狐貍列娜的故事續(xù)寫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的狐貍列娜的'故事續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
有一個(gè)名叫小巴森的小男孩，他心地善良，非常喜歡一些小動(dòng)物。
這一年冬天，小巴森正在家里玩，突然聽見門外有一些動(dòng)靜，好像有人在敲門，當(dāng)小巴森把門打開時(shí)，居然是只狐貍，它已經(jīng)暈倒了。小巴森趕緊把狐貍抱回屋里，給它取暖，又喂些東西，不久這只狐貍就恢復(fù)了原來的樣子。這時(shí)小巴森的家人回來了，小巴森很慌亂，因?yàn)槠綍r(shí)他的家人很討厭小巴森收留小動(dòng)物，尤其是肉食性動(dòng)物。小巴森家人大聲叫到“天哪！這個(gè)不就是那個(gè)狡猾的狐貍列娜嗎？怎么在我們家里，快把它扔掉�！毙“蜕苌岵坏�，但他還是照做了。到了第二晚上狐貍列娜又回來找小巴森了，這時(shí)小巴森下定決心要收留列娜，一天，兩天……到了第八天，列娜的本性又回來了，夜里趁著小巴森家人都熟睡的時(shí)候，把小巴森家的雞鴨都咬死，還叼走了。
第二天早上，小巴森的家人發(fā)現(xiàn)院里的雞鴨都沒有，就問小巴森，在家人的逼問下，小巴森吞吞吐吐的說出實(shí)情。家人把村里的村民召集起來，并把事實(shí)告訴他們，讓他們想想辦法治治這個(gè)狡猾的東西！當(dāng)列娜知道村民要對付它，也集結(jié)了野狼，黑熊等與村民對戰(zhàn)。它們晚上一直在偷村里的雞、鴨、羊等可村民拿它們也沒有辦法，只好讓小巴森出面去向列娜求和，畢竟小巴森是列娜的救命恩人。
小巴森在森林里找到了列娜，并說出自己來的目的，列娜偷偷地笑起來，原來是自己想光明正大的和小巴森在一起才出此下策，就這樣列娜和跟小巴森回到村里，并住在了小巴森家里，一家人開開心心在一起了。
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