【推薦】小木偶的故事續(xù)寫作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,歡迎大家分享。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從藍鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后,小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。
一天,小木偶去好朋友小兔子家玩;丶視r小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時,那只偷東西的小紅狐看見了,也想要小木偶的禮物。
小紅狐跑過來,溫和地說:“小木偶,這個盒子真美麗呀!是誰送你的呀?借我看一下,就一下下。我想看看上面是什么圖案。”
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想,想出了對策。
“好的。”小木偶回答道。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物!”小木偶尖叫道。
“吵什么!”那只熊又走了過來。
“他拿我的盒子!”小紅狐又撒起慌來。
“這時我的!”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶,他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子,打開一看,里面放著一張卡片,上面寫著:小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見了這張卡片,眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個故事讓我們明白了一個道理:善有善報,惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧!
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之后,小木偶開始了他新的旅程。
小木偶來到了海邊,坐著船到海上釣魚,突然雷聲滾動,下起了大暴雨,海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進了海里,昏迷了過去。后來,等小木偶醒來的時候,就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸,會游泳。他就游去問小魚:“小魚,你知道這是哪嗎?”小魚說:“這里是生存千年的魚人王國!毙∧九颊f:“不可能吧,這只是傳說!毙◆~又說:“你愛信不信,你進去看看不就知道了。”說完,小魚就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的時候,就被守門的衛(wèi)兵抓了起來,送到王宮里。魚人王國的國王說:“你是誰?來自哪里?”小木偶說:“我叫皮諾曹,來自大陸!眹跽f:“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢?”小木偶說:“這件事我也很奇怪!眹跤终f:“你來做我們王國的王子吧,你會得到很好的生活!毙∧九颊f:“不,陸地才是我的家園,所以我必須回去!眹鯌嵟卣f:“來人,把這個不知死活的木偶給我丟到深崖去!眹跻徽f完,魚人部隊就把小木偶帶走了。
小木偶接下來會有哪些奇遇呢?請收看下一集小木偶的故事。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶有了人類的所有的感情后,他就快快樂樂的生活著。
有一天它又買了一個很新又很漂亮的書包,然后它想:“我是不是往里面寫著我的名字這樣我的書包就不會丟了。”他剛寫完就走在森林里。
他看見正前方面有一個很熟悉的身影,原來是小紅狐,它心想:“上次就是它欺負我,那這次我絕不會上當(dāng),我還會要好好的整理它!彼胪辏捅3诌@笑小紅狐看見了上次的小木偶他還背著這么漂亮的包,小紅狐心想:“它還保持著笑,那我再把他的那個包騙回來,把這個包給他反正這個包也壞了!闭f完小紅狐說:“小木偶能不能把那個包給我,然后我把這個包還你,還有我只背一會行不行?”小木偶說:“行!闭f完小木偶它們換了一下然后小紅狐一背上包就跑走了,小木偶剛反應(yīng)過來,然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小紅狐,抓住它的毛茸茸的耳朵,結(jié)果又被熊警官抓住了,小木偶說:“熊警官它搶走了我的包,不信里面還有我的名字!毙芫倌脕戆豢垂挥行∧九嫉拿郑桶研〖t狐扔得很遠很遠,最后小木偶把它的事告訴了熊警官,熊警官知道了,它永遠都不會相信小紅狐了。
就這樣它的就又快快樂樂地上路了。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后,他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上,發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館里。小木偶想:會不會是小紅狐呢?
小木偶想著想著,便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶,趕緊背上紅背包,拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道:“還我紅背包!”小木偶的腿又細又長,很快就追上了小紅狐,拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道:“放開!放開!”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說:“報告警官,您上次說了這包是我的,他還要搶!毙芫倏戳丝葱∧九迹挚戳丝葱〖t狐。只見小木偶滿臉憤怒,小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶,便批評小紅狐,又向小木偶道歉。小木偶說:“只要有心改過,就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋,他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下,老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客,他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨,小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個真正的男孩。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
小木偶走在去學(xué)校的路上。他開心地想著:我已經(jīng)有了人類的所有表情了,我一定要好好上學(xué)!
突然,后面?zhèn)鱽砹艘魂囨倚β。小木偶轉(zhuǎn)頭一看,原來是一群男同學(xué)在后面慢悠悠地走著!班,你這個只會笑的木頭人!哈哈哈!”其他人聽見了,就一起跟著對小木偶說:“只會笑的木頭人!只會笑的木頭人!哈哈哈哈!”
正開心的小木偶聽了他們的話,就有一點兒而生氣了,他說:“我已經(jīng)有了你們的全部表情了,現(xiàn)在再也不怕你們了!”“噢?是嗎,那你就做給我們看呀。”男同學(xué)們都不相信小木偶說的話,一齊說道。“好吧,做就做!”話音剛落下,他就想了想:這時我有一點兒生氣了,不如我就做一個生氣的表情吧。剛想完,他就眉頭緊鎖,雙手插著腰!斑@下行了吧!毙∧九紝λ麄冋f。“說你傻你還真傻呀,一個當(dāng)然不夠,要兩個才行的呢!彼麄儼胄虐胍傻恼f。這下子,小木偶犯難了:現(xiàn)在我不傷心也不著急,這可怎么辦呢?
他突然看了看手表,“哎呀!已經(jīng)快要遲到了呀,我得快走才行呀!”剛說完,他就背上背包,趕忙往教室跑。他聽見了后面男同學(xué)們的喊聲:“喂!小木頭人,我們知道了,你不是只會笑的小木偶了!”
小木偶聽了,高興極了。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從精靈姐姐給了小木偶人類所有的表情后,他高興地跑到公園里去玩。
小木偶一來到公園,就看見綠油油的草地上開滿了漂亮的花朵,微風(fēng)吹過一陣花香撲鼻而來,小木偶陶醉了。就在他的左前方,開著一朵嬌艷的紫得發(fā)亮的小花,小木偶太喜歡這美麗的花了,他情不自禁去伸出雙手,迅速地摘下那朵花,他心里美極了。就在他美美地欣賞著手中的花時,一位工人叔叔走上前,嚴肅地說:“小朋友,公園里的花是給大家看的,你摘了它,這公園還能美嗎?人們還有花看嗎?”小木偶聽了臉不由得紅了,眼眶濕潤了,不知不覺地雙眼流出了幾滴淚水。啊,我會哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。
就在這時,公園里來了一群小朋友,他們正想伸手去摘那美麗的花,小木偶連忙沖上前勸說道:“不能摘,不能摘,公園里的花是不能隨便摘的!笨粗凰认聛淼幕ǎ∧九嫉靡獾匦α。
從此,小木偶天天都來公園和小朋友們玩,更重要的是他要和小朋友們一起保護公園里的花草。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
藍鼻子的小女巫把人類所有的表情都給了小木偶,F(xiàn)在小木偶有了人類所有的表情,但是小木偶還有一個請求,這個請求就是給小木偶一個新的背包,藍鼻子的小女巫拿著自己魔杖往地上一點,地上真的出現(xiàn)了一個藍色的背包。小女巫滿足了小木偶的愿望之后就消失了。
小木偶背著小女巫剛給的新背包走向一條寬闊的街上。小木偶一邊走一邊哼著歌,小木偶的背包十分引人注目。然后,小木偶碰到了善良的小鹿,小鹿對小木偶說:“你有家嗎!毙∧九颊f:“我沒有家”小鹿說:“你住在我家吧!毙∧九颊f:“好吧。”
有一次上午,小木偶來到街上,一直覺得有一個人一直在跟著自己,小木偶轉(zhuǎn)過頭來。嘿!果然和小木偶像的一模一樣。這件事發(fā)生以后讓小木偶感到難為情小木偶怎么逃也逃不掉,還好小鹿出現(xiàn)了,幫助小木偶逃跑了。這件事發(fā)生以后讓小木偶感到難為情。
從此,小木偶和小鹿互相幫助,當(dāng)然,也成為了最好的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
木偶自從擁有了人類所有的表情后,交了很多朋友。
有一次,他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕,大象帶了一束花,鹿帶了一副手套,倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物,他說:切!我的腳剛剛掉了。有什么大不了的!木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次,小鹿不小心折斷了鹿角,其他朋友去看望小鹿,送了很多東西給小鹿,祝小鹿早日康復(fù)!只有小木偶沒去。他對其他朋友說:鹿角斷了有什么好看的?你真搞笑!
不久,小木偶就發(fā)高燒,感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒人來看他,很難過。這時門鈴響了,他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥,大象送了蜂蜜柚子茶,倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶,還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔(dān)心,我們會照顧你的,你很快就會好的!”木偶很感動。他慚愧地說:我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我,而是照顧了我。謝謝!在幾個朋友的精心照料下,木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會了表達是不夠的,情感更重要!
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小木偶得到了小女巫的幫助,它現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急,也會像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶拿著一本漫畫書,它又遇見了小紅狐。心想:如果我假裝失憶,小紅狐會以為是真的呢?接著小木偶就假裝失憶了,小紅狐以為是以前的小木偶,就搶了它的漫畫書,小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了,小木偶一下子生氣了,小紅狐說:“你不是只會笑嗎?”話音未落,小紅狐就被熊警官扔了出去,小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉,一個老婆婆走了過來問:“小紅狐,你怎么了呀!”小紅狐說:“我手好疼,好像動不了!币驗樾〖t狐是笑嘻嘻,所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說:“前幾天遇到了個小木偶,現(xiàn)在又遇到了小紅狐,真是的,現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了!崩掀牌抛匝宰哉Z地走開了。“我是真的很疼。”小紅狐說。小木偶問:“你為什么要搶東西!毙〖t狐回答說:“我想讀書,可是又沒錢,所以只好去搶了!薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀!”小木偶說。小紅狐激動地說:“真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說明了,小紅狐不是故意去搶別人的東西,而是有原因的。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶擁有了人類的所有表情后,它想起了它的主人老木匠,它想回家了。
回到家,小木偶把家翻了個底朝天也沒發(fā)現(xiàn)老木匠,它去海邊找老木匠,因為老木匠也會打魚,可是它被浪卷到海里,它游啊游,游了好久都沒有找到老木匠的船。突然,一只藍鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經(jīng)被鯨魚吃掉了,老木匠不會找到我了,想到這里小木匠哭了起來,這聲音如同山崩地裂,好像連鯨魚的肚子震破似的。
突然,它聽到了一個聲音在喊它,它一看,原來是老木匠正開著船來救它。經(jīng)過老木匠的努力,終于把小木偶救了上來。小木偶問老木匠;"你怎么在這兒?”老木匠回答說:“我被大鯨魚吃掉了。”“我餓了有沒有吃的?”老木匠回答說:“有,在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚,連老木匠的小貓洛克也餓了,它們兩個比著吃。
我們要找辦法出去。它們兩個想了想嗎,小木偶說:“鯨魚每幾分鐘就會張開嘴巴,我們就利用這段時間出去……”經(jīng)過努力小木偶他們終于從鯨魚的嘴里面逃了出來。
回到岸上,小木偶變成了一個小孩子。老木匠抱起那個孩子高興的說:“我終于有了孩子!辈⒔o他起名叫“皮諾曹”。
從此他們就過上了幸福快樂的`生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從小木偶得到了人類所有的表情,他的生活就變得更充實了。
這一天,小木偶興沖沖地走在路上,又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮,就又說了許許多多的鬼話,千方百計地想把帽子拿到手?墒巧线^當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。狡猾的小紅狐貍著急了,又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回,小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了,而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊,一遍偷偷地看著小木偶。當(dāng)他看到小木偶滿臉的憤怒,臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了,一把就抓住了小紅狐貍,把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子,自言自語地說:“這可真是表情帶來的好處!”
又有一次,看見小白兔生病了,小木偶笑瞇瞇地去看望它,可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子,十分不高興,不理小木偶。這下,小木偶納悶了,為什么我去看它它還不高興?小木偶站在那里一直想。突然,它想到自己是用錯了表情,變趕緊露出同情的樣子。這下,小兔子覺得小木偶終于懂事了。
小木偶最終學(xué)會了如何去使用表情,也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思,怎么運用表情才能使別人理解自己的想法。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶就歡快地跑回了家。
他把門推開了,這讓正在家中來回走動的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶,冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問:“爸爸,您不認識我了嗎?”
“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂,你還有別的表情,所以你不是我的小木偶!闭f完,老木匠把門關(guān)上了。
小木偶就在門外大聲哭了起來:“嗚――嗚――”
藍鼻子小女巫就在這時候趕來了!霸趺蠢?”小女巫問,“小木偶,你為什么坐在家門口哭?”
“嗚――嗚――我爸爸不要我了!”小木偶把實情講給藍鼻子小女巫聽了。
“原來是這樣!毙∨拙湍弥装,圍著房子轉(zhuǎn)了三圈,“你再推開門看看!闭f完,藍鼻子小女巫消失了。
小木推開了門。老木匠笑著出來,卻很生氣地對著小木偶說:“你怎么又來了?”老木匠覺得有點不對勁――自己是笑著出來,說話怎么會是生氣的語氣呢?
小女巫就在這時候出現(xiàn)了。她笑著對老木匠說:“木匠爺爺,別人都有豐富多彩的表情,你卻只給小木偶一種表情,你不覺得很單調(diào)嗎?”老木匠聽了,想了想,對小木偶說:“孩子,看來確實是我錯了!
小木偶的故事續(xù)寫作文13
自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會開心的時候笑;傷心的時候哭;別人傷心的時候懂得同情、安慰別人了!
有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命。【让!我家著火啦!大家快來幫我滅火!”這時,小木偶正在好路過這里,他聽到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強有力的手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感謝小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎么沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又接著滅火,不大一會,小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自己很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!
從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!小木偶的故事續(xù)編
小木偶的故事續(xù)寫作文14
當(dāng)小木偶得到藍鼻子小女巫送給他的人類所以的表情后,他非常高興。很快小木偶認識了許多小動物有:小狗、小貓、小熊等,并且和它們結(jié)為朋友,每天都在一起捉迷藏。
一天,小木偶又和小狗、小貓、小熊在一起玩蕩秋千。小熊蕩得最高,好像要把秋千蕩到天上去。小熊越蕩越高興,還不停地對小木偶、小狗、小貓說:“我贏了,我蕩得你們都高!毙∧九肌⑿∝、小狗都說:“小熊,別蕩得那么高,小心一點!”小熊偏不聽,蕩得更高了!芭尽钡匾宦暻锴У蔫F索斷了,把小熊甩到了一棵非常高的桑樹上,被樹枝鉤住了衣服。小木偶說:“不好,小熊被樹枝鉤住了衣服,隨時都有可能掉下來的危險。”它們急急忙忙跑到那棵桑樹下商量怎樣讓小熊安全著地。小木偶:“小貓、小狗我們快去撿一些藤條,來編藤條網(wǎng)吧!毙」贰⑿∝埗颊f:“好!彼鼈凖R心協(xié)力很快就把藤條網(wǎng)編好了。它們把藤條網(wǎng)弄成一個三角形,一人拉住一個角在樹底下接應(yīng)小熊。樹枝承不住小熊的重量,小熊掉了下來,正好掉在藤條網(wǎng)上。見小熊平安無事,小木偶、小狗、小貓都舒了一口氣。它們又在一起玩游戲了,笑得是那樣開心。
小木偶真是一個聰明的好孩子。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會生氣,會著急,也會表示同情和關(guān)心了。
這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來到動物公安局去報警。
眼前是一只高大溫柔的雄山羊,小木偶看著眼前龐大的公山羊,害怕地說:“嗯……這個,我想報警!
“好呀。孩子,到這兒來說!鄙窖驕厝岬恼f道。小木偶覺得山羊好像不可怕了,還有點兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來,小木偶也坐了下來。
“報什么警呀?”山羊問,“哦,是不是關(guān)于你的紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問道。
山羊也驚奇地說:“你沒收到嗎?我剛派了黑熊警長給你……”
“咚咚咚”這時候,門外響起了拍門聲!罢堖M!”山羊說。一只大黑熊進來了,正是黑熊警長。它說:“羊警官,找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶,發(fā)了會兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說:“小紅狐為了報答你,給了你一個想變成什么,就能變成什么的貼畫,給你!”
小木偶接過來貼在衣服上,說:“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。
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