續(xù)寫《小麻雀》作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的續(xù)寫《小麻雀》作文，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫《小麻雀》作文1
經(jīng)歷過(guò)那次事情后，普季克變得勇敢起來(lái)。他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天要學(xué)捕食！”媽媽說(shuō)：“不行！你太小了，等你長(zhǎng)大后再教你吧！”普季克又說(shuō)：“可是……與我同齡的小麻雀都學(xué)會(huì)了捕食，我也不能落后呀！否者會(huì)被他們恥笑�！甭槿笅寢屩缓脽o(wú)可奈何的答應(yīng)了。此時(shí)此刻，普季克高興地跳得老高。
在第二天清晨，他和媽媽來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林中。他們?cè)跇?shù)林中飛來(lái)飛去，用他們的“火眼金睛”尋找小蟲(chóng)子。飛了很久，普季克終于在草地上發(fā)現(xiàn)了一條肥嫩的蟲(chóng)子。他正迫不及待的準(zhǔn)備去用嘴巴啄�！暗鹊取眿寢屵B忙的阻止他�！昂⒆�，你沒(méi)看見(jiàn)旁邊有條青蛇嗎？”“��！真是太危險(xiǎn)了，我怎么這么粗心啊，可不能為了一條蟲(chóng)把我的命丟了！”普季克捂著胸口說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“是啊，不要以為捕食是一件很簡(jiǎn)單的事情，在這個(gè)過(guò)程中不僅要有耐心，細(xì)心也是很重要的。要隨時(shí)觀察周圍的環(huán)境，這樣才可以成功�！逼占究诉B忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“那好，我們?cè)偃e處瞧瞧�！�
他們又飛了很久，終于在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了許多的綠蟲(chóng)子。普季克用他明亮的雙眼四處掃射，沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常情況，快速的用他尖尖的小嘴一條一條的把那些蟲(chóng)子啄進(jìn)了自己的肚子。媽媽看到這兒，欣慰的笑了！
回到家后，普季克躺在床上想：成功的感覺(jué)真好……他不知不覺(jué)地睡著了。
續(xù)寫《小麻雀》作文2
一個(gè)星期天的中午，風(fēng)和日麗。媽媽正在院子里洗衣服，忽然，一只小麻雀掉進(jìn)了水盆里，它努力撲扇著翅膀試圖飛上來(lái)。媽媽伸手想把小麻雀救上來(lái)，可是小麻雀以為媽媽要捉住它，更加驚慌失措，在水盆里拼命掙扎著……
我想：要是不把小麻雀救上來(lái)，后果不堪設(shè)想。于是我拿起一根長(zhǎng)樹(shù)枝，斜著放進(jìn)水盆里，小麻雀像有了救兵似的'，用一雙小爪子抓住樹(shù)枝往上爬，爬上來(lái)以后，我看到小麻雀渾身都濕透了，冷得發(fā)抖，怎么也飛不起來(lái)。它嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我求救，我急忙拿來(lái)一塊干毛巾，輕輕地幫它擦干羽毛上的水。然后把它放在有陽(yáng)光的地方，讓它曬太陽(yáng)。
這時(shí)候，我仔細(xì)觀察，它是一只剛剛學(xué)會(huì)飛的鳥(niǎo)娃娃。它尖尖的嘴是黑色的，一雙圓圓的小眼睛，流露出驚恐的目光。那灰白色的羽毛上有許多花紋，爪子是紅紅的、尖尖的，真惹人喜愛(ài)。
我想，小麻雀一定餓了。于是，我抓了一把小米灑在地上。小麻雀津津有味地吃起來(lái)。吃飽以后，它撲扇著翅膀，一下子飛到庭院中的石榴樹(shù)上。小麻雀在樹(shù)枝上又嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，我要飛回大自然了�！蔽乙酪啦簧岬叵蛩惺�，說(shuō)：“你以后要小心呀，別再掉進(jìn)水里了�！� 小麻雀好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，撲扇著翅膀飛走了。
看著小麻雀遠(yuǎn)去的身影，我心里有一種從未有過(guò)的快樂(lè)。
續(xù)寫《小麻雀》作文3
我終于把小麻雀養(yǎng)活了。它雖能走動(dòng)了，可還很虛弱，沒(méi)一點(diǎn)生氣。如果猛來(lái)一陣風(fēng)，它準(zhǔn)會(huì)被吹倒的。
保護(hù)它，可真是件麻煩事。尤其沒(méi)有籠子，我很害怕小貓吃掉它。但過(guò)了幾天，我的憂慮便是多余的了。小貓走過(guò)它身邊時(shí)，只瞟了一眼便懶洋洋地走開(kāi)了。也許小貓認(rèn)為這嬌養(yǎng)慣了的、弱不禁風(fēng)的、可憐巴已的小東西，連只小老鼠都比不上。
我每天像照護(hù)孩子那樣時(shí)刻照護(hù)它。我知道我為了什么——我是在做一個(gè)偉大的、挽救一個(gè)生命的工作。
過(guò)了一個(gè)多月，它慢慢地變得可愛(ài)了，身上換了新羽毛，黑豆似的小眼珠也變得越發(fā)討人喜歡了，它也能飛到房頂那么高了。小麻雀很機(jī)靈。我給它喂食時(shí)，它很懂事地飛過(guò)來(lái)，慢慢地啄食。我并不打算把它關(guān)起來(lái)喂養(yǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該讓它離開(kāi)人而能頑強(qiáng)地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前還不可能。
突然有一天，小麻雀不見(jiàn)了。我四處尋找，終沒(méi)尋見(jiàn)。我懷疑是小貓將它吃了，因?yàn)樾∝堖@幾天總是盯著它，顯出垂涎三尺的模樣。但我立刻就否定了，因?yàn)樾÷槿负軝C(jī)靈，它決不會(huì)自白地去死，況且附近也沒(méi)發(fā)現(xiàn)羽毛之類的東西。我猛然明白了，小麻雀肯定飛走了。這幾天，它能騰空飛起了，而且能自由飛翔了。我早發(fā)現(xiàn)它總有一副“伺機(jī)逃跑”的樣子。
我沒(méi)有悲傷，只有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜：我這可愛(ài)的小伙伴，就這樣和我不辭而別了。突然，我發(fā)現(xiàn)，美麗的藍(lán)天上正好飛過(guò)一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。我覺(jué)得我的小麻雀已經(jīng)加入了它們的行列，去迎擊生活的風(fēng)浪、社會(huì)的挑戰(zhàn)了。
續(xù)寫《小麻雀》作文4
小麻雀普季克漸漸地長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)在那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)天空中展翅飛翔�？墒�，普季克還不會(huì)自己去捕食，媽媽為此很是傷腦筋，媽媽想要教會(huì)普季克學(xué)會(huì)自己捕食。
一天陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)普季克說(shuō)：“孩子，媽媽帶你出去捕食，你可要聽(tīng)話，不許到處亂跑�！逼占究艘宦�(tīng)，很是興奮，對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！庇谑瞧占究烁S著媽媽出去捕食。
它們一直飛呀飛呀，不知飛了多久，它們飛到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上方。普季克突然看見(jiàn)一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最愛(ài)吃的。普季克像一塊石頭一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。“媽媽，你快來(lái)看，這兒有一大堆稻谷，快來(lái)吃��！”普季克望著那堆吸引它的食物。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻。媽媽像離了弦的箭飛向普季克，一把抓住要去吃稻谷的普季克，對(duì)它說(shuō)：“孩子，小心，這是一個(gè)陷阱�！毕葳澹繌�(qiáng)烈的好奇心催促著普季克上前去一探究竟。媽媽銜起一塊石子，朝那堆稻谷丟去。石子剛一著地，一張大網(wǎng)從天而降，把那塊石子牢牢包住。普季克被嚇得魂飛魄散，一時(shí)之間還回不過(guò)神來(lái)。一會(huì)兒過(guò)后，普季克對(duì)媽媽說(shuō)：“這就是他們布置的陷阱��！”媽媽說(shuō)：“孩子，凡事不能光看外表。誘惑人的不一定是好的，你以后一定要小心�！�
雖然這一次普季克和媽媽沒(méi)有吃到食物，但是這讓普季克明白了一個(gè)道理：凡事不能只看外表，要深入地了解它，不然，會(huì)吃虧的。
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