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      續(xù)寫的作文

      時間:2021-02-25 11:06:17 續(xù)寫 我要投稿

      續(xù)寫的作文3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      續(xù)寫的作文3篇

      續(xù)寫的作文 篇1

        夜風(fēng)習(xí)習(xí),香茶沁芳,素箋墨舞,思緒翩飛。靜靜的閉上眼,心就飄飛在想你的旋渦中,幸福甜蜜蕩漾著每一縷空氣,如此美好。研一池墨香,獨為你譜寫唯美詩行,任芳菲熏染著懷想,在婉約的時光里綻放一段刻骨銘心的真意。寄一脈幽思,蔓延我的彼岸;泛一葉輕舟,擺渡我的流年,鋪一紙素箋,舞一段情愫,把你揉進(jìn)清淺的文字里。

        隔岸燈火點燃寂寞,霓虹婉約清淺如歌;叵肱c你相遇相知,那一季的風(fēng),牽引著我的裙裾,像一朵百合,為你綻放。當(dāng)所有的天涯,近到咫尺,便將所有的清喜,寫成風(fēng)情萬種。在鋪滿花香的小徑,在寫滿小楷的素箋上。你在行間,我在字里,我們在同一段文字里棲息想起了你,你已深深地留在了我的心里,我的念里,我也醉在有你的紅塵里。一城詩意,在相映成趣的寂寞里,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伸手,將那一抹融融的溫度,收入掌心,便是一份沉淀的收獲和閃亮。

        有一種相逢,一抹淺笑,便醉入眼眸;有一種情感,一抹溫柔,便溫馨入心。愛,無關(guān)風(fēng)月,無關(guān)季節(jié),驅(qū)逐了薄涼,安暖了心扉。心湖,涌動著一絲絲暖流,夜未映,情難寐,一根網(wǎng)線,情系兩端,感知著你的氣息,哪怕萬水千山,再也無法阻擋彼此的凝眸間的脈脈含情,只愿青燈長明,照亮錦瑟年華里,互相靜守著永恒的愛。

        腦海中便是你的一顰一笑,訴說彼此的點滴心事,以情相許,以情相悅,以心相依偎。拈一朵花,輕踏細(xì)碎的陽光,鳥語花香中,一切清新都充滿活力。夢若春開,宛如清泉叮咚著喜悅,一些浪漫,就在靈魂深處漸漸旖旎成芳菲,嬌艷欲滴。觸摸著那些真誠,咀嚼著那些感動,讓一抹溫馨明媚在時光里,讓一些美好蔓延在生命里,讓一種溫情纏綿在流年里。

        紅塵深處,靜水流年,攜三千溫婉,許你一世安暖。琉璃般的心事,淺藏于扉頁。季節(jié),自顧自的蔥蘢著,沒有虛張,也沒有聲勢。就像我們曾經(jīng)靜靜的相伴,無聲無息,卻心心相印。時光清淺,心染塵香。即便沒有繁花,也會帶著念你的初衷。愛,是不老的神話,愛,是夢幻的童話,滋長的愛穿越心靈的半徑在月亮之上,期盼著在這穹頂之下與你交匯心靈,在這一抹清涼的夜色里與你中漫步天涯。

        臨水而居,清風(fēng)徐來,水波微瀾,折一紙念,泛舟心湖,讓琴韻古老的靈性,在波光瀲滟里悠然成風(fēng)。捻一葉暖,滋養(yǎng)身心,讓生命蔥蘢的靜好,在漫長清寂里默然前行。溫一盞歲月的茶,讓清香致遠(yuǎn),塵煙裊裊,我在一杯香茗裊裊中游逸思緒,你清晰跳躍于我的每根神經(jīng)。日子,因著你而靜美如詩,因著你而落字生香。擁著生香的文字,淡看風(fēng)月,挽著悠長的詩韻,續(xù)寫流年。

        感知安暖,讓那些唯美的擦肩浸透生活里的甘甜,在未來的日子里凝香沉淀芬芳著笑顏。想必,這蒼茫的塵世,總有些相遇,會溫柔了歲月,嫣然了一段唯美的記憶。將歲月的詩意,融入一朵花的馨香里,勾勒出一方晴空,赫然明媚著,泰然綻放著;將時光的情愫,滲入文字的韻腳里,悠然書寫人生,自持清淡,綻放生命旅途中最從容的姿態(tài)。

        季節(jié)更迭,流年翩然,幾許歲月,幾縷柔情飄飛,蕩漾起了溫柔恬靜的詩意與美感。遙看一朵花的嫣紅,揮動風(fēng)中蘊(yùn)涵希望詩意的筆,在凝思的眉睫之間,任珍藏于心靈深處最濃的情思,靜靜于指尖綻放,將心遇的美麗寫成今生無悔的完美。想象著,十指緊扣,漫步花前的`溫馨;等待著,四目相對,含情脈脈的凝眸。倘若,我在,你亦在,時光不老。那么,剩下的流年,且容我陪你擇一籬墻竹屋,尋一在水之湄,在光陰中慢慢老去,在相濡以沫中永不枯萎。

      續(xù)寫的作文 篇2

        最大的豌豆往遙遠(yuǎn)的農(nóng)村飛去,它落到一個農(nóng)夫的田里并開始生根發(fā)芽。

        這天,農(nóng)夫拿著水壺來田里澆水,他看見一株綠油油的豌豆芽。農(nóng)夫找來肥料,給豌豆撒了一些,就去休息了。

        下午,噠噠噠的腳步聲襲來,一個小女孩生病了出來散步。她路過田野,看見了小豌豆,看著小豌豆那鮮嫩的散發(fā)著生命力的枝條,小女孩情不自禁地和它聊起了天,不知不覺一個下午就過去了。

        傍晚,農(nóng)夫拿著鏟子來到田里,驚奇地說:“快看啊,豌豆長大了!”小女孩疑惑地問:“豌豆真的長大了?”“是的!鞭r(nóng)夫歡快地叫著。小女孩看著豌豆的健壯枝丫,心情別提多開心了,病也好了。

        小豌豆現(xiàn)在已經(jīng)變成媽媽了,它想:既然我飛的那么遠(yuǎn)了,也算達(dá)成心愿了。它打開“大門”,一顆顆小豌豆蹦了出來,他們奔向大海,奔向大山,奔向森林,奔向小島,奔向它們實現(xiàn)心愿的地方,去書寫它們自己的故事。

      續(xù)寫的作文 篇3

        自從巨人把圍墻拆除,將“禁止入內(nèi)”的告示牌換成了“歡迎進(jìn)入”后,幾乎每天每時每刻都能從那座美麗的花園里傳出孩子們歡快的笑聲。

        孩子們經(jīng)常在放學(xué)回家的路上去巨人的花園玩一通。有的孩子在花園里玩捉迷藏、有的孩子在巨人的手臂上玩滑滑梯,來來回回十幾趟巨人都沒有表現(xiàn)厭煩,還咯咯咯的開心的笑著,聲音在整個小村子里回蕩著?傆谟幸惶,巨人和孩子們都不想在花園里玩了。巨人想出了一個辦法:帶孩子們?nèi)ド滞嬉煌!這樣可以讓孩子們呼吸一下森林里的新鮮空氣,又可以去欣賞森林的美景。對,這真是一舉兩得的好辦法,太棒了!

        第二天一早,巨人就聚集起所有的孩子們,向森林大部的進(jìn)軍了!可到達(dá)森林的第一天,其中一個孩子就病倒了。巨人和其他的孩子們四處尋找草藥。巨人渡過了有食人魚的大河,又穿過了遍地是毒蛇的沼澤地,進(jìn)入了黑黑的山洞,在那里總于找到了能治萬病的“仙林草”。巨人摘下“仙林草”就快馬加鞭的往回奔,一刻都不停歇。途中他的腳被毒蛇咬傷,但是他堅持向前跑。等到巨人將“仙林草”把孩子救活后,他自己卻倒在了地上。由于疲勞過度,又中了蛇毒,他的身體堅持不住了,巨人的眼睛慢慢地閉上了。

        當(dāng)孩子們看到倒在地上毫無聲息的巨人,都傷心的痛苦了起來。孩子們的眼淚順著他們的臉頰流入了巨人的身體了,這時奇跡發(fā)生了,巨人緩緩地睜開了他的眼睛,向著孩子們微笑。

        從此巨人和孩子們又一起幸福的生活在了一起……

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