續(xù)寫的作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的續(xù)寫的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫的作文 篇1
春天又來了，巨人的花園里鮮花盛開、鳥語花香、鶯歌燕舞、美不勝收。孩子們走過一條石子路，來到了花園前，唱到：“美麗的花園，你真是又香又美�！本奕艘幌伦诱酒饋恚吲d的說：“孩子們，你們來了，歡迎你們！”孩子們蹦蹦跳跳的進了花園。小沃爾克一進花園就撲到了巨人的腳上，巨人小心翼翼的把他拿到自己的頭上。小沃爾克高興的叫道：“我飛起來啦！”摩斯特在聞一朵綻放的百合，百合的氣味非常的香，那香氣像蜜汁一樣甜�；▓@里，百花盛開、香氣流動，讓孩子們陶醉其中。巨人把頭伸到一朵迎春花前聞了聞，叫道：“好香！”珍妮和幾個孩子采了許多玫瑰，編成一個花環(huán)，套在了巨人的頭上。小鳥在天空嘰嘰喳喳的叫著，好像在欣賞這巨大的花環(huán)。一些小動物也出來了，它們在柔軟的，綠油油的草地上打滾兒，在茂密的灌木叢中游戲。孩子們要走了，巨人把花園中幾只最美、最香的花送給了孩子們，并戀戀不舍地說：“孩子們，以后一定要常來��！”孩子們異口同聲的說：“我們一定會來的！”
夏日降臨，孩子們早早的走進了花園，他們悄悄的鉆進了巨人的口袋。巨人發(fā)覺了，他起床來到花園前，以為孩子們來了，可是花園門口一個孩子也沒有，正驚訝中，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓囊囊的，他一下子明白了，大聲叫道：“孩子們，里面多么熱啊，快出來吧！”一個個小腦袋從里面伸出來，巨人用大手把孩子們捧了出來，他說：“孩子們，先到樹林里躺一會兒，感受清涼吧！我去給你們準備一個驚喜�！闭f完便往后院走去。孩子們在樹林里嬉戲著，過了一會兒，巨人抱著一個有他半個身子那么大的西瓜出來了，他把西瓜掰開，把孩子們放到上面，孩子們一口一口的吃西瓜，好涼爽�。⊥蝗灰豢脜⑻齑髽溷@了出來，原來是巨人把種子買到西瓜中，西瓜水分多，這些種子受滋潤后，長成了參天大樹。孩子們在大樹底下乘涼、嬉戲、吃西瓜，快樂極了。
秋天帶著落葉飄來了，孩子們來到了花園前，花園里瓜果飄香，到處都是水果、蔬菜。巨人正在摘果子，他看見了孩子們，高興的招呼他們：“孩子們，快來摘這些成熟的果子吧！”孩子們飛快地奔入果園，他們個子太小，夠不到那些果子，小克洛斯想出了一個辦法：爬到巨人身上摘果子。孩子們迅速爬到巨人的身上開始摘果子，把摘下的果子丟進巨人的口袋里，他們摘下許多果子，巨人也把自己摘下的水果分給孩子們，然后把孩子們放進果筐里，孩子們正渴呢，狼吞虎咽的把水果一掃而光。巨人倚在果筐上笑呵呵的看著孩子們，心里想喝了蜜一樣甜，他滿足極了！孩子們又要走了，巨人把最香最甜的果子送給孩子們。
冬天夾著雪花呼嘯而來，孩子們穿著棉襖來到了花園里，巨人正在掃雪，孩子們撲到巨人身上，巨人非常高興，一會兒和孩子們在花園中堆雪人、打雪仗；一會兒把孩子們裝進口袋里飛快的奔跑，他們笑著，叫著，快樂極了！分別時，巨人把最美的梅花送給孩子們。 明年春天，巨人的花園又會什么景象呢？
續(xù)寫的作文 篇2
是夜、毫無睡意。
十指在鍵盤間徘徊、游離，內(nèi)心的茫然不知應(yīng)怎樣表達出來。
玻璃杯中的液體，嗜血般的紅在燈光下顯得更加妖嬈。
看著鏡中的自己猝然發(fā)現(xiàn)此刻的自己竟然蒼老了許多，不是容顏而是那顆疲憊已久的心。
不知在什么時候，喜歡上了沒有星星陪伴的夜空
不知在什么時候，寂寞與孤獨已經(jīng)環(huán)繞在我的身邊不肯遠走
不知在什么時候，習慣了一個人在黑暗中聽著干凈而充滿滄桑的聲音在黑暗中低鳴。
人世間總是有著太多的關(guān)于
其實我們都一樣，看著別人的故事流自己的眼淚
不知是被故事感動，還是為自己感到傷悲?
很多時候，我們等待并不是為了誰能夠回來而是找個借口不離開罷了。
一個人的時候，自己卻抑制不住那泛濫的情懷，繼續(xù)用文字書寫著自己的多愁善感。
那文字柔若無骨，透著一絲凄涼。
那微笑僵硬枯燥，有著一絲悲傷。
于是，想觸碰那些明媚陽光，讓快樂在指尖綻放。
只是，有些緬懷只在心里停留過，當歲月都變蒼老，幸福卻還在離我很遠很遠的地方站著。
我伸手想要抓住，可它卻像泡沫般消失無蹤
稀薄的空氣，讓我覺得很冷冷的想要顫抖
突然很想念陽光，想念它照射在身上暖暖的味道
很矛盾我也很討厭陽光能照暖每一個地方，卻照射不到我的心
夜真的安靜，安靜的嚇人
不得不承認我很膽小，很膽小，黑夜讓我覺得很沒有安全感
但只有黑夜我才可以放肆的悲傷，
沒有人會看到我的眼淚，沒有人會在嘲笑的不勇敢
沒有會看到我的脆弱，沒有會發(fā)現(xiàn)角落里還有偷偷哭泣的我
放眼望去、
這城市那么空洞，但卻擁擠這那么多的黑暗和麻木。
這個城市好空洞，我只看到街頭車水馬龍，窗外燈火霓虹。
這個城市里每日重復(fù)著種種雷同的快樂，卻又上演著千萬種不同的悲傷。
更不想去懷疑這是否是真正的快樂，又是否足以令人如此悲傷。
積攢了許久安靜的海洋
在風的呵護下流淌
又是望不到邊的方向
怎么會這樣
我試著尋找最后的希望
原來還有那么多人和我一樣
想離開這悲傷盛開的地方..........
續(xù)寫的作文 篇3
夜風習習，香茶沁芳，素箋墨舞，思緒翩飛。靜靜的閉上眼，心就飄飛在想你的旋渦中，幸福甜蜜蕩漾著每一縷空氣，如此美好。研一池墨香，獨為你譜寫唯美詩行，任芳菲熏染著懷想，在婉約的時光里綻放一段刻骨銘心的真意。寄一脈幽思，蔓延我的彼岸；泛一葉輕舟，擺渡我的流年，鋪一紙素箋，舞一段情愫，把你揉進清淺的文字里。
隔岸燈火點燃寂寞，霓虹婉約清淺如歌�；叵肱c你相遇相知，那一季的風，牽引著我的裙裾，像一朵百合，為你綻放。當所有的天涯，近到咫尺，便將所有的清喜，寫成風情萬種。在鋪滿花香的小徑，在寫滿小楷的素箋上。你在行間，我在字里，我們在同一段文字里棲息想起了你，你已深深地留在了我的心里，我的念里，我也醉在有你的紅塵里。一城詩意，在相映成趣的寂寞里，紛紛揚揚。伸手，將那一抹融融的溫度，收入掌心，便是一份沉淀的收獲和閃亮。
有一種相逢，一抹淺笑，便醉入眼眸；有一種情感，一抹溫柔，便溫馨入心。愛，無關(guān)風月，無關(guān)季節(jié)，驅(qū)逐了薄涼，安暖了心扉。心湖，涌動著一絲絲暖流，夜未映，情難寐，一根網(wǎng)線，情系兩端，感知著你的氣息，哪怕萬水千山，再也無法阻擋彼此的凝眸間的脈脈含情，只愿青燈長明，照亮錦瑟年華里，互相靜守著永恒的愛。
腦海中便是你的一顰一笑，訴說彼此的點滴心事，以情相許，以情相悅，以心相依偎。拈一朵花，輕踏細碎的陽光，鳥語花香中，一切清新都充滿活力。夢若春開，宛如清泉叮咚著喜悅，一些浪漫，就在靈魂深處漸漸旖旎成芳菲，嬌艷欲滴。觸摸著那些真誠，咀嚼著那些感動，讓一抹溫馨明媚在時光里，讓一些美好蔓延在生命里，讓一種溫情纏綿在流年里。
紅塵深處，靜水流年，攜三千溫婉，許你一世安暖。琉璃般的心事，淺藏于扉頁。季節(jié)，自顧自的蔥蘢著，沒有虛張，也沒有聲勢。就像我們曾經(jīng)靜靜的相伴，無聲無息，卻心心相印。時光清淺，心染塵香。即便沒有繁花，也會帶著念你的初衷。愛，是不老的神話，愛，是夢幻的童話，滋長的愛穿越心靈的半徑在月亮之上，期盼著在這穹頂之下與你交匯心靈，在這一抹清涼的夜色里與你中漫步天涯。
臨水而居，清風徐來，水波微瀾，折一紙念，泛舟心湖，讓琴韻古老的靈性，在波光瀲滟里悠然成風。捻一葉暖，滋養(yǎng)身心，讓生命蔥蘢的靜好，在漫長清寂里默然前行。溫一盞歲月的茶，讓清香致遠，塵煙裊裊，我在一杯香茗裊裊中游逸思緒，你清晰跳躍于我的每根神經(jīng)。日子，因著你而靜美如詩，因著你而落字生香。擁著生香的文字，淡看風月，挽著悠長的詩韻，續(xù)寫流年。
感知安暖，讓那些唯美的擦肩浸透生活里的甘甜，在未來的日子里凝香沉淀芬芳著笑顏。想必，這蒼茫的塵世，總有些相遇，會溫柔了歲月，嫣然了一段唯美的記憶。將歲月的詩意，融入一朵花的馨香里，勾勒出一方晴空，赫然明媚著，泰然綻放著；將時光的情愫，滲入文字的韻腳里，悠然書寫人生，自持清淡，綻放生命旅途中最從容的姿態(tài)。
季節(jié)更迭，流年翩然，幾許歲月，幾縷柔情飄飛，蕩漾起了溫柔恬靜的詩意與美感。遙看一朵花的嫣紅，揮動風中蘊涵希望詩意的筆，在凝思的眉睫之間，任珍藏于心靈深處最濃的情思，靜靜于指尖綻放，將心遇的美麗寫成今生無悔的完美。想象著，十指緊扣，漫步花前的溫馨；等待著，四目相對，含情脈脈的凝眸。倘若，我在，你亦在，時光不老。那么，剩下的流年，且容我陪你擇一籬墻竹屋，尋一在水之湄，在光陰中慢慢老去，在相濡以沫中永不枯萎。
續(xù)寫的作文 篇4
海就是大片的原油？它可以織出一件精美的毛衣，而我這雙光滑細膩的小手卻不能。烈日炎炎的第二天，一絲兒風也沒有，樹葉一動不動，卻從樹葉間傳出了一陣陣聲嘶力竭的蟬叫，連成一片，鬧得整個夏天更加燥熱了。有個小男孩特別調(diào)皮；”看著她那氣喘吁吁的樣子，看著她那滿頭蒸騰的汗水，我心里明白。
他內(nèi)心充滿了幸福。快樂和興奮。
“影子”給他一一介紹，這是花兒，這種顏色叫做紅色；那是小草，那種顏色叫做綠色。還有那個，那是彩虹，它是世間最美的風景，因為它融合了所有鮮艷的顏色。
盲孩子從沒有看到過如此美麗的景色，他歡呼，他雀躍，他忘乎所以了，他握著“影子”的手說：“‘影子’，告訴我，我們都是光明的孩子，對嗎？”
影子回答“是的，我們都是光明的孩子，光明是我們的母親，不過，黑暗是我們的父親，他們離婚之后，媽媽選擇了我，爸爸選擇了你，不久之前，媽媽和爸爸進行了一場決斗，是為了爭奪你的撫養(yǎng)權(quán)，爸爸慘敗，只好把你給了媽媽，但這一切，你都看不見，因為之前你還是黑暗的孩子。”
盲孩子“哇”地哭了起來：“原來你不是我的影子，是你一直在我身邊陪我，對嗎？媽媽，為什么你不早一點把我要回去，我討厭那暗無天日的世界，我討厭黑暗，我討厭爸爸，嗚……”
“影子”說：“我們都不要爸爸，只要媽媽，記住，你叫小光，我叫大光�！�
小光咬著嘴唇狠狠地點了點頭。
一直藏在草叢里面的黑暗爸爸無聲地落下了淚。
續(xù)寫的作文 篇5
……“你，你可以走近一點，讓我看清楚你嗎？”
我仍是遲疑。母親嚴厲瞥了我一眼，父親從后面用力推了我過去――我踉蹌了幾步站在了她跟前。她抬起頭來，雙手托住了我的下巴――那雙手是如此僵硬粗糙，我頓時覺得像被無數(shù)根針刺了，不禁“哎喲”叫了出來――她大概聽到了，雙手迅速放了下去――可我分明看見，她眼里噙滿了淚水：“都這么多年了，外孫女，難道你還恨我嗎？”
我的心在那一剎間，像被無數(shù)只手揪痛了――對于這樣一個垂暮的老人，我能恨她么？我可以恨她什么？是她用自己的雙腿換來了我第二次生命，而我卻無情地遠離了她，讓她這十年來嘗著自己種下的苦果――難道這還不夠么？她不是別人呀，她是我的親人，我母親的母親――我的外婆呀！我感到無數(shù)泡泡在我的.眼眶里涌著，涌得我雙眼脹痛。
“我……我是不是令你為難了？你……你不要哭呀……”見我眼里淚水翻涌，外婆不知所措，也竟像小孩子般“嗚嗚”哭起來了。
“外婆，你別哭呀，我早就不怪你了，真的�！蔽壹拥卣f，硬將淚水退了回去，還擦了擦�！罢娴膯�？”那一刻，我看見了我發(fā)夢也想不到的一幕――外婆干癟的嘴唇裂開了，嘴角上揚，露出滿口假牙，眼睛瞇縫，兩眉間出現(xiàn)幾抹深深的紋路――外婆笑了！那個笑容是如些燦爛，仿佛連太陽的光輝也黯然失色。
一直站在我身旁的父母親，也揚起了嘴角。母親走近我身邊，眼神里涌動著復(fù)雜的感情――她意味深長地說：“你的一句話，幫外婆找回了丟失十年的東西呀！”
我，頓時淚流滿面。
后記：
這是我朋友的一個故事。我記得她當初對我講這一切的時候，她一直在哭，哭得眼角紅腫――我說不清作為一個被信任的人在面對別人傷心的訴說時究竟是怎樣一種滋味。記得當時我也是雙眼，便有了記下來的念頭。但我畢竟不是當事人，我無法表達出當事人面對這一切時該是怎樣的艱辛與痛苦――她的外婆在她向我訴說的那一天去世。我只能以一個平常人的心態(tài)去看待別人的痛苦，去分擔別人的痛苦――或許，我們都該好好珍惜什么。
續(xù)寫的作文 篇6
父親突然興奮起來，他向旁邊走了幾步，打量著那個站在欄桿邊的人。
那男人大約四五十歲，蓄著一頭油光發(fā)亮的黑發(fā)，白襯衫的領(lǐng)口微微敞開，身穿一件黑色禮服，兩只手上個各帶著幾只亮黃黃的金戒指。他的一只手中夾著一支點燃的雪茄，另一只手則插著腰。他吹著海風，抽著雪茄，還時不時地與旁邊的朋友交談。他的仆人打扮得也干凈利落，看起來也神氣十足。
父親趕緊向我們走來，他的臉色十分激動，呼吸急促，反正眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說：“真奇怪！那個人怎么這樣像于勒？”
母親有點莫名其妙，就問：“哪個于勒？”
父親說：“就……就是我的弟弟呀。就是那個在美洲，有很好地位的那個。”
母親順著父親指的方向，也看到了那個衣著華麗的男人，高興起來了。吞吞吐吐地說：“那……那快去問他��！”
“請問你是于勒·達爾芒司嗎？”父親走到那人近前，小聲地問道。
那男人拿下了嘴上的煙，目光凝在父親的臉上，聲音有些顫抖，說道：“你，你是菲利普？”父親激動地叫道：“�。≌娴氖悄�，于勒，我親愛的弟弟！”“你真的是菲利普，我的親哥哥！”兩兄弟相認，父親雙手握住叔叔的手，像握住一個貴重的禮物一般不肯撒手。
母親看到了這一幕，趕快讓我、大姐和二姐整好衣冠，前去認親。母親笑盈盈地走上前去，說的盡是些恭維、巴結(jié)的好話。隨后他又拉著女婿來認親�！扒疲哼@就是我常跟你說的那個有錢、地位高、正直德于勒！”女婿像見了自己的父親一樣。趕緊點頭哈腰、吁寒問暖。大姐、二姐也過來問候叔叔。
在我的面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來，那就是哲爾賽島。
續(xù)寫的作文 篇7
我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他……
我站在船頭吹風，我可以看到媽媽正陰沉著臉和父親討論著什么，我又想起那飽經(jīng)風霜的臉，心情不禁有些壓抑，我轉(zhuǎn)頭眺望別處，突然一群華麗衣裙的貴婦人吸引了我。
那色彩斑斕的衣裙晃動之間，我看到一個西裝挺拔的模糊身影，我踮起腳正想看得清楚一點�！叭羯颍 备杏X肩膀被拍了一下，轉(zhuǎn)頭，原來是父親�！澳阍诟墒裁�？”父親順著我的方向看去�！班蘩咸欤 备赣H突然尖叫，我也看到了，那個帶著貴婦人走向媽媽的人不正是叔叔于勒嗎！“快快！”父親連忙拉著我的手急促的走上去。
“嗨！于勒！”父親趕上前，對著還有點沒反應(yīng)過媽媽一個眼神，滿臉訕笑的對著微笑的于勒說：“是于勒吧？這么久沒回來！可想你了！”“啊哥哥，過得好嗎？”于勒也滿臉笑容的伸出手和父親擁抱，媽媽也諂媚的擠上，說著討好的話。
晚上，媽媽和父親正在船艙里興高采烈地討論著，我在旁邊坐著。( 銅陵獅達防火門 - 獅達文學 www.tl-shida.com)
父親說：“真是太好了！”媽媽也跟著道：“我就說那個糟老頭怎么可能是于勒嘛！”父親笑了笑。我無意瞥到船艙門口的身影，我還沒出聲，便聽到媽媽繼續(xù)說：“若瑟夫真是給他浪費了十個銅板，不過現(xiàn)在沒事了！于勒有的是錢！”父親應(yīng)和一聲，便說：“時間不早了，我們約好和于勒用餐呢！”
等我們豪華艙時，卻不見于勒身影，只是最后于勒送來了一箱銀票，附帶一張紙條：雖然不知道糟老頭是誰，但是我代他給若瑟夫送上回報。
我沒去看爸媽的表情，便走出船艙。
續(xù)寫的作文 篇8
巨人的花園自從上次巨人“醒悟”后，就變了個人似的，變得熱情、善良了。
我到了巨人的花園，一看，花園里多熱鬧呀！巨人靠坐在樹下，孩子們在他身邊玩耍有一次，一個小男孩說： `看誰先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人當裁判，巨人大聲一叫：”開始！”大家迅速地爬，不一會兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場比賽還引來了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個小男孩堅持不懈，不一會兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的衣服上滑下來，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。
花園里樹木茂盛，鮮花盛開，也成了動物們的樂園。樹葉一層堆在一層上，不留一點兒縫隙，朵朵花兒爭奇斗艷，請蜜蜂們和蝴蝶來當評委。評委們在花兒之間飛來飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹大王小松鼠在松樹上蹦著找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……
一天，巨人在花園里建了一座學校，每當下課時，巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們在“學�！崩锷畹脽o比快樂，學到了許多知識。
續(xù)寫的作文 篇9
正當a、b、c等君為意見不合互相謾罵、扭打時，一個聲音從遠處傳來：“別打了!”a、b、c等君朝傳來聲音的地方望去，看見一位“少年”，那“少年”大概十一、二歲吧。他向a、b、c等君走來，對他們說“你們在那邊討論有什么用，關(guān)鍵是要做啊!”一語點醒夢中人，a、b、c等君一下頓悟“光說不做假把式”的道理，也暫時不管誰說得對誰說得錯，馬上開始與那位少年重建花園。
他們用鋸子砍掉了所有的惡草和荊棘，往池子里灌進了水，正準備去買花種時，少年阻止了，并拿出一包花種，種了下去。a君好奇地問他：“小男孩，這是什么珍稀花種啊?”少年神秘地說：“等開了花，你們就知道了!”眾人都猜肯定是奇花異草的種子。他們搬來了磚頭，在大太陽底重建小亭子，經(jīng)過一個月的努力，原來荒蕪的花園沒有了惡草與刺人的荊棘，沒有了干涸的池水，沒有了枯萎的樹木，有的只是少年種下的種子發(fā)出的小苗，的是美麗的淙淙地流過石橋的池水，有的是朝氣蓬勃的小草。a、b、c等君與少年十分滿意，他們約定一年后再來這兒聚聚。
一年過去了，他們再次相聚在這花園，唯一不同的是，那塊播種著神秘種子的地，開出美麗的花朵。少年對a、b、c等君說：“我外婆說過，花朵能給人帶來幸福，其實，這話并不是什么奇花異草，只是隨處可見的野花罷了，但它不是也同樣美麗嗎?”a、b、c等君聽后都點點頭。少年仰望天空說：“其實，平凡也能創(chuàng)造美麗。”
續(xù)寫的作文 篇10
美麗的花園荒蕪了，孤獨、寂寞的貝爾太太想：我的花園怎么會變成這樣子了呀。我多么想讓年輕人再來這里跳舞;小孩子再來這里捉蝴蝶;老人再來這里垂釣;情人們來這里扎起帳篷度過盛夏之夜，這樣花園就不會荒蕪了，花園里就會充滿歡樂和生機。
貝爾太太對仆人說：“讓我們一起把花園里的雜草修理掉，再把毒蛇刺死。我們要恢復(fù)花園昔日的美麗�！庇谑牵悹柼突氖彽幕▓@續(xù)寫仆人們在荒蕪的花園里除去了雜草，刺死了毒蛇，整整辛苦了一天，花園終于恢復(fù)了原樣。貝爾太太又種了許許多多美麗的花花草草，把花園打扮的格外美麗，比原先的花園漂亮多了。她又在花園門口掛了一塊牌子，上面寫著：親愛的朋友們，歡迎你們到花園來游玩，祝你們玩的愉快!
人們看見這塊牌子，又成群結(jié)隊地跑來玩耍了，孤獨的貝爾太太變得快樂起來，她每天去花園里和游客們一起游玩，她也一天比一天快樂起來!燦爛的笑容和歡快的笑聲充滿了整個花園......
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