給予接受都需要胸懷初中作文
如今,物質(zhì)資料豐富的年代里,給予已經(jīng)不再是什么難事了。那些慈善家們,那些富豪們,動輒就捐獻(xiàn)幾百萬來救濟(jì)貧困地區(qū)或者是災(zāi)區(qū)來回報社會。這是因為,我們的社會是溫情的,而非冷漠的。常言道:贈人玫瑰手有余香。因而,我們樂在給予。
給予是人生價值的承擔(dān),一個人想要實現(xiàn)價值,就必須堅持個人與社會的統(tǒng)一。
從微觀看起,洗腳妹劉麗,工資微薄且勞累,卻能十年如一日地堅持下來,為那些缺少資金而無緣大學(xué)的學(xué)生獻(xiàn)出一份力。他以他瘦弱的肩膀扛起了重任,以善良為力量,無償幫助學(xué)子圓夢。盡管只有小學(xué)學(xué)歷的她,已經(jīng)無緣大學(xué),他不嫉妒,不忿恨,而是以自己受過得苦別人不要再受為操守,去幫助別人,點亮他們的人生。博大胸懷去給予,不求回報。這是他的價值啊!
可是接受方呢?
如果說接收方一定要回報,那是自私的`。給予的目的不能是回報,也不應(yīng)該是回報,給予是內(nèi)在心靈的意愿,我之所以給,是因為我想給。給的結(jié)果不一定是還。但禮尚往來,來而不往,非禮也。因此,我們應(yīng)該做的是坦然接受。
曾經(jīng)看到的一則新聞,富商捐助貧困生入學(xué),可是當(dāng)記者問貧困生對富豪的謝意時,貧困生竟說:我們兩者是互利的,他消費我得到了名聲,所以我不需要謝他。顯而易見,毫無謝意的貧困生是沒有胸懷的,他過分重視了利益關(guān)系,卻忽視了自己的情況。如果沒有富豪的幫助,他可能永遠(yuǎn)也上不了大學(xué)。貧困可恥嗎?當(dāng)然不是?筛辉>涂蓯u了嗎?仇富心理是心理不平衡,又怎么能對善意地幫助帶上有色的眼睛呢?
城市對農(nóng)村的幫助也如此,希望工程一對一的拍照,卻顯得對比如此鮮明。巨大的貧富差距讓農(nóng)村小孩們抬不起頭,讓他們內(nèi)心的自卑感越來越強(qiáng)烈。
由此可見,給予需要胸懷,接受又何嘗不是呢?大丈夫能屈能伸,又怎么能因為一點塵埃,就見不到珍珠呢?
遇上需要幫助的人,給予吧;面對他人對你的關(guān)心,接受吧。給予是蒲公英,接受是土壤,只有結(jié)合,才能永存。
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