我們需要的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我們需要的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們需要的作文1
我們年少,我們需要很多。我們需要友誼來(lái)結(jié)交朋友;我們需要空間來(lái)發(fā)揮自我實(shí)力;我們需要獨(dú)立來(lái)適應(yīng)實(shí)力;我們需要文明來(lái)整潔世界。
那一天,我們組織了“小小文明員”行動(dòng),負(fù)責(zé)用自己與同伴的實(shí)力來(lái)幫忙。但,這一次行動(dòng),讓我知道了我們要文明。
那次行動(dòng)是幼兒園老師組織,讓我們把教室里亂糟糟的一片景象變整潔,把物品移到相應(yīng)的位置上。“×××,快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙!”“來(lái)了!”教室中,二十多名學(xué)生那么勤勞,一組把玩具擺整齊,一組把臟物品洗干凈,一組擺椅子……分工合作,我的任務(wù)是把物品整齊地放在相應(yīng)的位置。
“叮零零,放學(xué)了。”這一天使我難忘,所以我也想去街上“干活”了。
可來(lái)到街上,卻看見(jiàn):一堆堆垃圾扔在垃圾桶旁,一排排共享單年堆積成山,一河又一河污水漂流而來(lái),橋上已是一片又一片菜葉?吹搅诉@一切亂糟糟的景象,我一個(gè)人可無(wú)力回天呀!
作為小學(xué)生,我呼吁大家,要保持河水清澈,街道干凈,不能扔了垃圾后不管,把一片又一片的菜葉扔在地上也不行!
作為小孩子,我請(qǐng)求你們,讓世界變得整潔,要文明!作為世界上的人,小學(xué)生們趁年少,我們就需要講文明!
我們需要的作文2
今天,我非常憤怒。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一張照片?春笪覍(duì)日本帝國(guó)主義義憤填膺。
這是一張非常殘酷的照片。20xx年,日本轟炸了上;疖囌尽K纻麩o(wú)數(shù)。一列火車被日本人轟炸機(jī)炸得面目全非;疖嚨辣粏蕜盘炝嫉娜毡竟碜诱ǔ闪恕癝”型,在站臺(tái)上尸橫遍野,一攤攤血跡;疖嚨琅杂幸荒幸慌畠删呤w,尸體旁邊有一個(gè)小孩。他大哭起來(lái),好像那一男一女正是這小孩的父母。他的衣服被炸壞了。他好像對(duì)日本帝國(guó)主義說(shuō)你們沒(méi)有人性,你們喪勁天良。
這個(gè)小男孩以后就在街上乞討,天天吃不飽,穿不暖,一直過(guò)著艱苦的生活。.....
這一幕幕悲慘的場(chǎng)景,真是殘不忍睹。這就是日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的又一罪行。
我們絕不能讓歷史的悲劇重演,我們需要和平,我們制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓那和平之花永久在人間綻放。
我們需要的作文3
記得有一次,我和我的朋友去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生,在打掃樓梯時(shí),看見(jiàn)樓梯的前面寫了“禁止仃車”我和我的朋友在那兒站了半天也不知道這是什么意思。我的一個(gè)朋友說(shuō):“‘禁止仃車’,中的‘!质遣皇菍懗闪恕辍帧!蔽铱戳丝凑f(shuō):“好像是,不過(guò)這個(gè)字?jǐn)[在這里這么句久,來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)槭裁床恢赋鰜?lái)了,‘!中W(xué)生應(yīng)該都會(huì)寫的”“我看是大家不想招來(lái)事端!绷硪粋(gè)朋友說(shuō)道。我聽(tīng)了生氣地說(shuō):“難道讓錯(cuò)別字在我們生活中活動(dòng)嗎?難道要讓小學(xué)生們知道‘仃’字就是‘!謫?這不是誤人子弟嗎?”那個(gè)朋友聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有說(shuō)話低著頭沉思。我和我的兩個(gè)朋友找來(lái)了一些東西把招牌上的‘仃’字改成了‘!。
聽(tīng)說(shuō)這件事后,你可能會(huì)說(shuō)“我們不是圣人,所以我們把字寫錯(cuò)了是正確的!笨墒谴蠹蚁脒^(guò)沒(méi)有,如果你認(rèn)認(rèn)真真的仔仔細(xì)細(xì)的檢查,那個(gè)錯(cuò)別字還在嗎?
同學(xué)們讓我們?cè)诼暤暮艉鞍桑?/p>
我們不需要錯(cuò)別字!
我們需要的作文4
當(dāng)你身邊還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),你是否會(huì)想起1937年8月28日,日本侵略中國(guó),轟炸上海南站時(shí)讓人刻骨銘心的一幅幅場(chǎng)景。
給大家將一個(gè)真實(shí)的事情。1937年8月28日,日本侵略者在轟炸上海南站,瞬間,上海南站的周圍建筑倒塌。這時(shí),一名只有一歲多的小男孩坐在事發(fā)中間嚎啕大哭,用含糊不清的話語(yǔ)呼喚他的母親以及家人。他雙手不停的抹眼淚。哦,他站起來(lái)了,超和媽媽走散的地方走去,忽然,他趴在一塊大石頭上用手不停的拍打著,不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音也許這正是他媽媽叫他的歌吧。他現(xiàn)在可能在想:媽媽,爸爸,我找到你們了,別和我玩捉迷藏了,快出來(lái)吧。
這孤獨(dú)的孩子,他也許將永遠(yuǎn)失去天地間這兩種偉愛(ài)了吧,他并不知道自己現(xiàn)處的環(huán)境,他也并不知道現(xiàn)在是誰(shuí)在破壞自己的家園。他不知愛(ài)、不知恨,他天真無(wú)邪。
現(xiàn)在,讓我們一起呼喚和平吧,閉上眼睛默默的祈禱,求和平之神永駐人間吧!
我們需要的作文5
每個(gè)孩子長(zhǎng)大,都需要大家的鼓勵(lì),都需要無(wú)限的快樂(lè),需要無(wú)限的自由,需要……但是,這些雖說(shuō)重要,家長(zhǎng)的陪伴也是非常需要的!
這個(gè)學(xué)期,媽媽去外面送卡沒(méi)時(shí)間管我,因?yàn)閶寢尳?jīng)常不在家,爸爸也就出去玩了。然而,我并不自覺(jué),想干啥就干啥,成績(jī)?nèi)缙俨及懔飨聛?lái),原來(lái)我的成績(jī)還是較好的,可是一下子掉下來(lái),老師就跟媽媽說(shuō)了一番,都是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真讀題,粗心,老師也把我叫到辦公室說(shuō)了一頓。
晚上,媽媽依舊不在,晚上等到睡覺(jué)時(shí),媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我頓時(shí)感到傷心,因?yàn)槲壹词箍疾盍,媽媽也沒(méi)有回來(lái),躺在被窩里的我,眼淚“嘩”地一下流下來(lái)。
第二天,媽媽回來(lái)了,把我數(shù)落了一頓,后來(lái)這兩個(gè)星期,我成績(jī)又提上去。
這件事讓我感受到,在孩子的成長(zhǎng)中,缺不了父母對(duì)孩子的陪伴,工作再重要比得了孩子嗎?
我們需要的作文6
愛(ài)迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家,都是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。
我在書上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事,覺(jué)得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因?yàn)樗麄冇掠诖蚱脐愐?guī),敢于創(chuàng)新,才能獲得偉大的成就!我們?cè)谡n本里也學(xué)過(guò),有時(shí)候不循規(guī)蹈矩的做事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
世界聞名的愛(ài)因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師,也是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
愛(ài)迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機(jī),使他名揚(yáng)四海。后來(lái)又開(kāi)始研究白熾燈,在十幾個(gè)月中經(jīng)過(guò)多次失敗,最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新,改善了我們的生活。
創(chuàng)新像黑暗中的火把,為人類照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤,給我們的生活添加了許多色彩和樂(lè)趣!所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新,給人們更好更便利的生活,造福人類!
我們需要的作文7
我們需要信任 人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的。
我小的時(shí)候很喜歡收集卡片,一天我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩,他對(duì)我的卡片愛(ài)不釋手,等他離開(kāi)以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些,我知道是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來(lái),一定要他拿回家好好看個(gè)夠。過(guò)了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:謝謝你的信任和寬容。
可見(jiàn)信任別人,是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧,相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有這樣一個(gè)故事:一位國(guó)王非常信任一位大臣,結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得非常好,于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國(guó)王開(kāi)始不信任大臣了,一些國(guó)家大事再也不交給大臣了,是這位大臣就離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。沒(méi)有了大臣的輔助,這位國(guó)王的國(guó)家越來(lái)越混亂,最后就滅亡了。
從上面這兩個(gè)故事,可以看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到國(guó)家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
我們需要的作文8
今天,我和媽媽散步去看外公。沿途,我們看到了很多很多商販隨街?jǐn)[賣,有賣魚的、賣菜的、賣水果的······搞得整條街道有魚腥味、爛果味交雜在一起,臭不可聞。這兒根本就沒(méi)有城管在管,所以小販們隨意擺攤,讓整個(gè)城市都很臭。
更令人震驚的是我們晚上回來(lái)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)海邊景點(diǎn),看到地上到處是塑料袋、紙巾和果皮······旁邊還有一輛垃圾車裝滿了一車的垃圾。這時(shí),還有零星幾個(gè)小販在賣東西,這條大街上的怪味走出了幾十米都聞得到。城市很多地方都有商販,所以這個(gè)城市的每個(gè)角落幾乎都會(huì)有這樣的味道。
我建議多多建設(shè)一些菜市場(chǎng),讓這些小商販能到菜市場(chǎng)來(lái)賣東西,這樣一來(lái)就又便民又不會(huì)發(fā)生前面的情況。另外,我們不要買路邊商販的東西,買的越多擺賣的就越多。城管也要加大監(jiān)管力度,讓小販不能隨地?cái)[攤。最后,我也要和大家說(shuō)城市的衛(wèi)生需要我們來(lái)愛(ài)護(hù)。
我們需要的作文9
生活無(wú)言,它不會(huì)對(duì)你有任何傷害,但是,還是很多人回去抱怨它,它其實(shí)生活已經(jīng)給了他們很多很多,可是當(dāng)他們碰到困難或不想的事情時(shí),卻不懂得想開(kāi)一點(diǎn)!這就是他們?cè)谏钌戏傅淖顕?yán)重的錯(cuò)誤!
在我們班級(jí)里,有著這樣一位同學(xué),他很漂亮,但是在一場(chǎng)車禍上,他那漂亮的臉被無(wú)情的玻璃劃破了, 鮮血染紅了他的臉蛋……久后,他的臉上便有了一道傷疤,雖然如此,可是她那水汪汪的眼睛卻沒(méi)有任何傷害,要知道,失去眼睛,是多么痛苦!沒(méi)有了光明,世界對(duì)于她只是一片黑暗……這是多么值得那位同學(xué)慶幸的呀,是的,生活在給你關(guān)上一扇門時(shí),也就不得不給你在開(kāi)啟一扇門,這是它不得忘記也不可能忘記的'一件事!但是如果那位同學(xué)沒(méi)有去感謝,而是抱怨……可是他沒(méi)有,所以事情過(guò)后,她依然像往前一樣快樂(lè),獲得一樣有色彩!
在生活中想開(kāi)一點(diǎn),生活就是你的天堂,在生活還沒(méi)累死!受了委屈想開(kāi)一點(diǎn),每個(gè)人都被冤枉過(guò)嗎!吃到爛蘋果,想開(kāi)一點(diǎn),幸好沒(méi)吃到蟲子,看,生活就那么簡(jiǎn)單!它用最公平的做法讓自己活得瀟灑自如!
讓我們來(lái)感謝生活吧!因?yàn)樗o了我們最快樂(lè)的人生,無(wú)論是短暫還是漫長(zhǎng),都會(huì)有即刻會(huì)高興,令人激動(dòng),令人難忘 ……
我們需要的作文10
今天,我學(xué)習(xí)了《掌聲》這篇課文,文中的小英因?yàn)樾r(shí)候生病,腿落下了殘疾,因此她總是默默地坐在教室的一角,從不和同學(xué)一起玩!谝淮窝葜v課上,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,她終于走上了講臺(tái),她的演講非常感人,在大家經(jīng)久不息的掌聲中走下講臺(tái)。從此,她每天都和大家一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)、玩耍,甚至走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房……
看到小英,我想到了自己,以前我學(xué)習(xí)不好,上課從不積極舉手發(fā)言,老師也不喜歡我?删驮谧蛱,我們班舉行背誦比賽。由于我每天放學(xué)回家堅(jiān)持練習(xí)背誦。在比賽時(shí),我背得非常流利,聲音又響亮,教室里立刻想起了熱烈的掌聲,結(jié)果我得了“三顆星”,老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)日記本。心里別提有多高興了!
我想,人人都需要掌聲,都需要鼓勵(lì),我們要學(xué)會(huì)把掌聲送給別人,更要珍惜別人的掌聲!
我們需要的作文11
和平,是人們最大的幸福?墒牵藗円郧暗氖澜绮⒉缓推,因?yàn)槿藗兏緹o(wú)法制止戰(zhàn)爭(zhēng),因此,人們的生活變得很悲慘:夫妻離散,失兒?jiǎn)逝榇,我們需要大聲呼喚:我們需要和平,不要?zhàn)爭(zhēng)!
1937年8月28日,上海火車南站陽(yáng)光明媚,一片熱鬧、祥和的氣氛,站臺(tái)上,人們與將要分別的親人、朋友談笑著。最顯眼的是一對(duì)夫婦,媽媽抱著孩子,爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大棗,孩子“呵呵”的笑個(gè)不停,幸福的依偎在媽媽的懷里。然而,幸福的人們并不知道自己的厄運(yùn)將要來(lái)臨——“轟”的一聲驚天動(dòng)地的巨響使剛剛還熱鬧繁華的火車站變得死一般的沉寂,這正是日本侵略者投下的一枚罪惡的炸彈。忽然,一陣啼哭聲打破了這死一般的沉寂,是那對(duì)夫婦的孩子的哭聲。之后,厄運(yùn)還沒(méi)有結(jié)束,一枚枚罪惡的炸彈接連不斷的從空中飛過(guò)來(lái),將熱鬧的火車站變成了彌漫著硝煙的廢墟。這意味著什么?這意味著無(wú)數(shù)條無(wú)辜生命將從世界上消失,這意味著那個(gè)啼哭的小孩將會(huì)成為孤兒……
我們希望,我們祈盼——讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平!
我們需要的作文12
如果要使人生過(guò)得充實(shí)有意義。就必須選擇博愛(ài)。
選擇博愛(ài),就是選擇對(duì)情感的珍視。親情、友情、愛(ài)情無(wú)不讓生命更加充實(shí)更加精彩。博愛(ài)是“慈母手中線,游子身上衣”的拳拳深情;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的絲絲牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的深深思念……司湯達(dá)說(shuō):“每一個(gè)生命都走不出情感的射程!闭捎谶@至真至美的人類情感才讓人們的生活富有詩(shī)意,我們要珍視感情,選擇博愛(ài),讓生命風(fēng)光無(wú)處不在。
選擇博愛(ài),就是選擇對(duì)世間美好事物的愛(ài)心。世間萬(wàn)物是大自然賦予人類的不朽財(cái)富,天空是蔚藍(lán)的,海洋是遼闊的,大地是堅(jiān)實(shí)的,草木是蓬勃的,花朵是芳香的,動(dòng)物們相互依存,人心向善。一切都是那么陽(yáng)光,一切都是那么讓人戀眷。
選擇博愛(ài),就是選擇高遠(yuǎn)的志向!坝兄菊,事竟成!睘榱诉@無(wú)限美好的世界,為了這無(wú)比可親可敬的祖國(guó),我們就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向,把燦爛的青春奉獻(xiàn)出來(lái)。
讓我們張開(kāi)雙臂,用博愛(ài)之心擁抱世界吧。
我們需要的作文13
我們年少,我們需要父母的關(guān)心和教育。我們需要老師的教育,自己的努力。
我們年少,我們需要社會(huì)的關(guān)注,法律的保護(hù);大家的幫助。
我們年少我們需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使身體長(zhǎng)高。我們年少我們需要成功與失敗。只有經(jīng)歷過(guò)失敗,我們才能有經(jīng)驗(yàn)。才能成功。我們需要自信,只有自信了,才能成功。我們年少,我們需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們需要有一顆寬容的心,只有學(xué)會(huì)寬容,才能成功。我們年少我們需要競(jìng)爭(zhēng)與合作。只有競(jìng)爭(zhēng)有合作,我們的成績(jī)才能提高,才會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。我們年少,我們需要好好的學(xué)習(xí),努力的奮斗。
只有好好學(xué)習(xí),才能為將來(lái)打好基礎(chǔ)。加油吧。努力吧。我們年少,我們需要教育和點(diǎn)化。如果只有老師的點(diǎn)化沒(méi)有自己的努力是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有老師的點(diǎn)化自己的努力,才能成功。一分耕耘一分收獲。我們年少,我們需要強(qiáng)健的體魄。我們年少,我們需要更加努力。
我們需要的作文14
我們年少,我們需要鼓勵(lì),這樣才能讓我們勇敢向前,去追求這個(gè)目標(biāo)。
有一次,語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情,想馬上看成績(jī),可是,又怕自己考得不好,我就拿手捂在成績(jī)上面,然后把手慢慢往下拉。不看不知道一看嚇一跳!我考了八十一分!這可是我考得最差的時(shí)候了!我開(kāi)始想我爸爸看到我的成績(jī)拿“刑具”給我“行刑”。我開(kāi)始細(xì)思及恐的那些畫面,暈過(guò)去了。
我放學(xué)回到家,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我默默地拿出試卷,給爸爸看。誰(shuí)知道,雖然爸爸很生氣,可是卻沒(méi)太生氣,對(duì)我說(shuō):“你下次一定要努力,下次你一定行!”
于是后來(lái)我考了九十八分,我知道,都是爸爸的鼓勵(lì)讓我向考試前三的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的。
我們需要鼓勵(lì),才能對(duì)著一個(gè)目標(biāo)勇往直前!
我們需要的作文15
我們少年需要自信,而我也有這樣一次經(jīng)歷。
學(xué)校舉行了乒乓球選拔,沒(méi)錯(cuò),選人進(jìn)校隊(duì)去打球,而巧的是,我也在其中。
這便使我的心仿如揣了一百只兔子,在心中直跳,前一天的晚上呢,都不知上了幾回廁所了,傍邊的各個(gè)東西,都像畫上了眼般,一直盯著我,讓我倍感緊張。
老媽見(jiàn)狀,立馬做了個(gè)加油的手勢(shì):“加油,相信自己,你是最棒的!蔽乙膊粩鄬(duì)自己產(chǎn)生信念,畢竟,我可不是軟弱的“湯圓!”
心中仿佛生起了一團(tuán)團(tuán)熱火,在眼中燃燒,走進(jìn)了那令人毛骨悚然的乒乓室。
當(dāng)拿起哥哥的球拍時(shí),又回想起當(dāng)初我對(duì)哥哥的諾言:我一定打過(guò)你!心中的火,就算圣水——也滅不了嘍!
每一步,小心謹(jǐn)慎,閃,回扣,最后一擊!贏得了勝利,可不能放松,還有呢!
內(nèi)心仿佛如同住了圣斗士,永不放棄,小心翼翼,給敵人最后的一擊。我如愿以償,奪得了第一名,哼,哥哥,等著瞧。
自信仿佛一束光,來(lái)點(diǎn)亮你的心堂;自信仿佛一條河流,貫穿生活的小道;自信仿佛一大片綠州,來(lái)為你——指明方向!
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