實用的需要的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的需要的作文4篇,歡迎大家分享。
需要的作文 篇1
我們抬起頭,仰望星空,回首之時才發(fā)現(xiàn),自己便是迢迢星河中最亮的一顆。 我們常常艷羨他人的長處,希望自己也能同樣優(yōu)秀,所以在人生路上不停地追求,“仰之彌高,鉆之彌堅”,一番寒徹骨之后,煉就梅香撲鼻,我們的仰望換得了他人的仰望。
仰望是一種姿態(tài),更是一種信仰。面對百煉千錘而深諳五味,縱使路漫漫其修遠兮,也不悔上下求索。“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,仰望拓展了視野,看得見山外山,樓外樓,成就了前行的動力。
而懂得仰望的人,學而知其旨,看得見差距,所以懂得追求。而有恰如林徽因所言:“我的心若一朵蓮花,正中掣出一支蠟,熒熒雖則但是那一剪光,我也要它捧出輝煌”。執(zhí)于仰望的人珍視自身“熒熒一剪光”而不是妄自菲薄,厚積而薄發(fā)鑄就輝煌。
有些人同樣也在“仰望”,艷羨之心過甚,而忽視了自己的長處和優(yōu)勢。 所謂的“仰望”,并不是單指對別人的推崇和羨慕,仰望同樣也針對我們自己。其實在我們身上也有閃光之處,值得他人仰望;單將目光集中他人之上,一心只求趕路,而忽視了自我,難免會產(chǎn)生自卑、菲薄自我的情愫。
我們習慣于仰望他人,仰望成了人生追求,進步的動力。我們習慣于仰望他人,忘卻了回首,忘卻了值得他人仰望的自我。仰與回,這咫尺之間的'距離,道破了乾坤奧義!昂醚┢,不落別處”,又焉知我們自己何不是他人仰望的對象?
人生在世,仰于天而求全,友直,友諒,友多聞先于我者,讓仰望累出九層之臺,看見人生新天地,回首闌珊處,知身后的萬紫千紅,人亦趨之,才懂得珍視自我,在好好塵世中敝去蜉蝣之卑,得以抱飛仙遨游,挾明月而長終,目浴山月,享江山清風,待東方之既白,看見最為耀眼的自我,亦足矣。
你若盛開,清風徐來。仰望,在尺寸之間,看得見最好的你我!
需要的作文 篇2
輕澤之花,盈盈枝間。
這是一星期來妹妹臨摹的第十張了,是惲南田的《萱草》。
鵝黃的花蕊點染于翠色草葉中,挺括的花姿似于微風中輕揚。畫面特色在于無骨,墨色暈染的花盤影綽托于花枝之上,可謂清朗。
我悄悄繞到她身后,看她熟練的運筆,行至花莖與花朵連接處,又像之前無數(shù)次所作的一樣,刻意淡去了筆跡,營造無骨之態(tài)。
簡直與原作一樣。
看過那么多次她出于崇拜而可以模仿后,我終于按捺不住了:“你能模仿得這么好,為什么不肯自己創(chuàng)作?”看到她抬頭望向我的眼中充滿了不自信,微微咬住的下唇似乎表示她這種小角色是不行的,只有惲南田大師那樣的人才能夠畫出流傳千古的作品而被后世仰望。
需要的作文 篇3
時光如梭,歲月荏苒。漫漫人生道路上,我跌倒過無數(shù)次。但即使傷痕累累,我也要走到最后,永不言棄,因為我是被需要的。題記
在班里,我一直是個沒什么存在感的人。既不是掌管各種權(quán)利的干部,也不是倍受老師青睞的學霸。因此我也沒有想到過自己也會有被班級需要的一天。
夜闌,我躺在宿舍的床鋪上,翻來覆去卻怎么也睡不著。腦子里一直想的都是上午發(fā)生的事老師把這周開門和鎖門的任務交給了我。當時我也不好拒絕,只好硬著頭皮點了點頭,F(xiàn)在一回想,我心中立刻波濤洶涌,緊張萬分。從來不惹是生非的我,幾乎沒進過幾次老師的辦公室,如今卻要每天四次進辦公室來取放鑰匙想到這里,我輕嘆了口氣,逼著自己睡下了!凹热焕蠋熜枰疫@么做,那我就盡力而為吧!蔽蚁氲。此時,我體會到了被需要的壓力感它使我神經(jīng)緊繃。
第二天早上,我在食堂迅速喝了碗粥,草草抹了抹嘴便立刻趕往教學樓,有些忐忑地走到了辦公室門口。我稍稍安撫了一下緊繃的神經(jīng),輕輕推開了辦公室的門,鼓起勇氣喊了一聲“報告”。得到老師們的默許后,我走到班主任老師的辦公桌前這時她還沒有到。我拉開放著鑰匙的那格抽屜,仔細地翻找著,不一會,一把古銅色的鑰匙露了出來。我心中一喜,帶上鑰匙,合上抽屜,徑直離開了辦公室。此時,我體會到了被需要的無畏感它使我不再畏懼。
接下來要做的就是給教室開門了,我信心滿滿地將鑰匙插進鎖孔里,捏著它的頭兒開始向右轉(zhuǎn)動。然而,門孔只是輕輕搖動了幾下,不間斷地發(fā)出“咔哧咔哧”的抗議。時間越久,我越著急,想著其他同學快要吃完早餐回來了,我更是急得滿頭大汗。甚至有那么一瞬間,我的腦海里浮現(xiàn)出老師責罵我的場景,同學嘲笑我的場景“不行!我一定可以做到的,不能讓別人看不起我!”我在心中奮力吶喊著,手上也隨之稍稍增加了一點力度!爸ㄑ健卑殡S著一聲輕響,門開了。我抹了把頭上的汗,便去辦公室還鑰匙了;貋淼臅r候,已經(jīng)有同學坐在教室里了!叭绻覄偛艣]有把門打開,那大家豈不是都只能在外面等著了?”這時我更加意識到自己責任的重要性。即使自己只負責一周,即使這件事在大家看來小到不能再小,我也要做到最好!此時,我體會到了被需要的責任感它使我盡己所能。
人,都是渴望被需要的。當被需要時,我們就可以不斷證明自己,磨練自己。被需要,不僅僅是一種責任,更是一種幸福!
需要的作文 篇4
我常常想:我需要什么?我的愿望是什么?
我想當一名語文老師,想當一名像文老師那樣的老師。每天一來學校就看見文老師滿懷平和喜悅的笑容,上課來到教室看到文老師嚴肅認真的面龐,和我們一起打掃操坪我看到文老師一臉認真仔細勁兒,課間我們無論問什么問題,文老師都會笑瞇瞇地引導我們思考,讓我們自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究,尋找多種選擇方向。文老師挺有責任和擔當?shù),他不只是按部就班地進行教育教學就算完,他有一些與眾不同的地方,譬如引導我們自覺自學,率先垂范,帶領我們海量閱讀寫閱讀報告分享讀書體會,帶領我們考察家鄉(xiāng)地名,帶領我們開荒種菜種花,就是寫作文也跟別的老師不一樣,我們的作文日記一定要配上圖畫,圖文并茂,帶我們每天鍛煉一小時,帶我們每天觀察大自然或旅行,帶我們開展教室里的非暴力溝通游戲活動,我很佩服文老師,所以我就要當一名很棒的語文老師。我要加強學習,為此做好準備。
我還有一個愿望,就是讓爸爸媽媽多陪陪我。以前爸爸媽媽有很長的時間陪我。但從我八個月大時,他們大吵一架,就把我抱給奶奶了。然后,爸爸媽媽離了婚,讓我很傷心。在我6歲時,爸爸找了個后媽,他們結(jié)婚后,又到遙遠的地方去打工了。這還是奶奶告訴我的。每當我聽到《世上只有媽媽好》這首歌曲時,我就潸然淚下。我不想變成一棵沒有媽媽的孤獨的草,我也想像別的孩子們一樣都有爸爸媽媽陪伴!我多么希望能在父母愛護下成長啊!爸爸媽媽,你們回來吧!
爸爸媽媽,您永遠都是我的爸爸媽媽,無論什么事情都不能改變這一點,也不能改變我對您的愛。我會尊重你們的決定,我也希望您能尊重我在您心中的地位,我相信您也會為我做一切可以做的,讓我成長得更好。不管怎么樣,我都感謝您給了我生命!
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