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      需要的作文

      時(shí)間:2021-03-14 15:05:24 需要 我要投稿

      【熱門】需要的作文合集十篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的需要的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】需要的作文合集十篇

      需要的作文 篇1

        一個(gè)人可以沒(méi)有富可敵國(guó)的物質(zhì)財(cái)富,但是不可沒(méi)有支撐自己向好生存的精神信仰。

        --------- 前言

        信仰是什么呢?從字面上解釋“ 信”,誠(chéng)信;“仰”,仰視,“ 信仰”可直接釋義為“需要仰視的誠(chéng)信”。既然“信仰”本身是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的,那么筆者認(rèn)為能稱之為“信仰”的各種理念、追求、目標(biāo),首先應(yīng)定位為具有正向的精神力量和精神導(dǎo)向的情感,方可稱之為“信仰”。

        正如俄國(guó)著名諷刺小說(shuō)家契科夫所說(shuō)的那樣:“信仰是精神的勞動(dòng);動(dòng)物是沒(méi)有信仰的,野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的組織體,才能達(dá)到信仰”。所以,信仰是道德之源 ,是人性善之根本,是賦予生命存在的意義。信仰應(yīng)高于個(gè)人理想又恪守著社會(huì)道德底線的一種正向的思想情感,它需要人們發(fā)自內(nèi)心自愿地、經(jīng)常地、有意識(shí)地、養(yǎng)成一種良好習(xí)慣地去不斷實(shí)踐的真理。

        信仰,是支撐一個(gè)人堅(jiān)定更好生存的精神源泉。法國(guó)文學(xué)大家雨果曾說(shuō):“信仰,是人們所必須的。什么也不信的人不會(huì)有幸福!彼,一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族,只有擁有了充滿正能量的堅(jiān)定信仰,才能把人靈魂深處那些后天沉淀的貪婪和陰暗逐一滌清,才能讓一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族未來(lái)的發(fā)展方向越發(fā)明朗和充滿進(jìn)步的合力。

        信仰,是一個(gè)讓知識(shí)有效的精神引擎。德國(guó)哲學(xué)家費(fèi)希特說(shuō):“信仰決不是知識(shí),而是使知識(shí)有效的意志決斷!彼,在人們用知識(shí)在不斷改變自己命運(yùn)的時(shí)候,首先要明確自己為什么要改變和要改變成什么,這就需要我們用知識(shí)來(lái)參悟心中的信仰,及時(shí)整合出新的價(jià)值觀或倫理道德等社會(huì)底線共識(shí),明確積極進(jìn)取的生活方向,讓知識(shí)不僅改變個(gè)人的命運(yùn),同時(shí)推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。

        信仰,是一個(gè)人實(shí)踐與堅(jiān)守的精神內(nèi)核。羅曼·羅蘭說(shuō):“信仰不是一種學(xué)問(wèn)。信仰是一種行為,它只被實(shí)踐的時(shí)候才有意義”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從1921年到1949年,共產(chǎn)黨人為追求共產(chǎn)主義信仰,犧牲的仁人志士就達(dá)370多萬(wàn)人。所以,我們說(shuō),不能把信仰簡(jiǎn)單地理解為是理論上以利益為主的欲望和索求,如果沒(méi)有實(shí)踐,信仰便會(huì)淪為思想的“空中樓閣”;如果沒(méi)有堅(jiān)守,信仰就會(huì)成為存在的“海市蜃樓”。

        如今我們正處在政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制的快速轉(zhuǎn)型期,在適應(yīng)各種社會(huì)變革的過(guò)程中,人們?cè)械母鞣N價(jià)值觀、倫理觀和社會(huì)觀也正面臨著被瓦解、被顛覆的考驗(yàn),或許在當(dāng)今這個(gè)追逐名利漸已蔚然成風(fēng)的時(shí)代,如今我們談“信仰”這個(gè)話題顯得既不夠時(shí)尚,更不夠?qū)嶋H,然而,我們需要信仰,需要一種能夠支撐我們繼續(xù)生存和社會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的精神引力,需要一種以強(qiáng)大的社會(huì)誠(chéng)信為基礎(chǔ)的唯物主義理想和道德操守。古今中外的歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步也都證明了這樣一個(gè)事實(shí):信仰,是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家和一個(gè)人所不可或缺的精神和靈魂,一個(gè)沒(méi)有信仰的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的名族;一個(gè)沒(méi)有信仰的國(guó)家,是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的國(guó)家;一個(gè)沒(méi)有信仰的人,是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。人類沒(méi)有信仰,就沒(méi)有真正的美德形成。

        一個(gè)人可以沒(méi)有富可敵國(guó)的物質(zhì)財(cái)富,但是不可沒(méi)有支撐自己向好生存的精神信仰。因?yàn),我們需要理解,更需要信仰?/p>

      需要的作文 篇2

        秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,雨滴打在我的臉上,聞著公園的樹林里樹木的清香,聽著雨滴與河水的碰撞聲,好舒服!

        一開始我走進(jìn)樹林,毛毛細(xì)雨被茂密的樹葉擋住了,這里不用撐傘都可以。忽然,一位小伙子走來(lái),口中抽著煙,大搖大擺地走著,走進(jìn)樹林,他不用再怕雨會(huì)熄滅他的煙,坐在長(zhǎng)椅上翹起二郎腿,盡情地吸著煙。我趕緊捂住鼻子和嘴巴,但他的煙味太濃了,他的頭上有著一縷縷的白煙霧,站在樹林的人,有的捂住嘴巴,有的在不停小聲埋怨,有的甚至大聲教育他,他不但不聽,還用臟話罵那些教育他的人,那些教育他的人就沒(méi)再出聲。他霸占了一整張長(zhǎng)椅,舒舒服服地坐著,很享受地抽著煙,完全不顧及周邊他人的感受。

        他不停地吸著煙,過(guò)了好幾分鐘,他才把煙丟掉,丟掉后轉(zhuǎn)身就走了,但煙頭上的火苗還沒(méi)有熄滅。我想跑過(guò)去熄滅煙火?墒钱(dāng)我跑到半路時(shí),我看到了一位滿頭白發(fā)、腰彎得厲害的老婆婆,她扶著拐杖,顯然行動(dòng)不方便。老婆婆艱難地一步一步向著那個(gè)煙頭走去,拐杖與左腳先走,右腳緊跟著,臉上的皺紋擰成一團(tuán),嘴巴不停地小聲地說(shuō):“哎呦!憋@然很痛苦,但她仍走著。她艱難地抬起腳,用力踩向煙頭,煙頭上的火苗熄滅了。老婆婆用盡全身力氣彎下腰撿起煙頭,慢慢地把煙頭扔在她身旁專門放垃圾的塑料袋,慢慢地?fù)纹鹩陚,往前方走了。樹林里的人都望著那老婆婆,發(fā)出種種驚嘆聲。

        雨滴答滴答地下著與樹林里人們的驚嘆聲融合在一起,我望著老婆婆發(fā)著光的背影。越來(lái)越遠(yuǎn),逐漸朦朧起來(lái),慢慢地消失了。

        雨停了,驚嘆聲也停了。老婆婆也走遠(yuǎn)了。我聞著雨后樹林的清香,我聽著小孩們快樂(lè)玩耍發(fā)出的嬉笑聲,微微的秋風(fēng)吹著我的臉,我坐在樹林中,望著剛剛那根煙所在的位置想:我們需要這樣的人。我們要向這位老婆婆學(xué)習(xí)。

      需要的作文 篇3

        最深沉的愛(ài)總在內(nèi)心最深處,就像最美的鉆石在地底最深處。

        ——題記

        “這個(gè)家,我再也不回了!”她抓起書包,頭也不回地沖出家門。

        天色陰沉,暮色黯淡,夕陽(yáng)的余光還在山邊暈染著。憑什么?憑什么一張考卷就可以證明個(gè)人好壞?憑什么孩子一定要聽父母的?難道是孩子就必須聽家長(zhǎng)的嗎?這不公平!難道我就想考得一個(gè)不理想的成績(jī)嗎?我的娛樂(lè)又為什么一定是考試失利的原因?

        與父母大吵一架,她棄門而出,埋怨、憤怒、不甘,夾雜在心底。她就這么一直走著,她也不知道她要去哪里,就只能漫無(wú)目的地走著。前方的路那么長(zhǎng),那么黑,她又該去哪里?路燈一盞盞次第亮起,昏黃的燈光在漫無(wú)邊盡的黑夜里孤單地亮著,卻顯得一點(diǎn)沒(méi)有溫度。燈光吸引了一群群飛蛾,在燈前雜亂撲飛,讓燈光細(xì)碎的灑在路上,斑斑駁駁。她走在燈下,守著顆以為碎掉的心,繼續(xù)前行。第一次感到孤單,第一次這么害怕黑暗,好冷。

        走著走著,她走進(jìn)一個(gè)亭子里。亭外,一邊是流去的江水,一邊是前伸的道路。坐在亭子里,她聽著江水無(wú)情的流淌聲,此刻,這里只有一水一路,一亭一人。黑夜侵蝕著孤單的她,她想回家了。淚水一滴滴落下,順著臉頰,頭發(fā)粘在臉上,她抽噎著,卻不敢哭。

        “爸,媽,我想回家了!

        嘴里喃喃著,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),她根本就離不開父母,離不開家。起身,抱著書包,一步步向家的方向走去。此刻,不再是那個(gè)叛逆的少女,她褪去了青春期少女最后的鎧甲,卸下后,只剩一顆急需溫暖的心。眼前又朦朧一片,不爭(zhēng)氣的淚水又流下來(lái)。她本以為她足夠堅(jiān)強(qiáng),結(jié)果卻也是自己那自以為是的偽裝,此時(shí)的她脆弱得不堪一擊,眼前出現(xiàn)了一幕又一幕:

        第一次騎自行車,摔在水泥地上,膝蓋上破了好大一個(gè)口子,血汩汩的流,疼得厲害,哇哇大哭。媽媽很著急,緊皺的眉頭,嗔怪著:“你這個(gè)笨孩子,怎么這么不小心!”給她處理傷口,手小心翼翼的擺弄著,生怕弄疼了她。

        第一次走進(jìn)學(xué)校,很害怕,就只牽著爸爸的大手,那雙手的溫度她記得那么清晰,那么溫暖,保護(hù)著她幼小的心靈。這雙大手如此寬大厚重,保護(hù)了她那么久。每一次,爸爸的大手把她抱起,她都感到無(wú)比安全。

        她往回走著,走到小區(qū)樓下,躲在樟樹下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著家的方向,離家這么近,卻不敢上前。她想回去,但卻不知道怎么面對(duì)父母。只能躲在樟樹下。“囡囡!”“囡囡!”這是爸爸媽媽的聲音,轉(zhuǎn)頭,跑出去,一眼看見路燈下拿著手電筒的爸爸媽媽。媽媽哭得那么傷心,爸爸站在一旁,叉著腰,什么都說(shuō)不出來(lái)。她跑出去,“媽!爸!”

        她一頭鉆進(jìn)媽媽的懷抱,再也止不住的悲情一涌而出,在媽媽肩頭哭得一塌糊涂。到頭來(lái),她卻只敢在父母的肩上大哭,只敢在父母懷里宣泄!皨寢,我才發(fā)現(xiàn)你們多愛(ài)我!薄吧岛⒆,出去這么久,是不是餓了,家里的晚飯還沒(méi)動(dòng)過(guò)?赡軟隽耍厝寢尳o你熱了吃。你怎么隨便就離家出走呢?不知道媽媽會(huì)擔(dān)心你嗎?”她望著媽媽的臉,是隨著淚水而花掉的臉龐。

        又牽起爸爸的手,還是那樣溫暖的溫度,暖到心里。三個(gè)人走在回家的路上,天上的星子照常閃著,夜變得不再那么黑了,因?yàn)樾睦锒加幸槐K家里的燈在亮著。

        晚上,她在日記本上寫下了一段話:叛逆的少女卸去堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的外表,心里藏著的是對(duì)家的依戀。父母愛(ài)著我,雖然從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò),但我知道;雖然會(huì)對(duì)我的成績(jī)責(zé)罵,但我現(xiàn)在知道,愛(ài),有時(shí)是不需要言說(shuō)的。

        合上日記本,她對(duì)著窗外一笑,青春的少女懂得了愛(ài)。明星閃動(dòng),在黑夜里讓孤單的人兒知道,會(huì)有光一直照著他們。

      需要的作文 篇4

        學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都這么認(rèn)為。

        媽媽一天到晚老是強(qiáng)調(diào),我耳朵都“不高興了”。

        一個(gè)周末,同學(xué)們打電話來(lái)叫我下去玩,我高興地答應(yīng)了。剛準(zhǔn)備出門,老媽的圣旨降臨了:“怎么老是玩?作業(yè)做完了嗎?”我搖搖頭,很不情愿地拖著沉重的腳步來(lái)到媽媽面前:“一會(huì)兒回來(lái)再做嘛!”媽媽堅(jiān)決地把頭擺向一邊。噢,又不能下去玩了,怎么辦?我只好乖乖地留在家里做作業(yè)了。

        趕天趕地,終于把作業(yè)趕完了,同學(xué)又打了一個(gè)電話來(lái),我沒(méi)管,蹦蹦跳跳走到老媽面前 ,向她鞠了一躬,問(wèn)道:“母親大人,我做完了作業(yè),能下去玩嗎?”媽媽笑了:“快去做卷子,要考試了!编蓿峙轀。

        那次考試的成績(jī)下來(lái)了,我垂頭喪氣,不用說(shuō),一定沒(méi)考好。我把卷子慢慢地移向媽媽那兒,好像那卷子有千斤重。媽媽又開始用嘮叨神功了:“怎么才考96分,你不是說(shuō)一定能考一百分嗎?我還挺期待,現(xiàn)在!蔽也活檵寢屧谡f(shuō)話,一下沖進(jìn)了書房,那時(shí)我還隱隱約約地聽見媽媽叫我做3張卷子,我知道那不是幻覺(jué)。

        我盡管非常不滿意,但還是拿起了筆,做起了卷子。對(duì)我來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)就是玉皇大帝,他們的話,我怎敢不聽?

        我想和媽媽談?wù)勎业母惺,心里七上八下的。推開房門,拉住媽媽,認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“我真的太需要輕松了,給我多一點(diǎn)時(shí)間玩!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,媽媽又滔滔不絕地說(shuō)開了:“我還不是為你好!薄澳氵不知道?”媽媽的話我都已經(jīng)背了下來(lái)。媽媽不但沒(méi)有停下,還邊說(shuō)邊拿出尺子,狠狠地打了我一下,我哇哇大哭。我需要輕松!

        我努力考好,終于如我所愿,得了個(gè)高分,我正準(zhǔn)備打開門,到樓下去玩,媽媽那嚴(yán)厲的聲音打破了我的幻想:“快去做卷子,要趁熱打鐵!”我只好回到自己的房間里去了。

        我向所有家長(zhǎng)呼吁:孩子們需要輕松!

        每個(gè)星期,我都要到各個(gè)地方去補(bǔ)課,好累、好苦,可這又是沒(méi)有辦法的事,誰(shuí)叫我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生呢?學(xué)生就是這樣苦!

        我們實(shí)在太需要輕松了!

      需要的作文 篇5

        曦.農(nóng).秋.柔.暢.我們是全班公認(rèn)的鐵閨蜜,就像三角形一樣牢固,課時(shí),一天,曦不知不覺(jué)得被她們冷落了。五個(gè)人的世界也變成四個(gè)人了,少了一個(gè)人,她們依舊笑得天真、浪漫,但是她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),回家的路上少了一個(gè)身影;但是她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手拉手的時(shí)候少了一只白嫩嫩的小手;但是她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嬉戲打鬧的時(shí)候少了一個(gè)歡快的笑聲。曦也沒(méi)有什么辦法,只好由他們而去。曦呢,很多次想?yún)⑴c她們的話題、游戲。但是,老天好像是在捉弄曦一樣,讓她失望太多次。曦很多次一個(gè)人蹲在墻角,在那靜靜的哭著,但是,她多次期待著她們能回頭看看被她們拋棄的曦。是的,她們沒(méi)有回頭。無(wú)論曦怎么說(shuō)、做,她們也是看不到,曦每天傻傻的給他們掃地、買東西。但是,她們也只是認(rèn)為這是應(yīng)該的。

        不過(guò)那次,曦被深深的傷到了,她醒了,不在是那個(gè)傻傻的曦了,她說(shuō):“以前的曦已經(jīng)死了,現(xiàn)在留下的不再是以前那個(gè)傻傻的曦了!蹦羌碌膩(lái)源是這樣的:她們說(shuō):“曦,你不是我們閨蜜嗎?我們買個(gè)閨蜜的發(fā)圈吧!”那個(gè)傻傻的曦以為她們終于看到她的辛苦了,但是她錯(cuò)了,她們買了發(fā)圈,卻只買了四個(gè)。曦問(wèn)他們:“為什么只買了四個(gè)呀?我的呢?”他們不在意的說(shuō):"老板說(shuō)完了,所以就買了四個(gè)!标夭幌嘈,走進(jìn)了店里,卻發(fā)現(xiàn),那種發(fā)圈還剩下一個(gè)。曦才知道,原來(lái),她們一直在無(wú)視冷落她,根本就沒(méi)把她放在眼里過(guò)。她眼淚劃過(guò)臉頰,笑了起來(lái)。她為了她們,拒絕了多少人。她為了她們,給她們抄了多少次作業(yè),她為了她們,付出了多少汗水?墒牵齻兡?為了曦,做了什么?冷落?還是欺騙?曦回到家里,關(guān)著門,躺在了床上,眼淚打濕了枕頭......她一邊哭,一邊發(fā)瘋似的笑著,她在那一刻,放棄了。也許,放棄是她唯一的選擇。

        從那時(shí)起,喜歡曦的人越來(lái)越多,朋友也越來(lái)越多,成績(jī)也越來(lái)越好,甚至當(dāng)上了班長(zhǎng)。那些什么閨蜜,哈哈哈,從我字典里面消失,以后,我沒(méi)有她們那樣的朋友...... 當(dāng)然,也許你們也知道了,曦,就是我。我一直有著一句話:誰(shuí)打擾了我的清靜,我滅了誰(shuí)的輝煌.——曦兮.雖然我現(xiàn)在能力還是太小,但是以后就說(shuō)不準(zhǔn)了。

      需要的作文 篇6

        學(xué)生們鼓動(dòng)蘇格拉底去逛集市,本以為老師會(huì)滿載而歸,卻不想他說(shuō)此程最大的收獲,便是發(fā)現(xiàn)了世界上原來(lái)有那么多自己并不需要的東西。蘇格拉底的話發(fā)人深。荷钪械暮芏嗍挛锊⒉欢际俏覀兯枰,不需要的,不如換作淺斟低唱。

        當(dāng)你旅游回來(lái),打開厚重的行李箱,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募o(jì)念品。可這其中,九成以上的將被束之高閣。當(dāng)你買它們時(shí),你覺(jué)得它們精巧可愛(ài),于是將其收入囊中,當(dāng)你回到家中,發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)根本沒(méi)有什么用處,扔掉吧,不舍得,只好無(wú)奈地將它們打包收起,浪費(fèi)了錢,還浪費(fèi)了儲(chǔ)存空間。而蘇格拉底,他知道自己需要什么,不需要什么,“萬(wàn)鐘于我何加焉”,不汲汲于物質(zhì)上的財(cái)富,不被光怪陸離的社會(huì)迷惑,而是經(jīng)營(yíng)自己豐富的內(nèi)心。

        林徽因說(shuō),縱使門外車馬喧囂,內(nèi)心依然淡泊寧?kù)o。宛如四月天一般美好的.女子,她不慕榮利,不受錢權(quán)誘惑,只在內(nèi)心修籬種菊。她知道自己需要什么,不需要什么,得一適情之人以情注之,,若安好,便是晴天,身后的浮名與自己毫無(wú)瓜葛。

        身是菩提樹,心如明鏡臺(tái)。置身在社會(huì)這個(gè)大染缸里,有多少人還能堅(jiān)守住自己的內(nèi)心,求己所需,棄己非需?太多人習(xí)慣了占有,甚至不惜以損害別人的利益為代價(jià)。而這種日益膨脹的欲望,最終會(huì)威脅我們所處的環(huán)境,都說(shuō)欲壑難填,貪婪永遠(yuǎn)是人類最可怕的敵人,它像潛伏在你我內(nèi)心的野獸,一旦開始咆哮,會(huì)把你變得跟它一樣兇殘。在心中升起一輪明月吧,將自己需要的不需要的了然于胸,不占有,不強(qiáng)索,不需要的就放下,將它們換作淺斟低唱。

        看破塵世的浮躁喧雜,看天邊裊裊炊煙幾許,沒(méi)有世俗的功利,聽棠梨煎雪又落雨,無(wú)需貪戀自己不需要的,內(nèi)心自有一叢萱草,數(shù)桿修竹,幾葉芭蕉。雨打芭蕉,多美的意境,何不燃一盞夜?fàn)T,聽雨滴淅瀝?

        人生要學(xué)會(huì)做減法,不需要的東西,要舍得放下,要勇于舍棄,將它們一股腦兒換作淺斟低唱,像赫爾德林說(shuō)的那樣,詩(shī)意地棲居在大地上的。

        文題呈現(xiàn):

        有一天,幾位學(xué)生慫恿蘇格拉底去熱鬧的集市逛一逛。他們說(shuō):“集市里有數(shù)不清的新鮮玩意兒,您去了一定會(huì)滿載而歸!钡诙,學(xué)生們請(qǐng)?zhí)K格拉底講一講集市的收獲。蘇格拉底說(shuō):“此行我最大的收獲,就是發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我并不需要的東西。”

      需要的作文 篇7

        曾經(jīng),我聽人說(shuō),每個(gè)女人都需要一支屬于自己的口紅,后來(lái),我在一部電視劇里面看到,每個(gè)女人都需要一雙高跟鞋。也有一些廣告詞上寫著,每個(gè)女人都需要一款好看的包包?磥(lái),女人需要的東西真的很多很多......

        想想,女人從小的時(shí)候,需要爸爸媽媽富養(yǎng)著,這樣才不會(huì)在長(zhǎng)大以后被社會(huì)上的一些不好的東西所誘惑。長(zhǎng)大以后,女人需要一套好的化妝品,把自己打扮的漂漂亮亮的。女人還需要幾身好看的衣服,穿的襯托出專屬自己的氣質(zhì)。女人需要一雙高跟鞋才完美,還需要一支口紅,還需要一款或者更多適合自己的包包......

        女人,真的需要太多的東西了。對(duì)我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得女人還需要幾本好書,來(lái)提高自己的內(nèi)心素養(yǎng),女人也需要遇見一個(gè)好人,陪自己走過(guò)一生。女人,也需要一份穩(wěn)定的工作,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,不依靠別人。

        仔細(xì)想想,一個(gè)人需要什么,是和自己的付出相搭配的。女人,如果有自己固定的工作,獨(dú)立的經(jīng)濟(jì),那么,接下來(lái)的那些需要的鞋子,衣服,口紅,高跟鞋都不是問(wèn)題。可是,女人如果沒(méi)有了付出,沒(méi)有了固定的工作,固定的收入,獨(dú)立的經(jīng)濟(jì),那么,接下來(lái)所需要的那些東西都變得困難起來(lái)。

        無(wú)論男人還是女人,有自己需要的和想要的東西,就得為之努力,靠自己的能力得到。如果,只是依靠他人得到的話,就算擁有了也不會(huì)長(zhǎng)久,也沒(méi)有踏實(shí)感。

        所以,如果說(shuō),女人需要什么的話。我想說(shuō),女人首先需要的是一份可以靠自己努力奮斗的魄力,那么,接下來(lái)無(wú)論還需要什么,都不再話下。相反,若不能靠自己的努力獲得,所有的需要都只是一種可能而已。

      需要的作文 篇8

        時(shí)光如梭,歲月荏苒。漫漫人生道路上,我跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次。但即使傷痕累累,我也要走到最后,永不言棄,因?yàn)槲沂潜恍枰。題記

        在班里,我一直是個(gè)沒(méi)什么存在感的人。既不是掌管各種權(quán)利的干部,也不是倍受老師青睞的學(xué)霸。因此我也沒(méi)有想到過(guò)自己也會(huì)有被班級(jí)需要的一天。

        夜闌,我躺在宿舍的床鋪上,翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著。腦子里一直想的都是上午發(fā)生的事老師把這周開門和鎖門的任務(wù)交給了我。當(dāng)時(shí)我也不好拒絕,只好硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在一回想,我心中立刻波濤洶涌,緊張萬(wàn)分。從來(lái)不惹是生非的我,幾乎沒(méi)進(jìn)過(guò)幾次老師的辦公室,如今卻要每天四次進(jìn)辦公室來(lái)取放鑰匙想到這里,我輕嘆了口氣,逼著自己睡下了。“既然老師需要我這么做,那我就盡力而為吧!蔽蚁氲馈4藭r(shí),我體會(huì)到了被需要的壓力感它使我神經(jīng)緊繃。

        第二天早上,我在食堂迅速喝了碗粥,草草抹了抹嘴便立刻趕往教學(xué)樓,有些忐忑地走到了辦公室門口。我稍稍安撫了一下緊繃的神經(jīng),輕輕推開了辦公室的門,鼓起勇氣喊了一聲“報(bào)告”。得到老師們的默許后,我走到班主任老師的辦公桌前這時(shí)她還沒(méi)有到。我拉開放著鑰匙的那格抽屜,仔細(xì)地翻找著,不一會(huì),一把古銅色的鑰匙露了出來(lái)。我心中一喜,帶上鑰匙,合上抽屜,徑直離開了辦公室。此時(shí),我體會(huì)到了被需要的無(wú)畏感它使我不再畏懼。

        接下來(lái)要做的就是給教室開門了,我信心滿滿地將鑰匙插進(jìn)鎖孔里,捏著它的頭兒開始向右轉(zhuǎn)動(dòng)。然而,門孔只是輕輕搖動(dòng)了幾下,不間斷地發(fā)出“咔哧咔哧”的抗議。時(shí)間越久,我越著急,想著其他同學(xué)快要吃完早餐回來(lái)了,我更是急得滿頭大汗。甚至有那么一瞬間,我的腦海里浮現(xiàn)出老師責(zé)罵我的場(chǎng)景,同學(xué)嘲笑我的場(chǎng)景“不行!我一定可以做到的,不能讓別人看不起我!”我在心中奮力吶喊著,手上也隨之稍稍增加了一點(diǎn)力度!爸ㄑ健卑殡S著一聲輕響,門開了。我抹了把頭上的汗,便去辦公室還鑰匙了。回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)坐在教室里了!叭绻覄偛艣](méi)有把門打開,那大家豈不是都只能在外面等著了?”這時(shí)我更加意識(shí)到自己責(zé)任的重要性。即使自己只負(fù)責(zé)一周,即使這件事在大家看來(lái)小到不能再小,我也要做到最好!此時(shí),我體會(huì)到了被需要的責(zé)任感它使我盡己所能。

        人,都是渴望被需要的。當(dāng)被需要時(shí),我們就可以不斷證明自己,磨練自己。被需要,不僅僅是一種責(zé)任,更是一種幸福!

      需要的作文 篇9

        生活在這個(gè)世界上,一定是什么都不缺的。有學(xué)校、辦公樓、游樂(lè)場(chǎng)等等地方?墒,我們?cè)跉g樂(lè)的同時(shí),也丟棄了一樣十分重要東西。那就是我們天天說(shuō)的——環(huán)保。

        環(huán)保說(shuō)的容易,做得困難。有很多人說(shuō)得到,卻做不到。所以環(huán)保漸漸被人遺忘。世界也就從天堂變成了地獄,從仙境變成了荒地。白色垃圾正在慢慢吞沒(méi)我們的綠色,慢慢使世界變成了灰白色?墒黔h(huán)保的人還是有的,但是污染環(huán)境的人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了環(huán)保的人了。所以我們才需要的人來(lái)環(huán)保。

        在平時(shí)常常看見小區(qū)門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲甚多。每次路人經(jīng)過(guò)都會(huì)捂著鼻子繞過(guò)去。是呀!誰(shuí)不會(huì)繞道走開呢?在新聞上也常常有垃圾的特寫鏡頭。錄音機(jī)里也常常傳出有車主亂扔垃圾的現(xiàn)象。是誰(shuí)制造的垃圾呢?是誰(shuí)是環(huán)境受了污染呢?沒(méi)有人會(huì)知道,只有他心里才知道?墒撬麜(huì)出來(lái)承認(rèn)嗎?不會(huì)。所以,在環(huán)保上面要再加上自覺(jué)。環(huán)保不是強(qiáng)迫性的,是自覺(jué)性的。如果強(qiáng)迫的話,過(guò)沒(méi)幾天就會(huì)把環(huán)保置之腦后了。這樣環(huán)保就沒(méi)意義了。

        世界是大家的,環(huán)保也是大家的。為什么就要拋棄環(huán)保呢?難道環(huán)保是負(fù)擔(dān)嗎?如果你這樣回答的話,那你就是個(gè)王八蛋!環(huán)保,不是累贅,而是我們美好生活源頭的力量啊!

        如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了美好。如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了幸福。如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了深圳、中國(guó),地球!沒(méi)有了環(huán)保,到處都沒(méi)有生機(jī):沒(méi)有了環(huán)保,到處都沒(méi)有綠色。綠色代表和平,沒(méi)有了綠色,那不就沒(méi)有了和平了嗎?世界不就亂了嗎?難道要因?yàn)閽仐壄h(huán)保,而拋棄了我們美好的明天嗎?不要。所以,現(xiàn)在就開始做環(huán)保吧。撿起身邊的塑料垃圾帶,撿起腳邊的紙屑,丟掉白色污染,創(chuàng)造綠色家!

        做好環(huán)保,從我們做起!

      需要的作文 篇10

        四月的天氣如孩子的臉,陰晴不定。網(wǎng)上流行的那個(gè)段子用來(lái)形容這兩天的氣候變化,真是有趣而體貼:你,在東北穿貂;你,在三亞露腰。我在重慶,一會(huì)穿貂,一會(huì)露腰,忙得不可開交。

        早上出門,穿著薄棉襖都覺(jué)得不為過(guò)?粗(yáng)光閃耀地照在高樓頂上,想著,等會(huì)的天氣不知得熱成什么樣。于是,果斷脫掉外套出門。結(jié)果越走越冷。到了辦公室,恨不得抱著火爐不動(dòng)。再回頭看太陽(yáng)呢?早不知躲到哪里去了。

        于是,看天氣預(yù)報(bào)成了每晚睡覺(jué)前的必修課。看到明天是個(gè)大晴天,那得穿上艷麗的春服?墒,走出門,艷麗的春服冰冰地貼在身上,好一個(gè)美麗“凍”人。到了中午,穿著短袖都還嫌熱。這時(shí),我突然強(qiáng)烈地想要擁有一件有型有范的風(fēng)衣。早上冷,穿上;中午熱,脫下,隨時(shí)保護(hù)已經(jīng)開始的怕冷。

        想起了那兩個(gè)美麗的姐姐。為了買到心儀的風(fēng)衣,走遍了商場(chǎng)里的每一個(gè)店鋪。那時(shí)候,我很不以為然。殊不知,一眨眼,我也到了需要一件風(fēng)衣的年紀(jì)。

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