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      青春需要雕琢作文

      時(shí)間:2021-03-23 10:10:26 需要 我要投稿

      青春需要雕琢作文集合15篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的青春需要雕琢作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      青春需要雕琢作文集合15篇

      青春需要雕琢作文1

        云霞如練,花舞漫天,拈一枚花瓣入酒,醉到喉頭。風(fēng)鈴掛小窗,泠泠聲響;光陰倚白墻,沉沉夢(mèng)長(zhǎng)。生命中的一切成長(zhǎng),都需要時(shí)間,青春似玉,需雕琢方能精致,而每一筆雕琢,不一定完美,但每一筆都有無(wú)限意蘊(yùn)。

        云霧繚繞,列松如翠,白雪覆山,梅自香寒,梨花雨涼,空谷足音,可曾有人駐足傾心?

        林清玄曾言:“看見(jiàn)彼岸消息,繼續(xù)拼命前!边@是一種積極的人生態(tài)度,永遠(yuǎn)的努力刻畫(huà)自己,其實(shí),青春不過(guò)就是這樣,追求成為一個(gè)更好的,更具有靈氣,更璀璨的自己。雕琢青春之玉,白宣點(diǎn)翠,風(fēng)卷墨竹,薄葉短枝,皆是無(wú)雙風(fēng)骨。

        韓愈曾在《戒子通錄》中談到:“木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩(shī)書(shū)。”木材尚且能因琢刻而成器具,人也需要努力學(xué)習(xí)積累,摒棄不好的部分,琢磨優(yōu)秀的部分,同時(shí)不斷為自己輸送“活水”,“人心如水,不流即腐!币幻斗挤迫胄〈,清風(fēng)朗朗;海棠未雨胭脂透,時(shí)光如繡。青春年少時(shí),“宜及時(shí)勉勵(lì),毋使過(guò)時(shí)而徒悔也。”這是王守仁對(duì)其晚輩的勸誡,人生只是彈指一瞬間,青春時(shí)年最為晶瑩剔透,應(yīng)細(xì)細(xì)雕琢,從最內(nèi)里而刻至外。素于冬雪,雅于冬梅;柳色清雅,花墜枝丫。風(fēng)過(guò)花動(dòng)一剎,花香長(zhǎng)醉,歲月喑啞,醅一壺紅泥綠酒,漫琢青春。

        我們從咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)就誦著“玉不琢,不成器”,縱然是瑩潤(rùn)美麗的玉石,不經(jīng)過(guò)雕琢,也不會(huì)變得令人仰慕,一個(gè)人,如果不常雕琢自己,何以成才。此時(shí)青春正年少的我們,如夏花般燦爛,需要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),方能“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!卑炎约旱褡脸衫硐氲哪,縱使刻下累累傷痕,也在所不辭。

        春意未覺(jué)尚濃時(shí),香蕊橫枝;翠竹弄水日影斜,隔柳蜻蜓。曉來(lái)春透,香凝風(fēng)停,老樹(shù)沾染月華,桃色蔓延山下,白日紅花,宿雨朝煙。且聽(tīng)青春輕語(yǔ),且待花落隨風(fēng),樹(shù)影藏流螢,且在陌上柔茵滿的光陰中一筆一筆地雕琢青春,淺淡勾勒出“人間有味是清歡”,而不懈追求的人生……

      青春需要雕琢作文2

        青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。玉石,需要雕琢,才最美;沒(méi)有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,成玉?沒(méi)有雕琢的青春是沒(méi)有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的,只有經(jīng)歷重重的,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。

        “這個(gè)有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對(duì)自己實(shí)在是沒(méi)有什么活動(dòng)的空間感到無(wú)可,更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。

        “好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來(lái),震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

        不過(guò),到目前為止,獲得的我完全沒(méi)有去在乎這些。我興奮地在間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過(guò)這段的時(shí)光,然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無(wú)限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了的小鳥(niǎo),自在的。

        “我嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來(lái)的每一天,我都是在玩耍中度過(guò)。不得不說(shuō),每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。

        一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺(jué)的到了。

        玩得不知道天高地厚的我,終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不目睹的成績(jī)單唉!我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,終于品嘗到了背后的那份苦澀的果實(shí)。

        我就像一只的小鳥(niǎo),自以為了的,卻親手將自己關(guān)入了的天地。真正的哪里會(huì)是對(duì)自己的,而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理!只有勤奮努力才會(huì)有成功,只有對(duì)自己不斷的歷練,才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊!

        我,釋然。因?yàn)椋啻盒枰褡,的青春,不完美。因(yàn),玉石需要錘打,才會(huì)放射出,不然,只不過(guò)是一塊石頭,而已。因?yàn)獒屓,所以,我明白了:只有?jīng)過(guò)自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無(wú)悔。

      青春需要雕琢作文3

        雨季埋藏我的歡笑,我的眼睛,我的理想……雨季是屬于我,我的青春也屬于我。我有權(quán)利主宰自己的青春,并雕琢它!——題記

        有一種記錄時(shí)間的儀器——沙漏,它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著,與時(shí)間同步。青春就是它的流體之一,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落下來(lái)。

        有人說(shuō),青春是浪漫的,使我的整個(gè)世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里,有天真的叛逆,有故弄玄虛的深沉,有做完事后的膽怯,有被誤解時(shí)的淚水……站在青春的金字塔上眺望,我沐著青春的微笑,盼著青春的涼爽……

        該做的事年少時(shí)沒(méi)做,是一種遺憾;該犯的錯(cuò)年少時(shí)沒(méi)犯,也是一種遺憾。做我們喜歡的事,唱我們喜歡的歌,這才是青春。青春,無(wú)不張揚(yáng)著朝氣,熱情,眩目。然而當(dāng)我們的青春只剩下才華,成績(jī)單為我們的才華出具有廉價(jià)的證明,我們還剩下些什么?我們需要雕琢青春。

        青春是通行證。當(dāng)我們的青春只剩下才華,該去何處呢?四周緊閉的門,我被困在其中,我想從自己的身體里,尋找才華之外的成長(zhǎng),卻被人踹了一腳。

        初三的學(xué)業(yè)更緊了,我被壓在書(shū)山之下,在題海中連滾帶爬,成了一只負(fù)荷的螞蟻。因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng),我一夜都沒(méi)合眼;因?yàn)閶寢尩囊坏窝蹨I,我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好,可是……我已經(jīng)盡力了,難道還要把我逼瘋嗎?青春啊,青春,別人都說(shuō)你美好,能給人帶來(lái)幸運(yùn),可對(duì)我呢?

        青春是豐富多彩的,將零碎的記憶拼合起來(lái);青春需要雕琢,將悲傷的成分一點(diǎn)一點(diǎn)的去掉。鳥(niǎo)兒飛過(guò),天空留下鳥(niǎo)兒的痕跡,青春仍在繼續(xù),需要我們滿懷熱情的面對(duì)!

      青春需要雕琢作文4

        青春是一塊石板,年少的我們用淚水和汗水在青春上勾勒出一段又一段辛酸。輕撫著傷疤,淚水奪眶而出,似曾又迷茫其中

        ———題記

        如同雛鳥(niǎo)一般,我踏進(jìn)了新的校門。站在校門外的是孩童時(shí)代的幼稚,他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。無(wú)知的我?guī)е⑿εc之告別,卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)

        秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí),時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦!?/p>

        五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng),勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^(guò)了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà)。

        我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

      青春需要雕琢作文5

        青春就像一匹駿馬,需要在不斷地奔跑中確定前進(jìn)的方向,需要磨練脾氣,克服前方的艱難險(xiǎn)阻,才能在人生的賽場(chǎng)上馳騁;

        青春就像一條帆船,需要在不斷地航行中確定前進(jìn)的方向,需要堅(jiān)定信念,克服前方的大風(fēng)大浪,才能在人生的大海中遠(yuǎn)航;

        青春就像一只小鳥(niǎo),需要在不斷地飛翔中確定前進(jìn)的方向,需要磨練意志,克服前方的暴風(fēng)雨雪,才能在人生的天空中翱翔。

        在人生的賽場(chǎng)上馳騁,在人生的大海中遠(yuǎn)航,在人生的天空中翱翔。其實(shí)就是自我不斷雕琢的過(guò)程。

        年少青春的我們,擁有著五彩繽紛的夢(mèng)想。我們時(shí)常在憧憬著自己的未來(lái),構(gòu)建著自己心目中的童話世界,希望著自己有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)美好的藍(lán)圖,收獲甜美的果實(shí)。

        老師常常教導(dǎo)我們:“樹(shù)立人生中的理想,敢于拼搏!敢于奮斗!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!”沒(méi)錯(cuò)!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的天寒地凍,其火紅美麗的身姿才得以展現(xiàn),并且感化整個(gè)冬天;要像風(fēng)雨中的彩虹,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次暴風(fēng)驟雨,其美麗的七彩光輝才得以展現(xiàn),并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒,在經(jīng)歷過(guò)十幾輪四季,其動(dòng)聽(tīng)的美麗歌喉才得以展現(xiàn),并且響徹整個(gè)夏天!

        90后的熱血方剛的少年——毛志剛,他是一顆新生的星星,一位才華橫溢的詩(shī)人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見(jiàn)證了他那被雕琢的青春,從他那被雕琢的青春中,我們感受到了他的豪氣,他的熱血,他的執(zhí)著,還有他那義無(wú)反顧地追尋夢(mèng)想的勇氣與信心!他激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年勇敢地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),并向我們傳遞著無(wú)限正能量!

        青春需要雕琢,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歲月去檢驗(yàn),用歷史去承載,用歡笑與淚水去見(jiàn)證,用收獲去回報(bào),年少青春的我們要“吃得苦中苦”,才能夠“方為人上人”。

        青春需要雕琢,奮斗的過(guò)程總是艱苦的,然而,當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí),總是充滿溫馨,充滿歡笑!

        青春需要雕琢,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!

      青春需要雕琢作文6

        人生如玉,遠(yuǎn)看華美無(wú)比,近看精彩紛呈。由自己雕琢一生,細(xì)細(xì)回味,命名為“青春”的那一塊實(shí)為得意之作。

        對(duì)未知與新奇的渴望,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的躍躍欲試,對(duì)失敗的苦惱,對(duì)離別的不舍與怨恨。五味雜陳,呷在口中,一股莫名復(fù)雜的味道漫延,其中有一味——苦,苦得痛徹心扉,難以忘懷,將其深深藏在心的背面,無(wú)法示人。

        那苦是刻畫(huà)青春之玉的雕刻刀,在最光鮮亮麗的一面,背后漆如墨黑,一片陰影!皬(qiáng)者將傷痕做墊腳石,弱者為其墜入深淵”。假的。

        誰(shuí)不會(huì)在人前強(qiáng)作歡笑,而心中早已痛哭流涕?強(qiáng)者脫下鎧甲,看著新添的傷疤也會(huì)隱隱作痛,已早無(wú)以往威風(fēng),匆匆尋找傷藥!八(gè)跟頭,爬起來(lái),繼續(xù)走!卞e(cuò)的。

        真正剛毅的人,他會(huì)停下,會(huì)休息。他們思考,觀察,找捷徑,尋新路,重振作。走過(guò)一條壞路,再立即前進(jìn),它依舊是壞路,等待你的前路,萬(wàn)丈深淵,碎石巖漿?說(shuō)不準(zhǔn)。

        這便是青春鮮明的種種。

        現(xiàn)在寫(xiě)下的這些無(wú)疑“事后諸葛亮”,青春時(shí),青澀為衣,勇氣為履,爭(zhēng)先恐后,前往深淵。

        所以人們都有青春的傷,步入其中,開(kāi)拓的視野,懂得了思考,學(xué)會(huì)了止步。

        不妨化悲痛為教訓(xùn),成為一種刻畫(huà)青春之玉的重要工具,鋪出一條路,走向未來(lái)。

        花季的.時(shí)候,更需要風(fēng)雨的吹打,將早已腐朽的枯枝敗葉打去,落于泥土,化為養(yǎng)分。

      青春需要雕琢作文7

        樹(shù)若想成材,需經(jīng)園丁的修剪;玉若想成器,需經(jīng)工匠的打磨;人若想成長(zhǎng),需經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。因此,青春唯有經(jīng)過(guò)雕琢,才會(huì)綻放屬于它的光彩!

        ——題記

        時(shí)光似刀,雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品,完美的成果總要經(jīng)歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢(mèng)想靠近而又無(wú)法觸及,總有些許遺憾。

        我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的成績(jī)而奔波著,全然忽略了沿途的秀麗風(fēng)景。也許連時(shí)間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了16個(gè)春夏秋冬,就盼著今年的這個(gè)夏了。這個(gè)夏,是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們?cè)跄懿幻β的兀?/p>

        我們的青春擁有著苦味,但通過(guò)斟酌其中就會(huì)有甜。交友時(shí)受挫,考試后受挫,生活中受挫。每一次的挫敗,總會(huì)使我們傷心一陣子。但這一陣子后,我們要思索我們是在哪里跌倒的,因?yàn)樵谀睦锏沟模鸵谀睦锱榔饋?lái),爬起來(lái)了就要接著走未走完的路,因?yàn),生活總要繼續(xù),那只是一次短暫的休息而已。彩虹,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,因?yàn)榻?jīng)歷了重重困難才會(huì)更顯珍貴;青春,也因?yàn)榻?jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。

        突然覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,有了些許的陌生。社會(huì)上的爾虞我詐,校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣在周圍都慢慢熟悉了。也許這就是青春,一絲懵懂。

        在青春時(shí),我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害,卻也最終沒(méi)能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想飛翔!也許不能觸及,但也要為能更接近一步而努力。

        青春需要雕琢,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歡笑與淚水去見(jiàn)證。

        ——后記

      青春需要雕琢作文8

        魔術(shù)家們吹散一縷青煙,用他們靈巧的雙手將這些粉塵幻化成有形,然后塑造、雕琢成不同的形態(tài)。隨著時(shí)間的慢慢推移,它們又重回成那縷薄煙,揮散在空間中。

        這就是我們的青春,這一場(chǎng)倔強(qiáng)的夢(mèng)。

        在這一段不長(zhǎng)不短的五六年里,我們度過(guò)了整個(gè)人生中最夢(mèng)幻、最美好的青春年華。

        一定要學(xué)會(huì)愛(ài)。在這一段感情充盈的時(shí)光,學(xué)會(huì)愛(ài),取代一切的不滿與嫉妒,讓整個(gè)人生都盛開(kāi)著芳香的花朵。

        青春里愛(ài)上了逛書(shū)店,大概每個(gè)月總會(huì)去一二次。就算不買書(shū),去書(shū)店里看看那些認(rèn)真挑書(shū)的人、安靜閱讀的人,也是一種靜默的享受。走進(jìn)書(shū)店里,隨手翻翻新出的書(shū)、看過(guò)的書(shū),再挑兩本買回家?瓷⑽模葱≌f(shuō),看游記,看詞曲,夕陽(yáng)的余暉中,側(cè)身靠在白色的墻壁上,光影的交錯(cuò)裁剪出一個(gè)安逸美好的人影。

        喜歡上了一個(gè)歌手,一個(gè)偶像。趴在書(shū)桌上旁邊安靜地放著他的歌,心臟在慢慢地跳動(dòng),似乎在安撫著我使我安靜下來(lái)。他在熒屏上的比賽,也總會(huì)關(guān)注。心中甚至?xí)䴙榱诉@樣一個(gè)與我無(wú)關(guān)的人,而默默地驕傲。

        開(kāi)始愛(ài)上隨便寫(xiě)些什么。開(kāi)創(chuàng)自己的博客,即使關(guān)注人氣不多,但依舊能讓它充滿著生機(jī)。寫(xiě)下一周、一天的隨感,寫(xiě)下某個(gè)天氣給我的連綿不絕的心緒,寫(xiě)下對(duì)于一本書(shū)、一件事的贊同或不滿。淋漓盡致地寫(xiě)完,也從不會(huì)去重讀、修改,把這顆激動(dòng)的心臟撫慰完全了,想寫(xiě)的,也就結(jié)束了。

        我還愛(ài)上了書(shū)法,揮毫潑墨的樂(lè)趣不可企及;愛(ài)上了一個(gè)職業(yè),冷靜縝密就是職業(yè)的素養(yǎng);愛(ài)上了撫摸一只泰迪,他被寄養(yǎng)在大阿姨家里;愛(ài)上了跑步,穿過(guò)人群,穿過(guò)街巷。

        我們懷著一顆用力跳動(dòng)的心臟,去尋找,去愛(ài)。

        連愛(ài)都沒(méi)有學(xué)會(huì)的青春,其他的一切再好又有何意義。

        我會(huì)告訴進(jìn)入青春的弟弟妹妹,用愛(ài),去雕琢出一個(gè)最美的青春。

      青春需要雕琢作文9

        如同雛鳥(niǎo)一般,我踏進(jìn)了新的校門。站在校門外的是孩童時(shí)代的幼稚,他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。的我?guī)е⑿εc之告別,卻不知道青春是一場(chǎng)的

        秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個(gè)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。與抱怨是我們的感受而淚水與苦訴是的體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這的在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“”的教官,讓你身體發(fā)抖無(wú)法時(shí),時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦!?/p>

        五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng),勞累與汗水一次又一次著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直自己是的法寶,在困境中的我將這一緊扣心中。于是在于炎熱的中我順利的熬過(guò)了五天的,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà)。

        我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

      青春需要雕琢作文10

        青春是什么?我認(rèn)為青春是一節(jié)枯木根,本就樸實(shí)無(wú)華。那么,我們的生活是一把美工刀,我們則是工匠,能將青春變得多姿多彩,所以青春需要雕琢。

        青蔥的年華成就不同的自我,青春需要雕琢,成就更好的自我。每個(gè)人都不是十全十美的,這是不可改變的,但我們可以用雙手創(chuàng)造一個(gè)更好的生活。

        青春,你好

        記得有一次我的好友告訴我他現(xiàn)在是一個(gè)不完全的人了,疑惑的看著他,發(fā)現(xiàn)他的眼圈通紅,眼斂下垂,還帶有濃重的黑眼圈。

        我心中大急,問(wèn)他發(fā)生了什么事?他支支吾吾說(shuō)不出什么,只是微微顫抖,拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣,拍拍他的背,希望分擔(dān)他的痛與苦,我知道他已深陷灰暗。

        漸漸的,他平靜下來(lái),只是眼睛更紅了。我不由得對(duì)他的經(jīng)歷好奇起來(lái),是怎樣的變故讓這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心變得脆弱不堪?

        再次追問(wèn),他緩緩張開(kāi)嘴,呼出一口抑在心底的氣,開(kāi)始訴說(shuō)他的故事。原來(lái),他的父母離婚了,他也不知該何去何從。

        他還告訴我他想了結(jié)自己的青春,因?yàn)檫@樣的青春根本就是一個(gè)爛樹(shù)根,不可能有更好的未來(lái)。

        青春往事,多么甜蜜;青春歲月,多么靚麗;青春流年,如火如荼。青春里,我們向著夢(mèng)想前進(jìn)。跌倒過(guò),傷心過(guò),快樂(lè)過(guò),痛苦過(guò),孤獨(dú)過(guò),彷徨過(guò),迷茫過(guò)。

        我告訴他一棵樹(shù)的生長(zhǎng)是緩慢的,但也是快速的,它從一顆種子頂破石頭,最終經(jīng)過(guò)數(shù)十載的光陰長(zhǎng)成參天大樹(shù),又以極快的速度枯萎成一株?duì)樹(shù)根。于是它被人撿走,成了一座精美的裝飾藝術(shù)品。

        我開(kāi)導(dǎo)著他,卻不能幫他從根源上解決問(wèn)題,我雖做了很大的努力,但我畢竟沒(méi)有他的經(jīng)歷,無(wú)法驅(qū)除留在他心頭的陰霾。

        如今我們分開(kāi)了,我不禁有些傷感,遺憾沒(méi)能給予他幫助,腦海中又浮現(xiàn)出他說(shuō)起這話的場(chǎng)景。

        但我認(rèn)為我們就是最好的工匠,青春需要雕琢,越琢越精彩!青春需要雕琢,只要我們有一顆積極向上、堅(jiān)持不懈的心,一樣會(huì)從爛樹(shù)根變成藝術(shù)品!

      青春需要雕琢作文11

        炎熱的陽(yáng)光烘烤著大地,蟬兒好似忍受不住熱度一般,發(fā)出一聲又一聲哀鳴。

        此時(shí),我和老爸正走在通往華山的小道上。享受著路旁的樹(shù)蔭為我們送來(lái)的陣陣清涼。

        我們此行的目的地是華山最陡峭的地方——天梯。

        一路上,聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谧h論著天梯的艱險(xiǎn)陡峭,可最愛(ài)冒險(xiǎn)的我卻偏偏不信,非要去親自體驗(yàn)一番。

        停住腳步,立在眼前的是一塊白色的牌子,上面用紅色大字赫然寫(xiě)著“天梯”兩字。順著箭頭的方向望去,映入眼簾的是一塊平滑的巖壁,幾乎與地面垂直,上面緊貼著一架“梯子”,是一些鑿出的深淺不一的小坎。這就是要爬上去的山道嗎?心里不禁有一點(diǎn)發(fā)毛的感覺(jué)。

        爸爸似乎摸透了我的心思,笑著說(shuō):“怎么,不敢了?加油,你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝自己!

        這時(shí),我看到爸爸走上前,邁開(kāi)腳步,輕松地登上了那被稱為“天梯”的山道。

        我心想:爸爸能行,我也可以。于是,我下定決心,躍躍欲試,腳下一登,手上一使勁,就往上爬了好幾步。此處巖壁幾乎垂直于地面,我攀著梯子,發(fā)現(xiàn)后背是懸空的,仿佛自己在空中樓閣上行走,只靠手緊緊抓著梯子,才沒(méi)有掉下去。

        這時(shí)的我進(jìn)退兩難,手漸漸沒(méi)了力氣。爸爸見(jiàn)我停在那兒,似乎感覺(jué)到了我內(nèi)心的畏懼,鼓勵(lì)道:“加油!只有戰(zhàn)勝困難,才能享受勝利的喜悅!

        我冷靜下來(lái),默念著爸爸對(duì)我說(shuō)的話,心中的力量在充盈。我重新鼓起勇氣,向上攀登,一步一步又一步,終于登上了頂峰。

        青春需要雕琢,只有經(jīng)歷了雕琢,才會(huì)明白人生處處有困境。只有經(jīng)歷了雕琢,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,懂得永不放棄的道理。

      青春需要雕琢作文12

        當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在天空中漫步,太陽(yáng)已偷偷從縫隙灑下金黃;當(dāng)我們的心還停留在童年歡樂(lè)

        的時(shí)候,我們的身體已坐上了告別稚氣的列車,踏上了青春的旅程。

        還依稀記得小時(shí)候坐在奶奶的門欄上,光著小腳丫,奶奶一起乘涼,感受在他絮絮叨叨中流露的對(duì)我的那種關(guān)愛(ài)。只是這樣--

        --單純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的童年就像暖暖的酒心巧克力,甜的讓我心醉……

        而現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)坐在窗邊,獨(dú)自望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云出神。慢慢回想著自己過(guò)去

        的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我們煩惱,可以一整天不說(shuō)話,獨(dú)自一個(gè)人懷念已逝的時(shí)光。

        既然我們選擇了成長(zhǎng),就要去承受青春的雕琢,我們?cè)谂艿缊?chǎng)開(kāi)始了耐力賽,一圈,兩圈,三圈,夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很

        長(zhǎng)。當(dāng)我們跑到終點(diǎn)時(shí),那一刻,淚水,汗水就想開(kāi)了總閥一樣噴涌而出,我抬頭看著天空,在你流下眼淚的那一刻,世界將會(huì)變得清晰而透明。

        我在天空飛過(guò),卻未留下翅膀的痕跡,我無(wú)悔,因?yàn)槲乙缘褡,我是那個(gè)在悠長(zhǎng)的小巷里撐著油紙傘的姑娘,而你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),

        我無(wú)悔,因?yàn)槲乙缘褡。所以,讓我們一起歌唱青春,為青春喝彩,讓我們手拉著手,?duì)著天空大喊:“青春需要雕琢!”

      青春需要雕琢作文13

        曾經(jīng)有一位朋友用明媚來(lái)修飾青春的日子。青春應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧。

        我常在想,該用什么詞語(yǔ)來(lái)修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無(wú)法得到答案。

        人生只不過(guò)一瞬,混沌間,身邊的一切已然發(fā)生。無(wú)法回首張望挽留,只得遠(yuǎn)眺前方尋找目標(biāo)。就像指縫間流過(guò)的細(xì)沙,那么短暫卻唯美。

        突然就覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,有了許多的不諳,社會(huì)上的爾虞我詐,校園里的明爭(zhēng)暗斗就這樣融入這個(gè)陌生卻熟悉的世界,毫無(wú)預(yù)兆的。也許這就是青春,一絲懵懂。

        在梔子花開(kāi)的那天,我清楚的聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的失落!青春,一絲漫漶。

        喜歡聽(tīng)雨的聲音,因?yàn)橛幸粋(gè)人對(duì)我說(shuō),當(dāng)雨天時(shí),一個(gè)人靜下心來(lái),認(rèn)真地去聽(tīng)雨落得淅淅瀝瀝,便會(huì)懂得很多,想通很多。是的,在那一霎間,突然就能明白自己對(duì)的情愫,你懂得。青春,一絲欣喜。

        也許,再回首時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽(yáng)光的燦爛,苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。

        青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害,卻也最終沒(méi)能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想飛翔。

        這就是青春吧!卻依然不知該怎么修飾。

      青春需要雕琢作文14

        玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義,青春,不經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢,又怎么能綻放它絢麗的光彩呢?

        ——題記

        沒(méi)有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒(méi)有困難的人生,絕不是完整的人生;沒(méi)有挫折的青春,亦是無(wú)滋無(wú)味的。人生不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些困難要我們?nèi)ッ鎸?duì),總有一些挫折要我們?nèi)ッ鎸?duì)。挫折是彩虹前的暴風(fēng)雨,只有勇敢面對(duì)并克服它,才能綻放出屬于自己的七色光彩!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽乙孕拍顬橹,勤奮做槳,將張海迪、貝多芬的事跡化作風(fēng)帆,在人生激流中勇往直前,克服一個(gè)個(gè)困難,在挫折中,一步步成長(zhǎng)!

        青春,便是在挫折中成長(zhǎng)!

        失敗,在青春中必不可少。若沒(méi)有它,成功,將顯得淡然無(wú)味:愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),一共失敗了約25000次,但他卻發(fā)現(xiàn)了24999次不成功的原因,從而獲得了最后一次的成功;美國(guó)總統(tǒng)林肯,在1860年當(dāng)選總統(tǒng)之前,共有過(guò)35次的失敗,卻只成功過(guò)3次?墒,若是沒(méi)有這35次的失敗,又怎么會(huì)有那僅僅3次的成功呢?俗話說(shuō):失敗乃成功之母。失敗,人人都會(huì)經(jīng)歷,它并不可怕。失敗,是走向成功的第一步,也是最重要的一步。我們的人生還很長(zhǎng),失敗,也將會(huì)是無(wú)可計(jì)數(shù)的。如果你沒(méi)有膽量去面對(duì)失敗,那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。

        青春,亦是在失敗中成功的過(guò)程!

        青春是一塊璞玉,需要挫折與失敗的細(xì)細(xì)雕琢,才能成為白璧無(wú)瑕的美玉!

      青春需要雕琢作文15

        有一個(gè)七彩的夢(mèng),夢(mèng)里有淡粉色的舞鞋和帶紗的舞裙;有一個(gè)七彩的夢(mèng),夢(mèng)里我頭頂璀璨的燈光,沖著自己微笑。這個(gè)夢(mèng),名叫青春。

        第一幕

        天空是一片純凈的藍(lán),沒(méi)有風(fēng),樹(shù)葉也搖得很慢,我第一次踏進(jìn)舞蹈教室,教室里充斥著淡黃色的陽(yáng)光,陽(yáng)光之外便是我踏在地板上好聽(tīng)的嘎吱聲和令人舒坦的安靜。我望著鏡子中微笑的自己,正在陶醉地?fù)]手舞動(dòng),心中是無(wú)法形容的歡喜。對(duì)舞臺(tái)和燈光的向往,或許就是青春。

        第二幕

        你的基本功不扎實(shí),動(dòng)作也不到位,還有半個(gè)月就要比賽了,你得抓緊,千萬(wàn)別給隊(duì)伍拖后腿!我一次次的出錯(cuò),老師一次次地皺著眉頭責(zé)備,使我開(kāi)始對(duì)當(dāng)初無(wú)比渴望的舞臺(tái)感到畏懼。身旁的姑娘們一個(gè)個(gè)如精靈,輕巧地跳躍、轉(zhuǎn)身,每一個(gè)動(dòng)作都完成得那么輕松而又完美。我低下頭望著自己的腳尖,發(fā)現(xiàn)舞鞋濕了,是被從自己眼中滾落的淚珠打濕的。一只白色的小蛾孤獨(dú)地圍著燈光打轉(zhuǎn)兒,時(shí)不時(shí)一頭撞在燈泡上,可又立馬轉(zhuǎn)身,努力地扇著翅膀向前。我偏不認(rèn)輸!

        晨光灑在地板上,金燦燦的。教室里如從前那般安靜,只有我一個(gè)人。我一次又一次倔強(qiáng)地把腿抬過(guò)頭頂。拉伸的疼痛順著腿往里鉆,直鉆到心里。大把的汗水順著發(fā)絲到發(fā)尖,又滴到我舞衣的領(lǐng)口上。我按住發(fā)抖的腿,撕裂般的刺痛更猛烈地打擊著我,但我還在堅(jiān)持,盡管臉已憋得通紅。

        青春,也許便是對(duì)不可能的執(zhí)著和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持吧。

        第三幕

        我滿眼都是耀眼的橙黃色的燈光,舞臺(tái)上暖洋洋的,似乎愉悅正擁抱著我。一陣陣掌聲如浪潮般涌來(lái),舞鞋踏在舞臺(tái)上,發(fā)出好聽(tīng)的嘎吱聲,我送給自己一個(gè)微笑。

        也許在坎坷過(guò)后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前遍地鮮花;雕琢過(guò)后,才會(huì)綻放青春的光彩!

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