【實(shí)用】需要的作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的需要的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文 篇1
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與她一起走過(guò)朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過(guò)客，和她在一起的日子回憶起來(lái)即是甜蜜的又是痛苦的。
朋友給了我快樂(lè)，但快樂(lè)的日子真的很短暫，是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了；當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了；當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)要給自己安慰時(shí)，它卻在我心里留下來(lái)一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。
真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)，廉頗藺相如如果沒(méi)有先國(guó)家之急而后私仇的寬大胸懷，便不會(huì)有負(fù)荊請(qǐng)罪的動(dòng)人場(chǎng)面。
但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì)，真誠(chéng)，但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難，我們都會(huì)共同面對(duì)，但如果我們分開(kāi)了，僅僅只是一個(gè)班，那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失，兩個(gè)人漸漸陌生起來(lái)，再也沒(méi)有來(lái)以前那份親切感。
有時(shí)我好懷戀我和她再一起的時(shí)候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽(yáng)奔跑，一起踏著夕陽(yáng)回家。有時(shí)我想問(wèn)她：“我們還能重新成為朋友嗎？‘海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎？這一切的一切難道你都忘記了嗎，雪兒？”
你當(dāng)初說(shuō)我很會(huì)偽裝，所有人都不會(huì)了解我，只有你會(huì)了解我，你說(shuō)我是一個(gè)不快樂(lè)卻依然再笑，一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭，一個(gè)沒(méi)有淚水的女孩，你說(shuō)我們一樣，我們都有著傷心的往事，我把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述，這樣我們便快樂(lè)了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言；那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無(wú)論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
建立友誼如像種樹(shù)，因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)。
朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量。
朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)朋友就是你最容易忘掉的人。
朋友就是在別人面前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人。
朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事都想一起與你共享
朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人。
朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你的'那雙手。
朋友就是當(dāng)你步步高升是，對(duì)你稱呼從不改變的那個(gè)人。
喜歡下雨，因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚……
當(dāng)初我就是因沒(méi)有珍惜這段友誼才留下來(lái)永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。
需要的作文 篇2
雖說(shuō)“大千世界，無(wú)奇不有”，但是沒(méi)有任何一個(gè)人是在完全順境中成長(zhǎng)的。
人難免會(huì)犯錯(cuò)，不可能一生中永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)。古人說(shuō)得好：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！蔽覀冋揭阱e(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中成長(zhǎng)。
我在跳短繩方面一直都是不錯(cuò)的，一般是在一分鐘170個(gè)到180個(gè)左右，可是在最近學(xué)校舉行的比賽中，竟然只跳到了一分鐘163個(gè)。賽后，我發(fā)現(xiàn)我的綜合水平和臨場(chǎng)發(fā)揮還有不足之處，于是我努力去改。
一提及上學(xué)期的期末成績(jī)，我還是十分開(kāi)心的，可是一提及上學(xué)期的期末語(yǔ)文成績(jī)，我就會(huì)一言不發(fā)，仿佛在沉思著什么。因?yàn)樯蠈W(xué)期語(yǔ)文期末考中因作文部分內(nèi)容離題而一下子扣了8分，并將我的語(yǔ)文成績(jī)變成了90分一下。于是，我又重寫了一篇叫媽媽給我看看，并叫我改正。
我正是從著兩次的失誤中吸取教訓(xùn)并在教訓(xùn)中成長(zhǎng)。
據(jù)說(shuō)病毒多種多樣而且在人生病前免疫系統(tǒng)竟然是“不認(rèn)識(shí)”這種病毒的，于是讓各種各樣的病毒得逞。而等到病毒已經(jīng)被“殺光”或已經(jīng)“撤軍”后免疫系統(tǒng)才對(duì)這種病毒分析、記錄并開(kāi)始防御這種病毒，而對(duì)其他沒(méi)有“入侵”的病毒卻一無(wú)所知。不過(guò)，人的免疫系統(tǒng)就是永不倦怠地被一次又一次地“侵入”、記錄一種又一種的病毒特征，又多防御了一種又一種的病毒，這樣無(wú)限次數(shù)地輪回……
成長(zhǎng)需要挫折的磨練，讓我們?cè)诖煺壑形〗逃?xùn)，在教訓(xùn)中成長(zhǎng)！
需要的作文 篇3
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。
成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，
有滋有味在回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加 上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。 父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧！
需要的作文 篇4
雨露感恩天空，是因?yàn)樘炜召x予了他們靈魂；樹(shù)木感恩大地，是因?yàn)榇蟮亟o予他們滋養(yǎng)；星星感恩月亮，是因?yàn)樵铝羵鬟f給了他們光輝。這一切的一切都充滿了感恩。感恩，一個(gè)永恒的話題，我們的生活才會(huì)變得更加美好。
作為世界的生靈，我們是有思想的，我們有七情六欲，我們無(wú)法超脫世俗，死因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)體味生活，懂得感恩。鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，更何況我們?nèi)四�？感恩，讓我們懂得珍惜�?/p>
感恩家人
“爸媽是我們的第一任班級(jí)老師。”我們感恩爸媽，不僅是因?yàn)樗麄冑x予了我們生命，更重要的是他們十幾年如一日地把我們撫養(yǎng)成人，讓我們做一個(gè)有用的人。我們感恩爺爺奶奶，是應(yīng)為他們帶給了我親情，給了我無(wú)限的關(guān)懷。爺爺奶奶用他們的無(wú)私與善良給了我感動(dòng)，交給我做人的道理，讓我體味到了家的溫暖。一字一句的關(guān)懷，一聲溫暖的話語(yǔ)，一次次親切的的眼神，家的溫暖都融入其中，生活中的酸甜苦辣都體現(xiàn)在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，生活需要感恩。
一切都趨于平淡，卻無(wú)處不體現(xiàn)著感恩。感恩家人，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們創(chuàng)造幸福。
感恩自然
自然，和諧而美好。美麗的自然擁有無(wú)限遐想的空間，陶醉在大自然里，領(lǐng)略自然的純真與和諧。感恩自然，感恩自然賦予我們生活的美好。
湛藍(lán)的而又神秘的天空，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，五彩繽紛的花朵，蒼翠挺拔的樹(shù)木，一切都充滿了生機(jī)與活力。廣闊的天空給人無(wú)限的聯(lián)想，有時(shí)湛藍(lán)得深邃；有時(shí)天上的云，形形色色；有時(shí)在夜晚又顯得幽深，莊重而又神秘；我們領(lǐng)略到天空的博大與神奇；五彩繽紛的花朵，鮮花裝點(diǎn)著世界，青春的草兒所煥發(fā)出來(lái)的蓬勃生機(jī)�？梢韵氲�，鮮花與綠草的海洋微風(fēng)乍起，那是何等的美麗。森林里蒼翠挺拔的樹(shù)木，給了我們心靈的洗滌，那種富有生命力的綠色，多么吸引眼球。
自然，一個(gè)孕育生命的搖籃。生命，一切都源于自然，又高于自然。懂得感恩自然，才會(huì)融入自然。
感恩班級(jí)老師
“班級(jí)老師是人類靈魂的工程師�！苯處�，一個(gè)崇高的職業(yè)。從我們咿呀學(xué)語(yǔ)，到成長(zhǎng)為棟梁之才，很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在校園度過(guò)的，而班級(jí)老師，又傳授給了我們知識(shí)。
班級(jí)老師，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谀侨咧v臺(tái)上，用一生的精力，去詮釋人生的真諦。教育得桃李滿天下，又添了銀白的雙鬢。班級(jí)老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的青春年華，崇高的職業(yè)中散發(fā)出人性的光輝。他們孜孜不倦，教育著我們；他們無(wú)論寒冬酷暑，毫無(wú)怨言；他們是無(wú)私的，他們是偉大的，平凡而不平庸。
感恩班級(jí)老師，感恩教育我們的人。師生情，最珍貴，最難以割舍的情誼，它激勵(lì)著我們前行，為了自己的目標(biāo)而奮斗。
感恩家人，感恩自然，感恩班級(jí)老師，感恩一切給予我們幸福的事物，我們的生活因他們而美好，因他們而珍貴。常存一顆感恩之心，常懷一顆感恩之情，生活需要感恩，生活因感恩而精彩。
需要的作文 篇5
生活需要挫折。在我們的人生道路上，不可能事事順利，生活需要挫折，人生更需要挫折，我們這一代的生活是優(yōu)越的，可我們以后的路上同樣也會(huì)有這樣或那樣的不如意，希望我們能在挫折中走向自強(qiáng)。
可挫折到底是什么呢？書(shū)告訴我挫折擔(dān)任了很多角色。沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱�！笔≌f(shuō)：“挫折是被擊退后的眩暈�！迸橙跽f(shuō)：“挫折是充滿坎坷的道路�！倍乙f(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折�！�
孟子曰：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼哉f(shuō)挫折是我們生活中的一部分，它能激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量。生活需要挫折。
是挫折，使我們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花；是挫折，使我們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折。
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出理想之火；是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，給你積極向上的力量！
我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)是那樣的暢快淋漓，那種盡致的快樂(lè)是那樣的稀少。所以我們?cè)谝院蟮纳钪杏龅酱煺矍f(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)闆](méi)有挫折的生活是殘缺的。
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