世界需要愛作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的世界需要愛作文,歡迎大家分享。
世界需要愛作文1
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的小說,是一部家喻戶曉的外國文學(xué)名著。我讀了這本小說,從中悟了一個(gè)道理-----世界需要愛,我們要把愛獻(xiàn)給整個(gè)世界。
《愛的教育》是以一個(gè)學(xué)生日記的形式來寫的,描寫了主人公安利柯三年級時(shí)的所見所聞和感想,其間還穿插著老師給學(xué)生講述的一則則美好和真實(shí)的“每月故事”。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫,以及一件件平凡、細(xì)微的事情,展示人性的善良與純潔,父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對祖國的神圣的愛,無不流溢于紙上,動(dòng)人心魄。
書中善良正直勇敢的卡羅納,他是非分明,待人誠懇,為了保護(hù)弱小挺身而出,得到大家的愛戴那也是理所當(dāng)然的。還有勇敢的羅貝蒂,是他不顧一切地跳過去,把那個(gè)孩子拖到一邊,小學(xué)生得救了,而他,卻被車子壓壞了腿……
書中還有幾篇使我受益匪淺,最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫《小抄寫員》的故事。敘利奧為了幫助父親維持一家人拮據(jù)的生活,每晚寫簽條,直寫到深夜,反而被父親責(zé)罵,并且是一次比一次嚴(yán)厲,以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵,敘利奧都想說明一切,可是話到了喉嚨口又咽了下去,心里反復(fù)說:"哎呀,不能說,還是一直瞞下去,幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)不可的,但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕父親的疲勞!弊x到這里,我非常感動(dòng)。敘利奧雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里,但還是是那樣關(guān)心父母,勇于承擔(dān)責(zé)任,是一個(gè)從小就有對家庭、社會(huì)的責(zé)任感,是一個(gè)能愛人幫助人的小主人。我不禁為敘利亞那愛家庭的高尚心靈而贊嘆不已。他也告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)在道德、品質(zhì)上都優(yōu)秀的人;告訴我們只要有一顆充滿愛的心,你才會(huì)感到快樂,感到無比的幸福。
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一部書,而是對我們的一種愛的教育,教我們學(xué)習(xí)怎樣去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛得多,而付出得少,這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi)郏皇亲砥涑?作為學(xué)生我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對我們的愛、團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友;作為一個(gè)人,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會(huì)更加美好!
世界需要愛作文2
在地球上,哪里有水,哪里就有生命與活力。水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來越興旺。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。
“嘩——”我捂著嘴驚嘆。水的結(jié)晶美得令人無法直視。更為奇特的是水具有靈性,似乎會(huì)分辨善惡!端来鸢浮返淖髡呓緞龠B續(xù)數(shù)年利用高倍顯微鏡拍攝各地水結(jié)晶。他的方法是將水樣放在碩大的冰箱里,溫度控制在零下5度,取出后,在冰即將融化之際拍攝水結(jié)晶照片。結(jié)果,他得出了一個(gè)無可置疑的結(jié)論:美麗的水結(jié)晶來自遠(yuǎn)離污染的大自然,也來自真心的話語。當(dāng)我們說“謝謝”的時(shí)候,并不只是從口中發(fā)出這個(gè)聲音,而是同時(shí)帶著自己的感激之情的時(shí)候,水結(jié)晶就會(huì)幻化成美麗的樣子。比如:當(dāng)真誠的用法語說謝謝時(shí),水結(jié)晶的形狀便是一個(gè)六邊形的各個(gè)頂角上都戴了一頂無比華麗的皇冠;當(dāng)聽到“愛”與“感謝”的時(shí)候,水結(jié)晶便凝成了一個(gè)鑲著許多鉆石的完美的六邊形;當(dāng)聽到“愛”、“感謝”和“命運(yùn)的時(shí)候”,水的結(jié)晶呈現(xiàn)類似雪花的模樣。當(dāng)播放不同音樂時(shí),水結(jié)晶居然也會(huì)產(chǎn)生不同的形狀,貝多芬的命運(yùn)交響樂與藏傳佛教音樂,阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的`土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。甚至在水容器上貼上不同語言的標(biāo)簽,都能引起反應(yīng)。各國語言的感謝使得水形狀發(fā)出善意的回應(yīng),而惡意的咒罵則使水大驚失色,使水結(jié)晶混亂不堪。
水結(jié)晶的美麗都需要“愛”與“感謝”,那人心的美麗必然也與此密不可分。愛是世界必要而必有的心態(tài)——愛是冬天里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;愛是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是春天里的一場細(xì)雨,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。而時(shí)刻心存感激更是人生必要的心態(tài)——時(shí)刻用感激的心態(tài)對父母,才會(huì)處處為父母和親人著想;時(shí)刻用感激的心態(tài)對師長,才會(huì)努力學(xué)習(xí);時(shí)刻用感激的心態(tài)對同學(xué)和朋友,才會(huì)學(xué)會(huì)付出真心,才會(huì)學(xué)會(huì)與友交心,才會(huì)學(xué)會(huì)處世之道。
“愛”代表自己付出的真心,既然付出了真心,就一定會(huì)得到別人的愛。“感謝”代表自己的處世之道,既然學(xué)會(huì)了感恩,就一定會(huì)得到別人的尊重。水也懷有“愛”與“感恩”之心,具有靈性的人怎不能?如果世界上的人都能心懷“愛”與“感恩”,豈不國泰民安,天下太平?
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