我需要作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我需要作文，希望能夠幫助到大家。
我需要作文1
每當看到同學被父母萬般呵護時，我就會想起遠方的父母。他們?yōu)榱俗屛业纳畹酶靡恍�，正在千里之外和各種各樣的人計佼斤兩，討價還價。我在心里對自己說，父母是關心我的，雖然隔著長長的電話線；有一天他們會回來的，那時他們會用雙倍的呵護來愛我。
想起父母的時侯太多了。下雨的時侯，許多父親給孩子撐起了遮風避雨的傘。而我呢？只能獨自在風雨中奔回家去。一路上，雨和著淚，打濕了我的衣裳。每天晚上放學后，黑暗中總有那么多的父親為孩子作伴。而我呢？只能孤獨地默默地走向黑暗，一個人去尋找光明。
偏偏我的朋友A就擁有這樣的一位父親，讓我羨慕又心酸。
那天中午，我倆還有B一起吃著午飯。不知不覺竟然說到了A的父親。
B看著A一臉羨慕地說“A，你爸爸對你太好了。我好想擁有這樣的父親”
真是心有靈心一點通，我也好想擁有。因為她的父親簡直是好得沒話說。天一轉涼，她地父親就會為她送衣服，還不時地到學校問老師她的學習情況。
可是A撥了撥頭發(fā)，不以為然地說“我爸爸總喜歡問我的成績，煩都煩死了。”我暗暗慶幸，我的爸爸在外地，沒人管我，但是現(xiàn)在沒人問我的成績，我好象并沒有高興起來的感覺。每每看到或好或壞的成績，我的心里空落落的。喜也罷，憂也罷，誰能聽我訴說？誰能和我一同喜或憂？想到這里，我的眼睛有點濕濕地了。
B聽了，反問道“問成績怎么呢？每次下雨，你的爸爸總會為你送傘�！盉停了停，轉過頭問我“對了，周陽，怎么從來沒看到你的爸爸為你送傘？”我沒有回答，我想起了父母去年回家?guī)滋鞎r為我送傘的場面，那種欣喜和溫馨還記憶猶新。我心里隱隱作痛了。
A急忙說“她地父母不在家�！贝蟾攀撬掠|到我的傷口吧�？伤齾s不知我的傷口早已裂開。A又說“我倒是希望我的父母不在家，免得他們一天到晚問這問那�！卑ァ，你為什么這么不珍惜你的那份父愛呢？
“走，我們去洗飯缽吧�！盉說。
我默不作聲地站起來，跟在她們后面。父親，您知道嗎？我多么希望你也能為我撐一把雨傘；能在黑暗中和我作伴；能在天冷時為我送衣裳。雖然平凡，但多么真實。我知道你為了讓我讀書，在外打工很辛苦。金錢是你所能給我的全部的愛�？墒牵也恍枰@樣的父愛，我只想你能永遠陪在我的身邊。
我需要作文2
父愛恒久遠，真情永流傳。
——題記
什么是需要？我常常這樣問自己。
是生日時的祝福么？是失落時的鼓勵么？是孤獨時的陪伴么？
而我需要父親，卻不僅僅是為了祝福、鼓勵、陪伴。
前些日子，父親不在家，去了巴黎。家里冷清下來，孤寂得似乎只有鐘響的聲音。
沒有了他進門時的叫嚷，沒有了最熟悉的他洗碗的聲音，沒有了他醉酒時的大呼小叫。連唯一的短信，都只是只言片語。
安靜的晚上，我獨自聽著音樂寫作業(yè)，不時看看父親是否已經發(fā)來了短信，卻覺得心里少了什么。
我與他交流的方式，也只剩下短信了吧�？粗謾C上顯示的零星的幾個字，我的心神逐漸游離于身體之外。
我明白，我需要父親。
有時覺得，每晚，父親都在身邊，以至于會朝客廳大喊一聲“爸”，傳來的卻只是回聲。
第二天，考試，果然考得很差�；丶液�，我急于找地方宣泄，卻發(fā)現(xiàn)，父親的肩膀，其實是唯一的依靠。我才想起，以前每次伏在他身上哭過之后，都會覺得，父親的肩膀寬闊，厚實，卻也不乏溫柔與慈愛。
我明白，我需要父親。
父親從不善言辭，很少見他用語言表達自己�？荚遥粫嘀v我；考好，也不會太贊美。可我知道，他很在乎我。他會在一旁靜靜地看卷子，會一邊又一遍地喊我去訂正錯題，會時不時給正在上網的我送來一杯水。并無言語，只是摸摸我的臉，盯著我喝完，端走。
我明白，我需要父親。
又過了幾天，我的生日到了。因為在寒假，禮物只有兩件。母親帶我去看了電影，父親則笑著遞過來一張光碟。
我才知道他托人買DV的用處。背著我，他斷斷續(xù)續(xù)拍了大半年。晚上，我躲在房間里，一個人一遍又一遍地看那些無聲的畫面。春夏秋冬，每一個季節(jié)里，所有我?guī)缀跬浟说奈⑿〖毠?jié)，都被他一絲不差地錄在了他自己拍攝的故事里。上面的文字，很少，但我能看懂每一個鏡頭的含義：我說話時，他給我買的識字磁帶；我開始讀書時，他送我的漂亮書包；我從一年級到現(xiàn)在的所有獎狀和證書；每年生日，他幫我在門框上刻下的長大一歲的印痕；我在他懷里幾欲掙脫掉的照片；我用過的，他做的羽毛球拍；小時候隨手的涂鴉；他送我的集郵冊……那么多瑣碎的舊物和細節(jié)，我以為他會和我一樣在時間的流逝里淡漠了。沒想到，他一樣不差地記得那么清晰！
那盤碟，像一部無聲電影，不需要任何語言，便能將所有的愛與溫情，全部刻進我心里。
第二天，我早早地起了床，拿了筆，走到父親跟前。
“爸，我又大了一歲了。幫我刻一個十四歲的印痕吧�！�
父親愣了一下，隨即笑了，拿過筆，父子倆，在冬日溫暖的陽光下，嬉戲著……
我明白，我需要父親，需要父子倆緊緊貼在一起的心靈，需要那恒久不變的父愛。
永遠有多遠？我想，父愛，就是永遠。
我需要作文3
有一首歌唱道：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，心情好……而當今社會的小小少年卻煩惱多多。在暑假時要寫一大堆作業(yè)，睡懶覺睡得正香時卻被媽媽喊醒去補習，好不容易出去玩一趟卻要坐幾個小時的汽車。你說當今社會，我們小小少年煩惱多不多？如果我有了哆啦a夢的話，這些煩惱就可以統(tǒng)統(tǒng)解決了。
如果我有了哆啦a夢的話，學習上的煩惱我就可以解決了。有一次，英語老師讓我們背誦第一部分上的兩篇小短文，朗讀第一部分上剩下兩篇小短文，聽到這個作業(yè)，全班議論紛紛。有的說：“這么長，回家肯定要讀背幾小時了�！庇械恼f：“這個簡直是不可能完成的任務�！边�有的說：“啊！這么長要花費多少時間和精力啊�！崩蠋熣f：“下節(jié)課我來檢查，如果誰讀背不出的話，就要留下來，直到讀背完為止�！被丶液�，我背呀背，可怎么也背不出來，那時，我在想“如果我有個哆啦a夢就好了。”我用道具“記憶面包”來幫助我讀背這四篇小短文。這樣，學習上的煩惱我就可以解決了。
如果我有了哆啦a夢的話，生活上的煩惱我就可以解決了。我是個愛賴床的小男孩。夏天的早晨，我起床后，眨巴眨巴著眼睛，好像瞌睡蟲還趴在我的身上。冬天的早晨，我窩在被子里，不肯出來，不是媽媽喊，我還賴在床上不起來。那時，我在想“如果我有哆啦a夢的話就好了�！蔽矣玫谰摺皶r間幫浦”讓時間暫停，讓我多睡一會。這樣，生活上的煩惱我就可以解決了。
如果我有了哆啦a夢的話，旅行上的煩惱我就可以解決了。有一次，我和同學徐笑天、李楊翀一起去青島、日照游玩。早上六點鐘時出發(fā)，一直到下午兩點多鐘才到達，時隔八個小時，晚上又坐兩個多小時回賓館。這一天把我的期待給撲滅了。剩下兩天幾乎都是在汽車上度過的，使得我身心疲憊。那時，我在想“如果我有哆啦a夢的話就好了�！蔽矣玫谰摺叭我忾T”去世界各地游玩。我對“任意門”說：“我要去拉薩布達拉宮�！闭f完門的另一邊就是拉薩布達拉宮了。我又對“任意門”說：“我要去上海東方明珠塔�！闭f完門的另一邊就變成了上海東方明珠塔。我接著對“任意門”說：“我要去北京天安門，我要去迪拜哈利法塔，我要去倫敦泰晤士河……說完這些地方都會出現(xiàn)在門的另一邊了。這樣，旅行上的煩惱我就可以解決了。
雖然世界上沒有哆啦a夢解決我們的煩惱，但是我相信有些煩惱是可以靠辛勤的汗水和實際行動來解決的。
我需要作文4
認識你的那天，是我由生以來最狼狽的一天。本來都不喜歡打傘的我讓雨水肆意的打濕身上單薄的衣物，看著街邊匆匆行走的路人，覺得整個城市好陌生，這個我生活了20年的地方，忽然就一下子讓我覺得不再熟悉。一個人漫無目的的走在路上，很想讓雨水沖去了滿心的煩躁，可心始終是無法平靜下來。不只是淚水，還是雨水，讓我的實現(xiàn)開始模糊，嘴角有有一絲苦澀的味道。毫無意外的，我沉沉的倒在了街邊，在倒下的一瞬間，仿佛感覺到了一股力量。
醒來時候，對周圍的環(huán)境有點陌生，但是那濃烈的消毒水味道提醒我，我此刻正在醫(yī)院。門外一個陌生男子正在可醫(yī)生對話，隱約聽見憂思過度，體力不支，多加調養(yǎng)之類的話。旁邊的男子不住的點頭，輕聲說著知道了。醫(yī)生走后，他轉身回到病房，看到我的一瞬間，他滿臉的微笑。
其實，我并沒有什么大礙，身體回復的也很快。對于他的出手相救，我內心無比的感覺，說了很多感激的話，也不止一次的提過要給他報酬、請他吃飯，可都被他婉言拒絕了。在醫(yī)院待了兩天，我就出院了，我們也就此別過。
總以為我們不是一個世界的人，我們的相遇只是一個玩笑。他那么陽光燦燦，對我這個一直生活在灰暗中的人來說，有點可望而不可求的感覺。我喜歡那種溫柔的，給你力量、給人信息的感覺。拍拍自己的腦袋，讓自己清醒。白日做夢可不是我的風格。
在我即將要把那一束陽光忘記的時候，他又走近了我的生活，在新生介紹了當天，我分明就感覺了他。在見到他時，我以為他不會記得我，可是，我錯了。他一下就叫出了我的名字，讓我有點受寵若驚。之后的日子，我們很自然的走在了一起，并沒有經過傳說中的“表白、拒絕、在表白”的無厘頭，一切都是那么的順其自然。
他說，在看到我的第一眼，就覺得我是一個有故事的人，有種讓人想疼惜的感覺。也可能是孤單了太久，很容易就被你的一句話感動，甚至是不經意的一個小動作，都能讓我回味半天。幸福的日子總是過的太快，轉眼之間，兩年就過去了，期間我們也鬧過矛盾，可每次都是一個擁抱就能挽回，我們都不曾想過，有一天，會成為陌路，然而，你的一句“不適合”就硬生生的把我們分開，知道今天我依然不明白，那時的你為什么要如此的決絕，即使你是那么的不舍得，即使我能看出你眼中的無奈……
我需要作文5
人人都要互相理解。在家里，孩子和父母要互相理解。在學校，老師同學要互相理解。在社會，各個職位之間要互相理解。在家里，我希望父母可以理解理解我!我并不是沒有努力。
說實話，我不是一個聰明的孩子，腦子笨笨的。我努力學習了。但是成績就是上不去，讓我非�？鄲�。父母也和我一樣著急，成績上不去，怎么考個好初中?家里人一直希望我能考個好成績，可以選擇初中。雖然他們沒有和我說過，但是我也能知道望女成鳳的心愿。我不想讓他們的希望落空，在最后這一段時間，我努力學習，在小考里，我取得了336分的成績。家里人看上去也很滿意，我也希望他們不是強顏歡笑。
在四中考里，由于題目太難，數(shù)學好多題不會做!我也只能救火沒水----干著急!這個時候我誰也不怪，我就只怪我自己，平時的訓練不夠，做題不多。在最后20分鐘里，我終于解出一道題。這一道題讓我很高興，因為我做出的這道題是別人沒有做出來的。給了我信心。
原本以為能170多分，可是，卷子一發(fā)下來，我傻了!天啊，我怎么只考了157。5啊!300分的卷子啊。我就考這點分，我回去怎么交代啊。我想想想，怎么和家里說這個分數(shù)的事。沒想到爸爸先給我查了分。早就知道我的分數(shù)了。我和爸爸說：“爸爸，對不起。這次沒考好。是題目有點難，也是我有不會的�！卑职治曳治隽隋e題，原本想發(fā)的火，都被水澆滅了。爸爸說：“咱們看的不是分數(shù)，是錯因。你只要找到錯因，以后做題就要避免。只要把不該錯的題做對，你肯定能得到高分的�！蔽壹拥狞c了點頭!和爸爸保證，我以后一定會做到。爸爸對我也很有信心。
第二天，爸爸上班回來。一進家門，我就覺得氣氛不對。于是我就跟著爸爸進了臥室。問爸爸：“爸，你咋了?”爸爸一開口就和我喊;“你還說呢!我們學校那孩子，平常上課不聽講的都考進四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”聽到爸爸這么說，我真是欲哭無淚，昨天爸爸說他不重視分數(shù)，今天就開始和我討論起分數(shù)了!我百口莫辯，只能乖乖聽著爸爸的訓斥。爸爸說的話越來越重，我越聽越委屈。我說完就沖爸爸說了一句話：“爸爸，我希望您以后可以理解我。我希望您看見的不是我的分數(shù)，而是我的努力啊。如果您真的對我的分數(shù)不滿意，您在發(fā)下卷子的時候就和我說好不好?我不希望您原本說不在乎，事后又和我爭論這件事。我心里真的很難受�！蔽液鴾I奔出了房間。最后爸爸喊得一句話我沒有聽清，我也不想聽清!
爸爸，我希望您能理解我，看見我的努力，不要只是盯著分數(shù)可以嗎?
我需要作文6
童年，猶如一面明鏡，印著我那鮮花般的笑臉，然而鏡子難免會沾上污點，這時，便會有人耐心的拿布揭去這些污點，使鏡子更加透亮。剛剛踏入人生旅途的我，難免會犯這樣那樣的錯誤，媽媽選擇了一種最極端的方式——責罵促我上進。
十幾年來，媽媽的責罵伴隨著我成長，在我的記憶中，媽媽的脾氣總是那么暴躁，一點點的小事就能激起她的勃然大怒。依稀記得那次當我拿著最讓我滿意的成績告訴媽媽時，她卻冷冷的說：“語文考滿分又怎樣？”可是，她卻不知道我為語文付出過多少精力，她這樣子不在乎，是否知道對于我來說意味著什么，即使她是顆不起眼的泡沫，我也想守護不讓她破掉而已，只有她可以讓我快樂的笑，傷心的哭。那時，我想對媽媽說：“即使我考的不好，那我也曾經努力過、奮斗過，至少向我的'目標前進過，你憑什么否定我的一切�！�
我的世界不需要你，走在漆黑的大馬路上，我不禁感嘆，幸福是什么？在我的童年和少年里，根本不奢求什么快樂、幸福和自由。
晚上，我在想著：媽媽總是讓我按照她的路線走，可是我想說：“我知道該怎樣安排自己的生活，我也有我的向往，我根本不愿被別人控制著，活像個機器人也不愿有什么爭執(zhí)，因為我想有個溫暖、幸福、互相理解的家。對于我來說，所謂母親對子女的溫情在我的世界早已淡化甚至淡出�！蓖蝗�，門口傳來一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢靠近，我感受到她正點著腳尖向我走來，沒有聲音，我卻能感受的到，那個輕輕的腳步，這一步步溫暖我的心。
“又踹了被子！”
母親輕輕的拉過被子，慢慢的移到了我的身上，又抽身慢慢離去……
拉過被子，我強忍著的淚水卻一行行滑落，想起我的媽媽，爸爸時常出門，所有的重擔都落到媽媽一個人頭上，四十多歲，白了的兩鬢，讓我心酸不已，或許媽媽沒有甜言蜜語，只有不堪入耳的責罵，可她終究還是愛我的，不是嗎？她那樣說，只是為了讓我更加完美將來有更好的生活。我在想，我還有什么要生氣的呢？
朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么呢？我有媽媽看似火爆的責罵，原來幸福一直在我身邊。
或許媽媽的手中只有梨，而我卻向他索求蘋果，這時她永遠給不了的�；蛟S她的手中只有兩個梨然而她卻都給了我，給了我最寶貴的禮物，那就是生命。
我的世界需要你——母親。
我懂了，媽媽是弓，我是箭，為了把箭射的更遠些，弓更彎了。其實幸福真的可以很簡單，她就在那里靜靜的，只要你用心去感受，用情去體會。那一聲聲責罵都是閃爍著幸福的鉆石。
我需要作文7
時光飛逝，我已經12歲了，生日這個調皮的孩子在我耳邊再次唱起旋律。
早上起床，便看到潔白的桌子上那一堆彩色的禮物，我笑了�！皨寢專裉煳疑�，你們什么時候回來和我一起吃飯�。俊薄版面�，乖，媽媽和爸爸今天有事加班，你自己和姥姥一起吃飯，禮物在桌子上自己拿。”電話那頭傳來媽媽的聲音。
老天似乎給我們出了一道附加題， 放學的時候，要把我們留在學校里。下午還有一抹斜陽，轉眼就烏云密布，下起稀瀝小雨，雨滴們如同一個個小天使，狂歡后，落在地上又化為一灘溫柔的小水坑，如針一般的雨水滴在小水坑里，形成一個個小王冠。
我神志呆滯地看著這“一片薄紗”，似乎想把自己化作這美麗景色中的一物�！澳銒寢寔斫幽懔耍 币晃煌瑢W的聲音回響在我耳畔。媽媽，你在哪兒？我聽到這個聲音，不住地左顧右盼。“夏雨，你媽媽來接你了。”同學正過來，在我身邊的一位女生前停下腳步。真失望！我把頭撇向一邊，卻看到一個女人，她手舉雨傘，身穿雨衣，從雨衣的衣領可看她里邊那件亂糟糟的黑色毛衣，腳上踏著一雙帶有泥巴的雨鞋，整個人看起來是臃腫而邋遢。
“嘖嘖，夏雨，你媽媽還真是‘可愛’！”那個之前跑來的同學“稱贊”著夏雨的媽媽，話未落音，有的同學就不自覺地捂住嘴巴，扭過頭去。
聽到同學的“贊美”，夏雨先是一愣，然后臉一紅，跑到向她微笑的媽媽面前，把她媽媽微微拉了一把，小聲地說道“媽，你特地來學校接我干什么？”她一臉的厭惡表露無遺。只見她媽媽咬了咬嘴唇，會意的笑了笑，“娃，對不起，媽這就.....”說著，她把雨傘往夏雨手中一塞，轉身進了雨幕中。雨滴從夏雨手中的那把雨傘上滑落，仿佛那是母親的眼淚....
我潸然淚下，使得同學們有些不知所措.......
我再次有所希望地打電話給我那忙碌的母親，“叮!"一聲清響后，“喂，婷婷，怎么了？”媽媽悅耳的聲音響起，“媽，我.....今天，我們全家一起吃頓飯好嗎？”我十分迫不及待�！澳强窗�。”“媽.....”我話沒說完，那
頭傳來媽媽慌忙的聲音：“老總，好，我馬上來，好，好�！薄版面�，掛了啊，媽媽有急事！”“等等，媽媽.....”“嘟......”電話那頭，是死一般的沉寂。
我需要作文8
也許，我只是一個中學生；也許，我只是一個在家中嬌生慣養(yǎng)的孩子；也許我只是一個普通人……但在這個社會上，有些人需要我，他們需要我的幫助。
去年，我有幸參加了團員活動，去福利院看望一群天真爛漫的孩子。我知道，一個出生就被父母拋棄的孩子心里一定有著巨大的陰影。剛一進福利院的大門，就找到了孩子的蹤影，幾個男孩在滿院子的瘋跑，幾個女孩在花壇邊上搭積木，有一個小女孩自己坐在長椅上，手里抓著一個破舊不堪的玩具熊。我向她走了過去，小女孩不說話，只是仰著頭瞪大了眼睛看著我，小女孩梳著兩個羊角辮，臉上還掛著一條晶瑩的“鼻涕蟲”。我掏出一張紙巾幫她擦鼻子，還沖她微笑了一下。她沖我回笑了一下，并甜甜地說了一句：“姐姐好。”“小朋友你叫什么名字呀？姐姐想和你交朋友，好不好啊？”我問道�！昂�，姐姐我叫小天�！苯又夷贸隽宋矣H手做的七巧板，一邊和小天聊天，一邊和她拼七巧板。不久，另外幾個與她年齡相仿的孩子也跑了過來。我們一起唱兒歌，猜謎語，孩子們都樂得合不攏嘴，一個個手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]的。連工作人員都說：“下次再來，下次再來！這些孩子需要你，需要你們陪他們一起玩�！笔前�，我下次一定會再來的，因為他們需要我?guī)Ыo他們歡樂。
后來，團員又一起組織去了老年公寓看望孤寡老人。我知道，一個被自己辛勤養(yǎng)育了一輩子的孩子所拋棄的老人，心中一定有說不出的酸楚。一進敬老院，滿院子沒有一個人，空空蕩蕩，工作人員帶領我們走進敬老院的一間活動室。這里早有幾個坐好的老人在歡迎我們的到來。不久又有幾個老人坐著輪椅被推了過來，幾個拄著拐杖的老人也在工作人員的攙扶下艱難的坐在椅子上。我們都準備了精彩的節(jié)目和豐富的禮物，一會唱歌，一會跳舞，一會表演雙簧，一會又打起了武術……忙得不可開交，可惜老人們只是用呆滯的目光看著我們，唉！也許他們是傷透了心，沒心情再看這種華而不實的表演了，其實他們需要的是溫暖，于是我們給老人播放了古典音樂，分發(fā)了我們帶來的水果，又幫他們打掃了屋子，就在臨道別時，一個奶奶突然落淚，八成是想自己的孩子了吧！我心里想道。我走了過去，握著老奶奶的手，說道：“奶奶別哭！我下次再來！”對，下次一定再來，因為他們需要我，需要我?guī)Ыo他們溫暖。
其實，除了福利院的兒童需要我，敬老院的老人需要我，還有很多人都需要我：蜷縮在路燈下的流浪貓，需要我喂它一塊面包；掉了硬幣的小孩，需要我?guī)退捌�；還有生了病的媽媽，需要我?guī)退怂�；年邁的奶奶需要我?guī)退x報；連長期在外打工的姨夫，也需要我?guī)退麚芡?lián)系家人的電話……
他們都需要我。
我需要作文9
不知從哪天起，我學會了冷眼肴待這馬路上的一切——那穿著時髦的女郎對著服務員人聲叫罵：狡猾的小商販和家庭主婦討價還價；還有那彩票出售點，人們正起勁地搶購……
庸俗，多么庸俗！我嘴一撇，表示不屑。
我不介入，我冷眼觀看。
回家路上，我，優(yōu)越地、篤定地邁著步子，帶著點兒重點中學學生的消高，帶著點兒15歲青年特有的自信，帶若點兒自以為是的超脫，優(yōu)哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場上買點蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進農貿市場—一個井然有序的所在，奇怪！
賣蔥的老漢見我遞上10元錢，愣了一愣：“你有零錢嗎？找不開�！蔽覔u搖頭，不屑搭理。老漢有點尷尬：“我再多給你些蔥吧�！蔽衣柭柤纾骸拔乙敲炊嗍[干嗎？”老漢訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著日水給我數(shù)零錢，那“白發(fā)”低俯下去，又抬上來，“還差兩毛錢�！敝車娜穗戎�，我覺得好不耐煩，又像是預料到會有這個結染似的，隨口說出：“兩毛錢，算了，算了，不要了�！敝車娜擞侄茧热粑遥矣X得自己好瀟灑�！澳愕鹊��！崩蠞h忽然站起來搔搔頭，問旁邊一個賣菜的：“10塊錢能換開嗎？”搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個賣雞蛋的而前，“10塊錢……”搖頭。奇怪？！兩毛錢不是說不要了嗎？干嗎那么費勁地跑來跑去�！皝砹耍瑏砹�，找給你�！崩项^滿臉如釋重負地歡喜：“我到前而商店換的。”為什么？我默然了，肩上馱著沉重的疑問。
馬路上的行人漸漸少了，蒙蒙的灰色和閃爍的柔光給馬路平添了幾分溫情。我的腳步里少了些篤誠。我還是煩，當一個踐姍獨行的老人提著籃子撞到我時，我不由得瞪了她一眼。旁邊一個和我年齡相仿的姑娘上前扶住老人的肩膀，替她提籃子過馬路。我下意識地跟著她們，老人喃喃地吐若些感激的話，我聳炸肩，猜想那女孩也無非說些“不用謝，這是我應該做的”之類的話罷了，可我分明清晰地聽到她那低聲柔語：“別謝了，我有一個很老很老的外婆，我希望她在過馬路時也會有人扶她……”我沉思，我憑什么優(yōu)越？憑什么清高？
我是不是陷入了盲目的自我之中了？我在重點中學這座象牙塔中，被無數(shù)人捧若，被鮮花、頌歌和弗洛伊德包川著，肴多了玫瑰色的太陽和透明的人海，自以為孤傲，自以為瀟灑，卻將未經雕琢過的樸素視為庸俗——多么可怕的幼稚和無知啊！
一時間覺得自己如同一只丑陋的蛹，一旦咬破厚厚的繭殼，卻發(fā)現(xiàn)自己蒼白的身軀經不住風雨，自己竟還少了一對堅實的翅膀。我明白了，我最需要的是——成熟。
我需要作文10
“滴答，滴答”……床前的鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著。
自從有了弟弟后，我覺得，爸爸媽媽對我就不那么上心了。弟弟出生剛幾天，也就是開學的第二天晚上，放學后，爸爸說好他來接我的，結果，我在學校等了半個小時，都沒見著爸爸的影子，我便一個人走回家。本想和爸爸一起去醫(yī)院看看媽媽和弟弟的，可現(xiàn)在只好自己回家。那時，我委屈的淚水流了下來。我一個人在家里孤獨地度過了一晚上。
那一次，我忍住了！沒有和爸爸媽媽說。但像這樣的事又接連發(fā)生過好幾次。有一天，我中午放學回到家，見媽媽抱著弟弟，心想：媽媽一定很累了吧！便倒了一杯水，端到媽媽面前說：“媽媽喝杯水吧”！我的話音剛落，沒想到媽媽卻說：“你做你作業(yè)去，我不用你管。”我把盛滿杯子的水放回去時，委屈的淚水又一次的模糊了我的雙眼，這一次的打擊讓我夠傷心的了。可沒想到這樣的事還在繼續(xù)著，每時每刻都在折磨著我。還記得有一次吃晚飯時，爸爸問媽媽：“寶貝出生都快一個月了，還不給他起名字呀！”媽媽說：“說得也是哦，今天晚上我們來好好地想想�！蔽衣犃怂麄兊恼勗捄�。便高興地說：“爸爸，媽媽，叫洪宇熙怎么樣？”沒想到，媽媽不僅沒有夸獎我，反而生氣地說：“大人的事情，小孩別插嘴！趕緊吃，吃完之后做你的作業(yè)去。”這一次，我忍住了我的淚水，但，我的心涼絲絲的了！那天晚上，我沒有睡好……
想到這里，我再一次流下了不爭氣的眼淚。真的，我在這個家中已經完全被他們遺忘了。平時，家里只能聽見弟弟、爸爸、媽媽的聲音，我?guī)缀醵紱]有說話的機會！每當這時，只要一聽到別人家中的歡笑聲，我就不由得想哭，總是懷念以前我們一家三口在一起的快樂時光。
爸爸媽媽，我也是人，也是你們的孩子！我也需要你們的愛！我非常清楚，自從媽媽生了小弟弟之后，你們都十分喜歡他，寵著他！但我也是你們的孩子呀，曾經你們也像寵愛弟弟一樣地喜歡過我，可如今，你們都忘記了嗎？
爸爸媽媽！你們知道嗎？我在你們的背后，哭過多少次，流過多少眼淚。其實，我沒有太高的要求，只希望你們能多關注我一些，我們一家人還像過去那樣，開開心心地享受天倫之樂，那是多么的溫馨、甜蜜�，F(xiàn)在，我向你們提出一個小小的要求——我也需要你們的溫暖，哪怕多一點點我就心滿意足了！難道我真的被你們遺忘了？
我需要作文11
“自古以來，就有埋頭苦干的人，拼命硬干的人，舍身求法的人，為民請愿的人，他們都是中華民族的脊梁”。
題記
當你最需要的時候，我出現(xiàn)在了你的身旁。
1998年的夏天，滄海橫流，人們心驚膽戰(zhàn)。長江決口，各地告急。人民解放軍和各地官兵們奮不顧身，徹夜不眠，我們也許無法一一記住他們的名字，但永遠會記得他們奮不顧身的樣子。
記得小學的那篇課文《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》，讀的時候仿佛見到了奮不顧身的解放軍戰(zhàn)士。防洪堤壩決堤，洪水噴涌而來時，他們一個個毫不猶豫跳進水里那一年，洪災地區(qū)很多人的命，是這些官兵們用命換來的。
22年后的今天，洪水再次來襲。和上次相差不大，依然有一群人，奮不顧身沖向險境。
22年前，16位抗洪英雄在武漢江漢龍王廟閘口，簽下“生死牌”，誓要和大堤共存亡，只愿守護一城平安。22年后，他們再次來到了龍王廟。面前的是兩條巨流帶來的滾滾波濤，而背后則是人口密集的漢口漢新區(qū)。他們說：“簽了生死牌，就表示自己身上的責任重于泰山，如果有危險，我們也是第一個跳下去！當你需要時，有我�！焙秉S梅縣考田河蔡垸村河堤，出現(xiàn)了200米的決口，空降兵接到任務，用最快的速度趕到現(xiàn)場。1000多人，20多個小時徹夜不停，先搭防洪堤骨架，再填沙袋。終于，在下一輪降雨前，筑起了長200米，高5米的防洪堤，堵住了決口。哪有什么銅墻鐵壁，不過是一代代人懷揣大愛的血肉之軀�！半m然我救你，會處于危險中，但那不代表我會放棄”
1998年，12歲的女孩汪晗，在洪災中被救出。22年后，她也沖到了抗洪第一線，她說，那年是解放軍和民兵們淌水推著充氣救生筏，把她們這些滯留的孩子，一個個安全送回了家。當年你們保護我們，現(xiàn)在該輪到我們來守護家園了。
江西九江廬山市的南康堤出現(xiàn)漫堤險情，當?shù)卣{集400多人前往搶險。一位阿姨帶著水果前來看望抗洪戰(zhàn)士，面對鏡頭，她不斷哽咽：“這些孩子跟我家孩子差不多大，他們在這里吃苦，我們看在眼里，心里在流血�！笔前�，明明這些人，臉上還寫滿了稚氣的小孩，肩上卻已扛起了保家衛(wèi)國的重任
或許他們也怕過，但是他們知道，這片土地上，無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與他們有關。當你需要時，我必定站出。
我需要作文12
我的杯中需要沙
世界上有兩種花，一種能結果，另一種不能結果，而不能結果的花卻更美麗，比如玫瑰，它不因為不能結果而放棄綻放自己的美麗，所以能不能結果，又有什么關系呢？
但是，人通常不像玫瑰那樣樂觀，總覺得不結果就白活了一場。
記得在選擇了放棄保送后的那個大雨滂沱的操場上，我是那樣堅定地對自己說的：“這是我從小到大做得最漂亮、最干脆的一個決定了。我要靠自己的力量，在剩下的日子里和同學們一起努力，考上心儀的高中，我不能這樣輕輕松松卻心有不甘地被送走，即使這個籌碼很大，我也要搏一搏；即使最后會輸?shù)煤軕K，我也不會心存遺憾。總之，我一定會微笑著對自己說――我選擇，我無悔！”
但是后來，我后悔了，后悔自己的果斷，后悔自己的堅持，后悔自己的信心十足…….我一遍又一遍地責問自己，如果我當初不是這么自以為是，現(xiàn)在不是能到更好的學校去了嗎？我一遍又一遍地追問自己，是不是我的心理素質太差，以致于考出了這樣的分數(shù)？我一遍又一遍地仰天長嘆，上天為何對我如此不公？
從此，我陷入了絕望之中，聽不進朋友的安慰，看不到父母擔憂的神情，找不到一點點希望――我的理想，你真的棄我而去了嗎？
直到我看到了《第二志愿》這篇文章才明白，“當孤注一擲地把自己的命運押在某個‘惟一’頭上的時候，我們實際上處于自我封閉和焦灼無序的狀態(tài)。內心流淌的是自卑和虛弱。以為只有這狹窄的途徑，才是抵達目的地的獨木橋。無法設想在另外情形下，還有道路尚可通行。這些人的信念雖執(zhí)著但脆弱，難以容忍自己的不成功�！�
我不就是這樣的人嗎？其實，人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過窗外的美景不是什么不得了的事，關鍵是不能錯過預定的到站。
“被第一志愿拋棄的巨大失落，使你百骸俱軟，無瑕顧及和珍視第二志愿的援手。
沒錯，在我怨天尤人的時候，我居然不曾想過：如果沒有“第二志愿”，我可能會無書可讀！
硬幣是財富的一種，但有正反兩面，而失敗也有正反兩面。機遇只有在犯錯時才能發(fā)現(xiàn)，只有經歷錯誤、失敗的嘗試，才能清晰地找準成功的方位。
所以，人要接受事實！與其臨淵羨魚，不如退而結網。有橫斷則無不成事！
只要心在藍天，身體就能飛翔；只要心中有理想，地獄都能變成天堂！但如果你握緊拳頭，將什么都抓不到；如果你放開雙手，將會擁有一切！
天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！
花落無痕，但它曾經美麗過。雖然沒有結果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術的殿堂！
我的杯中需要沙！
我需要作文13
時間如白駒過隙，我已成長為你內心美好的模樣�！}記
天空總是這樣陰晴不定，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在卻已灰暗沉重。果真如我所料，雨還是默契地從天空中墜落，無數(shù)雨絲交織成線，拍打在冰涼的地上。
我知道我又完了。以前有你的囑托，我會時刻聽你的話，備好一把你買的碎花傘。如今你鮮少出現(xiàn)在我身邊，自然也就沒有這個習慣。我看著這傾盆大雨，早已猜到你不會來送傘，你那么忙。
閨中密友小袁過來推推我，她鮮活的小臉上蕩漾著幸福滿足的笑意，她說：“和我一起走吧，我爸給我送傘了�！蔽乙荒樃屑ちw慕地看著她，隨后她遞給我一把傘，快速鉆到他爸爸的傘下，她爸爸摟著瘦小的她繼續(xù)前行，嘴里還絮絮道道地說話。
我看著眼前的場景，頓時愣在原地，眼睛酸腫得厲害。這情景多么像多年前不諳世事的我被你緊緊摟在懷里，你滿臉寵溺地對我說：“要多大你才能懂事？總是不讓我省心�！彪m然語氣里有責怪的成分，但我仍像喝了蜜糖一樣緊緊地抱住你，撒嬌道：“爸爸，我永遠也不會懂事，你要給我送一輩子的傘。嘻嘻……”當初甜膩的童聲依舊清晰如昨，天空還是那么昏暗，可我眼中卻出現(xiàn)了彩虹。
究竟是有多久沒看見你了呢？好像有兩個星期零四天吧。媽媽在外婆去世后深受打擊，所以盡心盡力地去照顧遠在農村的外公。而你不斷奔波于農場和外公家之間，自然也就沒時間回來看看處在中考備戰(zhàn)的我。一連下午一個星期多，我都是看著雨絲細密，想著久遠珍貴的回憶。
昨天晚上十點十四分，你推開了家門，光滑的地板上讓我聽出了你沉重的步伐聲，好像疲憊不堪的樣子。你來到我臥室，滿眼通紅地看著我說：“你外公前天去世了�！� 我錯愕地看著你，不知道要和你說什么才最好，最后索性不說。我不知道你是因為外公的逝世才眼紅，還是因為勞累，總之不會因為我，正當我要絕望的時候，我聽見有人在說：“我在你們學校的校訓通里知道你明天要考試，不要太緊張，我知道你在努力就好。已經很晚了，先去睡覺吧�！闭f完，你向我揮手說晚安，于是快速隱沒在黑暗之中。而我在這被窩里哭得歇斯底里，原來你不是不關心我，你一直通過校訊通了解我的近況。原來你真的很忙，忙到想和兒女團聚也沒有時間。我忽然覺得我的一切努力頓時有了價值，塵世間我最需要關心和信仰。
而你，便是我的信仰。
雨一直在下，我看著眼前一對父女的背影，眼眶里流轉著渾濁的液體，隨后我又綻開笑顏。
天空還是那么昏暗，可我眼中卻出現(xiàn)了彩虹。
我需要作文14
我與我的目標之間存在著遙遠的距離，但我并不擔心，因為我集中精力在那短短的四十五分鐘的黃金時間——吸收老師傳授的精華。我相信遙遠的距離會離我越來越近，夢會不再遙遠�！}記
媽媽，我的耳邊一直響著你那溫柔的聲音：“你們這一代不讀大學就會走投無路！”童年的我把這當作耳邊風。
初中后，您不再溫柔了，變得嚴厲起來，媽媽，你知道嗎？聲音的變化使我的成績也發(fā)生了變化，看看吧！我在班上普普通通沒有什么值得別人羨慕的地方，若考試考差了，我就會低著頭拖著沉重的腳步�；氐郊�，您先是用溫和的語氣問我：“考試卷發(fā)了嗎？”“發(fā)了�！薄翱嫉迷趺礃�？”“不怎么樣，中等。”您氣極了，拿起身邊的東西就打，打得我渾身發(fā)腫，我哀求的聲音，您聽見了嗎？媽媽饒我一次吧，給我一次機會，下次一定考好，能行嗎？媽媽您怎么那么使勁地打呢？您的心雖是好的，可是我是您的兒子呀！怎么那樣狠心呢！
每次我都下定決心，下次一定要努力學習，爭取免受同樣的災難，但是人生的路是崎嶇的、坎坷的，往往有很多不盡如人意的地方�？晌蚁嘈�，只要用一顆誠實而善良的心去面對，人生就會更精彩。媽媽您說呢？您還記得那個嚴冬的早晨，我去學校拿通知書，您早早地為我準備了香噴噴的飯菜，看我醒來，您溫和地說：“寶寶，醒了？快起來拿通知書去�！蔽覐膶W校拿回了一個重于千斤的通知書，考八門居然五門不及格，怎么辦��！害怕和無奈向我襲來。
看見您在門前，我的臉一下子紅了，用幾乎不能聽見的聲音說道：“您……您不冷嗎？”您微笑著說：“考得怎么樣，在班上多少名？”看見您焦急的樣子，我只是搖了搖頭，“怎么，不好是嗎？”我又一次點頭。這時，我聽見一個聲音：“唉！怎么搞的？”
當時我真想對您說：“別逼我！”世界文豪高爾基沒有進過高等學府，但是他在文學事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊；又如魯迅，假如當時他不棄醫(yī)從文又怎么能夠成為中國文學的奠基人呢？我深深地明白：也許高等學府的大門與我失之交臂。但是這并不等于理想的種子不再生根發(fā)芽，我會到飼養(yǎng)學校學習飼養(yǎng)，或者到技術學校學門專長……之后用我勤勞的雙手，也一樣會讓理想的種子開花結出沉甸甸的果實，在平凡的崗位上做我喜歡的事情，我想我會感到幸福的。
媽媽，您體諒一下我好嗎？社會總是在不斷向前發(fā)展的，需要的人才也不是單一的。無論干什么，只要能干出一點特色，那也是成功。媽媽我需要理解，您給我一點自由，減少一份束縛好嗎？讓我去追求那真正屬于我的東西，屬于我的個性，您的束縛會使我越來越想逃避！
我需要作文15
現(xiàn)在的老師，給學生的印象是“鐵齒銅牙”，仿佛真理永遠在他們那邊，我們經常自問：“老師批評我需要理由嗎？”
第一天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我在寫作業(yè)�！薄澳愕男侍�，兩節(jié)自習課都沒有寫完作業(yè)，你要提高效率，不然以后中考怎么辦？那題量可不小��！回去好好想想，明天我看你的表現(xiàn)�！�
第二天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“作業(yè)寫完了，我在休息�！薄白鳂I(yè)寫完了就不能再檢查一下？你能保證全部都是正確的嗎？回去好好想想，明天我看你的表現(xiàn)�！�
第三天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“作業(yè)寫完了，也檢查完了�！薄澳悄銘撛購土曇幌�。你學習底子雖然好，但是也不可以驕傲啊。人的記憶是有一定規(guī)律的，需要不斷地鞏固�；厝ズ煤孟胂�，明天我看你的表現(xiàn)�！�
第四天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“作業(yè)檢查完了，也復習好了�！薄澳悄憧梢灶A習一下��！你學習太不主動了，老師不能跟著你一輩子，以后都要靠自己努力學習�；厝ズ煤孟胂�，明天我看你的表現(xiàn)�！�
第五天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我復習過了，也預習了新課�！薄澳銓W習太沒有條理性了，預習的同時可以復習��！這樣效率才可以提高，知識才可以連續(xù)起來�；厝ズ煤孟胂�，明天我看你的表現(xiàn)�！�
第六天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我作業(yè)寫完了，在做學習計劃�！薄澳阍趺床恢缼椭幌聦W習成績不太好的同學？不要太自私了，注意團結同學�；厝ズ煤孟胂耄魈煳铱茨愕谋憩F(xiàn)�！�
第七天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我自己的事情干完了，又幫同學解決難題�！薄澳阕约旱氖虑橹甘裁�？老師問你問題你要老實回答，怎么可以搪塞老師呢？你怎么不知道尊重老師！回去好好想想，明天我看你的表現(xiàn)。”
第八天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我自己也不知道�！薄斑@說明你做事不用心，連自己在做什么都不知道�；厝ズ煤孟胂�，明天我看你的表現(xiàn)�！�
第九天，老師問小明：“昨天放學以后你去干什么了？”“我不知道怎么說……”“唉，真是朽木不可雕也！連怎么說話都不知道。一連九天，你沒一天令我滿意，明天叫你的家長來！”
第十天，某報紙頭條：我市某某中學初三學生李小明，因受不了老師責罵而跳樓自殺。老師看完報紙自嘆：“唉，這個不成氣候的學生，我輕輕說他兩句，就受不了了！”
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