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      我需要作文

      時(shí)間:2022-04-06 13:47:51 需要 我要投稿

      【熱門】我需要作文匯總十篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我需要作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】我需要作文匯總十篇

      我需要作文 篇1

        人們常感嘆:理解萬(wàn)歲!我認(rèn)為小孩子也需要理解?晌以诙昙(jí)的時(shí)候就沒(méi)有得到家長(zhǎng)的理解……

        有一次我數(shù)學(xué)測(cè)試考了99·5分,我心想:“耶!我考了99·5分,爸爸肯定會(huì)請(qǐng)我吃牛排的!說(shuō)不定還會(huì)給我買自行車!被丶衣飞,我的臉上像綻開一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑著說(shuō):“今天考了多少分哪?”

        “一百分!”我臉上有一種說(shuō)不出來(lái)的笑容,“少0·5分!”

        爸爸的臉已經(jīng)沉了下來(lái):“怎么回事?怎么少了0·5分?”

        “什么799·5分還不好?”我心想。

        “我看哪一道題錯(cuò)了。”爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說(shuō):…口……口算錯(cuò)了一道。”

        “又是粗心大意,說(shuō)過(guò)多少次了,你就是不改,看來(lái)我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。

        唉,牛排沒(méi)吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!

        過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)又測(cè)試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒(méi)話說(shuō)了吧,我考了一個(gè)讓他心滿意足的分?jǐn)?shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌。回到家,沒(méi)等爸爸問(wèn),我就主動(dòng)地說(shuō):“我考了1分,后邊加兩個(gè)0!

        “一百分嗎?”媽媽平靜地問(wèn)。

        “對(duì)!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。

        “喔,下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分!不可以驕傲。”媽媽平淡地說(shuō)。

        考了99·5分,滿以為爸爸會(huì)請(qǐng)自己吃牛排,結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分”。無(wú)論爸爸還是媽媽,眼睛都只盯著我的100分。

        爸爸媽媽怎么就不理解我!

      我需要作文 篇2

        有一首歌唱道:“小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,心情好……而當(dāng)今社會(huì)的小小少年卻煩惱多多。在暑假時(shí)要寫一大堆作業(yè),睡懶覺(jué)睡得正香時(shí)卻被媽媽喊醒去補(bǔ)習(xí),好不容易出去玩一趟卻要坐幾個(gè)小時(shí)的汽車。你說(shuō)當(dāng)今社會(huì),我們小小少年煩惱多不多?如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,這些煩惱就可以統(tǒng)統(tǒng)解決了。

        如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,學(xué)習(xí)上的煩惱我就可以解決了。有一次,英語(yǔ)老師讓我們背誦第一部分上的兩篇小短文,朗讀第一部分上剩下兩篇小短文,聽到這個(gè)作業(yè),全班議論紛紛。有的說(shuō):“這么長(zhǎng),回家肯定要讀背幾小時(shí)了!庇械恼f(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)!边有的說(shuō):“啊!這么長(zhǎng)要花費(fèi)多少時(shí)間和精力啊!崩蠋熣f(shuō):“下節(jié)課我來(lái)檢查,如果誰(shuí)讀背不出的話,就要留下來(lái),直到讀背完為止!被丶液,我背呀背,可怎么也背不出來(lái),那時(shí),我在想“如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)就好了。”我用道具“記憶面包”來(lái)幫助我讀背這四篇小短文。這樣,學(xué)習(xí)上的煩惱我就可以解決了。

        如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,生活上的煩惱我就可以解決了。我是個(gè)愛(ài)賴床的小男孩。夏天的早晨,我起床后,眨巴眨巴著眼睛,好像瞌睡蟲還趴在我的身上。冬天的早晨,我窩在被子里,不肯出來(lái),不是媽媽喊,我還賴在床上不起來(lái)。那時(shí),我在想“如果我有哆啦a夢(mèng)的話就好了!蔽矣玫谰摺皶r(shí)間幫浦”讓時(shí)間暫停,讓我多睡一會(huì)。這樣,生活上的煩惱我就可以解決了。

        如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,旅行上的煩惱我就可以解決了。有一次,我和同學(xué)徐笑天、李楊翀一起去青島、日照游玩。早上六點(diǎn)鐘時(shí)出發(fā),一直到下午兩點(diǎn)多鐘才到達(dá),時(shí)隔八個(gè)小時(shí),晚上又坐兩個(gè)多小時(shí)回賓館。這一天把我的期待給撲滅了。剩下兩天幾乎都是在汽車上度過(guò)的,使得我身心疲憊。那時(shí),我在想“如果我有哆啦a夢(mèng)的話就好了!蔽矣玫谰摺叭我忾T”去世界各地游玩。我對(duì)“任意門”說(shuō):“我要去拉薩布達(dá)拉宮!闭f(shuō)完門的另一邊就是拉薩布達(dá)拉宮了。我又對(duì)“任意門”說(shuō):“我要去上海東方明珠塔!闭f(shuō)完門的另一邊就變成了上海東方明珠塔。我接著對(duì)“任意門”說(shuō):“我要去北京天安門,我要去迪拜哈利法塔,我要去倫敦泰晤士河……說(shuō)完這些地方都會(huì)出現(xiàn)在門的另一邊了。這樣,旅行上的煩惱我就可以解決了。

        雖然世界上沒(méi)有哆啦a夢(mèng)解決我們的煩惱,但是我相信有些煩惱是可以靠辛勤的汗水和實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決的。

      我需要作文 篇3

        我們年少,我們需要知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,我們年少,我們需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)心靈。我們年少,我們更需要批評(píng),鼓勵(lì),教育。

        花季少年的我們從懵懂走向了成熟,人生之路才剛剛起帆,帶著無(wú)知,我們走向了社會(huì),在這黃金時(shí)段,我們需要批評(píng),教育,鼓勵(lì),我們需要父母的關(guān)愛(ài),但不是父母對(duì)孩子的溺愛(ài),這有可能會(huì)慣壞孩子,使孩子養(yǎng)成不良好的行為習(xí)慣,如大手花錢,不學(xué)習(xí),比吃比穿,抽煙喝酒等。這些行為習(xí)慣產(chǎn)生,就可能荒廢孩子的一生,使孩子掉入深淵,這時(shí)需要家長(zhǎng)老師的教育和耐心,多和學(xué)生溝通,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,解開孩子的困惑,讓孩子明白事理,學(xué)會(huì)辨別好壞。

        花季少年的我們,從無(wú)知走向了有知,這時(shí)我們需要教育,良好的教育會(huì)成就人的一生,使人更懂禮貌,懂事。學(xué)好知識(shí),會(huì)充實(shí)我們的一生,讓我們享受人生,享受美好的時(shí)光。

        花季少年的我們,需要學(xué)校,老師的教育。正值青春期的我們,沖動(dòng)、愛(ài)美、脾氣暴躁、談戀愛(ài)、無(wú)心學(xué)習(xí)、會(huì)在一瞬間犯錯(cuò),這時(shí)我們需要教育,需要學(xué)校與老師的教育,他們對(duì)我們的教育,會(huì)讓我們冷靜,讓我們受益終生,明白自己的過(guò)錯(cuò),會(huì)讓我們知道今后的努力方向,他們對(duì)我們的教育會(huì)讓我們?cè)谇啻浩跁r(shí)獲得一份禮物,一份一輩子都享用不完的禮物,一份一輩子都不會(huì)忘記的禮物。

        花季少年的我們,需要教育,教育會(huì)使我們多一份冷靜,少一份沖動(dòng),多一些知識(shí),少一些無(wú)知,多一份感恩,少一份暴躁,接受教育吧,讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!

      我需要作文 篇4

        時(shí)間每分每秒都在流失,一去不復(fù)返,而我們學(xué)生又每天都在長(zhǎng)大。這意味著以后我們都會(huì)成家立業(yè)。

        學(xué)習(xí)需要時(shí)間,需要充足的時(shí)間,長(zhǎng)大也需要時(shí)間。所以我們正需要的就是時(shí)間!

        我們不可能把我們的時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上,所以要珍惜,有時(shí)候一轉(zhuǎn)眼就老了,老了就需要許多的時(shí)間。

        因?yàn)樾r(shí)候頑性比較大,可能就把時(shí)間都浪費(fèi)在玩兒上面了。我也喜歡玩?墒俏椰F(xiàn)在在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上,我不能把一大把時(shí)間都浪費(fèi)在了玩上面。可是我多希望空閑時(shí)間能多一點(diǎn)兒……

        我希望時(shí)間多一點(diǎn)兒。我學(xué)足球需要時(shí)間。因?yàn)榫毩?xí)少,沒(méi)能力學(xué)更多厲害的動(dòng)作。運(yùn)球……所以我需要時(shí)間來(lái)充分提升我足球的能力。

        我還需要多一點(diǎn)兒的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)我沒(méi)學(xué)到的知識(shí),需要時(shí)間來(lái)改變我對(duì)生活的一切態(tài)度。

        改變一切懶惰。

        “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”這句名言要送給那些不看重時(shí)間的人。

        我需要時(shí)間,以后需要時(shí)間陪爸爸媽媽,現(xiàn)在需要時(shí)間學(xué)習(xí)我未學(xué)習(xí)的東西,這樣才會(huì)有更多機(jī)會(huì)找好的工作。雖然我現(xiàn)在不需要想這些問(wèn)題,但總有一天我終是會(huì)想到的。

        我需要時(shí)間,我需要時(shí)間來(lái)長(zhǎng)大,我需要時(shí)間來(lái)改變自己對(duì)生活的態(tài)度。不再有懶惰的現(xiàn)象。我需要一大把一大把時(shí)間來(lái)分配!

        我覺(jué)得時(shí)間特別特別重要,因?yàn)樗赡苁菤q月也可能是童年……

      我需要作文 篇5

        “理解萬(wàn)歲,理解萬(wàn)歲……”

        這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?

        “考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。”這是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢?他們?cè)趨群啊翱伎伎,老師的法寶,名名名,學(xué)生的命根。

        “唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說(shuō)了一半不說(shuō)了。因?yàn)橄氲胶筇爝要考試,而且考完了還要排名次?嫉箶(shù)那就在別人面前抬不起頭。

        “分?jǐn)?shù)改出來(lái)了!卑嗉(jí)里“轟”的一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來(lái)時(shí),有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣;氐浇淌遥统鲇(jì)算機(jī),“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問(wèn)完然后自己排起分?jǐn)?shù)。

        名次表貼出來(lái)了,又是“轟”的一聲沖過(guò)去,有的人從上看,有的人從下看?吹搅俗约旱拿窝劬Χ伎斓沙鰜(lái)了,仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的。

        名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí),而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí),甚至放棄考試。

        我們需要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。大人們眼中只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程。我們是在過(guò)程中長(zhǎng)大的,而不是在結(jié)果中長(zhǎng)大的。

        名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進(jìn)步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。

        請(qǐng)你們聽聽我們的心聲吧!多一些關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)!

      我需要作文 篇6

        有一個(gè)人在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你;有一個(gè)人在你煩惱時(shí)與你一起煩惱;有一個(gè)人在你遇上麻煩時(shí)為你出頭,有一個(gè)人陪你度過(guò)難關(guān),那個(gè)人是你真正的朋友。

        有人說(shuō):“世界上沒(méi)有比友誼好、更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界彷彿失去了陽(yáng)光”,真正朋友陪你一同歡笑,一同苦惱,一同傷心,有人為朋友放棄狀元;為了朋友放棄金牌;為了朋友寧可用自己所有的血來(lái)救朋友。友誼是相知,是鼓勵(lì),是支持,朋友可以讓我更有信心,可以讓自己多一份支持;可以讓自己多一份鼓勵(lì),朋友有時(shí)不需言語(yǔ)溝通,真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。

        友情是精神的寄托,因此我們需要朋友,需要朋友來(lái)抒發(fā)一整天的情緒;需要朋友來(lái)訴苦,需要朋友來(lái)訴說(shuō)自己未曾跟別人說(shuō)的秘密,這些朋友贏得我們的信任。還記得,有一個(gè)朋友剛開始互看不順眼,可是經(jīng)過(guò)一學(xué)期,我們卻變成能抒發(fā)情緒的朋友,他都跟我分享很多祕(mì)密。

        友誼支持我們度過(guò)每一次的'困境,朋友陪我們度過(guò)每一次的歡笑與傷心,我想跟我們最好的朋友說(shuō):“有你真好!”

      我需要作文 篇7

        爸爸,首先我想對(duì)您說(shuō):“感謝您給了我一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家,感謝您十年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。”但我也想對(duì)您說(shuō):“您對(duì)我太溺愛(ài)了,讓我好似溫室里的花朵,不用擔(dān)心什么時(shí)候陽(yáng)光才會(huì)照耀到我,什么時(shí)候天上會(huì)下大雨。但我已經(jīng)十歲了,已是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,好多事情我自己都可以做了。”

        爸爸,您每天工作都很忙,但您還是抽出時(shí)間為我做這做那,一年四季,每天早晨和傍晚您總是風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)和接我回家,我想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以和同學(xué)一起坐公交車回家。

        在我三番五次的提議下,您同意我和同學(xué)一起踏上放學(xué)回家的旅途。那天放學(xué)后,我和同學(xué)來(lái)到公交車站坐上了車,那時(shí)人還很少,所以我們都坐到了位子。可過(guò)了幾個(gè)站車廂內(nèi)的人慢慢地越來(lái)越多了,不知什么時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對(duì)我說(shuō)的話:“寶貝,在車上記著給老人讓座哦!”于是我急忙起身,讓座給老奶奶。老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,真懂事!蔽覍(duì)您也說(shuō)了,雖然您也夸了我,但又在強(qiáng)調(diào):“自己回家要注意安全,過(guò)馬路一定要小心,要看紅綠燈……”我想對(duì)您說(shuō):“這些我都清楚了,爸!”

        還有一次我看見您和媽媽在廚房里做晚餐,不時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,猶如一場(chǎng)餐具交響曲。而我在學(xué)校里已寫完了所有作業(yè),我想,要不我也來(lái)幫幫忙?

        可當(dāng)我正想把大白菜拿來(lái)洗,卻被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,您說(shuō):“乖女兒,快去看會(huì)課外書吧,洗菜、做飯這是我們大人的事。”可是我覺(jué)得:“爸爸,我該學(xué)會(huì)做點(diǎn)事了!

        爸爸,我知道您深愛(ài)著我,但我希望您別為我做這么多事,別這么溺愛(ài)我,我常想自己是一只小小鳥,但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛(ài),讓我飛向?qū)儆谖业奈邓{(lán)天空。

      我需要作文 篇8

        在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵(lì)和關(guān)懷,有的同學(xué)最需要理解和寬容,有的同學(xué)最需要成功或挫折。我最需要的是自由。

        因?yàn)槲覀兊搅肆昙?jí),面臨升學(xué)考試,所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)就十分重,既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)。在每周的星期六上午,別的年紀(jì)都休息,我們六年級(jí)要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課,從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著槍(筆),對(duì)付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請(qǐng)要出去玩時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“不行!馬上就要小升初考試了,還想著玩!你看看你們班的那些好學(xué)生,她們周六周日都安排滿了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間,所以她們的學(xué)習(xí)成績(jī)才那么好。我還沒(méi)有給你報(bào)那么多的課外班,給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習(xí)的,不是讓你玩的?,學(xué)習(xí)去,不許出去玩!”我都成了學(xué)習(xí)機(jī)器了,還讓我學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩,比較煩!睘槭裁礋┠?因?yàn)槲覜](méi)有自由。

      我需要作文 篇9

        看了這個(gè)題目,大家是不是以為我精神有問(wèn)題啊。其實(shí),我神志很清楚,身體也很健康!暗脠(chǎng)小病”只是我發(fā)自內(nèi)心的一種感受。當(dāng)然,我不是希望疾病給我?guī)?lái)的痛苦,而是希望永遠(yuǎn)得到生病時(shí)爸爸媽媽給我的那種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

        我的爸爸是一名小學(xué)教師,天天都面對(duì)一些調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,心情自然不好,管我也非常的嚴(yán)厲。媽媽是一名裁縫,干什么都要求精細(xì),干什么都不想落后。平時(shí),爸爸媽媽對(duì)我很嚴(yán)格。每天早晨、中午,不是叫我讀語(yǔ)文,就是叫我看英語(yǔ),每天晚上,就叫我做復(fù)習(xí)材料,隔三叉五的還提問(wèn)我,還得我閉上了眼,腦海里還是漫天的試卷。還規(guī)定每次考試必須考到九十分,如果考到了九十分,爸爸媽媽還都只是一笑而過(guò),如果考不到九十分,爸爸媽媽還要“哈不”我?guī)最D。有時(shí)候面對(duì)那么多的作業(yè)和爸爸媽媽的過(guò)高要求,我真感到緊張和厭煩。甚至害怕看的爸爸的臉。

        可是,當(dāng)我生病的時(shí)候,形勢(shì)可就大不一樣了。

        還是初中生活的第一個(gè)長(zhǎng)假的第一天,我可能興奮的過(guò)頭了,玩了一下午的電腦,覺(jué)得頭有一點(diǎn)暈,于是戀戀不舍的關(guān)掉電腦。躺在沙發(fā)上,看起電視來(lái),可是覺(jué)得頭越來(lái)越暈,只想把電視關(guān)上,。可是我的手竟然不聽使喚了,家里又沒(méi)人,我最后昏昏沉沉地?fù)u搖晃晃地關(guān)掉了電視機(jī)。躺在床上,頭越來(lái)越燙,我還有點(diǎn)常識(shí),拿了毛巾蘸了點(diǎn)冷水,放在額頭上

        總算等到媽媽來(lái)了,它們先給我量了體溫,又把我接到醫(yī)院,打了針,拿了藥,我看得出來(lái),爸爸媽媽都很著急,有空就陪我轉(zhuǎn),我晚上睡不著,媽媽一會(huì)起來(lái)給我倒水,一會(huì)幫我換毛巾,忙前忙后,累得滿頭大汗。這段時(shí)間,爸爸也變得和藹多了,使我感到了爸爸少有的溫柔。

        病,使我感到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),也是我理解了他們平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求,我多渴望在的一場(chǎng)小病啊。

      我需要作文 篇10

        每個(gè)人都有一雙心靈的眼睛,它引導(dǎo)人走上正確的道路,讓人看到美好的事物,美麗的風(fēng)景。但有時(shí),城市的喧囂,社會(huì)的嘈雜是否影響了視力?讓你的眼睛灰暗了?那么,我們真的需要一副心靈的眼鏡。

        也許在每個(gè)中學(xué)生心中,生活已漸漸乏味,無(wú)數(shù)的卷子,床上桌角都堆著書刊雜志,書房的電腦似乎也布上蜘蛛網(wǎng)。失去信心了?還是沒(méi)自信,覺(jué)得太累?我是如此,沒(méi)有足夠的自信,也不會(huì)完全的自卑,好象很多東西都太無(wú)味了。

        也許,我的心靈眼睛的視力已下降了,我找不到樂(lè)趣,尋不到美好,直到生日時(shí)收到一個(gè)錄音機(jī)。幾十年代的古董,我想?僧(dāng)我獨(dú)自一人打開時(shí),驚呆了。那是怎樣一種飄渺的音樂(lè)?古典的美感染上心頭,讓我忽然來(lái)了精神。班得瑞的“藍(lán)色天際”,我感覺(jué)自己已被帶到另一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了自卑,惆悵還有孤獨(dú),被這音樂(lè)或是小小的錄音機(jī)帶到了一個(gè)夢(mèng)想與畫面交織的世界。

        是它為我戴上了一副心靈的眼鏡,讓我忽然發(fā)覺(jué)生活中竟有如此動(dòng)人的旋律……好久沒(méi)有這么舒暢了,好久沒(méi)有聆聽這古典之音了。兒時(shí)追求的浪漫童話,此時(shí)在我頭腦中編織了一個(gè)又一個(gè)的畫面。我閉眼沉浸在“愛(ài)的羅曼史”悲涼優(yōu)雅的樂(lè)曲,漫步在“田園第二交響樂(lè)章”的柔美旋律里,蕩漾在“天鵝湖”的波瀾上,此時(shí)自己好像一個(gè)在秋風(fēng)里飲酒的詩(shī)人:孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下,青山綠水,白草紅葉黃花……

        漸漸的我醒了,已經(jīng)是第二天清晨;匚蹲蛞沟母惺,只覺(jué)得心曠神怡。窗外的天空是那么藍(lán),讓人心醉。我笑了,我真的需要一副心靈的眼鏡,讓我的眼睛透過(guò)它看到更美麗的東西。

        戴上一副心靈的眼鏡,就仿佛換一個(gè)角度看世界,而每一個(gè)角度,都是一個(gè)不同的世界。當(dāng)人們?cè)诳鄲涝撊绾蜗鹿P時(shí),笑一笑,去盡情書寫宣泄;當(dāng)人們正感受到生活的枯燥時(shí),笑一笑,到大自然中盡情垂釣。這個(gè)世界不經(jīng)意間改變了,古典也流行,枯燥也絢麗……

        原來(lái)生活真的是美好的,不要因?yàn)樾问降膯我豢菰锒穸俗约,否定了生活。我需要心靈的眼鏡,當(dāng)我戴上它,站在另一個(gè)位置,才豁然開朗——美好的事物,無(wú)處不在……

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