【精華】我需要作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我需要作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我需要作文 篇1
辛棄疾說(shuō):“少年不知愁滋味。”可能是當(dāng)時(shí)的年代,兒童們總是無(wú)憂無(wú)慮的,總是嘻嘻哈哈的,可如今我們這些花季少年呢?我茫然著……
我是一個(gè)比較叛逆(我認(rèn)為是)的小孩,總是不喜歡對(duì)父母撒嬌,更不會(huì)體諒他們的難處了。14歲了,我從沒(méi)有一次對(duì)父母傾訴過(guò)自己的煩惱、想法,從不。
可那天,我懺悔了,那是我今天的生日吧,天好像在為誰(shuí)哭泣,淅淅瀝瀝地下著小雨,我坐在窗前,手握著那份張牙舞爪的成績(jī)單,神經(jīng)已麻木。我無(wú)暇顧及自己的生日會(huì)有多大的驚喜,只知道媽媽在跟班主任通著電話。我眼睛濕了,腦里嗡嗡地響著,成績(jī),我不由地鄙夷著它……
老媽推開(kāi)了門(mén),并沒(méi)有想像中的餓氣勢(shì)洶洶,很平靜,坐在了我面前。我討厭這種審訊的感覺(jué)。我把頭埋得很低很低,淚似乎早已流干了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著我,許久,沒(méi)有講話。還是我最先發(fā)了話,我不好氣地說(shuō):“要么狠狠地罵,呆在這么有什么用啊!”老媽并沒(méi)有生氣,只是耐心地,一字一句地娓娓道來(lái):“考?jí)牧,沒(méi)關(guān)系的,不會(huì)有事的,還有下次啊,以后注意就行了……”我最厭煩老媽的這種虛偽,并沖她喊道:“要罵就罵,用不著你在這裝好心!”老媽眼圈紅紅的,停了許久,她擠出了幾句話:“今天是你生日,這就是最重要的事,把什么都放在腦后,媽媽只希望你開(kāi)開(kāi)心心的。”他們似乎約好似的,老爸拿著蛋糕邁了進(jìn)來(lái),抹干了我臉上亂七八糟的東西,笑著對(duì)我說(shuō):“快許愿吧!”那時(shí)我感動(dòng)了,很想真正地向爸媽說(shuō)一句:“我愛(ài)你們!”
老爸老媽?zhuān)m然咱們家一點(diǎn)也不困難,但你們還是得為我忙碌奔波。心疼也是有底線的,可我似乎停不了對(duì)你們的心疼。當(dāng)我每次遇到挫折了,對(duì)你們發(fā)火時(shí),你們既不會(huì)責(zé)怪我,也不會(huì)記恨我,總是說(shuō):“寶貝,不要哭泣!币郧拔宜坪蹩偸且粋(gè)不懂事的小屁孩,總是不像其他小孩一樣和父母那么貼在一起,但是,我成長(zhǎng)了,同樣的,我也理解了。理解了,你們對(duì)我最偉大,最無(wú)私的愛(ài)!
我不再茫然,因?yàn)槲医K于成長(zhǎng)了,理解了!
老爸老媽?zhuān)瑦?ài)你們喲!
我需要作文 篇2
在這兩個(gè)月初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中我的成績(jī)有著大大的提升,像語(yǔ)文,數(shù)學(xué)我都有比以前更好的成績(jī),但是最令我高興的還是物理這門(mén)學(xué)科的成績(jī)了。
在我的小學(xué)就有涉及到一些物理方面的有關(guān)知識(shí)。但我在小學(xué)認(rèn)為這門(mén)學(xué)科不是很重要所以有些忽視,當(dāng)我踏入中學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)物理是一門(mén)與語(yǔ)、數(shù)、外一樣有用的學(xué)科,也很重要于是重視起來(lái)。
起初我不知道怎樣復(fù)習(xí)物理,于是向他人請(qǐng)教,知道了物理主要是要記熟概念和些相關(guān)重要的知識(shí),并且還要有相關(guān)動(dòng)手操作能力。我知道后回家照做,效果可真不淺啊,第一次物理考試就嘗到了甜頭,全班第三96分。我高高興興地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)回家繼續(xù)照經(jīng)驗(yàn)復(fù)習(xí)。
有一次,家里的溫度太高,家人說(shuō)開(kāi)空調(diào)太浪費(fèi)就開(kāi)電扇。我想了想物理中水汽化吸熱的原理,于是將窗戶(hù)上擦滿了水,用拖把將房間里拖濕再用臉盆接一盆水放在房間里,爸爸媽媽奇怪地看著我說(shuō):“干嘛把房間弄的濕漉漉的?”我神秘地笑了笑,搖搖頭沒(méi)回答。過(guò)了一會(huì)兒房間漸漸涼爽了下來(lái),爸爸媽媽又很奇怪:“又沒(méi)開(kāi)空調(diào),怎么房間的溫度降下來(lái)了?”我就告訴他們:“水的蒸發(fā)吸熱,剛才在房間里的水全都蒸發(fā)掉了吸走了大量熱量,所以溫度降下來(lái)了!备改感χ艺f(shuō):“現(xiàn)在真是學(xué)會(huì)活學(xué)活用了呵!”我笑了,又一次嘗到了甜頭,心想:物理真是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科!能解決生活中的問(wèn)題。
這次的期中考試又得了96分,在班上名列前茅,但我不會(huì)就此滿足,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取一次拿滿分。當(dāng)然了,我的其它學(xué)科也會(huì)更加努力,爭(zhēng)取考的更好,更加的理想。
以后我會(huì)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立目標(biāo),朝著目標(biāo)不斷努力;不斷前進(jìn);不斷進(jìn)取,我堅(jiān)信我總有一天會(huì)成功。
點(diǎn)評(píng):
選材很新穎,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)感人,感情積極,充滿陽(yáng)光。
我需要作文 篇3
自從上了初中,我和媽媽之間就好像有一道溝,這道溝把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我在學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,想在家里聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)、到樓下打會(huì)兒羽毛球……這會(huì)有利于我的學(xué)習(xí)?蓩寢寘s認(rèn)為這些休閑是浪費(fèi)時(shí)間,有空應(yīng)該多學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有出息。是我和媽媽南轅北轍的思想構(gòu)成了這道溝,但它真正的跨在我們之間還是在一個(gè)月前。
那是一個(gè)溫和晴朗的好天氣,我們學(xué)校公布了下學(xué)期第一次月考成績(jī)。我的成績(jī)不錯(cuò),進(jìn)步了許多。我的心情特別好,為這樣好的天氣,好的成績(jī),更重要的是我認(rèn)為母親會(huì)為這讓我休息一下,可我一到家就發(fā)現(xiàn)不是那么回事了。當(dāng)我把這可喜的成績(jī)擺在父母的面前時(shí),他們的確露出欣慰的笑容,但當(dāng)我轉(zhuǎn)身去打電視機(jī)的時(shí)候,卻傳來(lái)母親嚴(yán)厲的聲音:“考了好成績(jī)就翹尾巴了,還不快回書(shū)房預(yù)習(xí)功課去!”這一聲使我的希望演變成了失望……
后來(lái)發(fā)生的事我不用寫(xiě)大家也清楚了吧,當(dāng)然是母親沒(méi)理的理由及呵斥,還有我那無(wú)用的辯論。我真的想知道我要怎樣做才能換回我的自由、我的笑聲,還有我美麗的憧憬。是母親的約束和學(xué)習(xí)的壓力使我的這一切化為泡影,只有一副磚頭般厚的眼鏡將伴我走過(guò)青春期——這個(gè)美麗的時(shí)代。
在我和母親之間,最重要的無(wú)非是理解,我理解她“望女成鳳”的心切;他理解我渴望自由的心理?晌乙呀(jīng)在盡力做了,我在刻苦學(xué)習(xí),我在爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取跨越這道溝回到從前,可媽媽你為什么不理解我呢?我不是籠中之鳥(niǎo),我不想被約束,我想在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),在快樂(lè)中得到知識(shí),只是我目前唯一的愿望。
媽媽?zhuān)倚枰睦斫狻?/p>
我需要作文 篇4
小時(shí)候,我常常和月光作伴。
幾年前的暑假,我住在外公外婆家。鄉(xiāng)村的夏夜,很舒服,可是人們很早就睡覺(jué)了。我雖不情愿,卻無(wú)計(jì)可施。但是,只要我上床堅(jiān)持不睡覺(jué)就好辦了。外公不會(huì)半夜看我在不在床上,外婆睡得很沉,所以我悄悄地溜出去也沒(méi)事。外面涼風(fēng)吹在身上,比電風(fēng)扇舒服多了。萬(wàn)籟俱靜地使我發(fā)抖。我坐在凳子上面,如果我飲酒的話,那真是“對(duì)飲成三人”!有的夜晚我看月亮,有的夜晚我數(shù)星星,還真挺有趣的呢!可惜好景不長(zhǎng),很快就被發(fā)現(xiàn)了:在外面呆的時(shí)間太長(zhǎng)了,結(jié)果一直睡到了天亮……
月,高傲而清冷地貼著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天,細(xì)絲般的浮云,給它織出憂郁的皺紋。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,也許是善感多愁的性格。難道陽(yáng)光會(huì)永在?夜晚有了月色的陪伴,高興的這時(shí)的夜色沒(méi)有了猙獰,不再?gòu)?qiáng)大著暴突的雙眼,不再陰沉起黑漆的讓人望而生畏的臉龐。變得慈祥了就像一位老人,滿面的愛(ài)意可以裝填下湛藍(lán)的天空?粗@樣的夜色,心跳了一下,先是激動(dòng),再是清新,再匯聚成無(wú)邊無(wú)際的幸福。就像躺在母親的懷里,無(wú)憂無(wú)慮地吮吸著野花的芬芳。幸福會(huì)在茫茫的夜色中慢慢地彌漫,飄蕩出一朵朵愛(ài)的漣漪。笑了月光笑了大地笑了整個(gè)夜色都笑了有人說(shuō),笑的發(fā)明促成了人類(lèi)文明的進(jìn)步。如果你還懷疑這真理的`合乎邏輯性,那么在重重的笑浪里,才會(huì)前所未有地體會(huì)到笑的魔力。確實(shí)可以讓閉塞的靈魂再次關(guān)閉,讓陰晦的烏云脫落痛苦的外衣。不是個(gè)愛(ài)笑的人,但在有月光的夜色中,想起精靈的彈唱和母親的眠曲,都會(huì)陷在笑的恣意中,這是一種很神奇的體驗(yàn)。
如今,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。城市的夜晚當(dāng)然沒(méi)這么安靜了,外面人來(lái)人往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。做完作業(yè),我喜歡關(guān)掉臺(tái)燈,趴在床上看月光。月亮像一只彎彎的小香蕉,快把我饞的垂涎三尺了。如果它是嫩黃色的,我真要把它摘下來(lái)吃了。
晚上看月亮真愜意!我的生活少不了月光!
我需要作文 篇5
或許,老師的一個(gè)眼神,就是對(duì)你成績(jī)的肯定;或許,同學(xué)們的一陣掌聲,就是對(duì)你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。
這都是他人對(duì)我們的鼓勵(lì),對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用,我們時(shí)刻需要鼓勵(lì),因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵(lì)。a本不想做歌手,但他的嗓音條件非常好,妻子認(rèn)為很可惜,于是鼓勵(lì)他,為他寫(xiě)歌,為他作詞。在妻子的鼓勵(lì)下,a終于成為一位出色的歌手,于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳?shù)母枨。這樣的例子有很多,再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國(guó)女足姑娘b,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上這樣說(shuō)道:“我感謝我的父母,沒(méi)有父母的鼓勵(lì),就沒(méi)有我今天的成就!痹捯魟偮,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲?梢(jiàn),外界的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!很多時(shí)候,我們不僅需要外界的鼓勵(lì),更需要自己對(duì)自己有信心,這才是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。美國(guó)拳王c在每場(chǎng)比賽之前,都要緊握拳頭,對(duì)自己說(shuō):“我能。”所以成就了c在世界拳壇的霸主地位。
還有d。d如果不是這么多年來(lái)自己鼓勵(lì)自己,恐怕不會(huì)成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌,也不會(huì)成為世界影壇的一個(gè)“神話”。
鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽(yáng)光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學(xué)習(xí)。
我需要作文 篇6
我曾想過(guò),我需要快樂(lè)。
我想在我的印象里,我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,但卻缺少快樂(lè)。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè),我就連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我在上補(bǔ)習(xí)班。我在這里想說(shuō):十歲的我們需要快樂(lè)!
春天來(lái)了,我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶,打滾兒。在操場(chǎng)上踢足球,玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無(wú)無(wú)垠的藍(lán)天上自由翱翔。
夏天到了,我們應(yīng)該在河里盡情地游泳,劃船,抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
秋天,秋姑娘一躍,樹(shù)葉變黃了,莊稼豐收了,我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅,可我的時(shí)間卻被奧數(shù),英語(yǔ),作文補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地剝奪了。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己走在那金色的落葉上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,一路走進(jìn)了奧地利維也納的金色大殿。
冬天,我們應(yīng)該在雪地上打雪仗,堆雪人?晌覅s縮在看似溫暖的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒(méi)完沒(méi)了的奧數(shù),英語(yǔ)……我多么渴望放飛兒時(shí)的心,感受大自然給我的那份溫暖。
我多么渴望讓老師在評(píng)語(yǔ)里寫(xiě)道:孩子們需要快樂(lè),抽空讓他們放松吧!
我需要作文 篇7
剛上初中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,是一個(gè)很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,同時(shí),我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)初中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂(lè)觀自信,其實(shí)你一直都很棒啊!
我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無(wú)窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng),讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話,通話時(shí)間不長(zhǎng),但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐"字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái),不要讓不快一直壓抑心間。
是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長(zhǎng)相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個(gè)世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開(kāi)朗,都來(lái)自老師的鼓勵(lì),父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn);他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。
帶著他們的鼓勵(lì)和期望我終會(huì)成功的,一定會(huì)的。
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