向著陽光作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的向著陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
向著陽光作文1
在這個世間有一種花，她每天都用笑臉去迎接到達(dá)地球上的第一縷陽光。她就是Sunflower---向日葵。
我就是向日葵家族中最小的“向日葵公主”。我有與生俱來的使命。在我很小的時候：每天清晨，看著我的姐姐們張開她們的花瓣，抬起頭，挺直腰桿，向著陽光！我搞不懂，她們?yōu)槭裁匆@樣做，于是就去問至高無上的“向日葵王后”。她是那么的和藹，笑著說：“這是你們的使命，你還小，以后你會知道的！”于是我就離開了…………回去之后，我學(xué)著姐姐們一樣向著陽光，“哎，好累呀！搞什么嗎？這么累！”……后來，我長大了。我的經(jīng)紀(jì)人告訴我“公主你也要去完成你的使命了”（都有經(jīng)紀(jì)人了，挺高級的）“‘使命’？就是要和姐姐們一樣張開花瓣，抬起頭，挺直腰桿，向著陽光？那樣會很累的！”“公主很堅強的，為了向日葵家族，我知道你一定會努力的”
早晨，我起來的很早，自己都不敢相信能起這么早（以前從沒有過）。然后我就在等待著陽光……終于，太陽越過了水平線（看起來好象很吃力，老了真不好）第一縷陽光照射在我身上。哇！好暖和呀，對了抬起頭，挺直腰桿，向著陽光。旁邊的云都被染成了金色，好美呀！為什么從前沒感覺到呢�！谝惶炀瓦@樣結(jié)束了。經(jīng)紀(jì)人問我：“公主，怎么樣？”“景色好美呀！”“那你開心嗎？如果開心就要微笑！”……翌日，我看著太陽，享受著陽光帶來的一切。我開心的笑了，長這么大從沒這么開心過。我不停的笑。突然感覺一切都變的更加好了。草兒更綠了，樹葉更密了，天更藍(lán)了……大家都很開心。于是，我終于明白了我的使命，就是要“向著陽光，讓大家開心，永遠(yuǎn)快樂”頓時，陽光灑滿了地面。我仿佛看見了每一個人的笑臉，好開心�。『髞斫�(jīng)紀(jì)人給我講故事：“傳說中美麗的女子，因為得不到太陽神阿波羅的愛情，愿變成向日的葵花，一生執(zhí)著、一生等待�！薄霸瓉恚蛉湛褪沁@樣誕生的��！”“所以你們的使命就是要永遠(yuǎn)微笑，讓大家都開心！”“放心，作為‘向日葵公主’，我會努力的！”
美麗的向日葵，幸福的期盼陽光，微笑著、溫暖著。沒有人真的見到它的眼淚。向日葵是堅強的，大家一起加油！不要忘了要‘向著陽光’！
向著陽光作文2
總是能有那么一束陽光，能在我最失落的時候照進(jìn)心房，讓那些已要枯萎的花朵，向著最暖的陽光，驕傲綻放。
——題記
對一個女生來說，理科似乎真的有些難。老師沒有生氣，只是很耐心的把我叫到辦公室，細(xì)細(xì)的給我指出問題所在。我也很認(rèn)真的聽著，可是眼淚卻任然落下來。我是不是真的學(xué)不好呢？還是說，我太笨了。
回到教室，默默地回到座位上，拿出筆，不聲不響。本來還在和別人嬉鬧的你，看見了從門外走來的我一臉失落，便也停了下來，輕輕向我走來：“怎么了，徒兒？”一臉笑容。
你是年紀(jì)第一呢！一次開玩笑，我便成了“大師兄”，而你則是那個婆婆媽媽的唐僧。
“沒什么，師父。你回去吧�！蔽也豢细嬖V你。堂堂年級第一的大徒弟，是個女生就算了，成績也不好，說出去，我都覺得丟了你的臉�。�
“沒事的！不想說就算了，我不勉強�！蹦闳允切π�。上課鈴響了，大家各自回到了座位。我拿出筆，在本子上無不傷感的寫下幾句話：“不是努力了，就能驕傲綻放，不是認(rèn)真了，就能自在飛翔�！崩蠋熥吡诉M(jìn)來，我便也將本子放在一邊。
下課后，我去外面拿完書回來，卻意外的發(fā)現(xiàn)本子上多了幾行字：“是的。但是你一旦綻放，你就是奪目的奇葩，一旦飛翔，你就是翱翔的雄鷹！”
一下子，我震撼了：原來，我可以。一瞬間，所有傷心郁悶全被拋開，取而代之的是歡欣鼓舞，小小的內(nèi)心一下子充滿斗志。看向你，你向我豎起大拇指：“你可以！徒兒，相信自己�。 �
不知道是什么，一下子在內(nèi)心擴(kuò)散開，如一抹淡淡黃暈，將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色，忽的，有那么一束耀眼的陽光直射入心，于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭，向著那束最暖的陽光綻放。
向著陽光作文3
只要心向陽光，哪兒都能開花。
我望著遠(yuǎn)方那些被太陽的余暉照得金碧輝煌的住房，不管住房之前如何丑陋，但這一刻，它變得神圣而不可侵犯。
從小，“女人強”老媽常對我說：“做人要有骨氣，對于學(xué)習(xí)，要不知而問。從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來。你看，那兒，太陽每天升上天空又降下去，盡管有時有烏云擋著它，但只要烏云散盡，太陽又用它那耀眼的光芒照亮了大地！”老媽指著遠(yuǎn)處的太陽。
我就像一朵無人問津的野花，每天望著那金光閃閃的太陽，心中的夢，便久久駐入了心中。我開始不逃避，用力生長，盡管流言蜚語撲面而來，有時我會偷偷抹去眼角不被人注意的淚；有的時候我會想過拋掉沉重的理想包袱，虛度一生；有時我會沒心沒肺的開懷大笑，可內(nèi)心的苦楚又何嘗有人詢問……許多的有時，都不及我的痛。野花也會得到陽光的眷顧嗎？
我不知該如何回答，但我還是堅持下來了。我小心翼翼往上爬，生怕一個不小心摔下來會粉身碎骨。這是我不敢去想的，更是不敢去實現(xiàn)的。所以每天都得當(dāng)心，但是，為了那個夢，我又得奮起直追。
后來，我的“學(xué)問”一天比一天深，“墨水”一天比一天多。這是讓我高興的。我認(rèn)為，當(dāng)你認(rèn)定一件事后，唯有努力，沒有后路，失敗者，我們沒有一個人肯承認(rèn)自己是失敗者。所以我只能努力朝著太陽的方向生長。
初中，是我不敢接受的噩夢。我對其產(chǎn)生了厭惡，可怕，擔(dān)心。我也對學(xué)習(xí)越來越不上心，成績一落千丈。一次，家長會后，老爸老媽被老師批評了，說他們再不嚴(yán)格管教，則會毀了一生。我心里擔(dān)憂，更多的就是被老師獨自留下的父母，一絲愧疚沖上心來，我怕父母會教訓(xùn)我，會罵我，會不那么愛我�；氐郊遥业椭^不說話，心想著父母必定會怒火攻心，又是一場狂風(fēng)暴雨。令我不可思議的是，媽媽只是走過來抱著我，露出了一個比哭還難看的笑容，對我說：“孩子，只要心向陽光，那便是遍地黃金。我希望你也能夠如此，心向陽光，為心中的夢拼搏著！”
我一直回想著這句話，也一直責(zé)問自己，是否接受自暴自棄？很久很久，才有了答案。不能！一棵小草都能與暴風(fēng)雨頑強斗爭，我為何不能！一朵小花都能開出美麗的花朵，我為何不能！一顆種子都能帶來一片綠色，我相信，我也能。
我變了，像一個重生的人。做著一切我想做的。吮吸著周圍的一切，學(xué)習(xí)變得更加主動，成績也一沖而上，對于所有的問號，心里一直有個聲音在說：只要心向陽光！我開始懂得樂于助人，開始幫助身邊一切需要幫助的人，如陽光一般驅(qū)趕著陰霾。有時也會感覺疲倦，但是心里無論如何，都是愉悅的，我懂得：你不是不快樂，而是因為是你做了錯誤的選擇，你的選擇讓你不快樂。
只要心向陽光，給明天一個微笑，迎來的，于人、于己終是沁人心脾的溫暖，它讓你更上一層樓，讓你快樂成長。
終于，無人問津的野花也見到了無比絢麗的陽光！向著陽光的方向努力生長吧！
向著陽光作文4
陽光，是我們前進(jìn)的方向；愛，是我們追尋的極點；我們，向著愛的陽光奔跑。
——題記
夏日的午后，陽光無比熱情。
我約好幾個伙伴，興致勃勃地來到球場打球。毒辣辣的日光炙烤著大地，唯有我們的身影顯現(xiàn)出一線生機(jī)，幾分靈動。
轉(zhuǎn)過頭，只見有人在叫我：“喂，和我們一起玩吧�！蔽覀冃廊唤邮�，加入了他們的隊伍。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他們隊中有一個個子很矮小的男人，下巴上的胡子尚未刮干凈，略顯年華的眉頭緊鎖著，汗水不經(jīng)意地從他的眼角邊垂下。那件淡藍(lán)色的籃球運動服，穿在他身上顯得那么的肥大。
我就這樣呆呆地看著他，不禁疑惑：在一米八多的我面前，他會不會太袖珍呢？！我想，他必是一個生活不太如意的人。
比賽不很和諧的開始了。而他，卻顯得如此自然，如此隨意，一運球一投籃之間，都彰顯出一個成熟男人的穩(wěn)重和干練。突然，我的眼前閃現(xiàn)出他的身影——我們機(jī)緣巧合的對位了。我決定對他進(jìn)行嚴(yán)防死守——我想只有這樣，才能顯示出他對我的尊重。
可是他的`手法著實不賴，起跳輕盈，出手柔和，投籃也極準(zhǔn)，確有幾許瀟灑。我偶聽到一旁的人說，他幾乎每天都會來這里練球，好像他沒有什么職業(yè)。不過這也是順理成章的事。他這種人，沒有企業(yè)或公司愿意接納他的吧？
我想，這世上唯一能接收他的人，或許也只有他自己。
“刷”，我命中了一記三分球。他那矮小的身軀，在我面前如此不堪一擊！我的心中不禁涌起了得意，還有一些輕視……某些想法骯臟而又真實地在我心里存在著。
向著陽光作文5
植物沒有眼睛，卻知道太陽在哪里。它們向著陽光生長，尋找光合作用所需要的光線，莖也會隨著生長的方向移動。它們還能感覺到重力，分出?上?和?下?。
一天，媽媽告訴我說：?女兒啊，只要讓植物感受到陽光的存在，植物就會向著陽光生長。?我說：?開什么玩笑，植物又沒有眼睛。?媽媽笑著說：?不信？那我們來做個小實驗。?
做這個實驗需要準(zhǔn)備：一個干凈的鞋盒、兩塊紙板、一把剪刀、一罐黑顏料、一把刷子、一卷膠帶、一個花盆、一個罐裝混合肥料、一顆黃豆的種子、一本筆記本。
首先，我和媽媽先把兩塊紙板一上一下的粘在鞋盒里，變成隔板。然后在鞋盒的一端剪出一個小洞。接著，媽媽把鞋盒里面刷成黑色，隔板也刷成黑色，而且刷得十分均勻。我問媽媽：?為什么要把鞋盒刷成黑色的呀？?媽媽說：?這樣才能更好地讓植物感受到陽光的存在。?說著，媽媽又把鞋盒直立起來，有小孔的一面朝上。在花盆里放些混合肥料，把豆子種在土壤下約兩厘米處，并往盆里澆點水。最后把花盆放在鞋盒里，蓋上蓋子。媽媽讓我十天后再來看看。
十天后，我發(fā)現(xiàn)植物為了尋找從頂上的小孔冒出來的光，繞著隔板生長。長成了S型。我感到十分的驚奇，難道媽媽說的是真的？我跑去問媽媽。媽媽說：?植物的生長離不開陽光，如果在黑暗它們能察覺到陽光的存在，就會為了吸收光合作用而努力。?
我終于明白了媽媽的苦心，她是想要我明白：無論前方的路有多么坎坷，但只要為了夢想，就應(yīng)該努力前進(jìn)，永不放棄，就如植物一樣。我們就如植物，而夢想就是陽光，我們也要向著‘‘陽光’’前進(jìn)。
有的植物靠向上生長開獲取陽光，有的植物則歷經(jīng)千辛萬苦終于在密縫找到光明。雖然方式不同，但出發(fā)點卻是一樣的：那就是尋找光合作用，讓自己得以生存。
植物都能為了陽光而努力生長，人又有什么不可以呢？
向著陽光作文6
早晨，我拖著疲憊的身軀，為自己愈來愈憔悴的臉蛋做簡易的打理，有哪個誰也體會著厭倦的明日?
晨間，預(yù)習(xí)完今天的課程后，我癡迷的看著窗外，望向不遠(yuǎn)的高墻，問向遙遠(yuǎn)的飛鳥，我輕輕地說:“你又是為了什么而奮斗呢?”我明白換來的還是一陣陣沉默。玻璃上反映出我那慘澹的唇和無力的眼神，一天又一天，壓力就像是癌細(xì)胞般侵蝕我的心，顯然我心中的壓力鍋依舊沒有得到釋放。明明是正值荳蔻之年的少女，卻好似白發(fā)蒼蒼的婦人，不能直立的脊椎、掉落的黑發(fā)及讓人映像 深刻的扭曲表情。時間是公平的，時間也是殘酷的，時間沒有懷著惡意卻無情將我硬生生推入深淵，多數(shù)人與我被囚禁在地獄，說合理也有點不合理，說不合理也有點合理，壓力來源即為對未來的模糊感
面對一天天恐懼著的未來，我掙扎，我吶喊，我反抗，我投降，我怨恨這世界的每一個事物殘害的讓我遍體淋傷，就算向天地求饒也沒人愿意多看一眼丑陋的面貌，面具下的背后，我掐自己的存活管道，我割自己的生命要點，我一次次的從死亡中擺脫，再墜入，再擺脫……像是在祈禱奇跡出現(xiàn)的反復(fù)不停。有天我在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇文章，讓我記憶猶新的是“要別人喜歡上自己，要先喜歡上自己�！毕矚g自己嗎?我腦里不斷重復(fù)這句話，因此或許是受到感染一樣，我開始改變自己，我微笑，我開心，我努力，我爭取，我開始對自己有信心，漸漸的我開始有了志同道合的好朋友，過去與死神的盲目對抗也揮之而去，單調(diào)無色的時光，也透進(jìn)了些光影。再見在懸涯邊顫抖的過去。
向著陽光作文7
小的時候，我喜歡花，媽媽就時常帶我到鄉(xiāng)下的外公家去。外公的園子里種滿了花，最多的就是那向日葵了。
雨過天晴，溫煦的陽光穿過層層阻礙溫柔的撫摸著向日葵的臉頰。向日葵的臉上也掛著興奮的笑意。
這些向日葵總是向著太陽的方向。我頑皮地想把它們扳到另一個方向。但這些向日葵卻是最倔強的孩子，和我鬧起脾氣來了。一松手，它們就像彈力球似的，又重新向著太陽了。
我氣呼呼地嘟起了小嘴，外公的臉上卻露出了笑意，他寵溺地拍拍我的頭，把我抱到了他的膝頭，“向著陽光奔跑，才能離陽光更近呀！”
我一臉迷茫，疑惑地眨了眨眼睛。
外公說：“向日葵之所以叫向日葵，就是因為它們總是永恒不變地向著太陽的方向，追求光明，直到生命的最后一刻�！�
長大后有一天，我又看到了向日葵。那向日葵在陽光下頷首，深情地凝望著頭頂?shù)奶�。我不禁觸景生情，心中一片酸楚——花還在，只是那看花的人兒早已消逝在時光之流的深處了。其實外公就是一株向日葵，我就是他心中的太陽。他對我的愛早已超乎了我的想象。那年那滿園的向日葵，便是他為我種下的，雖然他對花粉過敏，但只因我愛花而種下；外公是很愛狗的，家里也養(yǎng)了許多狗，他簡直是把那些狗當(dāng)親骨肉來看待，可我怕狗，于是他忍痛割愛，把狗全都賣掉了；我的媽媽是外公最疼愛的女兒，手里捧著怕碎了，口中含著怕化了，但外公之前竟又是因為我而和媽媽大吵了一架，并為此冷戰(zhàn)了好久；還有，還有……
我心中一哽，竟是再也說不出話來，任淚水模糊了雙眼。我趕忙抬頭，用眼皮噙止住了淚水，看那向日葵在陽光下，在徐徐清風(fēng)中微笑，搖曳……
許多年后，小學(xué)升中考擇校，我不顧勸阻毅然決然地選擇了我一直夢寐以求的一所學(xué)校。當(dāng)我興高采烈地去到外公家時，外公已經(jīng)離世了。我的淚水不禁奪眶而出，像決堤的洪水一般怎么止也止不住。
外公就這樣永遠(yuǎn)離開我了嗎？
外婆給了我一包向日葵種子，那是外公最后留給我的。
我將它們播種在自家窗前，看那向日葵開滿遍野，笑滿人間，好像看到外公對我說：向著陽光奔跑吧。
向著陽光作文8
時光如流水一般，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過去了一大半，已經(jīng)是第十三周。下面，就由我來總結(jié)第十三周的情況吧！
這周雖然徐老師生病不在，但我們銘記徐老師的教導(dǎo)養(yǎng)成老師在與不在一個樣的好習(xí)慣。我們在龔老師的協(xié)助下，小管家井然有序地組織完成了這次校眼保健操的比賽，所有同學(xué)表現(xiàn)都非常好,都穿了班服，很有集體意識,也謝謝各位家長們的支持�？上í�10號同學(xué)沒有穿班服影響了我們班總分評比，請10號同學(xué)和家長重視和關(guān)注群信息，集體榮譽感很重要，請大家都要珍惜！
早讀方面：在早讀時，大多數(shù)同學(xué)都讀得非常認(rèn)真。但有時早讀也會吵吵鬧鬧，特別是收本子的時間，請同學(xué)抓緊早上這最美好的時光，認(rèn)真讀書讓我們班變成一個書聲瑯瑯的班級。
本周的遲到情況不太理想，人數(shù)稍多了一些：13號周二遲到，12號周三遲到，13、37、28號周四遲到，2號周五遲到，請這些同學(xué)珍惜時間，改正遲到是壞習(xí)慣。其他同學(xué)都很棒繼續(xù)保持下去哦。
用餐方面：表揚并恭喜這周的光盤小能手：15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35號，這15位同學(xué)，希望這些同學(xué)可以繼續(xù)保持光盤的好習(xí)慣哦。也請其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，不要浪費飯菜噢。
值日方面：還是遺留了上幾周的一些問題，在中午值日時，總有人未來做值日或是值日不認(rèn)真，使我們班失去了許多寶貴的衛(wèi)生分。希望在以后的日子里，值日組長及時提醒和督促值日組員，值日認(rèn)真、不打鬧。讓我們保持一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，無需打掃就是我們的目標(biāo)，加油吧！
這周的飛盤課上，一些同學(xué)相互發(fā)生了沖突。要知道在激烈的比賽中，難免會有肢體碰撞，可同學(xué)們千萬不能因一點兒摩擦而斤斤計較。玩飛盤本應(yīng)該高興地玩，可不要因為輸贏而哭鼻子噢。
時間不等人，五年級上期在不知不覺中飛逝。我們期間會感覺有些疲勞是難免的，但一定要迅速調(diào)整好心緒，以一種嶄新的姿態(tài)迎接新的一周來臨
向著陽光作文9
中共十八大報告提出的三個倡導(dǎo)：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，強調(diào)以此為內(nèi)容，積極培育社會主義核心價值觀。為了這一目標(biāo)的實現(xiàn)，我們青少年所要做的便是緊緊圍繞三個倡導(dǎo)，奮發(fā)向上，崇德向善。
對于我們學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)。我們學(xué)生將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足于社會，成為有所作為的人，那么，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定的信念；塑造堅毅剛強，奮發(fā)向上的性格；
記得剛?cè)胫袑W(xué)時，我的入學(xué)成績十分不理想，雖然我知道那是因為不熟悉教材所犯下的過錯，可是，那一次我的自尊心受到了前所未有的創(chuàng)傷。我愧疚，自責(zé)，難過，不甘心。躲在被褥里啜泣，那是我唯一發(fā)泄情緒的方法。經(jīng)過家人的開導(dǎo)，我知道，一次失敗算不了什么，重新擦干眼淚，奮勇向前，才是取得成功的方法。
我開始改變我之前的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己，在一次次的測驗中，我取得一次次的進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，如今，我的成績已經(jīng)穩(wěn)步上升。
向著目標(biāo)前進(jìn)，是取得成功的捷徑。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸
記得第一次讀長征故事時，那時的我懵懂無知，只是覺得紅軍十萬八千里長征對我而言就是一件不可能完成的事情，但現(xiàn)在重溫一遍，我讀懂了長征的意義，被紅軍那堅持不懈，甘于敢于拼搏的精神所深深震撼。我也要向那些革命戰(zhàn)士一樣，不畏艱難，努力奮斗，向著目標(biāo)前進(jìn)。
面朝陽光，懷揣著一顆善良的心。崇德向善，是一種精神，也是一種文化。
子曰：德不孤，必有鄰。確實，有德之人是不會孤單的。一定會有志同道合的人來和他相伴，也必然是值得尊敬的。
我看過這樣一個故事：一名店錄取員工，又許多大學(xué)生都來應(yīng)聘，卻意外淘汰了。當(dāng)輪到一名沒有大學(xué)生文化高、學(xué)歷偏低的年輕人時，他看到地面上有許多廢紙，便順手拿起扔進(jìn)垃圾桶里。然而，正是因為這看似平凡的舉動是他被錄取，他將道德僅僅懷揣在心。所以看一個人并不是看他取得了什么，而是看他品質(zhì)如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。
善良的心就是太陽善待他人就是善待自己，做事肯為他人考慮，
想想看，為什么當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨到同胞身上，還是會有那么多人在電視機(jī)前不可以值得掉下眼淚；為什么當(dāng)我們年買的總理在記者發(fā)布會上一字一句堅定的說：中國的改革，只要我還有一口氣，就會奮斗到底。的時候，我們會真真切切的感受到來自責(zé)任感的大愛無言。
人之初，性本善人心都是向善的，朝著美好，向著希望。如同向日葵一般，總是將臉深深的進(jìn)入陽光，永恒地追求著希望。
作為新世紀(jì)的青少年，讓我們在文化學(xué)習(xí)中，用做一個積極攀登的人；在課余生活中，敢做時間的主宰者；在社會實踐中，爭當(dāng)一個活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢的站起來，面朝著陽光，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮發(fā)向上吧！
向著陽光作文10
生命如同旅途，從古到今，人類奔跑著，腳步匆匆，從未停歇。太陽象征著理想與光明，而我們，則向著太陽，不停奔跑。
還不曾遺忘，遠(yuǎn)古的夸父，踏著他那如飛的腳步，在充斥著荒蠻的混沌中不停地奔跑。他那渾雄的力量震撼了萬物，震顫了大地，震起了海洋，震裂了山河，震醒了沉睡萬年的龍的血脈。
那我們呢?我們奔跑又是為了什么?
一路奔跑，使自己的心靈緊貼大地，用身體去感受周圍的一切，聆聽那冰雪的嘆息，火焰的咆哮，聆聽那微風(fēng)的輕吟，生命的旋律。使自己平靜的心燃燒起來，為自己擁有生命而欣喜，擁有靈魂而感動，欣賞人生路上的郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅。
我們奔跑，是為了夢想，不管荊棘載途，艱難險阻，堅定的目光只遙遙望著那彼岸的終點，哪怕腳步踉蹌，步履維艱，認(rèn)定目標(biāo)就不再停歇。
我們也是在追趕著，每個人都有著不同的起點，不同的目標(biāo)，不同的方向，但我們都擁有同樣的青春韻華：跑動時飄揚的發(fā)絲，順著臉頰流下的汗珠，踏步間濺起的水花，無不詮釋著青春的活力。
在人生路上，發(fā)足狂奔，使經(jīng)過的每一寸土地，都留下我們獨有的氣息。我們既然無法選擇生命的開始，就一定要有勇氣走到最后。我們在不同的環(huán)境中，總要展示出自己倔強的個性和不畏精神。在不斷的奔跑中，我們從世間汲取了寧折不彎的剛強。
我們在不停地奔跑，但總會有意外發(fā)生，當(dāng)我們一時大意而跌倒后，或許有人不愿再次爬起---疲倦的身軀再也無法支持身體的重量，看著前方更加艱難遙遠(yuǎn)的路途，他們畏懼了，退卻了，于是停下了腳步，被黑暗吞食，成了毫無意識的行尸走肉。
忍受了極限折磨的人們，繼續(xù)向著光明前行，但沿途的紅燈綠酒，令一些人遲疑了，繼續(xù)向前嗎?意志堅定的人們閉上了雙眼，只一心向著那溫暖的源泉進(jìn)發(fā)。但那從地獄中傳來的充滿了誘惑力的呼喚使另一些人停下了腳步，選擇了墮落。
而我們選擇前行，向著太陽奔跑。讓我們不停地向著太陽奔跑吧，不去理會沿途那黑暗中傳來的呼喚，蕓蕓眾生帶來的誘惑，只當(dāng)它們是劃過耳際的一縷輕風(fēng)，一片落葉，讓目光依舊聚集在遠(yuǎn)方的終點，堅強努力著前行。
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