共享溫暖陽光的沐浴的作文

　　蔚藍(lán)色的星體上，被覆蓋了一層薄薄的“面紗”,面紗下的我們生活在一起，共存共榮。如果沒有彼此的接受與寬容，整個(gè)星球?qū)��?huì)怎樣？

　　如果人與人之間不存有接受，那么有多少的人會(huì)冷眼相對，那你根本不會(huì)像現(xiàn)在這樣的生活，你將每天面對的是冰冷殘酷，沒有一絲溫暖的世界。

　　人與人之間的相處總會(huì)有那么一絲絲的不愉快。從你出生的那一刻起，就注定你將接受一切。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師把我和一個(gè)調(diào)皮的`男孩安排成了同桌。那一年，我們再也沒有調(diào)過座位。那一年，我學(xué)會(huì)了如何的接受。他的壞習(xí)慣有很多，比如他經(jīng)常不完成作業(yè)害得自己被老師發(fā)抄寫很多遍。他這一抄不要緊，害的我也被牽連其中，我一只手拿兩支筆，一下來兩遍便完成了，那一年我的寫字速度就這樣被練出來了。而且他上課的時(shí)候不聽講，我便多次與他爭吵，叫他不要弄一些怪怪的聲音�？伤麉s依然不改，我也沒有辦法了，只能去慢慢地接受。

　　自從與他一年的相處后，我逐漸學(xué)會(huì)了去接受他人，去坦然的面對這一切。

　　有的人他便不會(huì)去選擇接受而是選擇去逃避。例如考試之后，面對自己那慘敗的成績時(shí)，有的人便會(huì)開始為自己找借口，用各種謊言來欺騙自己，讓自己沉浸在那謊言編織的網(wǎng)里；而有的人便會(huì)坦然接受自己的成績，尋找自己的不足，讓自己時(shí)刻都在清醒著，這便是接受與不接受的現(xiàn)實(shí)。

　　我們都生活在同一個(gè)世界里，享受著同樣的陽光，分享著同樣的氧氣，我們應(yīng)減少對別人的不滿，讓自己時(shí)刻的明白應(yīng)怎樣去接受別人的不足，怎樣與別人相處的更為融洽。

　　因?yàn)橛辛吮舜说慕邮�，才有了多姿多彩的大世界�?/p>

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