收集陽(yáng)光作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的收集陽(yáng)光作文,希望能夠幫助到大家。
收集陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光透過(guò)云霧,絲絲縷縷地照向大地,我要從生活中的每一個(gè)角落,每一件小事中,一點(diǎn)一滴地收集,讓它溫暖我的心靈,照亮我前行的路。
那年,我家養(yǎng)了一盆茉莉花。
那天,我和媽媽把它從花店買(mǎi)回來(lái)時(shí),中間已有一朵花已經(jīng)綻放,它的花瓣小巧玲瓏的,像牛奶那樣白,它的周?chē)h(huán)繞著許多含苞欲放的小花骨朵,是那么馥郁芳香,它們挺直了身子,仿佛要和盛開(kāi)的花朵掙個(gè)高低。
那是我第一次養(yǎng)花,我對(duì)養(yǎng)花的知識(shí)一點(diǎn)也不了解,在我的印象里,養(yǎng)花似乎很簡(jiǎn)單,只要給它澆澆水,它便能開(kāi)花。想到這里,我迫不及待地拿起一個(gè)水瓶,跑去接了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水,小心翼翼地走到茉莉花旁,傾斜水瓶,使水緩緩流出,看著水一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆進(jìn)土壤,我的心仿佛被甜甜的花香充滿(mǎn)。我害怕陽(yáng)光太強(qiáng)烈,會(huì)傷害到茉莉,便將這盆茉莉擺放在了我臥室里陽(yáng)光照不到的地方,靜靜地等待著它成長(zhǎng)。
第二天早上,我一睜開(kāi)眼睛就立刻跑到茉莉花旁,看看小花骨朵是否綻放,但讓我意想不到的是,中間已經(jīng)綻放了的那朵花的花瓣,變得枯黃,甚至有幾瓣已經(jīng)飄落在花盆邊上,周?chē)男』ü嵌湟厕抢X袋,彎曲著身子,無(wú)精打采的,我的心頓時(shí)被陰霾填滿(mǎn)了,久久不能消散,我奔向媽媽訴苦,想要放棄,媽媽根據(jù)我的描述,立即找出了原因,耐心地對(duì)我說(shuō):"花出現(xiàn)這樣的情況一是水澆得太多了;二是茉莉花非常喜歡陽(yáng)光,沒(méi)有了充足的陽(yáng)光,它便不愿意開(kāi)花,水對(duì)于花固然重要,但陽(yáng)光對(duì)于茉莉來(lái)說(shuō)是不可缺少的!堅(jiān)持下去吧,我相信你一定會(huì)成功的!"
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又充滿(mǎn)了信心,立即將那盆茉莉花從我的臥室里搬到了陽(yáng)臺(tái)上,為它尋找著陽(yáng)光最充足的地方,希望它能夠被更多的陽(yáng)光撫摸著,溫暖著,我也減少了澆水量,我每天早上都堅(jiān)持早起,到陽(yáng)臺(tái)上陪茉莉花一起曬太陽(yáng),幾天過(guò)去,中間那朵茉莉花因?yàn)槭占顺渥愕年?yáng)光而漸漸好轉(zhuǎn),它的花瓣重新變白,不僅如此,還長(zhǎng)出了幾瓣新的小花瓣,它們小巧玲瓏的,層層分開(kāi),潤(rùn)如玉,白如絹,輕如紗,散發(fā)出陣陣清香,我的心情也隨之變好,對(duì)這盆茉莉充滿(mǎn)了期待,但是周?chē)男』ü嵌浣z毫不見(jiàn)起色,我沒(méi)有放棄,選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈,它一定可以綻放,我依舊每天為它澆水,陪它曬太陽(yáng),又過(guò)了一陣,小花骨朵慢慢張開(kāi)了小口,盡情吮吸著陽(yáng)光,但是好景不長(zhǎng),在后來(lái)的幾天里,它停止了綻放,就在我的耐心快要耗盡的時(shí)候,它竟然在夜晚悄悄綻放,第二天清晨我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小花骨朵竟已經(jīng)開(kāi)出了潔白的花瓣,花瓣上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水柱,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣閃閃發(fā)亮,就像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng),一條條花滿(mǎn)伸出盆外,花滿(mǎn)的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。
這次珍貴無(wú)比的養(yǎng)花經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持之后迎來(lái)的便是無(wú)比的幸福與喜悅。即使命運(yùn)給了我們黑暗的境遇,但并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利,生活中總會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的困難,但只要我們堅(jiān)持不懈,就會(huì)讓希望的陽(yáng)光照亮心房。
面對(duì)太陽(yáng),陰影將在你身后。我的心似一個(gè)透明的玻璃容器,收集陽(yáng)光,收集充滿(mǎn)著堅(jiān)持的力量,我將把收集的陽(yáng)光傳遞給每一個(gè)人,讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,感受幸福。
收集陽(yáng)光作文2
當(dāng)太陽(yáng)從群山或濃云里露出頭來(lái),一縷縷陽(yáng)光灑下,帶著無(wú)比的溫暖、希望和愛(ài)來(lái)到了人間是(時(shí)),我總是在想:陽(yáng)光充滿(mǎn)著愛(ài),若我將一縷縷陽(yáng)光都收集起來(lái),那我的內(nèi)心必將被幸福填滿(mǎn),被愛(ài)浸潤(rùn)。
在我內(nèi)心那片凈土上,收集著幾千幾萬(wàn)縷陽(yáng)光,有幾縷特殊的陽(yáng)光帶著更多的溫暖。這些陽(yáng)光也許平凡,但著實(shí)令我感動(dòng)。
我漫步在林蔭道上,呼吸著清新無(wú)比的空氣,享受著陽(yáng)光的溫暖。耳畔傳來(lái)一陣陣雛鳥(niǎo)的啼叫。抬頭望去,原來(lái)是幾只剛剛出生的小鳥(niǎo)?粗B(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸給它們喂食的.情景,令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽(yáng)光。我坐在擁擠的公共汽車(chē)上,無(wú)聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車(chē)停站時(shí),一位孕婦蹣跚著走上了車(chē)。環(huán)顧四周,竟然座無(wú)虛席。我見(jiàn)她站著不太方便,容易受傷,便將自己的座位讓出。聽(tīng)她的一聲:“謝謝!”令我心情大好,笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽(yáng)光。
像這樣的超溫暖陽(yáng)光真的很多很多,給我了很多很多的快樂(lè)和笑容,尤其是那一次。那縷陽(yáng)光帶著的不僅僅是無(wú)比的溫暖還有深深的感動(dòng)。
隨著十四歲生日的到來(lái),我正式進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)叛逆的時(shí)期,孩子大都不愛(ài)聽(tīng)從父母的教誨,我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開(kāi)始頂撞父母了。我總認(rèn)為自己是對(duì)的,總覺(jué)得父母的觀(guān)點(diǎn)與我的觀(guān)點(diǎn)有千差萬(wàn)別。所以,我時(shí)常和他們爭(zhēng)辯,但是令我更加頭疼的是我所認(rèn)為的爭(zhēng)辯被他們當(dāng)作“無(wú)理狡辯”。
這一次,我們又因?yàn)橐粋(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題展開(kāi)了一次“一對(duì)六”的爭(zhēng)吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時(shí),應(yīng)在保護(hù)自己的前提下再幫助別人”這一觀(guān)點(diǎn)。全家人聽(tīng)后立即投了反對(duì)票,認(rèn)為我的觀(guān)點(diǎn)不正確。我反駁了幾句,由于語(yǔ)言較為激烈,使得媽媽開(kāi)始考慮我是否在道德上出現(xiàn)問(wèn)題。我氣憤之極:我的道德有問(wèn)題?那就沒(méi)有人沒(méi)問(wèn)題了!媽媽否認(rèn):許多道德有問(wèn)題的人都認(rèn)為自己沒(méi)問(wèn)題!雙方就這樣僵持著,最終,我因?yàn)閶寢尩穆暽銋柡汀暗赖聰摹边@句話(huà)而落下了眼淚。
后來(lái),姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后,認(rèn)為,使他們?cè)诶斫馕业脑?huà)的時(shí)候出現(xiàn)了偏執(zhí),我并沒(méi)有說(shuō)在遇到困難是要先躲起來(lái),等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事,例如,老師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽(tīng)了這些,我不再只覺(jué)得自己是對(duì)的了。他們告訴我,他們知道并不是因?yàn)槲业牡赖掠袉?wèn)題而說(shuō)出這樣的觀(guān)點(diǎn),而是我在變相的告訴別人,應(yīng)該學(xué)會(huì)在保護(hù)自己的同時(shí)想到別人需要我。這令我倍感溫暖:總算還有人理解我,理解萬(wàn)歲!但是,經(jīng)過(guò)他們的開(kāi)導(dǎo),我也知道,我在遇到困難要想到別人,要努力幫助別人脫險(xiǎn)。
這次爭(zhēng)論雖然并不愉快,但結(jié)束時(shí)圓滿(mǎn)的。不僅讓我知道了做人要多為別人著想,還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動(dòng)著我,像冬日里的那道燦爛的陽(yáng)光,令我感到溫暖。
一縷縷的陽(yáng)光帶著不同程度的溫暖灑向心中的凈土,一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著土地里幸福的種子,使它生長(zhǎng),發(fā)芽。我相信,它最終將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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