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      陽光作文

      時間:2021-02-23 09:08:11 陽光 我要投稿

      關(guān)于陽光作文(15篇)

        在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)于陽光作文,歡迎大家分享。

      關(guān)于陽光作文(15篇)

      關(guān)于陽光作文1

        “mi、ma、me……”和暖的琴房里,只有我與你,你纖長的手指宛如舞動的精靈石,黑白琴鍵中穿梭,陽光溫和的灑入玻璃窗,你眨巴著大大的眼睛,睫毛上下掃動,撥動我的心弦,我安靜的站在一旁,跟著你一起唱,七歲的我懵懵懂懂,可我唯獨憶你!

        從小喜歡聲樂的我,和媽媽吵著嚷著要去學習,媽媽帶我到了你的身邊,初次見你我還躲躲閃閃。你溫柔的把我牽到你身邊,摟住我的肩膀,讓我不要緊張,就當成玩游戲一樣就好了。我慢慢的接納了你的方式,也很開心。每一次的比賽,你都推薦我去,是你精心的培養(yǎng)了我,每一次結(jié)果都令人激動和興奮,我很感激你!

        七、八年過去了,我在你的栽培下,不僅長成了個大姑娘,也擁有了一副好嗓子。我牢固的基礎(chǔ)是你為我打下的,才能成就今天的我。我的每一次比賽,不管是小型還是大型的比賽,你總是陪伴在我的身邊。后臺的你和我,總是嬉笑打鬧,從不緊張,練歌、動作全權(quán)都是你負責!澳闩囊,我拍一……”熟悉的童謠在后臺回蕩著,為了不讓我緊張,你總是想盡辦法來逗我笑。上臺后我站在舞臺中間,抬頭往前一看,站在遠處的你在向我招手,兩手劃了個弧形,我笑的很燦爛,評委看著我,笑著點了點頭。音樂開始了,你一臉慈愛的看著我,我全身心投入到歌曲中,在舞臺上翩翩起舞,舞臺的燈光打在我身上,是那么耀眼,可是,我看到的你,卻比我更耀眼。演唱完后,我又在后臺與你碰面,你抱了抱我,笑著和我說:“很棒,我的女孩!”我笑著看著你,牽著手就離開了……

        好聽的歌曲、動人的聲音,在我的童年回憶里,都是你,感謝你的諄諄教誨,感謝你出現(xiàn)在我的生命里,感謝你對我的付出。這一點一滴,已銘記在我心里,我親愛的音樂老師!

      關(guān)于陽光作文2

        漫漫長夜, 在恍惚間過去了。陽光從另一個黑夜的懷抱里猛然躥出,雙匆匆奔來這一個黑夜。

        我推開窗。陽光來了!

        青草靜靜地抬起頭;▋阂矎奶鹈鄣拿缐糁行褋,悄悄地開放了。陽光跳躍地干凈的花瓣上,那一點點誘人的芬芳縈繞在陽光身邊。這引來了成千上萬的蝴蝶,蜜蜂,連蜻蜓也出動了。它們輕輕地揮動著翅膀,揮出優(yōu)美的舞姿。它們輕盈而脆弱的美都依賴著陽光的情義。

        你看那一只蝴蝶,那是一只白蝶,那是一只陽光下白得耀眼的白蝶。我無法形容那一美麗的小生命,以及它給我的那一份感覺。啊!像。。。。。。像一只歡舞的雪精靈。

        不知是哪只鳥先開口,竟引得千萬只鳥齊鳴。各種鳥鳴交織在一起,奏出一支美妙的交響樂,扣人心弦。其中還有不少躍巢而出,翱翔天空,尤以其中一大白鳥最為明顯,仿佛這一切都是它帶動的。其實,這都是陽光托舉它們,陽光給了它們飛翔的力量和空間。陽光下的飛鳥是美與自由的象征。

        樹木郁郁匆匆,樹葉相互交錯,和山腳下石上流的清泉映出陽光的美妙!

        陽春布德澤,萬物生光輝。陽光下的田野,山林,房屋……都有一種生動而感人的美。

        陽光,愜意地照在我寫滿憂愁的臉上,寧靜而舒適。我走上陽臺,陽光籠罩著我全身,連帶著心中煩悶憂愁,一起與陽光會見,跟陽光親密交談,用陽光的明亮和溫暖驅(qū)散心中的晦暗和寒冷。我漸漸興奮,漸漸陶醉,全因陽光和陽光下的一切在那一瞬間爆發(fā)出來的銷魂奪魄……

        陽光來了!陽光來了!陽光帶來了明亮和生機勃勃的美的旋律,更是抹平了我受傷的心靈。

        仿若昨日,我仍然以微笑迎接新一天的旭日……

      關(guān)于陽光作文3

        你是我的光,我唯一的陽光。

        題記

        夏日的天是多變的,十分鐘前還晴空萬里,傍晚的殘日余暉透過窗戶照進來,撒下片片金黃;十分鐘后,一聲驚雷炸起,才發(fā)現(xiàn)天空已是烏云遍布,一片陰沉。人群躁動起來,都想快點回家。

        還在上幼兒園的我被這聲雷嚇了一跳,還沒等我反應(yīng)過來,便是風驅(qū)急雨灑高城,云壓輕雷殷地聲。我在小書包里翻了翻,才想起沒有帶傘。

        老師,請問您可以借我一下您的手機嗎?我沒帶雨傘,想和父母打個電話。我走到老師旁,問道。喏,給你。老師細心地點開了手機的撥號功能,把手機遞給我,然后繼續(xù)打掃教室。

        母親這周出差不在家,我便撥給了父親。嗶您好,您撥打的電話暫時無法接通,請一連打了幾次,都是忙音,我只好把手機還給老師并道謝。我坐在幼兒園的木馬上,百無聊賴地晃來晃云。窗外的雨未停,我望著西沉的太陽,心中的不安一點一點地加重。

        老師從辦公室里了來,對我說:好像是你父親打電話來了。我看著手機屏幕上一串熟悉的數(shù)字,心穩(wěn)了些,按下接聽鍵。

        喂,哪位?爸爸的聲音傳到我耳中。

        爸爸,是我。您能來我學校接我嗎?我沒帶雨傘。

        啊,好,我馬上來!

        您快點。我忍不住加了一句。

        好,你別急,就在幼兒園等我啊。

        掛斷電話,老師牽著我,說:進辦公室等吧,別著涼了。

        當班上最后一個離開的同學與無揮手告別,父親還是沒有到。天上的晚霞如心中的不知所措彷徨不安般,糾纏不休。

        忽然一個熟悉的身影進入視線,隔著薄薄的雨簾,我看見父親踏著黑皮鞋,提著電腦包,襯衣也未換,撐著一把大而令人安穩(wěn)的傘向我跑來。雨漸漸小了,云散開了些,露出一點點縫隙,陽光就那樣穿過雨簾,灑進我心底。

        斜陽拉長他的影子,我投進父親的懷抱,那樣溫暖,那樣安適。

        雨珠滴在鼻子上,讓年幼的我有些鼻酸與愧疚。我也知道,那個穿過風雨、踏著陽光而來的人,一定會是他,我的父親。

      關(guān)于陽光作文4

        看到這個題目大家也許會覺得奇怪,世上只有太陽散發(fā)出來的光芒,那另一種“陽光”是什么呢?它無處不在,似陽光而非陽光,但它總能讓人感到溫暖,如陽光般照耀著我們——沒錯,它就是“鼓勵”。

        在我們的生活中,鼓勵無處不在,或是一句激勵人心的話,又或是一個相信的眼神,也可能是動人心弦的掌聲,但是他對于那些失意的人來說,更多的是像投下的陽光般時刻溫暖著人的心靈。

        鼓勵,其實很簡單。

        那是一個平常的下午,同學們都在“奮筆疾書”式地寫著作業(yè),我也不例外,一口一口艱難地“啃”著數(shù)學幾何題。突然,一只攔路虎竄了出來——一道對于我來說有難度的幾何題卡住了我的寫作業(yè)進度,苦思冥想了半天,仍無頭緒,不得已只好向我的同桌發(fā)送求救信號:

        “這道題你會不會?”“早寫完了!”“給我看看你是怎么想的,參考參考嘛!薄鞍パ,我教你了!”

        說罷,他便扯過我的報紙,拿起鉛筆在我的報紙上涂寫講解起來,哈哈,正合我意,激將法成功,可是——講了幾遍,我仍是“搟面杖吹火——一竅不通”,他不耐煩了:“真是服了你了,這么聰明的一個人,難道這種題你都做不出?”

        啊,他竟然說我“聰明”,我還是第一次聽到別人夸我呢!我心里美滋滋的,雖然這是他隨口道出的話,但對于我來說,也是一種極大的鼓勵。我拿過報紙,按照他叫我的思路,靜下心來——“我就不信我解不出來!”我的頓時信心滿滿。1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了,我的頭上早已冒出了汗珠,但我仍不放棄……終于,我的思路逐漸清晰起來,經(jīng)過不斷驗證,啊,我成功了!

        沒錯,鼓勵是很容易,但他在別人心中激蕩起來的漣漪卻是無比洶涌,它能激起人的斗志,讓人一步一步走向成功!

      關(guān)于陽光作文5

        人生就像心電圖,除非死了,否則永遠不會一帆風順,也避免不了處于人生的低谷,在這時候,不要自暴自棄,一個人的能力不是看她有多么的成功,而是看她處于人生低谷時怎樣應(yīng)對,在這時,不妨給自己一片陽光,給自己一片希望。

        挫折時暫時的,但絕不向他低頭!在準備了許多個月之后,我終于做好了心理和身理上的準備——去爬山。但是剛一到山腳下就傻眼了,這坨山怎么這么陡?連幾個落腳的地方都沒有!試了N多遍就連第一塊大石頭都沒爬上去,還怎么去頂峰?就跟斯科特那群人一樣,瞬間挫折感就涌上來了——訓練了這么久,一點用也沒有,那不是白費了這么多的精力和時間了嗎?于是我就站在那里哭,因為那兒是海拔5400多米的高原,加上我又折騰了那么久,整個人都虛脫了,這時我想起了“鐵人”巴頓將軍的經(jīng)歷,以及那從烏云中迸出來的太陽上的溫暖陽光,我又充滿了力氣,心想:挫折并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣!它就像彈簧,你強,它就弱,你弱,它就強,所以,永遠不向挫折低頭!要給自己一片陽光和希望,雖然并沒有登上山頂,但我從那次登山中卻學到了許多。

        在集訓營時,我學到這樣一句話:“沒有什么事是不可能的,我可以做到!”是的,在人生的陰雨天,在連上帝窗子都不給你開時,給自己一片陽光吧,為自己打開一扇窗,給自己一個希望。

      關(guān)于陽光作文6

        如果你問我,最愛聽什么歌?我當然會毫不猶豫地唱起:“陽光總在風雨后,總會有彩虹……”這首歌我很愛聽,特別是“風雨過后總會有彩虹”這句,我不僅愛聽,它還讓我琢磨透了為什么彩虹總在風雨后。

        一些有名的奧運健兒,明星,你別看他們現(xiàn)在那么了不起,可其實你知道嗎,他們不是一出生就會跨欄,跳水的;他們更不知道什么舞蹈,唱歌的竅門;更不會是父母遺傳下來的天賦……而是自己經(jīng)過不斷的磨練才成功的,俗話說的好:“臺上一分鐘,臺下十年功!被蛟S你有些不相信,那我就給你講講吧。

        現(xiàn)代作家張海迪阿姨,小時候很喜歡跳舞,可六歲那年得了一種奇怪的病,失去了雙腿,從此坐上了輪椅,讓她失去了舞蹈夢。她可沒敗下,做了頑強的海燕,勇敢地與暴風雨做斗爭,從哪兒摔下,就從哪兒站起,經(jīng)過無數(shù)磨練,以致于成為家喻戶曉的作家,出現(xiàn)彩虹……不僅是她一個,還有許多這樣類似的名人。

        其實在現(xiàn)實生活中,彩虹也是如此。

        夏天的雨后,天空常出現(xiàn)半圓的彩虹,這是因為在雨后,空氣中會有大量的大大小小水滴懸浮在空中,當光線經(jīng)過這些水滴時,光就會出現(xiàn)折射現(xiàn)象,又因為在光的折射過程中,赤橙黃綠等色折射角度不同,就形成了我們所見的彩虹。彩虹的明顯程度取決于空氣中小水滴的大小,小水滴體積大,形成的彩虹越鮮亮。這就如同人,人經(jīng)過的磨煉越多,人生的價值觀就越高。

        所以從現(xiàn)在起,不論遇到什么困難,我都要自已鍛煉,只有“小水滴”積累得越多,人生的彩虹才能越來越大。

      關(guān)于陽光作文7

        如果你一生出來就會哭,那你一定是從陽光里來。

        你的身上帶著陽光的一切特征,當你張開嘴大哭時,粉紅的舌尖,淡粉的喉嚨,閃著點點紅暈,像清晨的太陽嗎?當然你的哭腔絕對不帶一絲悲傷,因為你從陽光中來。陽光永遠不會悲傷。你的哭聲是陽光下的露珠滑向池塘時迸發(fā)出的聲音,一點也不刺耳。你就是一輪小太陽,粉粉的身子,是陽光的杰作吧?

        你從陽光里來的吧?你的心就像太陽的光,那樣明麗清澈。你的指甲像紗一樣,是軟的,是透明的。你從陽光里來,身上還帶著陽光淡淡的溫暖。你從陽光中來,你不怕陽光,你時刻思念著她,你不會在屋子中成天成夜地坐著,你要出去,你要去見陽光。陽光在你的手心上跳躍,陽光在你的耳朵周圍舞蹈,陽光在你眼前舞蹈,陽光在你眼前譜出旋律。終日見不到陽光的你會傷心,會苦惱,會憤怒,會悲哀……在空蕩的天地下,只要有陽光,一切都會變得很好。陽光會打開心扉,陽光會照亮內(nèi)心的角落。

        大了,你,依舊需要陽光。黑夜中你得做事,但沒有了陽光,你一事無成。你創(chuàng)造了燈,那是你自己的太陽,沒有陽光的太陽。于是,黑夜總是給你孤獨寂寞,因為你離開了陽光。

        你從陽光里來,夜晚你離開了家。怎么會不孤單呢?陽光是你永遠的家。

        你是從陽光里來的。

      關(guān)于陽光作文8

        溫暖的陽光總是直射心扉,給人無限溫暖?傆刑喙适聨Ыo我們溫暖,如陽光般直射心扉。

        你的幫助,讓我視你為陽光

        同桌,我們處于困難時期第一個站出來幫助你的人。

        我的同桌,是善良的,友好的。

        “朋友有難應(yīng)竭力相助!蹦惆堰@句話落實在我的身上。也讓你在我心中的形象徹底顛覆。在我的印象里,我一直把你視作冷漠、高傲的人。但在一節(jié)物理課上,我對你的認識徹底倒塌。老師在黑板上寫的密密麻麻的知識點,講桌下,同學們都忙于抄寫筆記,你也一樣。我拿出筆記本,筆在我的指揮下發(fā)出沙沙的聲音,意外降臨,果然是無聲無息的。我的筆尖壞了,這讓我想起昨天要買的筆芯也忘記買了。我著急了,眼看著老師就要擦掉筆記了?粗銈兌荚趯P闹轮镜某P記,我竟一時不知所措。忘記向你們借了,也可能是不想害你們錯過一些筆記。好在,天無絕人之路,這時候,你寫完了,回頭,看見我還是空白,你又看一眼我手中的筆,就對我的囧有所了解。你微笑著把筆給我,沒有一絲猶豫。要知道,我們都只用一根筆,你把你的給我,你用什么。就看見你拿出一根筆芯,就用它寫。我沒說什么,只是一笑,用你給我的筆抄筆記。

        你如陽光,把溫暖給予我,我亦會如陽光把溫暖給予他人。

        你給予我溫暖,我也會如陽光般把溫暖傳遞

        我們分開了,老師說,不是因為我們可能會玩,是因為別人玩,所以跟我們換地位。

        于是,他來了,我們之間的相處也如你我般不冷不熱。

        事情總是出于偶然。同樣一節(jié)物理課,同樣是密密麻麻的筆記,又是一群專心致志的人在做筆記。也同樣是老師要擦黑板的時候,你的筆壞了。同樣的場景,只是換做了我,我沒有猶豫,把筆給了他。而我也如你一樣只用一根芯寫。他笑了,我笑了。只有我知道,那是你對我的啟迪。我要把它傳遞。是你讓我學會了要在他人困難的時候幫助他。

        你是陽光,照進我心,而我亦如陽光照進他心。我也相信,他也會如陽光一樣幫助別人,把這分愛傳遞下去!

      關(guān)于陽光作文9

        陽光,給世界帶來光明與溫暖。春日的陽光,在遍地鮮花中,顯得微不足道;秋日的陽光,在四處豐收中,顯得微不足道;冬日的陽光,在刺骨寒風中,依然微不足道?墒,初夏的陽光,在春日的花朵即將凋落,夏日的花朵還未綻放時,是那樣的蓬勃而又富有朝氣。

        趁著初夏之美,坐在河畔草地中,草色依舊青翠、新嫩,可陽光卻給它們抹上了幾分成熟,就像是青年少女,青春還未褪色,依然富有活力。陽光灑在身上,不像盛夏的陽光灼熱別人,不像寒冬的陽光不易察覺,就這么曬著,很溫暖,一種適宜的溫度從內(nèi)心深處漫出,直到溢滿全身的每一寸肌膚。伸出五指想要抓住它,它卻悄悄的從指縫間溜走,就好像你想得到卻無法得到的東西,若即若離,你迫切地想占有它,卻永遠都那么遙不可及,看得見,卻摸不著。

        楊萬里的詩中說的,“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!币驗榱鴺渌幕ǘ渌泼扌跻话闳彳洕嵃,故而又稱之為柳絮。在初夏和煦的輕風里,陽光伴著它徐徐飄落,尋找著自己的歸處。在陽光的.映襯下,在柳絮飄落的背景下,這唯美的瞬間被定格為永恒。這一切,都是初夏的功勞呢!很美,詩情,畫意,都無法準確地表達它的美。

        兒時外婆家的小院里有幾株白色的花,大人們說那是晚上才會開的魔法花。我想,是不是因為它不喜歡初夏的陽光呢?于是,我天天俯在花叢前,聞一聞這朵的幽香,嗅一嗅那一朵的清香,白天聞,晚上聞,努力地想知道它的秘密。可是,我慢慢地發(fā)現(xiàn),這種花不論晝夜,始終都有一股濃烈的香氣,是否,在初夏的陽光下,它也相形見拙了呢?長大了,我知道這種花叫夜來香,可我依然沉浸在小女孩的幻想里,這一定是初夏耀眼的陽光制造的魔法氛圍。

        初夏啊初夏,你給了我無窮的幻想,我愛上了初夏的陽光。

      關(guān)于陽光作文10

        我的新房間朝南,房間外面有一個大約7平方米的陽臺,可以晾衣服。陽光燦爛的時候,我時常想,如果能種些花草就好了,這樣我的陽臺就可以變得五彩繽紛,還可以收獲陽光和歡樂呢!

        今年寒假,機會終于來了。

        春節(jié)前的一天,和我朝夕相處的大媽給我?guī)砹艘恍r花和花泥,這可是我期盼已久的新年禮物啊。我可高興了,大叫一聲:“知我者莫大媽也”。于是,我們搬來了家里各種各樣的壇壇罐罐,開始種花。

        我們先把花盆洗干凈,再把花泥和肥料拌勻,接下來就給鮮花找家啦。我給成串成串的吊蘭找了一個黑白條紋的瓷壇;給花團錦簇的紫羅蘭找了一個小圓白瓷壇;給害羞的黃黑蝴蝶蘭找了一個漂亮的紅瓷壇;給像卷心菜一樣的柑欖找了一個棕色的塑料壇子;給美麗優(yōu)雅的粉色郁金香找了一個細細長長的白色玻璃瓶……最后,我給他們都澆了一點牛奶水,很有營養(yǎng)哦。

        因為是冬天,我每隔2——3天給它們澆一次水。每天晚上,等太陽落山了,我就給它們蓋上一層薄薄的“報紙被”,讓它們暖暖和和地過夜;第二天早晨,太陽出來了,我就將它們的被子掀起、折好,讓它們洗一個冬日暖陽澡,別提有多美了!

        春節(jié)期間,親戚朋友們來我家玩。我請他們到我的陽臺。只見紫羅蘭開出了一朵朵紫色的小花;柑欖白色的葉子層層疊疊,像一個穿著美麗花裙的女孩;蝴蝶蘭絢麗多彩,像在空中展翅的蝴蝶,在微風的吹拂下,它們個個翩翩起舞,黃色的翅膀上時而有黑色的斑點;郁金香則揚起了高貴的身姿,讓我想起了那位巴黎社交界曾經(jīng)的女王――茶花女瑪格麗特……當看到我親手栽種的花卉如此地誘人,聽到朋友們贊不絕口的時候,我心里別提有多高興了。

        這時候,太陽公公露出了笑臉,花兒們在太陽公公的撫摸下,顯得更加神采奕奕。我想,我的愿望終于實現(xiàn)了,我收獲了一個灑滿著陽光和希望的花臺。

      關(guān)于陽光作文11

        一花一世界,一時一追尋希望您能伴著陽光的模樣,隨我聽風起,聽雨落。

        見過向日葵嗎?那虔誠的陽光的信徒。希望我也能像向日葵般追尋我的陽光。

        一花一世界

        海河兩畔的槐花樹又開了,絲絲槐香沁人心脾。而我卻在沉重的學習壓力下,漸漸迷失不知何處是我家。曾記兒時攀樹野,重回故里看槐蒼。小時候,家里種著大大小小的槐樹,每當花開時,人們就一度認為這是一年中最美的時節(jié)。每當這時,奶奶就會選上好的槐花給我做槐花炒雞蛋,那時的我還小什么也不懂吃到奶奶親手做的槐花炒雞蛋就以為自己擁有了全世界。陽光透過窗戶斜射在你的身上我問:奶奶這是什么?是陽光的影嗎?

        一時一追尋

        那是個春天過渡到夏天的時節(jié),那是槐花第十三次開了,而我也慢慢長大但仍然不變的是我見到花開還是止不住的欣喜。你坐在屋里沒事干,就會出來搬個小板凳坐在槐花樹下織準備以后留著過冬的毛衣。而我呢?則是搬個更小的板凳托著腮看你那兩只手來回穿梭的織。過了一會兒,成品終于出來了,我一下?lián)溥M了毛衣里,此時的太陽爬到樹上頭,陽光真是讓人刺眼。我大驚道:好熱,這是溫暖的味道嗎?你回答道:不,這是陽光的味道。我很茫然,什么是陽光的味道?你拍拍我的小頭說:等你長大了,自然就曉得嘍!現(xiàn)在想想陽光的味道就是您對我愛的味道吧

        多年后,當我回憶起這段苦樂交織的時光時,我會想到您,會想到槐花樹,讓我更難以忘懷的是陽光下的您在槐花樹下和我發(fā)生的所有事。我問:陽光映起了什么悸動?

        我回答:是槐花樹下的奶奶。

        是陽光下的奶奶。

      關(guān)于陽光作文12

        什么是陽光?陽光是太陽的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽光照亮了世界,照耀著萬物,陽光在我們每一個人的心里,而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒!盃幬鍛B(tài)之星 做陽光少年”

        記得三字經(jīng)里有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不學,不知義”,就是說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學習,也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪,才能長成參天大樹。 “十年樹木,百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,養(yǎng)成良好的習慣和道德品質(zhì),讓爭做陽光少年,成為我們的愿望和追求,我們的集體是一個大家庭,大家庭的建設(shè)離不開我們每一個同學,在學習文化知識的同時,我們也在學習精神文明,陽光少年可不僅僅只是會讀書,還要懂禮貌,講衛(wèi)生,團結(jié)友愛,愛護班集體,這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身邊的垃圾收集起來,保持校園的潔凈、美麗。在家里,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起,在家做個好孩子,在學校做個好學生。

        陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動起來吧!不做小皇帝,做一個勤勞愛學習的陽光少年!

      關(guān)于陽光作文13

        一抹陽光,帶來的是什么?是溫暖,是快樂,是希望? 我心中的那一抹陽光便是我的語文老師——姚老師。

        她有時嚴肅,有時溫和,有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動的眼睛,水汪汪的,好似一股清泉,緩緩流過心田。

        她從小學一年級一直教到我五年級,一直孜孜不倦。還記得有一次語文測驗,我考砸了,原以為她會狠狠地批評我,卻不想她只是在發(fā)卷時輕聲叫我去她辦公室。下課后,我拿著自己的試卷,懷著不安的心情敲開了辦公室的門。姚老師坐在辦公桌前,見我來了,隨手將桌上的書本理了理,親切地招呼我坐下,而我卻是十分緊張,心中似有一個小鹿在跳,拿著試卷的手也冒出了汗,眼睛盯著地面,不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹,隨意地將手勾在我的肩上,好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水,說道:“你這次雖然沒考好,但老師相信你有實力,你不會讓老師失望的,對嗎?”我聽罷這話,有些不置信地看了看她,她笑意盈盈,眼里有著期盼,信任……它似乎給了我莫大的信心,如同一抹陽光,射進我冷卻的心,使之慢慢恢復(fù)、愈合……我握緊了拳頭,用力地點了點頭!昂茫敲次覀儊硪黄鹧芯恳幌略嚲,來看看為什么會錯,好嗎?”我點點頭。

        試卷上留下了她紅筆的標注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上,更在我的心田上烙下了深深的印記。從此以后,不管是失敗還是成功,我都不曾灰心,驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量,催促我前進,前進,前進!那是一抹明媚的陽光,直直照在我心底,姚老師那鼓勵的話語、眼神、動作,銘刻在我心底……

        那一抹明媚的陽光,是那美好的老師;那一抹輕柔的陽光,照亮了我的心房;那一抹溫暖的陽光,溫暖著我,照亮著我……

        我在陽光下,愈走愈遠……

      初中關(guān)于陽光的<span

      關(guān)于陽光作文14

        每個人都會有那么一個或者幾個知心朋友,他們總是在我們最需要幫助的時候挺身而出,在我們最尷尬的時候替我們解圍,在我們最開心的時候陪我們一起歡笑而你,總是陪伴著我,不論我高興或難過,都不離不棄,妮,你就是我心底深處的那一抹絢麗的陽光!

        你還記得嗎?那年夏天,那個生日party,如果沒有你,我真不知道該怎么辦。

        聰邀請我們?nèi)⒓铀纳誴arty,于是,你一大早就來到我家門口,但看到大門緊閉,擔心我還沒起床,怕吵醒我,就在門口等了兩個小時,是我老媽出來倒垃圾的時候發(fā)現(xiàn)了你,才請你到我家坐一會兒。

        等到我一起床你就拉著我在衣柜里翻來翻去,一會兒拿這件衣服給我,搖搖頭,一會兒又換另一件。我不耐煩地問:你要干什么呀,試來試去煩不煩。你卻沒停下翻找,一邊仔細地找,一邊又認真地說:你忘了嗎,今天要去參加聰?shù)膒arty,當然要穿好看點嘍!

        終于,找到了一件適合的衣服,我們就出發(fā)了。

        原以為我們會玩得很高興,可事實怎么可能這么順利。我們剛到聰家,我就覺得想上廁所,誰知這一上,卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個煩,大姨媽提前來看我了!白色褲子上早已沾滿了鮮血!

        正當我不知所措時,你進來了,趕緊脫下外套給我披上,并告訴聰我不太舒服,所以要先走,我這才能避免尷尬。那一刻,我的心暖暖的,就像冬日里的和煦陽光照射著冰冷的大地。

        妮,知道嗎,你是我這輩子最好的朋友,永遠是我心中最絢麗的那一抹陽光。作文

      關(guān)于陽光作文15

        我在班里算一個中等的學生,不過偏科比較嚴重,例如:語文考到八十到九十分,但數(shù)學卻考六十到七十分……雖然我成績不怎么好,但是,我的父母親,卻一直在默默鼓勵我,耐心地教我解題,這使我對學習滿懷著信心。

        有一次,數(shù)學考試公布成績了,我特緊張,額上汗珠滾滾,腳在緊張地顫抖!岸磐瑢W九十八分,不錯,全班最高分,王同學也不錯九十……”老師快速地報著同學們的成績,我仔細地聽著,心里羨慕著拿高分的同學!昂瓮瑢W……”一聽到我的名字,我的神精又再次緊張了起來,生怕自己考不及格。“六十二分!”我聽到我的成績時,就像一顆茄子一樣塌了。

        回到家后,爸媽問我成績時,我沮喪地告訴了他們,他們愣了一會兒又擺出燦爛的表情,跟我說了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷,給我分析題目,又在黑板上出了幾道與我錯的同類型的題,叫我做,我答對了,他們就說真棒,錯了就又耐心地給我講解。

        過了幾天,又要考試。我接到試卷,信心滿滿地開始答題,因為這些題父親都講過,所以我五十分鐘就答完了試卷,再仔細檢查,發(fā)現(xiàn)漏洞,立馬填補。時間到了,我立馬把試卷傳了上去,興奮地等著成績公布。

        成績出來時,果然,經(jīng)過我的努力,終于考到了八十多分!

        這全都在于耐心教我解題的父親母親,如果沒有他們的教導,我就不會考到好成績,我要感謝我的父母,是他們?yōu)槲业膶W習生涯開了一條路,為我成長的道路上點亮了一盞燈,指引著我走向成功!未來,我會更加努力的!

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