一片陽光作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一片陽光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一片陽光作文1
世間萬物都有它生存的道理,無論是人還是花,是草還是樹。而陽光是他們唯一的光輝。自然界有他們的陽光,人的世界也有屬于我們自己的陽光。
還記得有一次,我上完課,同學們都走了,而我還在教室寫作業(yè),等我寫完時,天已經黑了,黑的可怕。我想了想,有什么可怕的,走吧。
我走在路上,路燈都已經熄滅了,我突然感到很害怕,背后總覺得有人跟著我,怎么辦?怎么辦……我心中幾千次幾萬次這樣問自己。到了一個十字路口,我趕緊跑過去,偷看了一下,沒有人,原來是自己嚇自己,我長吁一聲,按捺住急速跳動的心臟。突然,有個東西墊著我的腳,我低頭一看,原來是條狗,我正準備把他踢到一邊,它“汪”一聲,把我嚇得魂飛魄散,我趕緊沒命的往前跑,這時,我看到光,然后我像抓住救命草一樣,拼命的跑到有光的地方,原來是個老爺爺在賣夜宵。老爺爺說:“姑娘,這么晚了怎么還不回家。”我說:我正準備回家,太黑了作文好怕。老爺爺說:“啊,原來是這樣!這樣吧,我也準備收攤,我送你回家吧!”我說:“太好了,謝謝你,老爺爺!崩蠣敔旈_始收拾東西了。
就這樣,我扶著老爺爺的手推車,感到特別的踏實,老爺爺把我送到家門口說:“回去吧,孩子,以后不要一個人大晚上在外面亂跑,知道嗎?”我說:“好的,謝謝你,老爺爺,我走了,你回去慢點!蔽腋鎰e了老爺爺,一個人往街巷里走去,街道里還是很黑,好像腳下每一步都是釘子,我小心的走著。忽然,老爺爺用燈照著我前面的路,讓我平安到家,那束光溫暖了整個街巷,也溫暖了我的心……
其實,世間萬物都需要來自太陽七色的光輝,尤其是人類,我們更需要來自親人朋友和周圍的人那多樣的“陽光”,幫我們走出黑暗,走出陰霾。是那位老爺爺給我了一片陽光,讓我平安到家;是他給我了一片陽光,讓我懂得了感恩和關愛他人;是他給我了一片陽光,讓我在以后的人生道路上努力前行。
一片陽光作文2
抬起頭,呆呆地凝望著湛藍的天空,發(fā)現(xiàn)天空竟是那樣的唯美,如海一般遼闊而溫柔的天空,使我心胸開闊;云卷云舒的奇妙,使我心情愉悅;鳴鴿掠過天際的剪影,使我的心莫名地跳動,跳動……原來,那跳動是來自心靈的那一片陽光。
不知不覺,秋已過,而今已是立冬的日子,寒冷的西北風狂卷而來,經不起寒冷的我不由地打了個寒顫。但我不怕,我還有一片陽光,一片永遠溫暖,照耀、鼓舞我陪伴我整個生命的陽光。
秋天雖已過,但心中對秋天想念的思緒依舊存在,特別是本校今年所舉行的第二十三屆校運會,那一場激動人心的校運會,在充滿詩意的秋天里舉行,載著秋天的氣息,詮釋了整個秋天的蘊涵。
在秋風的吹拂下我看到的是眾志成城,整齊劃一的步伐,優(yōu)美的體操動作,洋溢著喜悅的張張笑臉;我看到的是為贏得比賽而奮力奔跑的運動員,為參賽運動員吶喊加油而又充滿激情活力的拉拉隊;我看到的是為打破紀錄而越戰(zhàn)越勇的跳高選手……“加油!加油!……”一聲聲激情有力的吶喊聲觸動了我的聽覺,順著喊聲看去,我看到的是為跑完全程而堅持到底,就算是最后一名也為自己鼓掌驕傲臉上露出幸福笑客的樂觀運動員……在這個陽光燦爛的秋季,心靈深處再次采集有一片暖暖的陽光,這片陽光將可以伴我走到很遠很遠。
都說陽光是由七色光組合而成的,然而心靈的陽光也是由生活之美組成的。天轉涼了,母親細心的叮嚀要我多穿一件衣服時的愛是陽光;自已任性妄為,被父親嚴厲批評指出錯誤的愛是陽光;遇到難題,老師為我耐心講解語調溫和的愛,是陽光;困難中對別人伸出援助之手時的關愛,為救他人而受傷時的大無畏精神,孩子為親人不顧一切時的感動,遇到挫折越挫越勇的精神與樂觀態(tài)度……都是心靈陽光的一部分。
其實每人都應盡全力守護與采集我們心中的那一片陽光,然后永遠地守護著她,讓它陪伴著你,讓你永遠不會感動寂寞、害怕、無助,讓你永遠都像花兒那樣幸福地綻放著光彩,永遠都有青春的活力,這就是校運會的精神。
真誠地希望,你我都能擁有并守護這一片陽光,現(xiàn)在我將把這片陽光在我的心里裝扮成一道彩虹,永駐心里,讓她伴我一生!
一片陽光作文3
今天,我們在美好的環(huán)境里,奔走生活;在明亮的教室里,學習知識;忙碌的我們穿梭于多彩的世界,體味著的百味人生。
今天,在貧困山區(qū)里,那些失去雙親、命運坎坷的孩子們,觸動了多少人的憐憫之心?那些遭遇天災、生活艱辛的孩子們,未來對于他們來說,僅是光明與黑暗的一線之隔嗎?能否順利地躲過可怕的黑暗,迎著生命的曙光往前邁進?大部分的孩子,雙親健在,但為了改善生活,奔走于各大中小城市,做著苦力,只為了那丁點兒工錢。孩子——則成了留守兒童,或寄養(yǎng)同樣貧困的親戚家,或由年邁的老人帶著……太多太多的因素……自然的無情和人間的冷漠,令“生存”成為他們的最為迫切的生理需求,而“上學讀書”則是他們遙不可及的奢望。
親愛的朋友們,我們當中,有新世紀的學生,有奔走于各工作層的骨干,有處于社會各不同地位的精英,但我們都一樣——是有愛心的人。那些貧困的孩子們,他們需要我們的愛、我們的關懷。為了讓因貧困而不能繼續(xù)學業(yè)的學生,完成他們的學業(yè)。我們與其坐言不如啟航行動——把充滿希望的愛心付諸郵輪開向前方,帶著孩子們的希望,帶著我們的愛心,堅毅、勇敢地揚起風帆吧。朋友們,行動起來吧,一起踏上這充滿愛心之旅,付出我們的點滴之愛,卻匯成大海,讓愛的郵輪在浩瀚的愛海上暢游!讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
親愛的朋友們,大自然的無情我們無法控制,但是我們卻能控制自己的言行,發(fā)揮自己的余熱。不要瞻前顧后,讓我們的愛盡情燃燒,發(fā)出那比太陽還耀眼的光芒!點滴的希望,會像陽光那般溫暖——讓困境中的孩子帶著健康的笑臉去感受,去成長。
同在旅途上:愿真愛永在、生命同歌!讓我們攜手互助,同在一片藍天下快樂地傳播著希望的種子!
一片陽光作文4
天色漸漸暗了下來,外面淅淅瀝瀝下起了雨。我獨自一人,等待著去學校參加家長會的爸爸回來。
窗外,細碎的雨聲,平添了幾分惆悵!爱敭敗敭敗睊扃娙绲搅孙L燭之年的老人,有氣無力地發(fā)出蒼老的聲音。我坐在椅子上,呆若木雞,眼睜睜地看著投射屋內的光影慢慢逝去。“丁呤呤”的車鈴聲,“嘀嘀”的喇叭聲令人心緒不寧。
我踱步窗前,竭力想從那行色匆匆的人流中找到那熟悉的身影,卻是枉然。到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得。房間隱沒在黑暗之中,我不想開燈,因為我不敢面對自己,就讓這無邊無際的黑暗掩蓋我,也許我會更清醒。
鐘擺不厭其煩地晃著,我孤寂地坐著,就在這樣一個沒有月亮和歡笑的夜晚。當初那信誓旦旦的保證:自己一定能好好發(fā)揮,一舉奪魁。然而現(xiàn)在,在事實無形的壓力下,驟然顯得蒼白無力,這次考試,是我沒有挑燈夜戰(zhàn)嗎?是我沒有嘔心瀝血嗎?還是……唉!事已至此,多說無益。
悔恨的淚水劃過臉頰,“嗒”的落到地上,我竭力不使自己哭出來,肩膀卻失控地顫動,衣角也被我揉得皺巴巴的。此刻,空氣中的冷寂隨著頻繁而又倉促的雨聲又增添了幾許。在黑暗中,我茫然無措,眼前沒有光明,我找不到前面的路,內心的冷漠夾著黑暗席卷而來……
不知何時,大鐘又奏響了那單調的曲子。我仍是靜靜地坐著,愁云爬上了我的臉,揮不去,抹不掉。屋子仍是死一般的沉寂。我似乎落入了萬丈深淵,在霧蒙蒙的谷底摸索著,荊棘、頑石擋住了我的去路,我束手無策,只是在等待著,等待著……
“嘎——”門開了,一個疲憊的身影出現(xiàn)了——是爸爸回來了?晌覅s是喜憂參半。片刻,無語。爸爸注視著我,首先打破寂靜:“我知道,你已經盡力了,爸爸不……不怪你!”說完,露出鼓舞的笑顏。此時我的心頭一顫,象一下被陽光照亮了心房。我思潮起伏:爸爸無微不至地關心我,我不能就此心灰意冷,為了爸爸,我得奮起直追,用優(yōu)異的成績回報他!
我頓覺舒暢了幾分,仿佛溫暖的陽光照徹了我失落的谷底,一條大道就在眼前。其實,困難和挫折并不可怕,正是它,孕育著成功的花!
一片陽光作文5
一句鼓勵的話,一個鼓勵的眼神,在外人看來,就是一句話,也就是一個眼神?蓪Ξ斒氯藖碚f,那是一片雨后的陽光。
我邁著沉重的步伐走進教室,手一直不聽使喚地抖個不停,好像被電了似的。會考來臨了,其實就是一個考試,沒什么大不了的,但我好像鬼上身,就是怕。
“考不過怎么辦!會不會被罵?阿彌陀佛……”我一直不停地想,爸媽都說我想太多了,“寶貝,相信自己,你會考過的。”
6月20日,也就是生物、地理會考的日子說來就來了,考試出發(fā)前,垚弟說:“我們互相檢查一下吧,看有沒有落下什么東西!”雖然我是哥,似乎垚弟考慮問題更周到。“你的2B鉛筆呢?哥?”聽到這句話,我感覺天都要塌下來了。二話不說,立馬往教室跑,心里默念阿彌陀佛。
鉛筆找到了,上了車,還會有什么事呢?心里還是打鼓,生活不可能那么完美,表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我,一直鼓勵我沒事的,就是平平常常的一次考試。我深吸一口氣,做個眼保健操,感覺好了很多?煜萝嚵,我們手疊手,“加油!”
老師根據我們的考場位置,把我們分成了若干小組,提醒我們要互相照顧。我的責任尤其重大,海琪妹妹跟我一個考場,田老師特地囑托我——帶好海琪妹妹。下了車,我就跟她說:“你要跟著我,跟緊了啊!”
我去看考場,垚弟在三樓,李欣桐和卜彥希在四樓,我和海琪妹妹在五樓!耙,Itismyluckyday!五樓哦!五五超順的!”
該來的總會來,廣播響了,要回考場了,走之前還差點忘了海琪妹妹。轉身一看,跟著呢,我就放心地上樓了。到了三樓,我們跟垚弟以“加油!”二字互相鼓勵,到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。
到了我所在的22考室,幫海琪妹妹找好座位,我用鼓勵的眼光看著她:“祝你取得滿意的成績!”說完這話,我自己又緊張了。趕快去廁所避避難,我這才發(fā)現(xiàn)廁所是個好地方,平日覺得有點臭,今天怎么那么香。
我發(fā)現(xiàn),鼓勵是一種正能量,它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵的話,它可以是一個鼓勵的眼神……它是一片雨后的陽光。
一片陽光作文6
在清晨擷取一縷陽光,是對開始的問候,在花瓣間滑落一滴露珠,是昨天的回味。無論昨天是陰雨抑或是寒風,轉身,今天依然是一片陽光,一片燦爛。
當仙人掌第一次來到沙漠的時候,它很好奇,鮮有植物,水源也是在個別綠洲上才有。它不喜歡這個不毛之地,于是它準備離開,但是它迷路了,它走不出這一望無際的沙海,它很絕望。過了幾天她發(fā)現(xiàn)自己的身體開始枯黃,他意識到自己即將枯死,于是他拼命的往下扎根,設法汲水源,慢慢的它的葉子變厚,長出了細長的刺,在沙漠中生存了下來。后來來到沙漠中的人看到了它,夸贊它說:“仙人掌的生命力真是頑強呢!”它聽了之后非常高興,從此,長期扎根于沙漠。
老師總說,學習數學能夠讓人變得聰明?晌覐男〉酱蠖紝W了10年了,還是“朽木不可雕也”雖然“我待數學如初戀,數學虐我千百遍!钡乙廊豢释蠑祵W課,我喜歡和數學題斗爭,打不過它,我心里就會難受。于是,只要數學老師一開講,我就開始整理作戰(zhàn)理論,他一停,我就開始了和數學題的戰(zhàn)斗。對于選擇題這樣的蝦兵蟹將,還是戰(zhàn)無不勝的。但也免不了被它們在背后捅一刀,比如最后幾道選擇題。清理傷口,繼續(xù)上陣殺敵,但這次是跟將軍單獨作戰(zhàn),壓力山大!我信心滿滿的迎戰(zhàn),確實灰頭土臉的敗了。經老師的指點,只作了一條輔助線,就擊中了將軍的致命弱點,所有難題迎刃而解,以致于后面的大題得心應手。
有一次在家里看狗狗玩線團,忽然線團掉進了水桶里,雖說水桶不高,但以狗狗的身形還不足以取到線球,咬著線頭往出拽,但它發(fā)現(xiàn)線頭越拉越長,于是它就就停了先來。走到水桶旁一直哼唧,還不停地蹭我。我就把水桶給放倒,但沒等它鉆進去,我又迅速的把桶扶起來,然后躲在遠處觀察它。剛開始它還是繞著水桶跑,過了一會,它嘗試著網水桶上撲,在它的不懈努力下,水桶倒在了地上,線團也滾了出來。
自然界中,無論動物、植物還是人類,都會遇到困難,只有不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)才能走出困境。有時候,一個轉身,身后就是平川萬里,陽光萬丈。
一片陽光作文7
“唉,我怎么做才能買到這支唇膏呢?”周光愁眉苦臉地在屋里來回踱著步,不時望望躺在床上的奶奶。自從奶奶病倒后,爸爸媽媽本來就微薄的工資更緊張了,是不可能有余錢幫媽媽買件生日禮物的,周光嘆了口氣,又不禁想起了上個禮拜天:
那天媽媽破例帶他去街上逛,逛著逛著,“呀,好漂亮的唇膏!”媽媽被一家店中的唇膏迷住了,可一看價錢,“15元”,忙拉著周光回了家。以后,他經常聽見媽媽獨自一人,自言自語:“我要是有一支唇膏該多好!”周光聽在耳中,疼在心里,他對媽媽說:“媽媽,我一定會在你生日那天,送你一支唇膏的!”媽媽一楞,隨即又笑了笑,溫柔地拍了拍周光的肩:“傻孩子,你的這份心意媽媽領了,沒有唇膏不是一樣嗎?瞧,”說著媽媽舔了舔那早已干裂的嘴唇,“孩子,出去玩一會吧!”他心想:不,媽媽,我一定會買來送給您的!
可眼下,怎么辦才能掙到15元錢呀?周光不禁犯難了。對了,我不如上街撿廢品賣吧!說干就干,當天下午周光就拎著袋子大街小巷地撿廢紙,瓶子。沒過幾天,周光就掙到了10元錢,現(xiàn)在離媽媽的生日只有三天時間了,如果這支唇膏被別人買走了,那該怎么辦呀?于是,他走進那家店,對服務員說:“阿姨,這支唇膏能不能幫我留著呀?過幾天就是我媽媽的生日了,我想作為禮物送給她?梢詥?”服務員微笑著點了點頭:“行,阿姨幫你留著!
剩下的三天時間,周光又幫人送報紙,送牛奶,終于湊足了15元錢。
“媽媽接到這份生日禮物,一定會很高興的。”周光開心地想著,像捧著寶貝似的,握著錢走進了店里。阿姨還幫他把唇膏用一張印滿小太陽的彩紙包了起來。周光小心翼翼拿禮物,快快樂樂地走回了家。
“媽媽你把眼睛閉上,光光來給你變魔術!”周光從背后拿出禮物,瞧!呀,這是什么?媽媽驚訝極了,滿懷幸福地拆開了包裝,“兒子你······”周光撒嬌的摟。骸皨寢屵@是你燦爛的陽光給你的一份濃濃的愛”
“人無信不立,兒子你說到做到,真是一個頂天立地的男子漢!我和你媽能沐浴在這片陽光下,真是太幸福了!”一旁的爸爸也露出了陽光一樣燦爛的笑容。
一片陽光作文8
我一直度著一個人的夜黑,我很喜歡有陽光的日子。
人有時候其實很奇怪。跟莎士比亞描述的一樣,說是喜歡雨天,卻拼命地撐傘。說是喜歡風,卻躲在屋里關上窗戶。其實我也一樣。喜歡陽光,卻總在有陽光的日子躲在蔭涼里,總把不肯去喜歡,去真正的接近,借口推給生活、工作。
這也沒有什么錯,人就是個矛盾體。經濟學里說過人都有無窮無盡的欲望,現(xiàn)實生活中卻僅有有限的資源,根本無法完全的滿足。這也成了大多數人的理由。
當然了,我們也不都是貪圖享樂的人,更不會因為突如其來的好事被驚的避而遠之。是生活給了我們這些沒有家底的年輕人,太大的壓力。想要不做體力活,就要上好學,上完學了又要面臨這現(xiàn)代化社會科技偌大的壓力取尋求一份好的工作。工作了又想買房買車。然而現(xiàn)實卻很殘酷,沒有適應這個社會的“生存之道”,只能含辛茹苦地在底層掙扎著。要是哪一天,天上砸下來一個餡餅,我想我們在短暫的興奮之后,或許依然會平靜的對待。因為我們會想著這就是生活,生活不會總是一波之平,也有波瀾起伏的時候;蛟S這樣想,就成就了我們的矛盾體。
是的,我們都有夢想。都想著有一天自己能有一天能事業(yè)有成,夢想成真,過著非常好的生活,每天抱著熱血沸騰的壯志雄心努力著,希望有一天能平步青云。所以我們忍著黑夜,撐著孤獨。若是成功了,我們會開心的笑著,與人訴說著自己的驕傲事跡。可要是失敗了了呢?我們會喪失斗志嗎?只少我不敢肯定我會不會。
我曾看過雷米有關犯罪心理學的小說,其中最吸引我的一句臺詞是:與惡龍纏斗過久,自身亦成惡龍。其實這句話的出處是尼采:與深淵對視過久,深淵定會回眸。我想我們也一樣。沉寂在黑夜與孤獨過久,即使有了陽光,也不會覺得明媚。因為自身已經被潛移默化了……
所以無論如何,我們都要心底守著一抹陽光。不要因為生活起伏不定而拖著一顆疲憊無力的心;不要因為生活的艱難而一直沉寂自己情感的悲喜。開心了就笑,悲傷了就哭。回頭想想,也沒有什么大不了。
一片陽光作文9
有時候我常想,若沒有她給我的那一縷陽光,會不會我就一直陷在自卑自憐中,被蔓延開的巨大黑暗吞噬得無影無蹤?
小時候剛來長沙時,連走路都是低著頭的.。父母對我在學習上的要求僅限于跟得上班。但他們沒想過太低的要求有時候也是一種無形的枷鎖,會給孩子帶來“原來我只是這個程度”的錯覺。
潛意識里自卑的種子一旦種下變開始瘋狂地拔節(jié)生長。于是我上課發(fā)呆下課寡言,兩個星期過去班上竟還有一半多同學和我從未說過話。
一次少先隊活動課,班主任要選班干。班主任是個極富活力的女子,想出了抽學號的方法來選班干。
“44號。”
本來以為又可以混過一堂課的我沒想到第一個抽到的就是我的學號。同學們的目光紛紛投向我,我習慣性地低頭用手指勾著衣服下擺繞了一圈又一圈。
“來試試吧。”
她的聲音是那樣的鼓舞人心,我抬起頭來看到她溫暖如陽光的微笑,如同有只手在后面推了我一下一般,我徑直向臺上走去。
“我,我……想當,勞動委員,”我磕磕巴巴地吐出這句話,底氣又有些不足了,“因為……在家里,我沒有辦法勞動,希望在學校里,可以幫大家做一點事!
那場面我現(xiàn)在回想起來都是好笑的,滿臉通紅的六歲的我站在臺上,說著幼稚的競選詞,而那時的同學們估計是因為年齡太小,還不懂得什么叫嘲笑,只是呆呆地盯著我看。
“啪啪啪——”三聲鼓掌拉回了同學們的思緒,緊接著大家都開始鼓起掌來,我逃也似的竄到座位上去了。
沒想到最后我竟然高票當選,更沒想到的是班主任把我從勞動委員換成了班長。
在那之后,我終于開始正視自己。原來我是可以在很多人面前說話的,原來我的成績是可以超過別人的,原來我并不是不如其他人的。走路不再盯著地面了,身邊也有朋友的笑聲了,站在陽光底下的感覺竟是這么好。
班主任只帶我們三年,三年級下學期的時候,我?guī)退頄|西!澳悻F(xiàn)在是42號了吧?”她問我。我點頭!拔矣浀媚阋荒昙壍臅r候是44號的。”“記性這么好?”“那是,”她自豪地點點頭,“當時我就看那個44號特別悶,就想試試她,沒想到著丫頭嘴皮子這么厲害!蔽覒椭α藘陕,心里卻溫暖得快要漲開。
一份信任,就如同一縷陽光,循著它,就可以逃離黑暗的泥沼。
我會永遠記得,年幼時,有位女老師,用她的善良和信任,給了我一縷陽光。
一片陽光作文10
我從小就喜歡那燦爛的天明,讓人覺得溫暖,傾城。那陽光照射的大地,草兒無不都在感謝它的溫暖,花兒無不都在羨慕它的柔和?墒俏覅s只能瞥見一小絲的陽光,握不住,觸摸不到。
春天,一個多雨的季節(jié)。心情也如天空般惆悵,被那灰沉的烏云壓得闖不過氣,被那豆般的雨點砸得疼痛。撥開了云霧,似乎也見不到天明,只有一片灰。厭倦那沒有一絲生氣活力的灰。它擋住了那明媚的陽光,見不到太陽。在這四周的土墻里,心里像被圍困而住,一切都那么缺乏靈氣。而那風馳電掣的雷電,也劈進了我的心里,擊中我的心靈。讓我的靈魂為之顫動,思緒萬千也變成灰飛煙滅,隨風而逝,隨雨而落。
給我一片陽光吧,在這豆粒般的雨中,我渴望一處避風港,讓我躲避,暫安心事。雨中的煩亂,那沾滿泥土的褲!那淋濕了的心!讓人煩躁不已!瑣事,讓人悶熱。只喜歡簡簡單單安安靜靜明明白白清清爽爽?墒乱言高`,在這雨天的日子里,決堤泛濫,淹沒美好。何時才能見到那架在天邊七彩的虹?那自由的翱翔的鳥兒?
給我一片陽光吧,在這用書筑成的圍墻,我渴望一場陽光的洗禮。暴風雨前的寧靜,那烏黑的云!占據我的整顆心!喜歡明媚,喜歡自由,喜歡天空。厭倦黑暗,厭倦囚困,厭倦一切所代表灰沉的事物。這個無限光彩的青春,就這樣被阻擋在這個土墻中。那用書壘成的宮殿,何時能透過一絲陽光?何時我才能享受自然,嗅到大自然的芬芳?
給我一片陽光吧,在這震耳欲聾的雷聲中,我渴望一次柔和的歌頌。光耀四射的閃電,那彌漫的紫光!擊毀我
用愛筑成的茅屋!轟隆隆轟隆隆,全是這樣喧鬧的嘶吼。原本應該是歡聲笑語的青春,卻被厲父嚴母的責罵所取代,沒有樂趣可言。讀書苦,苦讀書。那狼爸虎媽的事例,何時才能停止?何時的我才能聽見父母那和藹溫柔的問候?
給我一片陽光吧,我想讓我的青春過得好一點,當自己回首時,不是抱怨,而是喜歡,不是厭煩,而是溫暖。讓那雨點在空中花園飄舞吧,讓那雷聲在溫暖中柔和吧,讓那烏云在自由里煙消云散吧。給他們一片陽光,驅散心中的陰霾,回歸自然的芳香,享受自由,體驗美好。
給我一片陽光吧,我渴望看見那光芒萬丈的天地!
一片陽光作文11
c說過:陽光是世界上最美的顏色的,照在身上,好暖和。似乎是那陽光的作用,賦予了c說這句話特有的詩情畫意。
嘿,要不,我們要做一個組合,叫ztycp?z突然冒出來這句話,好啊,反正也只是好玩。y很無所謂地說,既然有一個人答應了,那么就代表我們這個集體,都答應了。
在楓葉飄落的季節(jié),我們喜歡從地上撿起一片楓葉,夾在書里做書簽。久了,那楓葉就會有股淡淡的香味,是書香味。c是我們中最喜歡秋天的人,她比喻秋天是個女孩,多愁善感,善良而她,也很像秋天,冬日的陽光照在她臉上,竟會有點安靜,唯美的味道。這是我們從未發(fā)現(xiàn)過的。
外面下著鵝毛大雪,z總會瘋了一樣,跑出教室。從地上堆起三個小球,然后又跑進教室,坐在窗子旁,有些發(fā)呆的望著窗外。誰也無法理解她這樣做的意義。她擁有冬日獨有的冷靜,冷漠。她喜歡很早就起床,只為看那日出,她說:日出的第一縷陽光,是最美好的。
依舊有些冷,外面的世界都是綠色的。我們都不愿意掀開被窩,走出門。這時候,t會穿著她那櫻桃小丸子的運動套裝。做完早操,圍著操場跑兩圈。她學過素描,她喜歡畫那潔白的云朵下的陽光,她甚至用這一幅簡單的畫,獲得了全校的素描冠軍。
炎熱的夏,知了叫個不停,好像在控訴這個夏天:太熱啦,受不了啦!y是個瘦瘦的,臉上有點嬰兒肥的可愛女孩。她很酷,沒錯,她確確實實是個酷女孩。她學過街舞,戴一頂黃白的鴨舌帽,穿一件黑白相間的t恤,一條黑色的褲子。酷斃了!她熱愛街舞,她付出了很多的汗水。
只有快樂最重要是我們開會的題目,我們每個星期開一次會,名字叫‘陽光會’。說那個是主題,也不對,我們聊得常常沒什么主題。我們聊八卦,聊愛好都是聊些輕松的話題,偶爾聊聊學習。沒話講時,我們就從桌子上拿一塊山楂片放在嘴里,酸酸的,有點像我們的處境。
或者是明白這一次考試很重要,大家都沒怎么在一起走過路,聊過天了。課余時間,偶爾和大家一起聊聊在哪里去讀,當我們說完去讀的地方時。我們都沉默了。有些無奈的對彼此笑了笑,繼續(xù)忙學習。
那一片潔白的云
和那五個女孩
同處在陽光之下
那世界上最美的顏色
照在身上
確實好暖和
射在那一群女孩臉上
暖到了心底
一片陽光作文12
我是一只鼴鼠,自從我生下來,就一直生活在混沌不清的世界里,陰冷與我相依,黑暗與我相伴。
我的好朋友小松鼠要帶我去曬太陽,他說太陽可好了,照在身上暖烘烘的,有說不出的愜意。我不知道陽光長什么樣,是笑容可掬的老爺爺,還是美麗可愛的小姑娘?可媽媽說,陽光是個大壞蛋,如果他在我們身邊,我們就會暴露,就會讓更壞的壞蛋抓住。我不知道信誰的好,媽媽的話一直都是真理,但小松鼠斷然也不會害我,《小馬過河》的故事我也聽過。因此,我要去尋找真理,去外面尋找陽光!
我離開了保護我的洞穴,爬到了地面上,小松鼠迫不及待地拉我去玩。我說我是來尋找陽光的。小松鼠呵呵地說:“今天你可要失望咯,太陽公公回家休息去了,要找陽光,還得去找太陽公公,你還是等太陽公公出來再說吧!
我離開了小松鼠,準備去尋找陽光,走了一陣子,我感到十分的燥熱,暖烘烘的,小松鼠不是說過陽光暖烘烘的嗎?我欣喜若狂,口里不斷地念叨著陽光的名字,手不停地摸索著!鞍ミ!”我不知被什么東西狠狠地咬了一下,“哇……”我大聲地哭了,原來媽媽說得果然沒錯,陽光就是大壞蛋,還咬我。旁邊的小蘭花聽到了我的咒罵,笑著說:“才不是呢,陽光可好了,沒有他,我們就不能生長,而且他還從未向我們索要什么呢。剛才咬你的,不是陽光,是火。”
我擦干眼淚,可是手痛得厲害,剛才被火咬傷了。梅花鹿姐姐聽到了我哭聲,找來草藥給我抹上,小猴哥哥給我?guī)砉映裕凫`鳥妹妹也唱歌給我聽,我心里暖暖的。咦?莫不是陽光跑進我心里去了。
大家都留我在身邊,陪我等待陽光的出現(xiàn),大家說,等云兒散了,陽光就會出現(xiàn)了。終于,我聽到了大家的歡呼,大伙兒都問我:“小鼴鼠,小鼴鼠,陽光出來了,你看見了沒有?”
我笑著點點頭,其實我并沒有看見陽光,但我知道了陽光的味道,嗯,暖暖的。
一片陽光作文13
在秋日明媚的陽光下,沐浴在溫暖而又多彩地光影里,我經常反問自己這樣一個問題,我想要守住的陽光是什么?她又是什么樣地呢?
一直到發(fā)生了這么一件事,讓我弄明白了我要守住的陽光是什么。
上初中以前,我是個有點膽小,不怎么自信的男生。在好漢如云的班級中,對于頗有些雄心壯志,自詡為男子漢的我竟然有這樣的性格,畢竟也有點說不出口。
一次,學校舉行“信息比賽”活動,老師鼓勵大家踴躍報名,我也躍躍欲試?吹綀竺娜撕芏,我不禁想:跟平時學習成績相比較,信息上下的功夫并不算多,僅限于課堂上學的簡單的游戲軟件編程和打字,要想在比賽上獲獎,不另外化時間去訓練幾乎是不可能的。要在繁重的作業(yè)中再擠出時間來,或專門為了比賽而停掉校外輔導班的課,要經過我的父母同意也很難。權衡再三,再加上同桌的慫恿,我還是決心報名參賽。
當天放學回家的路上,我又是高興,又是擔心,好一陣忐忑不安。高興的是我有勇氣報名,戰(zhàn)勝了膽小懦弱的自己。擔心的是為了比賽需要參加學校培訓班,每天必須遲點放學回家,晚上還要趕著完成作業(yè),父母那關能痛快地過嗎?
但是,守住了陽光就是守住了希望,守住了快樂。接下來的時間里,我全力以赴。轉眼間,期中考試到了,比賽也即將來臨。既要準備考試,又要忙比賽,為了考出好成績,為了獲獎,我不敢絲毫松懈、怠慢。雖然很辛苦,但我覺得很值。我的父母也全力配合我,小伙伴們也自覺得不再喊我出去踢球、溜冰。
終于,該來的都來了,一切也很快結束了。期中成績很不錯,比賽獲得了第二名。我高興地熱淚直流。在這段時間里,我理解了陽光是什么,我想守住的陽光就是對自己的自信和把握。我要永遠守住這份陽光。
老師評語:表達好,詳細,點題也好,作文功底較好,可以補充聯(lián)想!
一片陽光作文14
初夏的天氣,格外的明媚,我的心卻莫名的煩躁起來,像一只躁動不安的獅子,我不知道自己該干什么,只是一頭扎進了外面的陽光里。
陽光有些大,刺得眼睛生疼,陽光中,有一股莫名的力量,促使我回憶起往昔的事兒,心里更是煩躁,我不想面對這些,也不想再呆在陽光中,迎面來了一輛車,我猶豫了一下,進去了。
車上的人不多,我找了個位子,靜靜地坐下,呆呆的望著窗外。窗外是一片田野,有花、有草、有山、有水、有人。我的心情似乎好些了,一縷陽光射入心田。我不想再回憶什么,找了個舒服的姿勢,睡了下來。陽光照到臉上,熱熱的,眼睛里紅紅的一片,我壓制下心中的煩躁,很是舒服。
一串笑聲驚醒了我,幾個孩子的聲音遠遠的傳來。這是鄉(xiāng)村孩子特有的聲音,像什么?像……就像眼前這明媚的陽光,格外的純真、動人。這些孩子不知在玩什么,幾十個孩子遍布田野,笑聲很大,在空曠的田野上回蕩,蕩進人的心底,使人的內心泛起波瀾。他們在奔跑,在陽光中奔跑;他們在笑,在陽光中笑。我呆呆的看著眼前的一幕,孩子的笑,似乎隨著汽車的奔跑漸行漸遠。
我的眼卻依然不住的閃現(xiàn)著那一幕幕的歡笑。我突然笑了,曾經的我,不也曾在田野奔跑,和伙伴們嬉鬧,在陽光中大笑。童年的自己,不也曾擁有那一張燦爛如陽的笑臉,成天笑嘻嘻的。什么時候起,我將這些遺忘,把這些舍下,我心底的陽光,丟失在何方?
眼前依舊是一棵棵綠樹,一片一片的田野和鮮花,當然,還有那一大片一大片燦爛明媚的陽光。我又笑了,心底的煩躁似乎被照亮,我想,我應該知道了什么。
永遠保持心中的陽光,一張燦爛的笑臉,樂觀面對這一切,心有陽光,就不會煩躁;保持樂觀,就不會迷失。永遠守護心中的陽光,就不怕有陰影;心灑一片陽光,就不會怕有黑暗。謝謝你,陽光,照亮了我的內心,驅散了我心中塵封已久的黑暗。我又笑了,抬頭看看天空,停車,下車,迎面一片陽光。
心灑陽光,路在遠方。
一片陽光作文15
天一如既往的陰,正如我近日以來的陰暗的心情。望著手中分數不再上攀的試卷,烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間,我甚至生出了自暴自棄的心理。覺得以后自己也不過如此而已,不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài),以前的一切都是過往云煙。窗外天色漸黑,心的天色更加灰黑,陽光仿佛已經離我遠去。
晚上,在一場不可避免的被老媽責罵過后,老媽和顧老師聊天,我看著字跡雜亂的答卷,心緒和字跡一樣亂如麻線。媽媽冷不丁插一句:“顧老師讓你把數學作業(yè)大題目的字寫小一點,題目答要寫整齊!蔽覜]有回答,心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目,我握著最細的筆,盡力把字寫小,寫認真。
第二天,作業(yè)發(fā)了下來,我懷著莫名其妙的心情急急翻開,第一映入眼簾便是那道我寫得認真字體小的那題。我沒有全做對,但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏云似乎散了一些,不知有多少時間我沒有得到這樣的贊許和鼓勵了。帶著高漲的情緒,我上完了上午的課。
中午,顧老師找我談話。
“兩年多來,我看著你走過的每一步,本來對你也沒有多大信心了。”聽到這里,我尷尬地難過地慘笑了一下,頓時回想起前幾日我自暴自棄的心理,但被顧老師接下來的話打斷了思緒,“但我今天改作業(yè)時一看你的字,我立刻對你充滿了信心……”這句話,仿佛是一縷陽光直射我灰暗已久的心里。
后來顧老師講的話,我事后花了一段時間去回憶。但這一句話,在我腦海中反復出現(xiàn)。既然恩師對我有信心,我又怎能讓恩師失望?回想自己先前的自暴自棄,竟覺得,那時的自己是多么可笑多么軟弱。
從此,孤燈下有了我孜孜不倦的身影,課堂里有了我積極求索的身影,考場上有了我自信落筆的身影。那字仍纖小如我開始轉變時的那樣。再一次拿回試卷,我的臉上露出勝利的笑容,心中瞬間回想起恩師給我的一縷陽光。
陽光籠罩心靈的領域,就是心的領域。世界也許很小很小,但心的領域永遠很大很大。
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