陽光的作文(匯編2篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光的作文1
當陽光撒向大地的一剎那，世上的萬物都充滿了生命力。題記
那是一個陽光明媚的上午，全班同學都在上課，他們一個個精神飽滿、抬頭挺胸，而唯獨我，我卻。
那一天，我的心情與天氣恰恰相反，我的心情又糟又亂，沒有一點上課情緒一個人悶悶不樂地坐在那里，此時此刻，我的心情布滿了黑壓壓的烏云，電閃雷鳴，弄得我。這是下課鈴聲響了，也沒有使我從哀傷中走出來，我的朋友看見我情緒低落，便過來問我怎么了，我沒有理他，見我長時沒有反應，然后，他一口氣問了我十來遍“怎么了”，此時心情本身就不是很好，又加上他那一連串的“怎么了”，心情更加煩躁，所以，我就沒說什么。這是，上課鈴聲響了，他回去了，我有一個人坐在那里，想著這件煩心事。
中午吃完飯，他回到宿舍里，問我“怎么了，”我沒有說，于是他就給我講了一個笑話，把我就給逗笑了。他見我笑了便問我：“怎么了，”我說：“你是復讀機嗎?只會說三個字嗎?”他又說：“你怎么了�！庇职盐医o逗樂了。我便說出了自己的煩心事，說：“以后還怎么學英語呢?一下考了60分!連及格都算不上�！彼犃苏f：“呦!你考了60分，那我們怎么辦，連你一半都不如!”我便瞅了他一眼�！鞍パ�!這算什么煩心事，能把你愁了一上午�！彼f，“你懂什么呀!這門學科是我認為我學的最好的，我還是科代表，如果我學不好了，那我還有啥資格當了!”他說：“這一次考試能決定你以后嗎?它只是一個小小的測試，算不上什么的，只要下次努力就行了，每個人一生中都有潮起潮落的時候，哪能一帆風順，只有經(jīng)歷的風雨才能見彩虹，這次的考試說明不了什么，決定不了你的成敗!”他這天說了很多的大道理，直到今天還是記憶猶新。他們都在睡午覺，我便躺在那里思考這件事，想通了。
下午，我整理好心情，開始下午的生活。
朋友的那番話就是我心中的'陽光，將烏云、雷電通通趕走。此時此刻，我的心情猶如天空，格外的晴朗，猶如陽光，格外的明朗。
陽光的作文2
她樂觀、活潑、年輕，有著無限活力。她最愛陽光。
每天午后，當陽光灑進窗戶的時候，她總是呆呆地坐著。母親進來，輕輕地問道：“你又在想什么？”“聞陽光的味道�！彼剡^神來，笑著說，“陽光是有味道的，特別是午后的陽光，那是淡淡的，而又甜蜜的閑暇味道�！标柟庹赵诖采希状矄伪蝗境闪伺慕鹕�，她撫摸著床單，又轉過頭，凝視著窗外的陽光，像是自言自語道：“陽光被磨成微粒，分散在空氣中，被風托著，一上一下地動，就像海波在起伏著……”她向往地望著。母親一陣心酸，眼眶紅紅的，但仍微笑著說：“你就是其中的一束陽光�！彼粗赣H，彎起嘴角，笑著，說道：“我胡說的，媽媽。”母親輕輕轉身，離去。
窗臺上放著一個花盆，她經(jīng)常去照料它，給它澆水，和它一同享受陽光，有時還對著它說著悄悄話。她自己也不知道在照料什么植物，而且那花盆中連小芽都沒有，但那是她的希望，她相信植物終有一天會發(fā)芽。這天，她又照常去看她的植物朋友，她突然發(fā)現(xiàn)一個嫩綠的尖兒正奮力從土里冒出來了。她欣喜萬分，叫道：“媽，媽，植物冒芽兒了！”母親也從椅子上坐起來，小跑著來到花盆前，高興地說：“真的，終于發(fā)芽了。它在黑暗的泥土里奮斗了半個多月，這次終于可以見到陽光了！”她鄭重地看著小芽兒，說：“我就是它。它叫‘愿望草’，我也會像它一樣，為了愿望而努力的�！蹦赣H看著女兒，含淚，微笑。
愿望草開始貪婪地吸收陽光，越長越綠，也很忠誠地完成著它的使命——她的愿望。草兒用力地向著陽光生長，就像她那么愛陽光一樣，草兒一點點地向陽光靠近。她看著它一點一滴的成長，那么開心�！敖裉煊惺中g哦，”她小聲地說，“草兒，祝福我吧�！�
移動病床推進了手術室。
母親站在花盆前，一滴淚珠滾落在愿望草的葉片上，反射著窗外燦爛的陽光，閃爍著溫柔而晶瑩的綠色。
她，一個快活的病人。
她的愿望，以健康人的身份，沐浴陽光。
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