陽(yáng)光路上作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的陽(yáng)光路上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光路上作文1
身后依舊是那火紅的太陽(yáng)，光束射在樹(shù)葉上，但是陽(yáng)光被樹(shù)葉遮擋的支離破碎，留下稀稀疏疏的光點(diǎn)。又是這樣的天氣，記憶隨風(fēng)一起飄舞著。
初一的下學(xué)期，不知為何，我逐漸失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，像失去翅膀的雄鷹；失去利齒的厲獅；失去羽毛的孔雀。我對(duì)學(xué)習(xí)變的毫無(wú)興趣，生活也失去了色彩。面對(duì)期末考試的來(lái)臨，復(fù)習(xí)時(shí)的緊張，我卻麻木了，不知該如何去做。
看到別人的努力，別人的進(jìn)步，我內(nèi)心翻江倒海，說(shuō)不出的難受涌上心頭，不知何去何從的我，再一次找到了她。
和她共同坐在陽(yáng)光下，我訴說(shuō)著自己的苦楚：“不知為何，始終沒(méi)有這么落魄過(guò)，什么事都沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力�！�
她又是一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑，問(wèn)：“你知道自己落魄了？”她的這一問(wèn)，不禁讓我心虛，往日的我，什么都無(wú)所謂，絲毫不在意這些事情。見(jiàn)我不說(shuō)話，她便繼續(xù)說(shuō)道：“知道了就好，你自己發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在之處，也一定會(huì)去改變它�！�
鼻頭忽然一酸，是多久了呢？多久沒(méi)有這樣子了呢？多久沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這些問(wèn)題了呢？
“如果還不知道怎么辦的話，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始認(rèn)真吧，認(rèn)真去對(duì)待每一件事。”她拍了拍我的肩膀，說(shuō)道。
在那一剎那，我的內(nèi)心仿佛射進(jìn)了一束光，驅(qū)散了內(nèi)心的黑暗。那天的太陽(yáng)異常溫暖，在那以后，我逐漸從黑暗中走了出來(lái)。
“怎么還不回家？”熟悉的聲音將我換回現(xiàn)實(shí)，是她。我們相約一起回家�；丶业穆飞�，陽(yáng)光照在我們身上。
朋友，謝謝你，因?yàn)橛心�，我才能一直走在�?yáng)光路上。
陽(yáng)光路上作文2
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵雨花，天依舊是灰蒙蒙。我不禁加快了腳步向前跑去，在密密的雨簾中，街上的行人已稀少了。
放學(xué)路上，我低著頭向前跑著，突然我把一個(gè)人撞了一下，我急忙抬起頭，只見(jiàn)他踉蹌一下，扶在了路邊的墻。“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連忙道歉。“嗯嗯，不要緊的�！�
在朦朧的雨中，只見(jiàn)他中等個(gè)，瘦削的臉上一雙木然的眼睛，直直地盯著前方。啊，他是一個(gè)盲人。我心里一陣內(nèi)疚：“叔叔，我扶你走吧！”“謝謝你，小同學(xué)�！蔽覕v扶著他向前快步走著。這時(shí)我隱約感到天邊透過(guò)一絲陽(yáng)光。
突然，我被絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。低頭一看，是一塊下水道蓋板，我便嚷起來(lái)：“誰(shuí)把下水道蓋板拉到一邊，也不放好，太不像話了�！蔽依と耸迨逑蚺赃呑呷ィ骸笆迨澹氵@邊走，小心絆倒。”他邁了一步，又停了下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下身，一邊摸索著，一邊說(shuō)：“說(shuō)不定還有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì)被絆倒的�！彼K于摸到那塊下水道蓋板，并示意，讓我?guī)退w好。那一瞬間，我看到了幾絲微微陽(yáng)光穿過(guò)灰蒙蒙的天空，打在了我們所在的小道上，雨也漸漸小了。
他直起了身，好像想從口袋里摸東西擦手。我趕緊把自己的面巾紙拿給他。他說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)清。只見(jiàn)他那雙沾滿泥水的手在面巾紙上擦著，我似乎看見(jiàn)了他那雙被雨打濕了的眼睛在發(fā)光。是的，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了他心靈的窗戶，看見(jiàn)了他那顆純潔透亮的心，那是一顆能夠溫暖別人的心。
在這條路上，我是他的引路人；而在人生的道路上，他，一個(gè)盲人，又是我的引路人。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑滿道路，陽(yáng)光灑在我的身上，也灑在我的心上。但我仍攙扶著他在這充滿陽(yáng)光的路上走著、走著……
陽(yáng)光路上作文3
晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光，黑暗之中人們渴望光，陽(yáng)光路上伴我同行。
——題記
不知道何時(shí)自己變得這樣消極。或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活不令人滿意，或許是因?yàn)閷?duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要求太高�，F(xiàn)在，我竟然闖進(jìn)自卑的世界里，感受其中無(wú)盡的痛苦，那些斗志昂揚(yáng)的時(shí)光隨著一次有一次的失敗在風(fēng)中模糊。孤獨(dú)、彷徨、痛苦交織在一起，像一只只小蟲(chóng)子在撕咬著我的心。
在失落中，我痛恨在陽(yáng)光下每一件我不的不做的事。我封閉，越來(lái)越麻木。最后，我是一個(gè)沒(méi)有沒(méi)有方向的人，一個(gè)沒(méi)有斗志的人，在陽(yáng)光的路上我就這樣止步不前，頹廢著。
再一次偶然的邂逅下，我看到了一本書(shū)上寫(xiě)道：“冬天是來(lái)了，陽(yáng)光有些淡了，但它畢竟還存在啊�！笨�！它不是在你手心里嗎？你應(yīng)該看到它的美麗，陽(yáng)光意味著希望和更多的東西，陽(yáng)光不銹，陽(yáng)光路上伴我同行，希望是一種會(huì)飛的東西！
在這一刻我感悟到了很多很多。是啊，希望、陽(yáng)光！陽(yáng)光不銹，希望在飛！只要以一顆平常的心面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取就會(huì)獲得收獲。至于多與少并不是重要的。打開(kāi)自己心靈之窗，別把自己獨(dú)自鎖在黑暗而孤獨(dú)的世界里；打開(kāi)心窗，快樂(lè)正在注視著你、陽(yáng)光在照射著你。少一些憂郁、多一些勇氣，相信我們大家都能做到。
只要陽(yáng)光還在，希望還在，我怎么能在世界放棄我之前，就先放棄世界。夕陽(yáng)落下的瞬間原來(lái)也是一道美麗的風(fēng)景。我相信我也是一道美麗的風(fēng)景線。
陽(yáng)光不銹，希望就還在；陽(yáng)光不銹，我們就有拼搏的勇氣；陽(yáng)光不銹，我們的道路上處處是風(fēng)景線。因?yàn)殛?yáng)光路上有你伴我同行。
陽(yáng)光路上作文4
用汗水鋪成的路，用太陽(yáng)的光輝灑下了希望，用汗水澆灌希望，陽(yáng)光路上夢(mèng)想開(kāi)花。
“現(xiàn)在是九年級(jí)女子一千五，請(qǐng)到起跑點(diǎn)集合”。廣播里傳來(lái)響亮的宣傳聲。
話音剛落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。地球的“萬(wàn)有引力”都集中在了一千五的跑道周圍，同學(xué)們蜂擁而至，把跑道圍了起來(lái)。
我也不例外，我更特殊，站在一千五的起跑線外，準(zhǔn)備起跑。
裁判員嘴里含著勺哨子，憋足了一鼓氣兒，手里拿著一個(gè)小紅旗，擺好架勢(shì)。
哨一響，旗幟迎風(fēng)舞縱身一躍，出發(fā)了。
“加油。全場(chǎng)圍觀者拉長(zhǎng)了聲音，調(diào)大了分貝，漲高了熱情。
一圈，兩圈，三圈，第四圈我的雙腿像栓上了兩個(gè)鉛球，無(wú)法抬起，拖著腿，彎著身子，氣喘吁吁。
不一會(huì)兒，汗水止不住地往下流，眼睛潤(rùn)濕了，臉頰潤(rùn)濕了，心也潤(rùn)濕了。
下來(lái)吧，一個(gè)聲音高叫著。
這三個(gè)字像無(wú)數(shù)跟細(xì)細(xì)的針直刺我的心。我只感到汗在拼命地往外涌，頭頂上陰沉沉，灰蒙蒙的，烏云壓得我無(wú)法喘息。
每走一步，就像背著座大山，難以前行。急促的呼吸，凝重的腳步，足以讓我窒息。
第5圈了，我該怎么走？
腳下的沙子死死地拽緊我，我用力撥開(kāi)推，努力向前邁，一步、兩步；一滴、兩滴……跑道上留下了深深的腳印，腳印里全是拼搏的汗水。
“別放棄！”一種天籟之音打破了凝重，打破了陰沉，打破了灰蒙。烏云深處射出一縷陽(yáng)光，一種溫暖與感動(dòng)烘干了我潮濕的心。
于是我從臉上捏一把汗，往后一甩，奮起直追，一步一步邁向成功的那一端。
驀然回首，在灑滿汗水的陽(yáng)光路上開(kāi)滿了燦爛的花朵。用陽(yáng)光點(diǎn)亮希望，用汗水澆灌夢(mèng)想，陽(yáng)光路上夢(mèng)想開(kāi)花！
陽(yáng)光路上作文5
《三毛流浪記》講的是解放前孤兒三毛在流浪中成長(zhǎng)的故事。讀完這個(gè)故事我的心也好像隨著三毛來(lái)到了那個(gè)吃不飽、穿不暖的社會(huì)，三毛太苦了，我真想去幫助可憐的三毛。
三毛善良、能干，又不斷地努力。但是他一直在艱難地活著。
我真討厭故事中那些沒(méi)有良心的人，他們冷漠，無(wú)情，沒(méi)人向三毛伸出援助之手，我恨他們。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛身上的優(yōu)點(diǎn)，而不去學(xué)那些沒(méi)有人性又無(wú)情的人。
在那么多的小故事中，要說(shuō)我最喜歡的就屬“禁止赤膀”。這個(gè)故事講的是，三毛沒(méi)有衣服穿，就用木炭畫(huà)衣服，畫(huà)餅充饑。而我們不但有衣服穿，而且還都是我們喜歡的。和三毛比起來(lái)我們太幸福了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。三毛沒(méi)有父母，我們不但有父母，還有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)奶蹛?ài)。三毛沒(méi)有東西吃，我們有東西吃，三毛經(jīng)歷過(guò)的，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我們有的三毛都沒(méi)有……
三毛流浪記這本書(shū)非常更適合富貴家的小孩看。我希望世界各地的小朋友們都讀讀《三毛流浪記》這本書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在還有許多像三毛一樣的小朋友，我們要盡最大的努力去幫助他們。
這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)4遍了，但是還舍不得放手，因?yàn)樗坏屛伊私饬伺f社會(huì)，更讓我懂得了今天生活的來(lái)之不易。告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也去救助貧困地區(qū)的孩子。
最后我祝愿三毛走在有陽(yáng)光的路上，赤腳也不會(huì)很冷，堅(jiān)強(qiáng)的三毛一定能走到新社會(huì)，遇到好人，感受到愛(ài)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光路上作文6
陽(yáng)光路上，定要珍惜。
——題記
那天，周末的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照進(jìn)臥室，我在整理書(shū)櫥，搬開(kāi)了泛黃的舊書(shū)，找到了一本相冊(cè)，我緩緩地翻開(kāi)它，陽(yáng)光照亮了每一張照片，也照亮了那些年，那些回憶。
手不僅微微顫抖了一下，手中這張緊握的照片，略顯青澀。
我記得那是我們初中的第一次相逢，穿著綠色軍裝的我們，即將踏入緊張的初中生活。在那軍營(yíng)中，最后“瘋狂”了一把：班長(zhǎng)推開(kāi)了宿舍的門，在鏡頭下，我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著，窄窄門框的寬度鑲滿了八個(gè)人。
那天深夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便能聽(tīng)到，幾個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，在皎潔的月光下，輕聲歡笑。
不知不覺(jué)，我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)，回憶著當(dāng)初的美好。翻動(dòng)相冊(cè)，目光止步在了那個(gè)凝結(jié)了淚與汗的畫(huà)面。
我記得那深秋的禮物，那是一次“鼓動(dòng)人心”的體驗(yàn)，當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，排球便在鼓的震擊下與夕陽(yáng)映襯，與樹(shù)蔭相擁。照片中，大家緊握麻繩，緊盯排球劃出的那完美而簡(jiǎn)單的弧線，如此無(wú)瑕。
我還記得，那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天，夜晚卻如此清涼，山腰間，風(fēng)中帶著草香，我們身背肩包，圍在篝火旁，放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌，遠(yuǎn)離城市，忘身山間。
抬頭望天，星空深處，一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。
我記得那刻滿算式的課桌，那沁人心腸的笑語(yǔ)，那寫(xiě)滿愿望的許愿瓶，那爛熟于心的文言文，那充滿回憶的相冊(cè)，我還記得很多很多……
我將照片攤開(kāi)，便是陽(yáng)光，便是過(guò)去與將來(lái)的棧道。
珍惜這些陽(yáng)光，珍惜這些陽(yáng)光路上的彼此，從此，與溫暖同行。
陽(yáng)光路上作文7
夢(mèng)，可以輕易破碎；光，可以隨即幻滅。那是流不完的溢彩。淚光閃爍，年輪轉(zhuǎn)動(dòng)，在黑夜里哭泣，在燦爛中開(kāi)懷。夢(mèng)，那么的遙不可及，光，就在心田里閃爍著。
陽(yáng)光，他是文人墨客筆下的詩(shī)情畫(huà)意，一首漫長(zhǎng)的情詩(shī)，訴不完的浪漫。
那時(shí)，倚窗而坐，靜觀自然措繪的景象，如雪般零星落下
如窗花飄零，而天公并不作美接之遂化無(wú)。無(wú)形的它，似美人，穿著一襲素衣裊娜身姿舞，款款而至，如無(wú)香之梨花，但光因無(wú)味，平添了幾分素靜、安靜、淡雅、清新，似不食人間煙火的仙娥。
至?xí)琅_(tái)，一股暖流襲入我心，或者說(shuō)襲入無(wú)心的桌椅，傾刻間，將黑俊峻的角落化為無(wú)窮碧，真是‘映日荷花別樣紅啊！好，一股暖流，沖淡了煩惱，融化了沖動(dòng)，多了一份恬靜。
陽(yáng)光在春，讓遼闊的田野又披上了綠色，點(diǎn)綴了自然成了一抹耀眼的綠色。
陽(yáng)光在夏，在繽紛的夢(mèng)幻中，讓蓮花長(zhǎng)出了蓓蕾了，成為了“出淤泥而不染，深清漣而不妖”的君子，他默默地裝飾著熱情的夏天
陽(yáng)光在秋，它滋潤(rùn)了斑駁的落葉，飽滿了田野里的稻谷。它無(wú)形而又幻有色彩。
陽(yáng)光在冬，他是不小心墜入人間的天使，用手中的魔法棒給冬天穿上了一件銀裝素囊的衣服。深沉的它在無(wú)言中引發(fā)著人的深……
光的游走是靈魂的紛飛在這個(gè)凌涼的時(shí)刻，也能感到——絲絲的暖意。
洋溢著……
陽(yáng)光路上作文8
在人生路上，隱藏著多少艱難險(xiǎn)阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽(yáng)光閃爍在前方？ 那是一個(gè)陽(yáng)光的夜。 那夜，徐徐的秋風(fēng)好像凍傷的小孩在室內(nèi)偷著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我拖著病弱的身體目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，涼涼的風(fēng)像個(gè)牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。 忽然，風(fēng)好像一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見(jiàn)了！
奇怪，怎么有淡淡的茶香味？風(fēng)留下的？ “快來(lái)喝茶，喝了感冒好得快”！父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩，驀然回首，只見(jiàn)窗緊閉，桌上冒著熱氣的茶靜靜的…...人生之路，是親情鋪就的陽(yáng)光路。 那是一個(gè)陽(yáng)光的雨天。 一個(gè)人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨(dú)自走著。
忽然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽(yáng)光的傘斬?cái)嗔擞旰煹那秩�，怔怔地一望，卻對(duì)上一雙陽(yáng)光般帶著甜甜笑意的眼。 雨中，一把傘，兩個(gè)人，快樂(lè)沾滿了思緒，笑容溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語(yǔ)…...
人生之路，是友情鋪就的陽(yáng)光路。 人生路上，我們都不知道未來(lái)還有什么，有什么呢？不重要。因?yàn)�，在人生路上就等同于在�?yáng)光路上，親情、友情、愛(ài)情、陌生情…。鋪就了這一條陽(yáng)光路，在陽(yáng)光路上，陽(yáng)光地上路。
陽(yáng)光路上作文9
陽(yáng)光路上，我如雄鷹一樣的飛躍，兩旁的景色越來(lái)越模糊。我拖著疲憊的身軀，在這光斑遍地的路上飛躍著……
徐徐地，太陽(yáng)被烏云袒護(hù)，陽(yáng)光消散。天空中落下了絲絲雨點(diǎn)，紛歧會(huì)兒，那絲絲雨點(diǎn)似乎成了一個(gè)個(gè)吃胖了的娃娃臉，圓潤(rùn)潤(rùn)的，胖嘟嘟的。彈指間，天上的雨點(diǎn)越聚越多，最終演變?yōu)榘蹴绱笥辍?/p>
天上的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)的跳水健將，絕不遲疑的滲入大地母親的器量�？刹艅傔^(guò)了一會(huì)兒，腳下的路就已經(jīng)變的泥濘，路面上也開(kāi)始呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)水洼。腳步艱巨的向前移動(dòng)，每走一步，總認(rèn)為腳下的路似乎被安上了吸鐵石，雙腳被地面緊緊吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水，與天上的雨水和在一路，順著脖頸向，逐步的在土地里溶解，以至于本身都分不清那到底就是本身的汗水照舊天上哪位仙子掉落的淚水了。
大顆大顆的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，濺起了一朵朵袖珍版的浪花，就連我的身上也開(kāi)起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的似乎不就是水花，而就是萬(wàn)萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。但北風(fēng)的砭骨，雨水的冰冷讓我沒(méi)有閑情文雅來(lái)瀏覽這樣的良辰美景。
暴風(fēng)在我的耳邊吼叫著，酷寒的雨滴在我的身材上漸漸滑過(guò)。滿身的酸痛，路途的艱苦以及精力上的壓力，都迫使我想到了放棄。滿身的細(xì)胞這
陽(yáng)光路上作文10
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
陽(yáng)光和風(fēng)雨，正如成功與失敗。失敗乃成功之母，那么風(fēng)雨乃陽(yáng)光之母？
我一個(gè)人正在狹窄的小道上，陽(yáng)光透過(guò)碧綠的枝葉投下斑駁的光影，我用腳踢弄著地上的細(xì)沙，沉思。我想不通，我搞不懂，我疑惑，我不解，怎么會(huì)這樣？我索性躺在草叢旁，抓起一把細(xì)沙，朝遠(yuǎn)處扔去，然后手枕著頭，對(duì)著純凈的天空大喊：“啊——！”我閉上眼睛，感覺(jué)輕松了點(diǎn)。耳旁又回響起那些令我煩躁的話語(yǔ)：“哼，你就拿這么點(diǎn)點(diǎn)分交差？”“你怎么有退步了？上課開(kāi)小差，說(shuō)話？還是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”“喂，哈哈，你怎么考得這么差，看，我比你高這么多！”“這次你沒(méi)考好啊，以后要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，態(tài)度要端正，多跟好學(xué)生做朋友，請(qǐng)教，不要和壞學(xué)生混在一起……”
真煩！我好像怎么也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話語(yǔ)。我有反省過(guò)自己，其實(shí)他們都沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣的。
我好像很墮落，天天沒(méi)精打采，老師提問(wèn)答案全說(shuō)錯(cuò)的，騎車撞人……我到底怎么了？
不要，我不要，我不要！我不要這樣沒(méi)用的我，我不要這樣庸俗的我，我不要這樣無(wú)意義的我，我不要這樣連自己的夢(mèng)想都不能堅(jiān)持追求的我！
是因?yàn)轵湴亮嗣�？是因�(yàn)樘宰髑甯吡嗣�？是因�(yàn)樘∏扑麄兞嗣矗课艺嫦衲侵荒抗舛虦\的井底之蛙，只看見(jiàn)頂上的一方天空。十三歲的我們，如詩(shī)般優(yōu)美的季節(jié)，我怎可錯(cuò)過(guò)這般花樣年華？不能再墮落下去了！我猛然睜開(kāi)眼，連忙用手擋住陽(yáng)光，眼睛暫時(shí)接受不了這么強(qiáng)的光線。我站起身來(lái)，拍拍灰塵，對(duì)著天空喊道：“我！從這里出發(fā)，追尋自己的夢(mèng)想，永不放棄！”
突然看到我身上的一縷陽(yáng)光，恍然大悟：現(xiàn)在我就是站在一條陽(yáng)光道路上啊，連上帝都這么幫我，我怎能不行動(dòng)？
陽(yáng)光路上作文11
絢爛的陽(yáng)光透過(guò)蒼勁的樹(shù)枝映在潺潺的溪水上，迸發(fā)出耀眼的光芒。我走在這條熠熠生輝的金色路上，追隨著太陽(yáng)的腳步，向著希望出發(fā)。
第一站：與情為伴
凜冽的陽(yáng)光直射在肅穆的醫(yī)院上方，伴隨著這一絲光亮，我呱呱墜地。小時(shí)候，父母常常牽著我走在傍晚夕陽(yáng)映照下的小路上。我總是張開(kāi)雙臂，步履蹣跚的去追逐即將下墜的太陽(yáng)，而父母則一前一后小心翼翼的保護(hù)著我，那注視著我的眼神堪比夕陽(yáng)柔美的光暈，仿佛把萬(wàn)物融化。我終究是追趕不上太陽(yáng)的，但夜幕降臨的黑暗并不能將這條路籠罩，因?yàn)橛杏H情把它照亮。
擁抱親情，似伴陽(yáng)光。
第二站：與書(shū)為伴
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。一個(gè)人精神領(lǐng)域的豐富遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。我深知這一點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸各類書(shū)籍，也逐漸悟到了許多人生真諦。在書(shū)籍的世界里，我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景象，也體味了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適自在，我感嘆古圣賢的才華橫溢，浪漫多情，也看清了自己的學(xué)疏才淺。我時(shí)常拿起一本書(shū)，倚靠在窗邊，迎著太陽(yáng)的光輝，暢游在知識(shí)的海洋。
與書(shū)為伴，似沐陽(yáng)光。
第三站：與友共樂(lè)
朋友是生活中不可獲缺的一部分，他們就像人生的指路標(biāo)，時(shí)刻提醒著我們前進(jìn)的方向，與友為伴時(shí)，周圍的一切仿佛都靜止了下來(lái)，只有那縷縷陽(yáng)光將我們包圍，映襯出友誼之光。
與友共樂(lè)，似隨陽(yáng)光。
這條陽(yáng)光之路通向遙遠(yuǎn)的天堂，我一定會(huì)伴隨著和煦的陽(yáng)光，向前走，向前奔，直到地老天荒。
陽(yáng)光路上作文12
陽(yáng)光照著我微皺的眼睛，我揮手擋住額頭，三步兩步蹬上臺(tái)階，推開(kāi)班級(jí)的門，把書(shū)包撇在課桌上，慵懶地半躺在凳子上�！拔刮刮梗∵@道題你幫我講講唄！我想不出答案呀，一會(huì)兒老師就要收了！”急促的嗓音響在耳畔上方，是個(gè)不太熟悉的女孩。
我雙手疊放在課桌上，順勢(shì)趴上去，“我也不會(huì)阿，我沒(méi)睡醒呢，你問(wèn)別人吧�！甭唤�(jīng)心的音調(diào)剛剛落下，老師就來(lái)收作業(yè)了，她只好硬著頭皮交上去，而后在課堂上被老師點(diǎn)名批評(píng)。我低下頭，無(wú)法面對(duì)老師，無(wú)法面對(duì)她。 老師把她的作業(yè)本摔向了講桌下，同學(xué)們半掩笑著，起哄著。
她兩只小手緊緊互相拽著，摳著自己手上略微泛紫的.肉，用一顆小白牙咬著嘴唇，蹲下身子拾起本子，自始至終沒(méi)有望老師一眼，不知道她的可憐有沒(méi)有那么一秒鐘讓老師意識(shí)到她的言重，可我，默默看她的一切。一瞬間喉嚨干啞，心里決定要補(bǔ)回她今天受的委屈。 下課鈴響起，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)結(jié)伴回家，像是什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，有說(shuō)有笑。她默默收拾書(shū)包，很晚才走。當(dāng)我從廁所出來(lái)，看見(jiàn)她靠墻蹲下低聲哭泣，像是在回味老師今天的那番話。
我不敢走過(guò)去看她，如果我沒(méi)有不負(fù)責(zé)任，她現(xiàn)在是不是就不會(huì)如此了？ 晨曦照來(lái)，我早早來(lái)到班級(jí)等她。我走到她身邊不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天的事我也有責(zé)任。”她抬頭沖我微微一笑，“沒(méi)事，老師說(shuō)得對(duì)，是我不好�！蔽腋有呃⒘�，拉來(lái)椅子，“以后有事我們要互幫互助，現(xiàn)在我們開(kāi)始講題！”我不給她留任何抗拒的余地命令道。
一個(gè)早自習(xí)被我們用完了，很充實(shí)的樣子，互相提高彼此，盡著角色該負(fù)的責(zé)任。 你就像陽(yáng)光灑進(jìn)了我的生活，渲染了我的習(xí)慣，伴著我成長(zhǎng)，各自盡責(zé)。
陽(yáng)光路上作文13
生命，都有其獨(dú)特的成長(zhǎng)方式，千奇百怪，不勝枚舉，但，他們都向著陽(yáng)光的方向，昂然向上挺立著。植物動(dòng)物亦或是自詡為萬(wàn)物生靈的人，無(wú)一不淋浴著陽(yáng)光，踏著灑滿陽(yáng)光的金色大道，向著太陽(yáng)努力前行。
植物在這樣的過(guò)程中，萌出新芽，茁壯成長(zhǎng)，增粗軀干，褪去青澀，綻放美麗，開(kāi)出燦爛絢麗或樸實(shí)內(nèi)斂的花兒，結(jié)出或酸或甜的果實(shí)。時(shí)光如一位鬼斧神工的藝術(shù)家，細(xì)心投入地在它們的內(nèi)心刻下自己的印記；又如一位慈祥的老人，用她粗糙的，布滿褶皺的手撫摸自己的兒女，提醒它們不在夢(mèng)中沉睡。它們呢？在風(fēng)吹雨打中咬著牙堅(jiān)持著，不讓自己倒下，以微笑迎接那璀璨的陽(yáng)光。
人又何嘗不是如此呢？陽(yáng)光路上或許會(huì)突然出現(xiàn)陰霾，或許會(huì)有風(fēng)雨驟然而至，讓你猝不及防，無(wú)從躲避。既然如此，我們?yōu)槭裁床话浩痤^顱，傲視風(fēng)雨，不屈服于困難的威攝呢？為什么不在風(fēng)雨中接受磨煉，使自己堅(jiān)強(qiáng)，使自己成長(zhǎng)，讓那風(fēng)雨成為我們前行路上的亮麗風(fēng)景呢？
陽(yáng)光路上，我們并不孤單，有最真摯朋友支持你，最親密的家人關(guān)懷你。無(wú)論你在前行的路上遇到怎樣的艱辛、受到怎樣的挫折，他們都會(huì)在你的身旁關(guān)注著你，隨時(shí)準(zhǔn)備傾聽(tīng)你的哭訴，在你彷徨無(wú)助時(shí)，送上一個(gè)溫暖的臂膀讓你來(lái)依靠，然后為你加油，為你吶喊，為你心中布滿金色的陽(yáng)光。
陽(yáng)光路上，我必將義無(wú)反顧，勇往直前，因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)橛心�，我不孤單�?/p>
陽(yáng)光路上作文14
心中難免會(huì)布滿陰霾，人生的不如意十之八九，可，那又如何?青春期的我們，依然對(duì)未來(lái)充滿希望。陽(yáng)光大道上，我的身影依舊矯健。
陽(yáng)光路上，我學(xué)會(huì)了憂傷。感傷物是人非，感嘆歲月蹉跎，我變得更加多愁善感。我會(huì)為了一些小事而哭，，會(huì)放開(kāi)一切的去嚎啕大哭，任憑淚水肆意流淌，我已無(wú)力擦拭。然而，前進(jìn)的腳步并沒(méi)有停住，陽(yáng)光大道上，依然有我的身影，那么的清晰可見(jiàn)。
陽(yáng)光路上，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。理科的薄弱是我致命的傷，每一次，他都會(huì)給我?guī)?lái)巨大的傷害，低分這把利劍，總是深深刺傷了我。可又怎么樣，拖著傷痕累累的身體，我想放慢腳步，可是，我知道，我不能，于是，腳步漸行漸遠(yuǎn)。
依然行走的腳步中，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)我一直隱忍著堅(jiān)強(qiáng)的憂傷。陽(yáng)光路上，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。我知道，自己曾經(jīng)一時(shí)的懦弱，對(duì)生活的風(fēng)雨，我畏懼他們。漸漸的，長(zhǎng)大了，成熟了，經(jīng)歷的多了，我突然發(fā)覺(jué)，對(duì)人生的風(fēng)雨，我不是逃避而是去面對(duì)、迎接。
陽(yáng)光路上，我的腳步更加堅(jiān)定，通向我想去的、渴望的那個(gè)地方。盡管有的時(shí)候，走在陽(yáng)光路上，心中難免會(huì)有彷徨，哀傷，甚至迷茫。但是，有陽(yáng)光的日子，一切風(fēng)雨都將不堪一擊。我曾經(jīng)尋思著，自己是否有能力一直都這么走在陽(yáng)光路上，但是，我愿意相信自己。
陽(yáng)光路上，我的身影依舊矯健，我的笑容依舊燦爛……
陽(yáng)光路上作文15
我們每個(gè)人每走的一條路，有風(fēng)雨，有暴雪，有陽(yáng)光！不管是在怎么的一條路上，我們都要坦然面對(duì)。
生在世上，不可能總是一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是在所難免的，更重要的是我們要有一顆永不消沉的心。
南方的秋天與北方秋天很大的不同。入秋一段時(shí)間了，卻也還像春一樣的多姿，像夏一樣蓬勃。紅花有綠葉的陪襯，綠葉有紅花的相依，百花相媲美，其秋色絕不亞于春夏�？戳诉@秋的一切，讓人不禁喜上眉梢。一切是那么完美，就像我的心情一樣地輕松，就像我的心一樣的坦然。秋陽(yáng)暖暖地照在我的臉頰上，心暖融融的，秋風(fēng)也沒(méi)有往日的蕭瑟難耐。
那天晚上我還是照常地晚休后經(jīng)過(guò)那條僻靜的小路，自然而然的經(jīng)過(guò)了那個(gè)花卉園。也許是因?yàn)橥砩系臏囟缺容^冷，花卉里照滿了燈火，安安靜靜地，讓我似乎是聽(tīng)到了一些小昆蟲(chóng)們?cè)跍芈暭?xì)語(yǔ)地聊著天的聲音�；▋壕G葉們?cè)诓话卜值赝媾�，不肯在夜幕下安靜靜地生長(zhǎng)。聽(tīng)�。∧且痪渚涓`竊私語(yǔ)，是它們生長(zhǎng)的聲音嗎？是它們成長(zhǎng)的足跡嗎？感受著這一幕幕，我有點(diǎn)陶醉了。就算是秋天了，秋天還是那么年輕有活力，那些植物們不正是活力的象征嗎？
原來(lái)一切都是那么美，不過(guò)忙碌無(wú)為的我被瑣事消磨了那些欣賞美的心�；剡^(guò)頭看看，其實(shí)很多美的事物，只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)。生活如我是美好的，就算是秋天也有秋的一番特色。
生活可以讓我們無(wú)言，請(qǐng)不要遺失屬于我們那份心德，讓我們走在陽(yáng)光路上，讓我們的心與之一樣地陽(yáng)光與活力。
在陽(yáng)光路上，我們多一份認(rèn)真，多一份執(zhí)著！
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