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      陽(yáng)光少年的作文

      時(shí)間:2021-06-17 14:32:04 陽(yáng)光 我要投稿

      陽(yáng)光少年的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的陽(yáng)光少年的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      陽(yáng)光少年的作文

      陽(yáng)光少年的作文1

        想象的翅膀,擁有欣賞美創(chuàng)造美的靈氣。我們熱愛生活,走進(jìn)大自然,享受大自然饋贈(zèng)的四季美景,云淡風(fēng)輕、心曠神怡;我們樂于閱讀,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,豐富精神生活,讓我們見解更深刻,思想更靈動(dòng)。

        少年立志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。做有志氣的少年,奮斗目標(biāo)明確,意志堅(jiān)定,不怕各種困難,越是在困難落后的條件下,越是能鍛煉人意志和才干。有志者,事竟成,周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”他奮發(fā)圖強(qiáng),為革命立下豐功偉業(yè)。少年立志,并付諸實(shí)踐行動(dòng),勤奮好學(xué)、努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        三、學(xué)會(huì)交往和尊重。 學(xué)會(huì)交往和尊重,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

        同學(xué)們,讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,保持良好的心態(tài),做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,我們的生活才會(huì)變得精彩,人生才會(huì)有價(jià)值!

      陽(yáng)光少年的作文2

        連著幾天,心情一直不很好。

        我不明白,為什么世間的事情總是那么無奈?晌疫是那個(gè)一無所知的人,渾渾噩噩在世間行走。內(nèi)心的悲哀卻是沒有知道,也沒人去理解,但我何必要人去理解呢?走自己的路何嘗不是一種悲哀,那已不是英雄的落寞了——人性卻已悲落到這點(diǎn)。

        我是需要人去理解去支持的,我的內(nèi)心也渴望有人這樣。但有誰呢,尋找多時(shí)的我,早就失望多于希望了。是呀,海艷嗎——一個(gè)好象在世間消失的,我知道這樣對(duì)她很不公平。許盈呢,我知道這個(gè)女孩占據(jù)我的心,她讓我著迷。但就是這樣,整個(gè)帶給我的還是那樣的無奈。

        我的精神進(jìn)入的一種危險(xiǎn)的境地,已再經(jīng)比起打擊了。我快要崩潰了,要不是內(nèi)心那若隱若現(xiàn)的希望,恐怕我早已放棄了吧。但就在這個(gè)時(shí)候,上天帶給我的不但沒有祝福,一連串的打擊差點(diǎn)讓我墜落,心吃在是空虛得很呀!

        學(xué)業(yè)我也不知道自己支持得下去嗎?一切的原因讓我根本提不起學(xué)習(xí)的信心,只是那么的走走停停。我也明白我?guī)Ыo家庭的那種重?fù)?dān),我是不會(huì)因?yàn)槲业那俺潭プ屛业募胰耸艿礁蟮膫ΑN也⒉皇且粋(gè)自私的人,就算會(huì)成功又怎樣,那代價(jià)值得嗎?一輩輩下去,那這個(gè)世界變得怎樣,原來是我們放出“自私”,人自己給自己下了一個(gè)套?尚ρ娇尚!

      陽(yáng)光少年的作文3

        “五好陽(yáng)光少年有:于xx……”此時(shí)此刻,聽到這句話時(shí),我不禁驕傲了起來。

        那是一個(gè)星期四的下午,我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯(cuò)時(shí),王老師突然闖進(jìn)來,嚴(yán)肅的對(duì)我們說:“今天我們來評(píng)選9月的五好陽(yáng)光少年,要求是,先提名十個(gè)個(gè)人,從這十個(gè)人里選出五個(gè)人,每個(gè)人只能投五票!

        王老師的話音剛落,大家就七嘴八舌的議論起來,嚷嚷著,我要選誰,他要選誰。開始提名了,“童菲,朱爾,呂昊……”只見一個(gè)一個(gè)名額過去了,我心里沒了底,心想:這個(gè)月的陽(yáng)光少年肯定沒有我了。剛想到這兒,就聽到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字,我“騰”的一聲站了起來,心想:“不錯(cuò),不錯(cuò),提名里面竟然有我!

        開始投票了,我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多,我心里又沒了底,心想:“我會(huì)有多少票呢!”“于千惠”只聽刷,刷許多只手舉了起來,多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。

        “28票!崩蠋煿计睌(shù),“過半了,”我心想。接下來的比賽毫無懸念,我成功的當(dāng)上了陽(yáng)光少年。

        直到現(xiàn)在,我的心里還一直甜滋滋的呢!

      陽(yáng)光少年的作文4

        懂文明、講禮貌,才是陽(yáng)光向上的好少年。身體是本錢,能夠保護(hù)好自己的生命也很重要。這就是我看了《小學(xué)生禮儀常規(guī)》后的`最大感受。

        我很高興我在文明禮儀方面一直做的不錯(cuò)。每天出門,看到樓下的鄰居們,我都會(huì)大聲的朝他們問好,爺爺奶奶們都夸我是樓道里最講禮貌的孩子。在家里,不管有什么好吃的,我都會(huì)和爸爸媽媽一起分享。每當(dāng)媽媽不舒服,我就會(huì)坐在她的身旁給她按摩,有時(shí)還有唱歌、彈琴讓媽媽更高興。我從來不會(huì)和長(zhǎng)輩大吵大鬧,因?yàn)槲矣X得他們都是這個(gè)世界上最愛我的人,我應(yīng)該尊重他們呀。在學(xué)校里我也尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個(gè)家,老師是我的第二個(gè)媽媽,同學(xué)是我的兄弟姐妹,我們應(yīng)該相親相愛呀。

        可我也有不足的地方,那就是在安全問題上馬虎大意?戳艘曨l里那么多容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方,我滿頭冒冷汗,因?yàn)楹枚嗟胤轿叶紱]有注意到。比如不能用勞動(dòng)工具打鬧。我經(jīng)常用鉛筆和同學(xué)比劃著瘋鬧,有一次鉛筆都扎進(jìn)了我的下巴,出了很多的血。還有一次在車?yán),我把剪刀含在了嘴里,媽媽?yán)厲的對(duì)我說:“如果一個(gè)急剎車,剪刀不就把你的嘴扎破了嗎!”人的生命只有一次,我以后可一定要注意保護(hù)自己!

        我下定決心,以后要繼續(xù)保持我講文明、懂禮貌的優(yōu)點(diǎn),改掉我不注意安全的缺點(diǎn),讓文明禮儀伴我健康成長(zhǎng)!

      陽(yáng)光少年的作文5

        陽(yáng)光是我們童年的色彩,運(yùn)動(dòng)就是我們輕快的步伐,走向奧運(yùn)的靈動(dòng)之門。讓奧運(yùn)在笑聲中閃動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)在童心的陽(yáng)光中永遠(yuǎn)伴我行走。

        每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

        五、六年級(jí)的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,不氣餒、不灰心,永不言敗。這就是這步伐、這友愛、這信念伴我們走向操場(chǎng),邁出輕快、愉悅的步伐舞動(dòng)起來,向終點(diǎn),向陽(yáng)光出發(fā)。

        “咚,嗒嗒,咚,嗒嗒”在操場(chǎng)上,腳步響亮、隊(duì)伍整齊。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”;有的聚精會(huì)神的沖向前方。但在整齊中,總有一些瑕疵,一些不和諧音。就說前面那個(gè)班吧,在操場(chǎng)上堅(jiān)定的跑步,有的在隊(duì)伍外系鞋帶;有的總是走著,嬌弱,沒力氣被落在后面;有的總是鬧到不可開交的地步,散漫的樣子,很亂。這跟我們班比起來,可差多了。我們班總是快、靜、齊每次一走到老師面前,一句夸獎(jiǎng)就迎面趕來,這讓我們更有活力和“戰(zhàn)斗”的勇氣。堅(jiān)定不屈的信念更加牢固,隊(duì)伍越來越齊,自豪與成就感也越來越大。這就讓班之間的斗爭(zhēng)更加激烈,但我們班不會(huì)認(rèn)輸。

        這種運(yùn)動(dòng)每天不斷地進(jìn)行著,大自然清新的空氣,舒暢的感覺,深入心中。我們開心極了。每一天都精神煥發(fā),告誡我們要鍛煉身體,提倡這一天天鍛煉的計(jì)劃,讓我們更健康成長(zhǎng),讓步伐建起美好的明天。

        我建議:陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)伴我行要遵守,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

      陽(yáng)光少年的作文6

        陽(yáng)光,是溫暖的。在人間,除了太陽(yáng)光、火光以外,還有陽(yáng)光少年的光,他們的光,是從自己的身上散發(fā)出來的。而我今天要說的陽(yáng)光少年,就是我的一群足球小伙伴們!

        我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊(duì),從零基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。我們每個(gè)星期都要練習(xí)3次左右,每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁,大家都很堅(jiān)強(qiáng),摔倒了又爬起來,爬起來了又摔倒……就這樣,大家都想練好本領(lǐng),在比賽的時(shí)候能大顯身手。

        在大家的刻苦訓(xùn)練下,我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利,這天,終于迎來了決賽的賽場(chǎng)。

        比賽開始了,教練安排了李浩然、盛永進(jìn)、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進(jìn)攻取得進(jìn)球。但是對(duì)方球員也很強(qiáng)大,最終上半場(chǎng)以0:0結(jié)束。下半場(chǎng)開始以后,李浩然因?yàn)槭軅粨Q下,汪高婧萱也因?yàn)轶w力下降換人,導(dǎo)致我們前場(chǎng)進(jìn)攻力頓時(shí)下降,偏在這時(shí)對(duì)方得到了一個(gè)點(diǎn)球,盡管守門員撲了過來,可球還是從手下溜走,緩慢滾入球門,對(duì)方以1:0領(lǐng)先。

        失球后,我們并沒有放棄,而是加強(qiáng)了進(jìn)攻,盛永進(jìn)帶球突破,但在禁區(qū)內(nèi)被對(duì)手放倒,因此我們也得到了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì),但這個(gè)點(diǎn)球踢的太正,被守門員擋出。隨后比賽也進(jìn)入尾聲,我們最終以0:1負(fù)于對(duì)手。

        雖然我們輸了,但至少我們參與了。失敗是成功之母,我們不怕失敗,我們不服輸,不泄氣,我們一定會(huì)爆發(fā)更強(qiáng)的力量,努力爭(zhēng)取下一次的勝利,我們都相信自己是最棒的。這就是我們,一群樂觀、勇敢、進(jìn)取的陽(yáng)光少年!?

      陽(yáng)光少年的作文7

        在我們美麗的校園里,時(shí)常可以看見一位陽(yáng)光般的女孩。她長(zhǎng)著一副月芽般的眉毛,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,,清秀的臉蛋讓人見人愛;她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂于助人、很有責(zé)任心等感染身邊的每位同學(xué)。

        她朝氣蓬勃,活潑可愛。不管在文藝方面、還是學(xué)校的繪畫比賽,她總是積極參加。還是多次主持班級(jí)的《熱愛祖國(guó)》《中秋博餅》等班隊(duì)課。在校園的籃球場(chǎng)上,我們經(jīng)?梢钥匆娨粋(gè)熟悉的身影,此時(shí)她正和籃球隊(duì)員一起打著籃球。

        她積極向上,學(xué)習(xí)認(rèn)真,課堂上常有精彩的發(fā)言。曾在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、全國(guó)繪畫等比賽多次獲獎(jiǎng)。不管遇到什么困難,在她的臉上,總讓人感覺到她永不服輸?shù),是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

        她樂于助人,很有責(zé)任心。她總是樂于幫助別人,也樂于為班級(jí)做貢獻(xiàn);不管是板報(bào)宣傳,還是管理班級(jí)早讀,或者老師交給她的事情,她總是認(rèn)真的完成。

        她還是我們學(xué)校的優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員。這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)。記得有次刮臺(tái)風(fēng),大家都著急回家了。而只有她想到學(xué)校的國(guó)旗,要是被雨水淋濕怎么辦呢?這時(shí)候她趕緊跑到升旗臺(tái),把國(guó)旗收好放在值班辦公室才離開。俗話說:聲如其人,每周一我們總是能聽到富有情感、樸實(shí)自然的聲音。讓同學(xué)在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。

        聽玩了我的介紹,大家一定迫不及待想認(rèn)識(shí)這位陽(yáng)光少年吧。她到底是誰呢?我會(huì)自豪地回答:她就是我——同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年1中隊(duì)的李筱悅同學(xué)。

      陽(yáng)光少年的作文8

        陽(yáng)光是太陽(yáng)的孩子,是幸福的后代。從陽(yáng)光織上天空開始,世界就已變得美好。陽(yáng)光撫在茁壯的幼苗上,陽(yáng)光躺在茂密的草地上,陽(yáng)光吻在美麗的花兒上,陽(yáng)光浸在平靜的湖面上……陽(yáng)光,是如此美妙,給人無限的朝氣與溫暖。陽(yáng)光男生亦是如此。

        陽(yáng)光是笑,陽(yáng)光的男生一定常常帶著笑,與陌生人一起時(shí)靦腆的笑,與朋友一起時(shí)爽朗的笑。不但自己會(huì)笑,身邊的朋友也一定被感染著。這樣的男生會(huì)給身邊的人帶來歡樂。也會(huì)深受別人的喜愛。

        陽(yáng)光是積極,陽(yáng)光的男生一定是朝氣蓬勃的,做什么事都很積極,總有那么一份熱度。使他無論做什么,都會(huì)成功。并且著積極、向上也總給他帶來許多朋友。

        陽(yáng)光是責(zé)任,陽(yáng)光的男生走勢(shì)心存責(zé)任感,幫同學(xué)、老師做事?偸窍胍龅阶詈,不想因做差了而辜負(fù)他人?倳(huì)意識(shí)到自己的責(zé)任所在。他肯定因此而受到同學(xué)們老師的信任。

        陽(yáng)光是愛,陽(yáng)光的男生一定會(huì)有愛。在我看來,陽(yáng)光就是愛的化身,它與愛一樣,給人或物帶去美好與溫暖。所以陽(yáng)光男生一定少不了愛,他愛家人,愛朋友,愛老師,愛世上的一花一草。他會(huì)去關(guān)愛他人,給予他人幫助,給予他人陽(yáng)光。

        陽(yáng)光還包含著許多許多。我認(rèn)為陽(yáng)光男生是最值得我們?nèi)ゾ磹鄣哪猩,因(yàn)樗煌谄渌猩,他的心,永如?yáng)光一樣,溫和、純潔與向上。陽(yáng)光男生還總是會(huì)給身邊的人帶來溫暖、關(guān)愛。雖然每個(gè)人心目中的陽(yáng)光男生總會(huì)不同,但陽(yáng)光男生一定是每個(gè)人心目中的完美男生。陽(yáng)光男生——人間美好的精靈。

      陽(yáng)光少年的作文9

        伴著陣陣清風(fēng),一束陽(yáng)光穿過臉頰吻在了少年的嘴角,他的名字就叫——李易峰

        他的笑容是那么的充滿溫暖和陽(yáng)光,只要他笑了,我的整個(gè)世界也都變得美好了

        他不僅是一個(gè)站在燈光下的明星,更是蜜蜂手心里的寶,他的每一個(gè)神情,都關(guān)聯(lián)著蜜蜂每一次呼吸和每一次心跳

        曾經(jīng)有人問我:“你為什么這么喜歡李易峰?喜歡他的人這么多,不論你付出再多的努力,你們也終究不可能在一起的”

        當(dāng)時(shí)我只是微微一笑,并沒有多說什么,但現(xiàn)在我想告訴他“我喜歡峰峰那雙迷人的眼睛,喜歡他誘人的嘴角,喜歡他深邃眉毛,喜歡他身上的每一個(gè)細(xì)胞”

        我何嘗不知道我們不可能在一起,可是那又有什么關(guān)系呢?只要峰峰每天能開開心心快快樂樂的,我付出的努力那又算得了什么!

        愛一個(gè)人難道不是這樣的嗎?可以為了他付出所有,卻不求一絲的回報(bào),哪怕他什么也不知道!

        我希望峰峰每天都充滿陽(yáng)光,每天都有發(fā)自內(nèi)心的笑容,因?yàn)橹挥蟹宸逍α,蜜蜂們才知道他過得開不開心,快不快樂!

      陽(yáng)光少年的作文10

        轉(zhuǎn)眼間,又到了六月,六一也就到了。在這天,我們是最快樂最幸福的!但有些人,在這天最辛苦的。

        六一兒童節(jié)到了,當(dāng)然少不了六一節(jié)目了!每當(dāng)我們看到跳舞的同學(xué),終是會(huì)說一聲:“他們可真辛苦呀!”但是,還有人比他們更辛苦。六一舞蹈是老師選的,也是老師排的,論辛苦論付出還是老師。但當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上表演舞蹈時(shí),出彩的是我們,而不是老師。他們是在舞臺(tái)背后默默奉獻(xiàn)的人。知道他們的人并不多,但他們卻沒有任何怨言,在他們看來,我們?cè)谖枧_(tái)上出色的表演就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

        六一舞蹈最精彩的地方是動(dòng)作,最美麗的是服裝。六一服裝當(dāng)然是父母買了,在我們看來賣服裝不過是幾十幾百塊錢的事情,你們知道嗎?在你們開來這些不起眼的錢卻是父母辛辛苦苦賺來的。在他們看來每一元錢都是用千百滴汗水換來的,無比珍貴。

        除了老師和父母的關(guān)愛,來自社會(huì)的關(guān)心也是不可缺少的。就比如說我們學(xué)校就受到許多來自政府的幫助。山西政府為我們捐了兩個(gè)籃球框架河流個(gè)乒乓球臺(tái)。今年六一我們就收到了政府的30箱娃哈哈礦泉水,讓我們可以邊看六一節(jié)目邊喝水解渴。

        身為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們受到了許多人的關(guān)心和關(guān)懷,他們就像照亮世界的太陽(yáng),我們就像一朵朵含苞待放的花朵,太陽(yáng)為花朵了最溫暖的陽(yáng)光,而花朵則只需要努力開放。我相信,我們一定能在最溫暖的陽(yáng)光下開出麗的花朵!

      陽(yáng)光少年的作文11

        陽(yáng)光,身高1米59,大額頭,大耳朵,額頭上有很多小痘痘,腦袋瓜里有很多鬼點(diǎn)子,眼里閃金光時(shí),定是有想法了。

        “看看,看看,都考成什么樣兒啦?你們還整天只知道玩兒,再這么下去,我們班只能墊底了!”老師氣呼呼地將黑板擦往黑板上一拍,頭也不回地走了。

        期中考試的失利,讓全班同學(xué)都沉浸在失敗的陰影中,班級(jí)上空的氣氛像快下雨的陰天,悶得讓人喘不上氣來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,悶悶不樂地坐在位子上,連頭也不敢抬。

        一串“噠噠噠”的高跟鞋聲響漸行漸遠(yuǎn),一個(gè)聲音在教室上空炸響:“嗨,同學(xué)們,忘掉過去的煩惱,嗨起來吧!”這聲高喊打破了令人窒息的氣氛,把大家的目光都聚集起來。

        陽(yáng)光眉梢一挑,從教室后方拿起一把掃把,跳上講臺(tái)高喊:“親愛的觀眾朋友們,大家下午好,現(xiàn)在陽(yáng)光的私人演唱會(huì)正式開始!”他炯亮的雙眼掃過人群,抱起掃把,如彈吉他般唱了起來:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”這聲音如一劑良藥,治愈了大家的傷心;又如一股甘泉,緩緩流入同學(xué)們心間,正當(dāng)大家情緒被感染,聽得入迷時(shí),他最后卻唱破了音,“哎,帥不過三秒。”他無奈地聳聳肩,大家都破涕為笑,也跟著唱了起來,忘掉了煩惱,笑容重新回到了臉上。

        “噠噠噠”,高跟鞋的聲音越來越近,陽(yáng)光匆匆鞠了個(gè)躬,還不忘說上一句:“本人演唱會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家捧場(chǎng)!”

      陽(yáng)光少年的作文12

        “真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康,其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì)懂得去珍惜!碑(dāng)我想起這句名言時(shí),腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

        那天下午,我們?cè)谏象w育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動(dòng)了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人來抓另外兩個(gè),被抓的人必須說出三個(gè)字,而且只能說三個(gè)字,但無論什么詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個(gè),她來抓我時(shí),我就說了三個(gè)字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時(shí),我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質(zhì)問我為什么要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

        我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

        我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

      陽(yáng)光少年的作文13

        一輪紅日從山的那邊升起來,一群少年在田野里奔跑,整個(gè)世界一片生機(jī)。

        在春天,幼稚的少年就是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來,看著在哪兒都能見到兄弟?粗∨笥验_心地在他們頭頂上玩耍嬉戲,人們?cè)谒麄兩磉叺拈L(zhǎng)椅上靜心地看書。對(duì)自己能為城市的綠化盡一份力,他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了,笑的那么燦爛。

        在夏天,小小少年是荷花。他們?cè)谌f花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀。絲毫沒有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴,他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈,在雨中燃燒,承受著雷雨的洗禮,用自己生命的光彩點(diǎn)綴著夏天。

        在秋天,長(zhǎng)大的少年就是水衫樹。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間,飛舞在空中的葉子,輕飄飄的落下來,他們這是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)。而落在泥土上的葉子就是地球母親生命的肥料。

        在冬天,成熟的少年是堅(jiān)韌不拔的松樹。傲然挺立于風(fēng)寒之中,可以與鵝毛大雪相比,他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅,而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律。

        少年經(jīng)過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風(fēng)暴雪,已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。

      陽(yáng)光少年的作文14

        我是朝氣蓬勃。熱情開朗;顫娍蓯。熱愛生活多的陽(yáng)光少年。對(duì)生活有美好的追求,對(duì)前途有遠(yuǎn)大的理想。

        有人說過;‘少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn),是祖國(guó)的花朵。我們是初生的太陽(yáng),是陽(yáng)光少年,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí).素質(zhì)全面的讀書人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧,給了我財(cái)富,給了我力量。

        讀書,讓我懂得了如何去分辨人間的真。善。美,認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的假、丑、惡、讀書,讓我熱愛生活,對(duì)生活有沒好的追求。在家里。有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親;在學(xué)校,有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。讀書,讓我樹立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師,他們無私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的敬業(yè)精神,讓我佩服與感動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,不管遇到什么困難,我都要刻服它,并且迎難而上,奮勇前進(jìn)。我相信;沒有爬不過的山,沒有涉不過的河,只要有信心和耐心。讀書,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了社會(huì)的人生百態(tài),了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí),我要高聲對(duì)全世界說;我是陽(yáng)光少年,我在知識(shí)的海洋里遨游,健康成長(zhǎng)....

      陽(yáng)光少年的作文15

        我是一個(gè)熱情開朗,聰明活潑的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛生活,而且對(duì)未來有著遠(yuǎn)大理想。

        我熱愛班集體,是班上的中隊(duì)長(zhǎng),是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。在學(xué)校的五年里,我?guī)缀趺磕甓寄苣玫健叭脤W(xué)生”的獎(jiǎng)狀。

        我喜歡讀書,多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。晚上,作業(yè)寫完了,坐下來,讀讀書,這是一種享受。不一定要讀非常深?yuàn)W的書。下課時(shí),我喜歡拿一本漫畫書,對(duì)我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。我個(gè)人認(rèn)為度漫畫書還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。

        我是一個(gè)樂于助人的陽(yáng)光少年。

        我不會(huì)認(rèn)為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題,我當(dāng)然會(huì)盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時(shí)也加固了印象。

        我是一個(gè)懂事聽話的陽(yáng)光少年。

        在家,我是一個(gè)不怎么任性,撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著,做好了作業(yè),打掃一下自己的小臥室,在去幫媽媽做做家務(wù),F(xiàn)在的孩子,生活優(yōu)越了,也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日,也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。

        對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來說。一切才剛剛開始,F(xiàn)在有太多的學(xué)生逃課,涉毒,搶劫。這么小就走上了不軌之道,以后呢,以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了?我希望能夠有“你好,同學(xué),我是新來的!呵呵!”這時(shí),她又笑了,一雙眉毛如一彎新月,“你好,可是先做事吧!”我尷尬的理理頭發(fā),拿著那被套一是無從下手,隨便拿一個(gè)就扔進(jìn)去!巴瑢W(xué)你應(yīng)該將那四個(gè)角先捏住……”抬起頭,那張明艷的笑臉直朝向我,如一縷陽(yáng)光,驅(qū)散我的焦慮,又似一盞明燈,指引我方向……我慢慢塞進(jìn)去,她拿起我手中的被子,流利的塞進(jìn)去,我目瞪口呆,驚訝得說不出話來“這,這……她專注的神情讓我看得入了迷,只聽見她口中的呢喃:“這個(gè)應(yīng)該……那個(gè)應(yīng)該……”我心里滿是感動(dòng),對(duì)于這個(gè)“陌生人”充滿了好感,沒有別的,只有窩心與滿足。

        接下來經(jīng)過她的悉心指點(diǎn),我變成了一個(gè)行家,別的人有不會(huì)的,我就伸出援助之手。在這個(gè)宿舍,沒有人吝惜幫助,沒有人不團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)小家。

        太陽(yáng)給予我們光芒,帶給我們溫暖,而我們是一片陽(yáng)光,互相給予溫暖。

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