陽(yáng)光燦爛作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的陽(yáng)光燦爛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光燦爛作文1
時(shí)值冬季，好不容易的陽(yáng)光燦爛，被子卻和我搶著曬太陽(yáng)。在門前兩根柱子間的繩子上排一列整齊的隊(duì)伍，把門前那僅有的陽(yáng)光也給“霸占”了。
無(wú)奈之下，翻到了樓頂平臺(tái)的鑰匙，上樓去了。打開那一扇塵封已久的小木門，一束陽(yáng)光灑下，就像是久居黑暗不見天日的人重獲光明，猛然出現(xiàn)的光明讓我睜不開眼。等我適應(yīng)了，就拍拍門欄上的土，坐下了。眼前一片遼闊，沒(méi)有高樓遮擋視線，沒(méi)有樹蔭躲避陽(yáng)光，也沒(méi)有嘈雜的聲音擾亂耳朵。抬頭，就是藍(lán)天，那耀眼的就是太陽(yáng)。一只小鳥奮力向那耀眼的光飛去，它也想要擁抱輝煌嗎？
冬日里的陽(yáng)光真是美好的存在��！溫暖、柔和，惹得心里也暖洋洋的。誰(shuí)說(shuō)“高處不勝寒”，我倒覺得高處是更接近陽(yáng)光的地方。就算有風(fēng)，也算不上刺骨，仿佛陽(yáng)光使得風(fēng)也溫暖了呢。真是美麗的日子！
初三忙碌的生活中難得如此閑暇愜意，偶爾這樣忙里偷閑一下也是心情大好。我們那種屋檐下的生活享受不到陽(yáng)光，感受不到溫暖，整日重復(fù)著單一的生活，一層一層的積雪把我們的心掩蓋，麻木無(wú)趣已經(jīng)成為我們的習(xí)慣。于是，我們就要像這樣，假若陽(yáng)光不肯來(lái)，我們就去尋找；假若成功不肯來(lái)，我們更要去找。生活中的美好、幸福都是要靠自己去尋找發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)你打開那一扇通過(guò)努力尋找已久的門，陽(yáng)光會(huì)照耀那屋頂下潮濕的心。陽(yáng)光的味道新鮮美好，自由觸手可及。
陽(yáng)光正好，時(shí)光未老。在我們這個(gè)年紀(jì)，叛逆卻又渴望溫暖，陽(yáng)光的溫度融化那積雪，露出那熾熱的心田。青春就是這冬日里的陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光燦爛作文2
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)，有些身體正常的人，對(duì)這世界上的一些東西已不感到珍貴。然而我覺得所有的人對(duì)于快樂(lè)應(yīng)選擇永遠(yuǎn)珍惜。
有的人說(shuō)快樂(lè)是短暫的，而我卻認(rèn)為生活的每一刻都充滿了快樂(lè)。每天清晨，當(dāng)一縷光線透過(guò)窗簾鉆入我的房間，我感受到了陽(yáng)光的撫摸，這多么快樂(lè)。步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來(lái)，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，這表明新葉將長(zhǎng)成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀！
如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿陽(yáng)光，那么他在的心中必定會(huì)有希望，在他眼中世界就是光明的，眼前的一點(diǎn)困難又算得了什么呢？
心中沒(méi)有陽(yáng)光，世界就不會(huì)有光明，當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光中時(shí)，人生也會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變。宋曉波就是這樣一個(gè)人。他小時(shí)候因?yàn)樗幬镏卸�，而成為一名聾啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄過(guò)。但是，他很快認(rèn)識(shí)到自己是在向命運(yùn)低頭，在心理上首先輸給了別人！后來(lái)，他在練舞中得到感悟，心中升起一縷陽(yáng)光，追求起真、善、美。他是不滿足的，又開始學(xué)習(xí)美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)……融入了到處充滿愛的世界。宋曉波一直告誡自己，只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步，那么等待他的將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，他意外地進(jìn)入了100強(qiáng)。而后，經(jīng)歷一次次的拼殺，看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開這充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)。他并沒(méi)有被激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓倒，因?yàn)樗闹谐錆M陽(yáng)光，所以，有勇氣和健全的人走在一起，在同一個(gè)年輕的舞臺(tái)上拼殺。他憑借著心中的陽(yáng)光，在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練，直至?xí)灥�。他心中的�?yáng)光，讓他站到了最后一刻。最終，以出眾的才藝與智慧，留在了舞臺(tái)上。每一次的比賽中，觀眾們總能在曉波的臉上看到充滿陽(yáng)光笑容，而這也是他制勝的法寶。
那我們呢，我們這些身體健康的人，比他擁有很多優(yōu)勢(shì)的人，面對(duì)生活，選擇的是什么呢？我們不更應(yīng)該鼓起勇氣，勇敢地去面對(duì)困難嗎？我們難道不應(yīng)該在這陽(yáng)光燦爛的日子里，去獲得更多的快樂(lè)嗎？
陽(yáng)光燦爛作文3
陽(yáng)光不燥微風(fēng)正好快要放暑假了，但我怎么也高興不起來(lái)。我知道暑假的到來(lái)以為著我們六年的同學(xué)即將分離……
考完試的幾天，我們成天心不在焉的，連最頑皮的心也安分得不像話，體育課，連同學(xué)最喜歡的足球也不踢了，同學(xué)們?nèi)齼蓛�，非要顧老師發(fā)威才行。
兩天很快就過(guò)去了，同學(xué)們拼了命的去寫那些同學(xué)錄，連我也是，留下手機(jī)號(hào)QQ號(hào)以便以后再聊，再會(huì)，平時(shí)與我關(guān)系不好的小玲也請(qǐng)我寫同學(xué)錄。
當(dāng)即將分離之際，所有矛盾都會(huì)解開，唉，天下沒(méi)有不散的宴席，什么歡聚都會(huì)散。六年師生即將分離，在那里我體會(huì)到了，歡樂(lè)悲傷，收獲了激動(dòng)淚水，分離之際，我們足球隊(duì)也解散了，換人了，錢總平時(shí)對(duì)我們很兇，但分離真的是舍不得。他把我從三年級(jí)教到現(xiàn)在，一日為師終生為父，他在我心中早已有一份偉大的形象。
我們即將各奔東西，在這個(gè)校園里留下了我，滿滿的回憶，我有快樂(lè)也有悲傷。
最后一節(jié)班會(huì)課，也就表示著我們即將分離，我們可以與自己的朋友再敘敘舊。這時(shí)小張來(lái)了。以前他是我最好的朋友，但因?yàn)橐患∈挛覀冏兊迷絹?lái)越疏遠(yuǎn)，分離之際，我們好像都明白了些什么，我們互相道歉，又成為了好朋友。班會(huì)課僅剩的五分鐘我回憶起了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不禁感慨道，六年真的很快。班會(huì)結(jié)束了，我們也分離了，我會(huì)把這份回憶，永遠(yuǎn)存于心底。
陽(yáng)光不燥微風(fēng)正好，在那陽(yáng)光燦爛的日子里我們分離了但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，永遠(yuǎn)記住這個(gè)學(xué)校，永遠(yuǎn)記住這份回憶，永遠(yuǎn)記住這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛作文4
光透過(guò)樹葉，他撒落了一地。樹葉的形狀在光中呈現(xiàn)，他好似一幅水墨畫，描繪著那些燦爛的日子……
當(dāng)我走在一片草地，身旁樹里的鳥兒叫個(gè)不停，蝴蝶在亂花從翩翩起舞。但我不曾記得我是否來(lái)過(guò)這兒，這一切是那么熟悉，但又是那么的令我陌生。仔細(xì)想想，可能是上輩子來(lái)過(guò)這？不，是童年。我曾在這玩耍，享受著春天帶來(lái)的歡樂(lè)。
童年，包含著多少快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮。那里好像一切都是美好的，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，只有無(wú)憂無(wú)慮不的享受，玩累的躺下睡覺�，F(xiàn)在想想，那里是多么的自由自在啊。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我好想玩的很盡興，但是歲月的磨練沖刷了過(guò)去，很多事早已消失不盡。不過(guò)，我在一次偶然的打掃中，發(fā)現(xiàn)了一本灰塵補(bǔ)滿的照片。我似乎想起來(lái)什么。翻開來(lái)，原來(lái)是記錄了童年和父母一起玩耍的時(shí)光，這才勾起了我對(duì)童年的回憶。
我只記得我們旅游的那天晚上，由于我們錯(cuò)過(guò)了末班車，我們只好暫時(shí)住上一晚。那是我好像在黃浦江邊，欣賞這上海的夜景。一盞盞絢麗的燈光好像記錄了上海的繁華，深深的印在我的心中。晚上的溫度很冷，我鋪著媽媽的衣服，暖暖的。觀賞好夜景后，我們開始找旅館住下。不過(guò)我們想的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。找了好幾家都沒(méi)有。最后當(dāng)我們找到是已經(jīng)是半夜了，疲憊的我早已在媽媽的懷中睡著，醒來(lái)的時(shí)候已是早上。我們吃好早飯后，就回家了。我坐在車上，透過(guò)玻璃看外面的風(fēng)景，一切都是美好。
清晨的陽(yáng)光在我心中留下一條條波紋，在那鳥語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽(yáng)交織的光芒……
陽(yáng)光燦爛作文5
陽(yáng)光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個(gè)班級(jí)的排球大賽正酣，操場(chǎng)上不時(shí)迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
近百雙眼睛如盯著獵物般，灼灼地望著在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊(duì)員手輕觸球，又拿捏著力道用力揮起手臂�！芭椤�，球在空中劃過(guò)彩虹般溫潤(rùn)的弧線 ，落在對(duì)方隊(duì)員的臂上。一兩個(gè)來(lái)回，球飛動(dòng)的幅度變小，當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場(chǎng)地中央時(shí)，一名隊(duì)員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個(gè)身子宛如一張被拉滿的弓，“砰”，排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去，“得分”!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過(guò)的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。
猶記學(xué)期初，幾個(gè)洋溢著朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著排球的大門：清晨被霧氣柔和了的陽(yáng)光，溫暖著躍動(dòng)于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽(yáng)晚霞，臨摹著他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場(chǎng)，迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻，風(fēng)為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。
比賽中場(chǎng)暫停，稍加休憩。隊(duì)員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場(chǎng)上神色認(rèn)真，配合默契的他們，有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動(dòng)意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動(dòng)地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級(jí)而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中，滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因?yàn)橛星啻荷倌暧職獾匿秩�，格外燦爛。
明亮燦爛的陽(yáng)光傾灑在校園中，風(fēng)起輕揚(yáng)，帶來(lái)笑聲的回響。
陽(yáng)光燦爛作文6
站在陽(yáng)臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，一座座高樓如雨后春筍般拔地而起，一幢幢高樓因有堅(jiān)實(shí)的根基而巍然屹立，湛藍(lán)的天空偶爾飄過(guò)一朵朵棉花般的白云，帶著愜意安閑般的感覺，它們是否會(huì)停下腳步俯覽這繁花似錦的大都市，還是匆匆的一閃而過(guò)。
面對(duì)外面的世界，我們每個(gè)人都會(huì)充滿好奇，想了解一下外來(lái)的風(fēng)采，而又想起電視上一幕幕可怕，無(wú)奈的場(chǎng)景，好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)在心中隨著時(shí)間的推移中淡化了，此時(shí)的我雙手托著腮無(wú)奈的看著天空，就這樣沉默著，沉默著……心中繩頭的思緒此時(shí)也消失了，腦子里空白的就只剩下一張白紙。
然而這時(shí)閉上雙眼的我隱隱約約的聽到樓下胡同里有索索屑屑的雜亂聲，我睜開雙眼，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺拄著拐杖在垃圾堆旁揀來(lái)揀去的，仿佛可以發(fā)現(xiàn)什么之前的東西，他的專注沒(méi)有人可以打擾他，他一直不斷地重復(fù)著他已熟悉的動(dòng)作，我則投來(lái)無(wú)奈和同情的眼神，旁邊的過(guò)路人沒(méi)有人停下來(lái)給老爺爺送上一個(gè)面包，乃至是一句同情的話，我的希望猶如一個(gè)個(gè)鮮艷五彩的肥皂泡即刻間幻化為烏有，難道世界上就沒(méi)有同情憐憫之說(shuō)，我又一次陷入沉思，我心里不停地在揣摩，這就是我們安居樂(lè)業(yè)富足的社會(huì)嗎？這就是人人關(guān)心體貼的社會(huì)風(fēng)尚嗎？天哪，誰(shuí)曉得？可惜我的禱告上帝聽不見，上帝已患耳疾呢，無(wú)奈的我只好硬著頭皮看下去，“咯吱”鐵柵欄的門響了，一個(gè)十歲左右的小女孩手捧一杯水提了一袋面包蹦蹦跳跳的向老爺爺飛去，她滿臉的歡喜使老爺爺伸出顫抖的雙手摸了摸她的頭發(fā)，之后小女孩清脆的說(shuō)了聲：“老爺爺再見�！崩蠣敔敁]了揮黝黑的松樹皮似的大手，我頓時(shí)心里一熱，大人們不懂得愛和幫助，一個(gè)天真無(wú)知的小女孩讓我重新認(rèn)識(shí)了一切。
窗外陽(yáng)光依然燦爛——因?yàn)橛袗�。愛是圣潔的東西，可以隔膜堅(jiān)冰，人心向善，可以溫暖人心，使生活美好。陽(yáng)光的燦爛與否，在于愛的奉獻(xiàn)。
陽(yáng)光燦爛作文7
脫下了身上平談無(wú)奇的校服，輕輕套上了鮮艷的紅色的寬大的班服，屬于青春的顏色；屬于火焰的顏色；屬于祖國(guó)的顏色。帶著秋日微涼的氣息，混混沌沌的向前走去。
紅歌會(huì)上，第一名，初二5班勢(shì)在必得！
眾目睽睽之下，那一片鮮紅就這樣迎著心中太陽(yáng)升起的地方毫無(wú)保留的闖入了人們的視線。刺目逼眼的白熾光直直射入所有的眼睛，仿佛要穿透視線。無(wú)奈卻被64雙明晃晃充滿朝氣溢滿激情澎湃的明眸反射了出去。歌聲在這空曠而嘈雜的體育館柔柔的唱了出來(lái)，底下的聲音忽如時(shí)光靜止了般，鴉雀無(wú)聲。不知是在思考著什么，還是被這歌聲攝了魂魄呢？這些都無(wú)從知曉。
柔和的歌聲如同緩緩流水般慢慢的悄悄的淌過(guò)每個(gè)人的心田，像天籟之音般使人沉醉，像天降福音般令人心安，像是前行路上的燈光，像是戈壁沙漠上的甘泉。我似乎看到了祖國(guó)未來(lái)的道路在蕓蕓眾生的腳下延伸，延伸……
鼻尖上逐漸冒出一閃一閃的汗珠，一曲終是終了。心中壓抑了許久的黑大塊兒石頭“呯”的一聲跳落了地，濺起莫名的灰塵。這時(shí)，一陣攜著冷風(fēng)的雨綿綿的落了下來(lái)，接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，也毫無(wú)減弱的想象，反倒越下越大了。到處響起叮叮咚咚的雨的重重的敲打聲，沒(méi)有絲毫提神作用，卻使人更加昏昏欲睡了。
而一聲“獲獎(jiǎng)班級(jí)”卻成功的喚醒了所有的興奮活躍分子，蠢蠢欲動(dòng)，心跳逐漸加快，期盼而又含著害怕失敗的眼眸死死的盯著主持人�！氨敬位顒�(dòng)的第一名是……”眼睛瞪得老大，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)字。“5班！”熟悉的字眼不一樣的興奮，一股由心底而發(fā)來(lái)的因子，含著激動(dòng)，興奮，高興，安慰……心里發(fā)出的高興洋溢在5班學(xué)生的臉上。才發(fā)現(xiàn)，旁邊同學(xué)的手已被激動(dòng)的我抓的通紅，通紅……
豁然開朗，我欣喜的發(fā)現(xiàn)：今天的暴雨格外明朗。
陽(yáng)光燦爛作文8
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……
——題記
有的人一輩子生活中充滿快樂(lè)，驚喜和收獲，而有的人卻生活在平庸、無(wú)聊的失敗中……
主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn)，是這兩種人的分水嶺，被動(dòng)生活的人，常常長(zhǎng)呼短嘆，抱怨生活的無(wú)奈，有時(shí)，望著天花板發(fā)呆，浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
邁進(jìn)初中的大門，我展現(xiàn)出來(lái)的是同學(xué)對(duì)我的信任，老師對(duì)我的嘉獎(jiǎng)，可偏在學(xué)習(xí)這方面我對(duì)我的評(píng)價(jià)真可謂是望眼欲穿，但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人，贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。
在前不久，我們舉行了一場(chǎng)月考，月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，題目相當(dāng)簡(jiǎn)單，于是我在考前沒(méi)有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，輕松的應(yīng)付這場(chǎng)考前大戰(zhàn)，準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。
進(jìn)入考場(chǎng)，面對(duì)著老師發(fā)下來(lái)的試卷，進(jìn)入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然，整個(gè)試卷還沒(méi)有完成一半就到了時(shí)間，而且感覺已做過(guò)年這一半正確的機(jī)率沒(méi)有多少。
我沮喪地走出了教室，老師見我出來(lái)教室，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我考得怎么樣，我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷?duì)老師說(shuō)了一句：還可以。
躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，考試成績(jī)公布出來(lái)了，78分的成績(jī)洋洋得意地出現(xiàn)在我面前，看著我的成績(jī)，迎接我的是一張張嘲笑的面孔，回到家中，面對(duì)的是父母對(duì)我的批評(píng)。
我開始反思我自己，認(rèn)真檢討我自己，其根本原因是我的驕傲心理在作怪，隨后，在今后的學(xué)習(xí)中，我開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，果真，這次的中考以95分的成績(jī)名列班級(jí)前矛，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)又對(duì)我投去了贊揚(yáng)的目光。
我笑著跑著，心里又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹一句歌詞。
陽(yáng)光燦爛作文9
慵懶的午后陽(yáng)光，溫柔地灑在桌面上。我穿梭在回憶里，記錄那些陽(yáng)光燦爛的日子。
一
清晨，陽(yáng)光調(diào)皮地照進(jìn)桌角，今天，是陽(yáng)光燦爛的一天。
我坐在桌前，一邊嗅著陽(yáng)光的味道，一邊催促媽媽快做早飯。
忽然，廚房里傳來(lái)媽媽的尖叫聲。我急忙沖進(jìn)廚房，只見媽媽的手被鍋里滾燙的熱油燙起了一個(gè)大包。我趕忙用涼水沖洗著媽媽受傷的手，卻感到那雙手在微微顫抖。我輕輕摩挲著媽媽的手，像小時(shí)候媽媽安撫受傷的我。突然，我怔住了，印象中媽媽那雙光滑、漂亮的手，什么時(shí)候變得這么粗糙？手背的皮膚有些暗黃松弛，手掌磨出了一層薄繭，手指那粗腫的關(guān)節(jié)更襯得這雙手粗粗短短的。這些年來(lái)，媽媽為我、為這個(gè)家付出太多了，媽媽的雙手滿含著暖暖的愛與親情。
二
體育課上。我瞇著眼，想避開刺眼的陽(yáng)光。今天，又是陽(yáng)光燦爛的一天�！芭�800米跑，馬上開始！”我艱難地挪到起跑處，雙手撐著膝蓋。昨天過(guò)度的練習(xí)讓我的肌肉僵硬得像被凍住一樣，每走一步，都要承受陣陣難忍的疼痛。我大口喘著氣，好朋友曉玲發(fā)覺了我的異常，跑到我身邊：“別輕言放棄，我陪你一起跑。”
“預(yù)備，跑！”同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，一個(gè)個(gè)沖了出去。我和曉玲小跑著，跟在隊(duì)伍后面。我咬著牙，堅(jiān)持跑了一陣，體力透支的感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，腳步漸漸慢了下來(lái)。曉玲一邊跑，一邊轉(zhuǎn)頭鼓勵(lì)我:“不要放棄，我相信我們都可以�！标�(yáng)光下的她，圣潔得像一個(gè)天使，激勵(lì)著我前行。終于，我們堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我已經(jīng)沒(méi)有一絲多余的力氣，癱坐在地上。曉玲那張紅撲撲的臉湊了上來(lái)，笑著說(shuō)：“你看，只要堅(jiān)持，我們就能做到。”
陽(yáng)光仿佛也不再刺眼，像片片飄落的羽毛，輕柔地灑在我們身上。
陽(yáng)光燦爛作文10
當(dāng)陰霾籠罩在眼前，遮蔽了希望，母親的'手拉開窗簾，驅(qū)散陰霾：窗外，陽(yáng)光燦爛。
——題記
幼時(shí)，我被寄養(yǎng)在祖母的家中，母親在外務(wù)工，從那時(shí)起，生活中少有母親的影子，腦海中，母親的面龐也漸漸淡忘。
哪一天的傍晚，嬉笑了一天的我，感到一點(diǎn)頭暈，這種感覺隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈，到最后，是令人難以忍受的疼痛，我忍不住哭喊起來(lái)，摸了摸我的額頭，便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。
在黑暗中，我感受到空氣的悶熱和強(qiáng)烈的晃動(dòng)，那是顛簸的汽車?yán)铩Ｂ�，我便陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的沉睡。
在朦朧的夢(mèng)里，我仿佛在大海中沉浮，痛苦、漫長(zhǎng)、難以忍受。
醒來(lái)時(shí)，我身在幽暗的病房，眼前的，是一只粗糙而又細(xì)膩的手，撫摸著我的額頭，柔和而舒服。
我努力睜開眼，想看清母親的面龐，而看到的，卻是一片黑暗的病房。
母親仿佛理解了我的想法，“嘩”的一把拉開了窗簾。
窗外陽(yáng)光燦爛，有些刺眼，母親的臉赫然呈現(xiàn)。
這正是母親，這正是久別的母親。
母親面帶微笑，臉上卻帶著一絲憂傷，兩行淚痕隱隱可見。
母親輕輕撫摸著我的額頭，在明亮的陽(yáng)光下，我再次睡去……
醒來(lái)時(shí)，母親早已不見，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)不及回憶。
后來(lái)，祖母告訴我，母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來(lái)，在我身旁守了整整一夜，在我醒來(lái)時(shí)，母親早已留著淚悄悄離去。
那一幕總是出現(xiàn)在回憶里，深刻而又模糊，在未來(lái)的生活里，無(wú)論日子多么黑暗，母親的手，總能為我拉開遮蔽光明的窗簾。
窗外，陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光燦爛作文11
冬日的暖陽(yáng)格外燦爛，我們一家整裝出發(fā)，去爬那向往已久的大橫山。
在去的路上，媽媽在車?yán)锔嬖V我們，大橫山也叫大紅山，因?yàn)樗纳侥_下的土都是紅色的。它也有一個(gè)傳說(shuō)：當(dāng)年天宮上的二郎神在緝拿打翻了煉丹爐的孫悟空時(shí)，一會(huì)兒變成水鳥，一會(huì)兒變成游魚，他突然感覺靴子里有土，便將腳拿出，把土往下倒，這就形成了大紅山。
幾經(jīng)顛簸，我們終于來(lái)到了大橫山山腳下。我仰著頭往上看，只見那山頭遮蔽了太陽(yáng)，讓我感覺不到一絲陽(yáng)光。我扭扭仰得發(fā)酸的脖子，再往下看，我們腳邊的各個(gè)紅山緊挨在一起，像是孿生兄弟般的，似是獨(dú)立卻又基石連在一起，形成一個(gè)個(gè)山谷，越往下看，紅山越小。
我們開始爬了！起先我爬得趣味盎然，山不是很陡。但無(wú)奈我并不靈活，一些山谷太低，而上面的山頭又太高，只好讓老爸在后面推著我，助我一臂之力。
我爬得有點(diǎn)兒累了。就站在高高的山頭上，雙手背在身后，俯瞰山下景色，嘿！你別說(shuō)，借著上帝視角，還頗有一種高高在上的風(fēng)范！視線移至最低點(diǎn)，咦？那位不是奶奶嗎！奶奶坐在山下，高昂著頭，大聲沖我喊“注意安全！”，我興奮地向奶奶揮手回應(yīng)。
一陣東風(fēng)吹來(lái)，我張開雙臂，閉上雙眸，縱情感受冬日的暖陽(yáng)，冬風(fēng)罕有的和氣。
爸爸說(shuō)，山頂上有神廟，里面住著狐仙。我一聽又趕忙起身向上爬。只是，往上的山路不那么好爬，荊棘擋道，雜草叢生，松樹茂盛，而且黃色的山土極容易滾下去。
忽然，松樹叢中，我們一家清清楚楚聽見一聲尖叫，緊接著是山石滾落的聲音。兩分鐘后，奶奶打來(lái)電話，說(shuō)有個(gè)年輕女人從山上滾下來(lái)了……
……
一陣東風(fēng)吹來(lái)，我張開雙臂，閉上雙眸，縱情感受冬日的暖陽(yáng)，冬風(fēng)罕有的和氣……
陽(yáng)光燦爛作文12
如果你的窗外是一片明媚的陽(yáng)光，如果你的人生正在享受著和煦的暖風(fēng)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng)，不錯(cuò)的，但請(qǐng)保留記憶中的那場(chǎng)大風(fēng)大雨，雖然它與陽(yáng)光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽(yáng)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏，鄉(xiāng)村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對(duì)了，別忘記捎上你的夢(mèng)想，你的希望。雜這個(gè)大好日子里，為自己設(shè)下一個(gè)更高的目標(biāo)，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你就會(huì)更快地抵達(dá)下一個(gè)路標(biāo)。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)騰出一些手中的陽(yáng)光，獻(xiàn)給那些需要你的人�；蛟S是你的爸爸，你的媽媽，或許是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識(shí)的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長(zhǎng)大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來(lái)所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐，為著這份同等的尊嚴(yán)，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請(qǐng)幫助他們，在你力所能及的時(shí)候。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)不要老沉醉于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽(yáng)依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會(huì)兒；復(fù)蘇萬(wàn)物的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，她也悄悄地來(lái)悄悄地走了。他們誰(shuí)也不自夸，勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個(gè)兒份內(nèi)的事，倒是千百年來(lái)的文人騷客爭(zhēng)相為他們寫賦題詩(shī)。趕緊回到案前吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)努力，工作才會(huì)更加完美，就仿佛是玉，會(huì)越雕越精致。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對(duì)你說(shuō)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一份最珍貴的禮物。
陽(yáng)光燦爛作文13
每當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)餃子時(shí)，我便不禁想起那年，我在外婆家的那件令人深刻的往事——親手包餃子。
“賣餃子嘍！剛出鍋的餃子！兩塊錢一碗！”在街頭，還聽得見賣餃子的吆喝聲，看得見賣餃子時(shí)留下的那一顆顆晶瑩的汗水。
我看見賣餃子的人，我激動(dòng)不已，便立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要買餃子吃！”說(shuō)罷我便激動(dòng)地跳起來(lái)�？墒菋寢寘s給我潑了一盆冷水說(shuō)：“街頭的東西不干凈，回家叫奶奶給我們準(zhǔn)備材料，我們自己做好不好？”一向聽話的我頓時(shí)贊同了媽媽的說(shuō)法。
回到家，媽媽便立刻叫奶奶準(zhǔn)備材料去了。
下午，陽(yáng)光格外的耀眼，我們?nèi)齻�(gè)人開始包餃子了。因?yàn)槟菚r(shí)的我十分矮小，踮起腳尖，還夠不到桌，媽媽便立刻拿來(lái)小凳子，讓我站在上面。
然而奶奶，她的雙手，陷入了忙碌之中。那樣?jì)故斓氖址�，讓我看呆了，我的嘴巴也不由自主的張開了，好像連鴕鳥蛋都能塞在我張開的嘴中。媽媽在我的身邊，拍拍我，對(duì)我說(shuō)：“紫翔，別光顧看奶奶了，你看你一個(gè)還沒(méi)有包呢！”
要不是媽媽提醒，我還忘了這件事。我按照奶奶的樣子先將一塊餃子皮放在手中，再把肉放在餃子皮中，四周再放一些水，然后慢慢地合上，最后，一個(gè)漂亮的，可愛的餃子就出現(xiàn)了�？墒�，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，等我合上的時(shí)候，肉就像不聽使喚的小孩子一樣，跑了出來(lái)。
我便哇哇大哭起來(lái)，決定不包餃子了。媽媽便立刻來(lái)安慰我：“紫翔，你做事不能三分鐘熱度，你看，你是不是肉放太多了，肉才跑出來(lái)，紫翔，不要放棄，再做一個(gè)，我相信你一定能做到的！”
就這樣，我在媽媽的幫助下，左手一放，右手一捏，又做了一個(gè)餃子，十分漂亮、可愛。
太陽(yáng)照在鐵桿上，再?gòu)蔫F桿照在餃子上，照的格外明亮，也照得我的心頭，格外熱乎。如今，早已長(zhǎng)大，但每當(dāng)我吃到香噴噴的水餃時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)回想起童年時(shí)我親手包的餃子，和那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后。
陽(yáng)光燦爛作文14
上帝把天氣分為兩種，一種是天上的，人們叫它天氣，一種是人們心時(shí)的，人們叫它心情。天氣總會(huì)影響到心情。
在這金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我的心情也是愉悅的，天空絲絲縷縷的白云，空隙之間露出明凈的藍(lán)，這才是真正的藍(lán)天白云，我微笑著：這幾天的陰雨總算是過(guò)去了，正因如此，天空才會(huì)這么藍(lán)吧，怪不得人們常說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！憋L(fēng)雨過(guò)后的天空總會(huì)那么藍(lán)，陽(yáng)光總會(huì)那么燦爛。
經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋落了。往日的風(fēng)姿萬(wàn)種也早也在人們眼中逝去，我不禁嘆息：嬌弱的花兒們啊，你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，就不會(huì)看見雨后的陽(yáng)光，我想：人也是如此，我更是這樣。瀟瀟灑灑，自由自在的童年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)深秋與嚴(yán)冬的考驗(yàn)，站在初中生活的新起點(diǎn)上，我應(yīng)該鼓起勇氣，拾起信心去創(chuàng)造一條屬于自己的星光大道，這條路通向的是一片光明，也許這很困難，也許這種困難一次又一次地?fù)敉四隳沁M(jìn)取的心，也許這種困難讓你一次又一次地失望，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷風(fēng)雨的我們總有一天會(huì)看見屬于我們自己的藍(lán)天，陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無(wú)限的光芒，我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難，只會(huì)像秋天里調(diào)零的花，永遠(yuǎn)看不見太陽(yáng)。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我自己的人生。讓我們定下一個(gè)十年約定，風(fēng)雨過(guò)后，依然在這陽(yáng)光燦爛的日子里，相約。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有夢(mèng)去追是一件十分美好的事，就像陽(yáng)光燦爛的日子，燦爛的是陽(yáng)光，美麗的是心情，喜歡的是這個(gè)秋天，追求的，就是十年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛作文15
今天陽(yáng)光燦爛，但是風(fēng)很大。
讀到這句話的時(shí)候，大多數(shù)人會(huì)將目光鎖定在后半句上，會(huì)不禁想到大風(fēng)將樹葉刮落、將衣服刮飛、甚至將衣架刮倒的場(chǎng)景……沉浸在對(duì)大風(fēng)危害的幻想中，似乎很少有人會(huì)注意到前面的“今天陽(yáng)光燦爛”。由此可見，“但是”的殺傷力很大，它像是給你的心安上了一道鎖，并且拉上了窗簾，美好的事物都被它阻擋在身后。于是有人將“但是”改為“同時(shí)”：今天陽(yáng)光燦爛，同時(shí)風(fēng)很大。似乎是將“風(fēng)很大”這個(gè)“害”變成了“利”，與陽(yáng)光同時(shí)作用。給人一種“風(fēng)也是有利的”的想法。但“陽(yáng)光燦爛”似乎和“風(fēng)很大”沒(méi)有什么必要聯(lián)系。這頂多只是將窗簾拉開，窗上的鎖依舊是紋絲不動(dòng)，陽(yáng)光的香氣無(wú)法進(jìn)入。
然后有人把它們的位置換了一下：今天風(fēng)很大，但是陽(yáng)光燦爛。似乎是更好了，將不利因素置于前，讓人將目光集中在“但是”后面的有利因素上，給人以美好的感覺�；蛟S我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種想法，在美好與不好同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該多關(guān)注美好，讓心上的鎖被“美好”打開。
不過(guò)，有時(shí)鎖是被打開了，窗戶依舊關(guān)著，陽(yáng)光依舊在窗外舞蹈。所以我愿意把它改成：今天陽(yáng)光燦爛。這句話給人的感覺很美好。沒(méi)有喧囂的人群，沒(méi)有喧囂的車輛，沒(méi)有呼嘯的大風(fēng)，有的只是燦爛的陽(yáng)光和沁人的香氣。相信大家都聽過(guò)這么一個(gè)故事，從前有個(gè)老婆婆，大女兒賣傘，小女兒賣鞋，晴天時(shí)擔(dān)心大女兒生意不好，雨天時(shí)擔(dān)心小女兒生意不好，于是她就天天哭，后來(lái)人們叫她想晴天的小女兒時(shí)小女兒生意好，雨天時(shí)大女兒生意好，之后她就天天笑。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的好事，也沒(méi)有絕對(duì)的壞事，凡事都有兩面。但保持良好的心態(tài)，去微笑面對(duì)是最重要的。在美好到來(lái)時(shí)，我們可以選擇忘卻煩惱，安安心心地享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。這樣，我們心情就會(huì)陽(yáng)光起來(lái)。所以，當(dāng)陽(yáng)光降臨時(shí)，忘卻所有的不利因素，只注重這一刻的美好，深呼吸，然后對(duì)自己說(shuō)：今天陽(yáng)光燦爛。
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