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      我眼中的陽光體育作文

      時間:2017-10-26 19:31:18 陽光 我要投稿

      我眼中的陽光體育作文

        導(dǎo)語:在大家我眼中,陽光體育是怎樣的?下面是小編整理的我眼中的陽光體育作文,供各位閱讀和參考。

        我眼中的陽光體育作文1

        這個禮拜,學(xué)校里舉辦了一場陽光體育活動,聽到老師宣布消息的時候,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。

        大家排著隊、踩著運動的音樂旋律來到操場,整個操場頓時明媚蓬勃起來。每個班都有不同的運動主題,有的蹦床,有的踩高蹺,我們班的活動是玩滑板車。大家按順序一個一個輪流滑。第一個同學(xué)就表現(xiàn)得非常瀟灑自如,只見她一個腳站在滑板上,另一個腳往后一蹬,然后整個人輕快地“飛”起來,圍觀的同學(xué)不禁都紛紛為她鼓掌。接下來的同學(xué)個個不甘示弱,有的平穩(wěn)地滑著,有的像小魚飛快地穿梭在平靜的水面上,還有的像小鳥在空中翩翩起舞。掌聲、歡呼聲、贊嘆聲連成一片,整個操場都變成了一片歡樂的海洋。

        接下來輪到我了,我的神經(jīng)一下子緊繃起來,我小心翼翼地將右腳踩上滑板車,左腳輕輕地往后蹬,生怕力度太大會摔倒,滑板車慢慢地向前滑行,像一個笨拙的小烏龜。我試著加快速度,卻感到整個人趔趔趄趄,重心好像向右側(cè)慢慢倒去,唉呀不好,差點要摔跤了!我趕緊左腳著地,又是差愧又是懊惱:別人都能做好的事為什么我就做不好?這時同學(xué)們在旁邊大叫:“加油,不要放棄,加油!”聽著他們鼓勵的吶喊,看著他們關(guān)心的眼神,我的心里涌起一股暖流,是啊,遇到困難一定不能泄氣更不能放棄!我一邊回想著剛才同學(xué)滑行時的動作要領(lǐng),一邊重新站在了滑板車上。嗯,先要掌握平衡,才不至于摔倒,我努力掌握著身體的重心,然后繼續(xù)向前滑去,我腳下的滑板車剛才還像匹難以馴服的野馬,現(xiàn)在好像在慢慢收攏它的壞脾氣,漸漸地溫柔、聽話起來,我越滑越順手,然后再一點點加速,我終于也像一只輕盈的燕子,翱翔在碧空白云里。一過終點,耳畔就傳來同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我感受到了勝利的喜悅,友誼的力量!

        我們班的滑板車?yán)^續(xù)如火如荼地進行著,其他班的活動也在激烈地進行。跳繩的同學(xué)不僅有單跳,還有雙跳、后跳、群跳,,令人看得眼花繚亂、瞠目結(jié)舌;玩剪刀車同學(xué)個個漲紅了臉、卯足了勁向前飛速駛?cè)ィ齺黻囮嚰饨;還有玩逃脫游戲的,每一個身影都矯捷如燕,左突右閃,唯恐被變成“俘虜”一項項精彩的比賽把運動會推向高潮,加油聲、助威聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕,整個操場幾乎都沸騰了!

        精彩的活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,回到教室,同學(xué)們個個難掩興奮之情。我想,真正的體育比賽需要的不僅是拼搏和勇氣,更需要彼此間的關(guān)心與鼓勵,它應(yīng)該如陽光般沐浴著我們所有人,在強健體魄的同時,也教會我們相互團結(jié),共同進步,這大概才是真正的體育精神吧!

        我眼中的陽光體育作文2

        陽光體育是這樣解釋的:以“健康、運動、陽光、未來”為宣傳口號,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。而我,這個小學(xué)生眼中的陽光體育是這樣的:

        體育課,我的陽光體育真諦

        在學(xué)校里,我總能得到許多體育鍛煉。操場上,從能聽見我們的笑聲,每到體育課,多是我們鍛煉身體的好機會。無論是有趣的游戲還是艱苦的長跑,都鍛煉了我們的心理素質(zhì)和身體機能。

        當(dāng)我們第一次在體育課上打羽毛球時,真可謂是熱鬧極了:拍子一起一落,羽毛球在空中滑過一條條弧線,每個人都認(rèn)認(rèn)真真,奮力拼搏著。也許場地不規(guī)范,也許對手不會打,但是每組拍檔都其樂融融。那時,很多人都是第一次打,不會發(fā)球接球,我也不例外,每次打過去打過來,我都是在撿球?墒菍Ψ讲]有另尋出路,反而很熱情地教我。我一開始特別羞愧,埋怨自己拖了別人的后腿?伤齾s毫不責(zé)怪我,漸漸地,我也學(xué)會了打羽毛球。事后,我問他為什么不責(zé)怪我,她笑了笑,回答道:“這沒什么,反正都是運動,教教你也能讓我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀!”這就是體育帶給我友誼。

        當(dāng)我們第一次踢足球時,你看,每個人都蓄勢待發(fā),在自己的位置上。進攻的位置固然有趣,我們每個人都想爭取前鋒的位置?梢簧饺莶幌露ⅲ还簿推呷艘唤M隊,最多兩名前鋒。大家用了石頭剪刀布來就決定,草率地選擇了兩名隊員?蛇@下大家都不服氣了,“憑運氣,算什么!”大家都小聲嘟囔著。比賽開始了,我們不顧剛才的約定,一個勁的向前沖,都想進一球展示自己,后方一個人都沒有。就因為這樣的混亂,我們對產(chǎn)生了自搶自奪的局面。對方抓住機會,趁我們內(nèi)亂時,一舉帶球成功,默契的傳球令我們驚嘆不已。果然1:0我們輸了一球。正當(dāng)我們互相埋怨時,對方又展開了猛烈的進攻。一腳射門時,幸好有人用鏟球擋了一下,球速減慢了。我們都以為守門員能能接住,卻不料,他想用腳凌空抽射,開一次“大腳”。但因為技術(shù)不夠,守門員原本用手就能接住的球,沒掌握好時機,抬腳時竟讓足球滾了過去!我們眼睜睜的看著又失掉了一分,全都把責(zé)任推到了守門員身上。守門員還強詞奪理:“你們在前面沖鋒陷陣,我算什么,贏了球又沒我的功勞,我想表現(xiàn)一下自己,我有錯嗎?”場面一發(fā)不可收拾。這時,體育老師走了過來,看了看我們,說:“你們怎么會輸知道嗎?”“都怪他不傳給我!”“是你自己速度慢,接不。 薄澳銈兌加惺裁词裁从,我才是足球前鋒,搶槍槍,還不如給我!”……“就是因為你們這樣,都自顧自的,才會失敗!”老師生氣地說。我們這才意識到剛才的爭執(zhí)是多么的`愚蠢,每個人都為了自己而去踢球,我們居然忘了,足球——是團體競技呀!大家都紛紛低下了頭。體育,讓我明白了:比賽,不是一個人的舞臺,而是與隊友共同拼搏,共同奮斗!

        運動會,體育給我溫暖

        說到真正能與其他班級一決高下的時間,也只有運動會了。2013年10月29日,學(xué)校舉行了“享受陽光熱愛運動”—百名家長進校園的親子運動會。這次,連平日從不運動的老爸老媽也來到了現(xiàn)場,我們在陽光下?lián)]灑汗水盡情的歡笑,個個精神抖擻,充滿著朝氣,展現(xiàn)真我風(fēng)采,F(xiàn)在就讓我們到現(xiàn)場去看看吧!

        看,接力跑比賽就要開始了!這是我們五(2)班的比賽,大家一個個都摩拳擦掌,看那神情,一定是勝券在握了!我默默地為自己加油:只要不為班級拖后腿就行了,發(fā)揮千萬別失常!”開始!”裁判一聲令下。只見我們的隊員箭一般地“飛”了出去!凹佑图佑停 蔽覀冋R的喊著。下一個就是我了,我緊張極了。接力棒朝我迎面而來,“刷”的一下過去了。啊,沒接住!我急忙轉(zhuǎn)身拿過上一位的接力棒,加速了起來?尚睦锓路鹩袀小疙瘩,生怕老師同學(xué)會責(zé)怪我,加上我本來就跑不快,與其他班級來了整整一人。交過接力棒后,我傷心極了,懊悔自己沒有接住棒子。果然,我們成了最后一名。我真恨不得找個地洞鉆進去,眼淚不住地流了下來,我低著頭,不敢面對同學(xué)們的目光。“沒事,你不用自責(zé)的。”在我傷心時能有這么一個聲音,我不禁抬頭看了看。是王老師,我又羞紅了臉。“友誼第一,比賽第二!輸了一局,沒關(guān)系的!”一個同學(xué)走了過來,“我們都不怪你!”一聲聲不怪你,一句句沒關(guān)系,我似乎得到了莫大的安慰。我擦了擦眼淚,輕聲問道:“是我害得班級沒拿到第一,你們真的原諒我了嗎?”“說什么原諒,大家本來就沒怪你呀!”另一位同學(xué)說道?粗且粡垙埼⑿Φ哪,像陽光似的照射著我,照射著我的心靈。那一刻,我又流淚了,那不是懺悔的淚,而是感動的淚……

        陽光體育你我他

        體育,顧名思義就是身體的教育。而當(dāng)體育遇到了陽光,就少了那幾份嚴(yán)謹(jǐn)莊重,多了那幾分開朗活潑。其實,我眼中的陽光體育不只局限于學(xué)生,更適合于白領(lǐng)和上班族,“每天走一走,活到九十九”俗話說得好,陽光體育,不需要去健身房,不需要有那么多專業(yè)知識。周末打打羽毛球,平日飯后跑跑步,這生活中的點點滴滴都可能成為陽光體育。老人也可以加入陽光體育,不要認(rèn)為自己身體不好,不要認(rèn)為自己已經(jīng)老掉牙了,只要你還擁有一顆充滿活力的心,就來加入陽光體育吧!每天出來曬曬太陽,散散步,和鄰居聊聊天。這看上去簡單到不能再簡單的活動就是所謂的陽光體育!陽光體育,擺下了體育運動給人嚴(yán)肅的架子,讓老百姓參與運動,讓世界充滿活力!

        陽光體育,教會了我團體合作才能贏的真諦,

        陽光體育,給了我跌入深淵時最真誠的溫暖,

        陽光體育,讓我身邊時時刻刻充滿勃勃生機!

        陽光體育,它真的像陽光一樣,無時無刻陪伴在你身邊,給予你陽光一樣的明朗和溫暖……

        上海閘北區(qū)大寧路小學(xué)五年級:沈昕茹

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