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【精華】校園的楊樹作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園的楊樹作文9篇，希望能夠幫助到大家。
校園的楊樹作文 篇1
開學(xué)了，我們搬進了高大嶄新的教學(xué)樓，和同學(xué)們一樣，我對新教學(xué)樓的喜愛之情難以言表�？墒敲慨斘艺驹诎嗉壍淖呃认蛳驴磿r，總會忍不住想起為了蓋教學(xué)樓而被砍掉的那棵楓楊樹，那棵裝著童年、滿載著歡笑的楓楊樹！
還記得，在舊樓的大門旁，矗立著一棵上了年紀的楓楊樹。粗糙的樹干上長著層層疊疊的羽狀樹葉，樹枝上垂掛著一串串種子，像綠色的風(fēng)鈴。當這些“風(fēng)鈴”種子被風(fēng)吹落到地上的時候，風(fēng)鈴不見了，取而代之的是一只只歪著耳朵的綠色迷你小兔子。呵！這哪里是樹，這分明是一位搖著羽扇的老人在為樹下的孩子變魔術(shù)呢！
還記得，這課楓楊樹老人還喜歡逗在校園里掃地的同學(xué)們玩。你看，楓楊樹先是往地上撒下無數(shù)只“小兔子”，讓值日的同學(xué)忙得不可開交。眼看小兔都聚集在一起了，地上就要掃干凈時，楓楊樹老人又出其不意抖落下星星點點的種子，看著一臉無奈的同學(xué)，楓楊樹呵呵地笑出聲來。
還記得，這棵楓楊樹原來也不調(diào)皮的，因為在他的身旁還有另一棵楓楊樹和他肩并肩站著，他們是一對親密的愛人。兩棵楓楊樹將綠色的手掌伸向彼此，互訴鐘情�？墒牵幸惶�，楓楊樹的愛人被人砍掉拉走……從那天起，楓楊樹好像一夜之間變老了。
不過，還好有我們這些校園里愛樹的孩子，陪著他，在樹下為他唱歌、跳舞、講故事……漸漸地，楓楊樹忘記了憂傷和煩惱。可是，當楓楊樹和我們還沉浸在歡樂中的時候，為了建設(shè)新樓，被砍伐的厄運又降臨到了他的身上……哎！
校園的楊樹作文 篇2
白楊樹生長在邊境，為城市擋風(fēng)沙；白楊樹生長在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在學(xué)校里，為我們帶來了陰涼和歡樂。
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也回到學(xué)校，學(xué)校的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上頭，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的`夏天，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹干筆直高大，好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風(fēng)”，樹枝上有時會掛滿雪，厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時我想起了陳毅爺爺?shù)拿姟扒嗨伞�，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時候。
我站在雪地里，看著高大的白楊樹，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待著它生命的再一次輪回。
校園的楊樹作文 篇3
我愛我們美麗的校園，但我更愛我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季，楊樹各具特色，我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩！
春天，楊樹發(fā)芽了，我們在教室里讀書，窗外的楊樹上總會站著幾只小鳥，在嘰嘰喳喳地叫著，好像與我們一同讀書，也好像在夸獎我們。楊樹上結(jié)滿了很像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西，沒過幾天就落下來了，像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生，說那都是些“毛毛蟲”。于是，我們的課間就變得熱鬧多了。
我最喜歡夏天的楊樹了，因為楊樹葉子變大變綠了，大楊樹的樹冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠得發(fā)亮的葉片照著作文我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這時，我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了！那是因為有大楊樹為我們抵擋太陽的酷熱呀！
秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，一片片地飄落下來。一陣風(fēng)吹過，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來，有的用樹葉玩拔老桿兒的游戲；有的做書簽；還有的做標本。落葉給我們帶來了無窮的快樂！
冬天，楊樹葉都落光了，楊樹看上去似乎有點傷心。但是，雪后的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳，非常美麗！
我愛你們，美麗、高大、挺拔的楊樹，你們是學(xué)校的驕傲，我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩！
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校園的楊樹作文 篇4
我們校園里，有許多的楊樹。它們高大挺拔，樹干粗壯。 春天，楊樹發(fā)出新芽，嫩嫩的；夏天，楊樹變得枝繁葉茂，就像撐開的大傘，同學(xué)們都跑到樹下乘涼或者做游戲；秋天，楊樹穿上金黃色鎧甲，來抵擋涼風(fēng)的襲擊。但是樹葉還是離開楊樹投向了大地媽媽的懷抱；冬天，銀裝素裹楊樹也換上了銀色的外衣，真是漂亮極了！ 你看，一年四季的楊樹是不是很美呢？
校園的楊樹作文 篇5
白楊樹生長在邊境，為城市擋風(fēng)沙；白楊樹生長在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在校園里，為我們帶來了陰涼和快樂。
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也回到校園，校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上面，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹干筆直高大，好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風(fēng)”，樹枝上有時會掛滿雪，厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時我想起了陳毅爺爺?shù)拿姟扒嗨伞�，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時候。
我站在雪地里，看著高大的白楊樹，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待著它生命的再一次輪回。
校園的楊樹作文 篇6
今天上午，當我走進校園，看到在我們學(xué)校操場的西面，有一排高高的楊樹。 我最喜歡中間的哪一棵楊樹，因為他特別高大、粗壯。 夏天時，它的葉子深綠深綠的，一片一片的重疊在一起，把夏天的烈日遮得嚴嚴實實，形成了一個像茅草屋形狀的陰涼地，我們在樹下乘涼。秋天的樹葉有黃的、綠的、黃綠相間的，秋風(fēng)一吹樹葉紛紛落下來，像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍天白云下的楊樹在金色陽光照耀下，像一幅多彩的美麗圖畫。我們大家在樹下玩跳
繩、扔沙包等游戲。 楊樹好像我們大家的媽媽在他的呵護下我們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
我愛那棵楊樹！
校園的楊樹作文 篇7
我們學(xué)校是個臨時小學(xué)，建校之初是因為村鎮(zhèn)拆遷，建的臨時過渡小學(xué)。學(xué)校是一個長方形，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室，學(xué)校環(huán)境極其簡陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了，筆直的樹干，直聳云天，像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。
春天，白楊樹吐露嫩葉，學(xué)生們在教室安靜的上課，楊樹葉子沙沙響，好像母親的話語在耳邊叮嚀。下課了，孩子們在楊樹下盡情玩耍，楊樹靜靜的注視著孩子們……
夏天，楊樹葉子長大了，一陣風(fēng)吹過，楊樹葉子嘩嘩作響，好像為孩子們朗朗的讀書聲鼓掌。下課了，驕陽似紅，楊樹為孩子們帶來清涼，孩子們躲在樹蔭下，愉快的做游戲，楊樹默默的陪伴著。
秋天，楊樹葉子慢慢變黃，層林盡染，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜，早上到校，地上一層金黃，遠遠望去，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的，吱吱地響。
冬天，楊樹葉子落光了，一排排楊樹挺立在校園內(nèi)，保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹下的長椅上或聊天或看書，美哉美哉！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹內(nèi)心安全感十足。
感謝這排楊樹，伴隨著我們學(xué)校師生度過幸福的校園生活，如今新學(xué)校搬遷在即，即將離開這排楊樹，離開這學(xué)習(xí)生活三年半的校園，內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離，這排楊樹又會何去何從……
校園的楊樹作文 篇8
“春回大地，萬物復(fù)蘇”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機，楊絮再次來到了我們身邊，從遠看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風(fēng)舞動。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。
校園的楊樹
有句俗語說得好：“十年樹木，百年樹人”，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地，是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，它就是我們的校園。
我見過四季常綠的松柏，看過絲絳般的柳樹，就是沒見過這樣的楊樹，校園的楊樹真高呀！往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀！數(shù)也數(shù)不清。校園的楊樹真粗呀！兩個同學(xué)才能抱過來。
“春回大地，萬物復(fù)蘇 ”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機，楊絮再次來到了我們身邊，從遠看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風(fēng)舞動。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了，瞧，它變白了，在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了，現(xiàn)在變成一團團、一簇簇，整個學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀！整個校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀！
烈日炎炎，大樹身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘，為我們撐起清涼，我們在大樹下快樂嬉戲，朗朗讀書，盡情地享用著絲絲涼氣。
秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服，秋風(fēng)一吹 ，地上不知什么時候繡上了朵朵金花。
冰天雪地， 楊樹上又換了時裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
這樣的樹保護著這樣的校園，這樣的校園圍繞著這樣的大樹，像是走進了知識的殿堂，真是“樹在天天長，生在日日學(xué)”！
校園的楊樹作文 篇9
楊樹
今天上午，當我走進校園，看到在我們學(xué)校操場的西面，有一排高高的楊樹。
我最喜歡中間的哪一棵楊樹，因為他特別高大、粗壯。
夏天時，它的葉子深綠深綠的，一片一片的重疊在一起，把夏天的烈日遮得嚴嚴實實，形成了一個像茅草屋形狀的陰涼地，我們在樹下乘涼。秋天的樹葉有黃的、綠的、黃綠相間的，秋風(fēng)一吹樹葉紛紛落下來，像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍天白云下的楊樹在金色陽光照耀下，像一幅多彩的美麗圖畫。我們大家在樹下玩跳繩、扔沙包等游戲。
楊樹好像我們大家的媽媽在他的呵護下我們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。我愛那棵楊樹！
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