關(guān)于寫楊樹的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫楊樹的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫楊樹的作文 篇1
在爺爺家門口，有一棵楊樹。聽爸爸說，那是一個(gè)雨天，奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的，現(xiàn)在，這棵楊樹已經(jīng)四十多歲了。
楊樹的干呈青棕色，筆直地挺立著，非常粗壯，我用兩只手都不能抱住。干的上面有無數(shù)條縫，像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈，大杈上又分出無數(shù)小杈，像比賽似的努力地伸向遠(yuǎn)方；葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去非常光滑，遠(yuǎn)看，一片樹葉子猶如一片綠云，遮住了一片藍(lán)天。兔子是非常愛吃樹葉的，奶奶常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長(zhǎng)得白白胖胖的。
春天，楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開后，樹上就會(huì)垂下一條條黃色的長(zhǎng)絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫著：“熱死啦！熱死啦！”這時(shí)，楊樹上稠密的葉子總能遮住強(qiáng)烈的陽光，投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼，有的就坐在樹下的石頭上，一邊搖著扇子，一邊與別人談天說地，有的干脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是微笑著望著乖涼的人們，然后又深情地望望楊樹，仿佛在想些什么。
楊樹啊，楊樹，你是一個(gè)奶奶的一個(gè)孩子，時(shí)時(shí)刻刻陪著奶奶，你總是讓讓她老人家快樂；你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，伴著奶奶從艱苦的歲月走到現(xiàn)在。 我愛你，大楊樹！
寫楊樹的作文 篇2
有人贊美柳樹的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青，而我，卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士----------楊樹。
一到操場(chǎng)，就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹，它們就像一位位忠誠的`衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。瞧！它多高��！樹冠都有三四層樓高了。偶爾一陣風(fēng)吹過，楊樹的葉子便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，楊樹的花比葉子還著急呢，只見一個(gè)個(gè)像毛毛蟲一樣的楊花吊在樹上，我們叫它“楊大嫂”，遠(yuǎn)看，它就像一縷縷的流蘇。咦！樹上怎么還有雪？哦，原來那是楊絮呀！
夏天，楊樹綠得仿佛都能滴出油來，陽光透過枝葉灑在樹下，星星點(diǎn)點(diǎn)的，漂亮極了。巨大的樹干，撐起密密麻麻的枝葉，就像一把把遮陽傘，大楊樹給同學(xué)們帶來了一陣陣的清涼，同學(xué)們給大楊樹帶來了一陣陣的歡笑聲，同學(xué)們都喜歡在那里乘涼。
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，也變得調(diào)皮了�？偸遣粫r(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。樹葉飄下來，像一只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。
冬天，楊樹告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里，可楊樹依舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
寫楊樹的作文 篇3
楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我愛你，楊樹。
專家點(diǎn)評(píng):
小作者按照早晨-中午-晚上的時(shí)間順序來觀察楊樹樹葉、樹干的特點(diǎn)，并將其特點(diǎn)與我們?nèi)怂哂械拿赖侣?lián)系起來贊美它，層次清楚，中心突出。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫楊樹的作文 篇4
我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng)，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長(zhǎng)，它們是我們校園生活的見證。我愛它們。
專家點(diǎn)評(píng):
本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹的樹干、枝葉的特點(diǎn)，寫出了一年四季不同季節(jié)，白楊樹帶給我們的獨(dú)特的美，以及對(duì)我們的關(guān)懷和幫助，贊美了白楊樹的無私奉獻(xiàn)的精神。
寫楊樹的作文 篇5
我是一棵小楊樹，生長(zhǎng)在校園的一個(gè)角落。每當(dāng)春風(fēng)吹來，我身上暖烘烘的。我的日子過得舒服極了。
有一天，我正在曬太陽，忽然，一個(gè)足球呼的一聲正好打在我的腦袋上，打得我眼冒金星，一下子昏了過去。
等我醒來，睜開眼睛一看，原來是一位身穿黃背心，藍(lán)短褲的小同學(xué)，正拿我當(dāng)球門，來練射門。這時(shí)，我覺得全身都疼得厲害，無論我怎么喊呀、晃呀，他都不理睬，照樣用球踢我。過了一會(huì)兒，他踢累了便抱起足球回家了。
我剛要松一口氣，忽然覺得自己的一只胳膊好象一個(gè)重東西折斷了一樣。等我回頭一看，原來是一個(gè)小胖子用兩只胖乎乎的小手，使勁地抓住我的胳膊，玩蕩秋千。不管我怎么樣喊，他還是蕩個(gè)沒完，我的胳膊咯吱咯吱得響個(gè)不停，簡(jiǎn)直快要斷了。他玩累了才停下來。
后來，有個(gè)小朋友在我的旁邊插了一塊牌子，對(duì)我看了看就走了。又來了一個(gè)小朋友，伸手拉住我的枝條。我緊張起來，覺得突難就要降臨了。忽然間，那小朋友松開了手。噢，原來他在讀牌子上的字：愛護(hù)綠化，人人有責(zé)！他讀完后，用歉意的眼光瞧了瞧我就離開了！
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