【精華】楊樹的作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的楊樹的作文9篇，歡迎大家分享。
楊樹的作文 篇1
楊樹，一棵不起眼的樹。人們有誰贊美過它，有誰歌頌過它，有誰崇高過它，又有誰關(guān)注過它，。。。。。。沒有。而它卻默默的奉獻著自己，而它卻不求回報，這難道不使我們歌頌，這難道不使我們贊美嗎？
楊樹默默奉獻著自己。這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一。
發(fā)生洪水時，是誰保護著莊稼，是楊樹。刮起狂風時，是誰保護著家園，是楊樹。它不畏嚴寒酷熱，默默的生長，默默的奉獻，它為人們遮風擋雨�？耧L吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不枯它，它卻像一個堅強的兵一樣挺立在風雨中。
楊樹的用途很廣大，你看，它的樹皮可以成為很好的造紙原料，讓同學們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天，人們躺在楊樹下乘陰，讓人們在綠陰下休息。在冬天，人們把楊樹做成劈柴烤火，讓人們得到溫暖。這是我對楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二。
我喜歡楊樹，喜歡它默默奉獻，喜歡它堅韌不拔，喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖，夏天給我們涼爽。楊樹的精神永遠使我們學習。
楊樹的作文 篇2
在記憶深處，淺淺回首，我離開故鄉(xiāng)已有十幾個年頭了。最讓我難以忘懷的，是故鄉(xiāng)老屋門前的那株白楊樹 ，那些童年的記憶，在我的心底鑒刻下永久的印痕。
老屋門前的這株白楊樹，有十幾米高，很粗壯，像是在守護著老屋里的歲月。打我記事起，便記得老屋門前的這株白楊樹，聽爺爺說起，這株白楊樹是爺爺當年建造老屋時一同種下的。老屋門前的這株白楊樹，也經(jīng)歷了幾十年的滄桑歲月。經(jīng)歷過歲月的淘洗，老屋門前的白楊樹，以一種獨特的魅力感染著我。當再次回到老屋，看到門前的白楊樹依然挺立在老屋的門前，不禁讓我肅然起敬。白楊樹以自己不屈的精神，守護著老屋里的時光。
還無比清晰地記得，十幾年前，在我離開故鄉(xiāng)的時候，拾撿了一枚老屋門前落下的白楊樹葉，捧在手心，然后夾入書頁，用作懷念的書簽。在無數(shù)個夜深人靜的時刻，故鄉(xiāng)的一切又會在我不經(jīng)意的瞬間，趁虛而入。
打開記憶的閘門，有關(guān)于老屋門前那株白楊樹的故事，在腦海中一一再現(xiàn)，似乎離我是那么近，觸手可及，但又似乎那么遠，只能遙遙相望。
光陰荏苒，老屋門前的白楊樹在歲月的洗禮中，增添了幾許滄桑。在我很小的時候，在農(nóng)村，房前屋后都會種上一些泡桐樹，看見老屋門前這株白楊樹，便情有獨鐘。
聽爺爺說起白楊樹的故事，我不禁沉醉其中。老屋門前的白楊樹，是爺爺當年親手種的，爺爺悉心照料，修剪枝椏，才有了如今眼前的白楊樹，枝繁葉茂，綠樹成蔭。
在我童年的記憶里，爺爺種下的這株白楊樹總會吸引很多鳥兒來嬉戲停留，還有鳥兒在樹上筑巢安家。每天白楊樹上都很熱鬧，聽取鳥鳴一片。那時候年少，雖然自己是女孩子，但也不消停。我也拖著一根長長的竹竿，來到老屋門前白楊樹下。稚嫩的臂膀，艱難地擺弄著長長的竹竿，逐漸靠近鳥兒的巢穴。我剛想用力一捅，身后一只大大的手掌，讓我停了下來。我轉(zhuǎn)過身來往身后看，看見是爺爺，在朝我微笑。我嘟囔著小嘴，哼的一聲，獨自跑開，留下爺爺在風中凌亂。
爺爺小心翼翼地把竹竿抽回，生怕驚擾了白楊樹上的安寧。爺爺便來安撫著我小小的心靈，一把便把我抱在懷里，告訴我不欺生靈。樹上筑巢安家的鳥兒，它們也是一個個幼小的生命，我們應該和諧相處。爺爺生動地舉例子，倘若把我們自己比作白楊樹上的一窩鮮活的生命，別人扛來竹竿，自己的心里又是怎樣？那時候只覺得樹上筑巢的鳥兒也挺不容易，直到后來慢慢長大，才漸漸體會到了爺爺?shù)男亟�，以及爺爺美好的心靈。
爺爺出生在那個艱苦的年代，也沒有讀多少書，不過爺爺說下的話，總是那么通俗易懂，而且蘊義深刻。爺爺很慈祥，對我也極其疼愛，我是爺爺?shù)膶O女，爺爺一直都視我為掌上明珠，傾注了爺爺所有的愛。
爺爺出生在物質(zhì)極其匱乏的年代，由于當時家庭的原因，爺爺沒有讀多少書便輟學回家了，從此便開始了爺爺獨自的人生。爺爺那時候到處給別人家放牛、割草，去農(nóng)田里勞作，整天過著面朝黃土背朝天的生活。對于當時年幼的爺爺來說，十幾歲的青春韶華，本應該在學堂專心上課的，不料卻過早地承擔家庭的重擔。爺爺每每說起那段苦難的童年，眸子里閃過一絲不易察覺的淚光。每當爺爺感到自己無助的時候，曾經(jīng)在學堂上課老師說過的白楊樹，便出現(xiàn)在爺爺?shù)哪X海中，白楊樹的精神一直激勵著苦難的爺爺不斷前行。
聽爺爺說起，有一次爺爺在上寫作課，老師特別說了一下白楊樹。在我們這里，白楊樹幾乎隨處可見，但白楊樹的精神卻讓爺爺一生銘記于心。每當爺爺感到困苦的時候，白楊樹的身影便會映入爺爺?shù)哪X海中，激勵著爺爺。我在爺爺?shù)挠绊懴拢瑢衔蓍T前的白楊樹也是情之所鐘。
在離開故鄉(xiāng)的這十幾年中，每每工作中受挫，感情上迷茫，在異鄉(xiāng)漂泊的孤獨之感涌上心頭，苦惱于現(xiàn)實與理想的遙不可及時，我心中的白楊樹就會浮現(xiàn)在眼前。老屋門前的白楊樹，它不言不語，無聲無息，但我已熱淚盈眶，熱血沸騰了。
我始終心存愧疚，因為我們沒有像白楊樹那樣扎根在培育自己的土地上，為那村子里的人貢獻一份力量，靜靜地守護著老屋的安寧。
老屋門前的白楊樹轉(zhuǎn)眼綠樹成蔭，我也漸漸長大，發(fā)生在白楊樹下的故事，至今記憶猶新。還記得小時候，爺爺從農(nóng)田勞作歸來，進門前都會抬頭看看門前的那株白楊樹，在爺爺?shù)哪抗饫铮宜坪踝x懂了不一樣的深情。
爺爺是個農(nóng)民，每天在田間勞作是爺爺一輩子的活計。那時候爺爺?shù)霓r(nóng)田里，在田埂上偶爾還能夠看見一株株小楊樹，在田埂處，綻放自己的光芒。村子里的人都很淳樸善良，有時候兩家的田地因為沒有明顯的田埂界限，便在田埂上插上一株楊樹，當做標記。這些有關(guān)于楊樹的點滴，都是爺爺告訴我的。在炎炎烈日下，爺爺在田間勞作，累了的時候便會看看田埂上的楊樹，然后望著家的方向。
爺爺在泥土里摸爬滾打了一輩子，也是白楊樹激勵的一輩子。在田間勞作，很苦，也很累。爺爺困苦的人生里，白楊樹，一直是爺爺?shù)木袷臣Z，陪伴著爺爺走過最艱苦的歲月。
老屋門前的白楊樹，到了夏天，綠樹成蔭，給院子里撐起一片陰涼。炎熱的夏季，爺爺從田間勞作歸來，會到白楊樹下歇一歇，數(shù)一數(shù)樹上的光陰。爺爺微微瞇著眼睛，透過樹葉間的縫隙，打量著眼前的這株白楊樹。吃過午飯，我會搬著一把小椅子來到白楊樹下乘涼，聽爺爺講述著他那個年代的故事。
爺爺說在他小時候，有一次老師沒有在教室里上課，而是把大家全部叫到室外，去體驗一下與自己挑選的一株白楊樹，共同站立一節(jié)課。要知道，在寒冷的冬天，寒風刺骨，這該是多大的考驗。爺爺繼續(xù)說著，爺爺由原先的說笑，這時候臉上不禁增添了幾許沉重。這件事給爺爺留下了極其深刻的印象，爺爺看見那株白楊樹，心中肅然起敬。于是白楊樹，也成了爺爺心中的信仰，永遠散發(fā)著光芒，熠熠生輝。
那次以后，白楊樹在爺爺心中留下深深的印痕，多年以后，爺爺在自己親手建造的老屋門前，種下一株白楊樹，精心照料。爺爺有空的時候，會扛著鋤頭給白楊樹松土，修剪枝椏。到了冬天的時候，爺爺會扯上一把稻草，圍在老屋門前的白楊樹上。在老屋門前停下來，看看挺拔的白楊樹，成了爺爺一生的習慣。
爺爺感恩老屋門前的白楊樹，無論何時何地，都帶給爺爺精神鼓勵，懂得執(zhí)著與堅強。對于爺爺苦難的童年，爺爺更多的還是把它當做一種磨礪。白楊樹的故事，也陪伴著爺爺?shù)囊簧郎y忘。
當幾十年后的我再次回到家鄉(xiāng)，一切還是熟悉的景象，只不過原先的老屋多了幾分滄桑。老屋門前的白楊樹，還在默默地守護著老屋里的時光。我來到老屋門前白楊樹下，朝著當年爺爺眺望的方向，打撈曾經(jīng)爺爺留下的深情目光。
站在老屋門前的白楊樹下，我拾撿一枚白楊樹葉，捧在手里，然后雙手合十，在心里默默祈禱，老屋里的時光，一世安寧。這枚老屋門前的白楊樹樹葉，我夾入書頁，用作懷念的書簽。金色的童年時光，浸染著許許多多的旖旎。在老屋門前的白楊樹下，我在爺爺?shù)暮亲o下悄然長大，那些美好的光陰，在歲月當中散發(fā)著永恒的芬芳，將永遠鑒刻在我的心底！
楊樹的作文 篇3
小的時候我見過這種像哨兵一般的樹，媽媽告訴我那是楊樹，可以抵御沙塵暴，它們每一棵都非常筆直，就真的好像哨兵一樣立在那兒幫我們保護家園。
可是漸漸長大了，在城市的路邊也不曾看到過。城市里最常見的.花兒就是菊花，它們一株株被修的在整整齊齊，按不同顏色來分類。這雖然讓人看上去很舒服，但總覺得少點什么，我也說不清楚。記得原先我外公家門口也種過這種樹，那時候我很喜歡爬樹，然后我就使勁地抱著枝干爬上去，可是它那枝干有點粗，不一會就滑了下來，還把衣服刮破了，我想這應該是它根系發(fā)達的原因吧。
外公總是跟我說女孩子要淑女一點，不要整天毛毛躁躁的。可我偏不聽他的，今天新買的連衣裙，下午放學回家的時候就破了一個大口子，外公總問我為什么，我總跟他說是我不小心摔的。其實，我是為了偷一點楊樹的種子，爬進外公家的鐵欄桿里，所以才把裙子劃破了。
后面因為我的死纏爛打，外公終于教我怎么種楊樹。先翻土，再把種子放下去，我一開始沒聽懂。后面外公一遍遍重復的教我，那時我滿懷期待的希望我的小楊樹快快長大，然后保家衛(wèi)國，抵擋沙塵暴。我當時就是太小，還以為會有沙塵暴，其實哪有啊，那個要靠近沙漠才能發(fā)揮它的價值。
過了很久之后，我的楊樹還是沒有長大，我把土翻開，發(fā)現(xiàn)一顆黃的發(fā)黑的種子，我哭著跑到外公旁邊說：“外公，我的種子死了。”外公為了不讓我失望，就騙我說那塊地的土壤不好，種不活，然后他又不厭其煩的教了我一遍。第二天早上醒來，我看到外公在土地翻弄著什么，小心翼翼地躲到門后面去看，發(fā)現(xiàn)外公放了一顆新的種子下去，我在想外公是怕我這次種又活不了而失望了吧。
許多年過去了，外公院子里的小楊樹已經(jīng)長得像小時候在路邊看見的楊樹一般高大了，筆直的樹立在院子里。又過了一段時間，外公去世了，我常常放學之后去外公的院子里溜達，也常常去看那棵楊樹。
楊樹的作文 篇4
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主干十分粗壯，兩個人根本抱不過來。
春日到了，春回大地，萬物復蘇，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃，長著綠色的頭發(fā)。
夏日悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋日是個金黃的季節(jié)，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風中飛舞，美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實，和沒張嘴的棉花一樣。
冬日的使者送來了第一場雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭，唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺。
我愛我的學校，它見證了我的成長；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經(jīng)成為校園里一道獨特的風景線。
楊樹的作文 篇5
屈指算來，我回國已經(jīng)近5年了。忙碌之余，我常感嘆歲月匆匆，倏忽之間，我?guī)У膶W生中又有要中考的了。
每個周末，我照例都要穿過一排楊樹去上課。那排楊樹也不過十來棵的樣子，大樹棵棵筆管條直。最喜春日里它們早發(fā)的嫩芽；夏日午后的一小片陰涼；秋日里滿地金黃的樹葉；還有冬日雪地里的肅穆。而我穿行在熙熙攘攘的人群里，聽一路上小商販的叫賣聲，也能怡然自得。
一陣微風過處，樹葉發(fā)出嘩啦啦的響聲。那熟悉的響聲每每又使我想起加拿大的那片楊樹林。
那片楊樹林位于距離密市一個小時車程的一個農(nóng)場里。春天之后，農(nóng)場里每一個月都有不同的水果供游客采摘，從四月的草莓，五月的紅莓，到六月的櫻桃，再到秋日的蘋果，梨，甚至直到八月還有的藍莓。那段時間里，幾乎每個周末我都是在那個農(nóng)場里度過的。在我的印象里，那時的太陽清亮，暖洋洋地照在身上。四周因為人少，諾大的農(nóng)場里常顯得十分靜謐。采摘的閑暇，我常常坐在楊樹林的深處，聽樹葉沙沙作響，看太陽下斑駁的樹影，悠然自得也是一天。
忍住潮濕的淚液，還有心中不斷翻滾的思念，我常想，人的一生，無論忙碌，悠閑，康莊大道，抑或溝溝坎坎，那都是自己在人生這列班車上的一次經(jīng)歷和一處風景。
楊樹的作文 篇6
我家窗前有一排白楊樹，共九棵。它們九兄弟個個高大，挺拔。長得比六層樓還高呢。
一天上午，陽光明媚。我趴在窗前，欣賞著這一排亮麗的“風景線”。
看，在陽光的照耀下，楊樹的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著聽著，一個疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?
這個問題一直困擾著我，我便去請教爺爺。爺爺聽了我的問題后，笑了笑，說:“因為埋藏在地下的下水管道會滲漏出一些污水來，而楊樹就能從中得到肥料和水份，得以生長。不過，你說的也對，降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地點了點頭。
另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強，而且它的樹干非常結(jié)實，可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹造林。高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。
白楊樹樸實、頑強，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要好好保護它們，讓它們茁壯成長。
楊樹的作文 篇7
楊樹，它是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數(shù)楊樹葉，姥姥也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，它說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了它的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待它們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉�？吹綏顦洌蜁肫鸢槲叶冗^童年的那一樹楊樹葉。
楊樹的作文 篇8
當你跨進申寨小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。
遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學習。微風輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學們活潑的笑語。
春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光.
夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。
天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖诮淌依镎J真的學習。
我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學增光添彩。
你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。
楊樹的作文 篇9
放學后，我正和同學聊得熱火朝天，卻聽見老爸叫我，我意猶未盡地與同學告別。
冬天的下午五六點已是夜幕降臨，華燈初上了，此刻氣溫低不說，偏偏天又下著雨。我又冷又餓，催促老爸快點兒開車。走到十字路口時我明明看著是綠燈，可交警卻示意我們停車讓東西方向的車先過，我暗暗嘀咕：“哼，這個交警會不會指揮呀，綠燈也不讓走！”無奈的等待中，我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲，一股煩躁的情緒油然而生：“什么時候才能到家吃上飯呀！”我沮喪地嘟著嘴。這時，我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車隊排成了長龍，晃眼的車燈打在濕漉漉的馬路上，密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起，讓趕路回家的人們更加著急。頓時，我似乎明白了交警的心思，心里漸漸平靜下來，看著一輛輛車緩慢有序地駛過去。
終于輪到我們這邊通行了，汽車剛起步，我心里一緊，眼前又出現(xiàn)了驚心動魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車和直行的一輛面包車眼看就要撞上了，這時突然響起一聲哨音，一個人影如閃電般飛奔過去，是交警！他果斷地指揮著兩輛車相互避讓，阻止了悲劇的發(fā)生。冰冷的雨點打在他的帽子上、臉上，雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一個寒顫。泛起的淚光中，叔叔如白楊樹般堅毅的背影，清晰地定格在我的腦海中。
車子越開越遠，我回過頭，透過車窗遠遠望著那棵挺拔的“白楊樹”，直到他從我的視線中慢慢消失……
老師教育我們要為城市文明貢獻自己的力量，我作為第二實驗小學的學生，要用自己的文明行為做表率，并且?guī)由磉叺娜藗�，做寒冬里的一團火、春風里的一支歌，成為城市里的一道靚麗風景。
【【精華】楊樹的作文合集9篇】相關(guān)文章：
【精華】校園的楊樹作文合集9篇02-11
【精華】楊樹作文300字合集六篇02-24
【精華】白楊樹作文合集五篇02-20
【精華】楊樹作文400字合集9篇02-16
【精華】白楊樹作文合集7篇02-10
【精華】白楊樹作文合集六篇02-05
【精華】楊樹作文300字合集5篇02-04
【精華】楊樹作文400字合集五篇12-13
【精華】校園的楊樹作文六篇11-15
【精華】校園的楊樹作文三篇11-13