【實(shí)用】楊樹作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的楊樹作文6篇，歡迎大家分享。
楊樹作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在離城區(qū)一百多里的山坳里。村外一條溪流，跨過溪上小橋，前行五十米左右，有一座小臺(tái)門，右邊又是一條溪澗，跨過溪澗，即是陡峭的山；左邊是五六米高的用塊石壘砌的高坎。溪流和溪澗就像護(hù)城河，這高坎就像城墻，村舍另三面都是陡峭的山，像天然的屏障護(hù)衛(wèi)著這小村落。高坎上以前有一排樹齡百年以上的古樹，但現(xiàn)在只有寥落的四五棵了。高坎連接村落右邊山巒的地方，有一棵高大的楓楊樹，我們村里的人叫作“溪欏樹”，依然挺立。這楓楊樹，樹干約有十人合抱那么粗，樹干離地面七八米處分出四個(gè)分支，每個(gè)分支約需二人才能合抱。最近我回老家時(shí)，看到樹干上已掛上一塊牌子，上面寫著：楓楊，樹齡五百年，二級(jí)保護(hù)古樹。這棵楓楊，自我懂事起，就這么高高地挺立著，春日，樹上伸展出婆娑的枝條，長出嫩綠的葉片，綻放出柔荑的花序；夏日，楓楊的枝葉覆蓋出大片的清涼，供人們避暑納涼；秋日，楓楊卸下一地金黃，回饋這滋養(yǎng)它的土地；冬日，錚錚枝條矗立蒼穹，頑強(qiáng)地迎擊風(fēng)霜雨雪的侵襲。想不到它就這樣年復(fù)一年，在這小村子里挺立了五百年。五百年，這小村里，經(jīng)歷了不知幾多的人事代謝，真使人產(chǎn)生“人已非，物仍是”之感慨！
離楓楊樹約一百米處，是我們家屬的祠堂。這祠堂以前曾作過小學(xué)的校舍，我初小就在這里讀的。我15歲時(shí)初中畢業(yè)，因當(dāng)時(shí)校里原來那個(gè)老師回自己家鄉(xiāng)任教了，而我是當(dāng)時(shí)村里學(xué)歷最高的了，我就成了村小的民辦教師。我在村里教了兩年，開始是一個(gè)人任教，到這年的下半年，因?qū)W生數(shù)增加，教師也就增了一個(gè)。后來，我的妻子也曾在這里任教過一年，她任教時(shí)，教師已有四個(gè)。近十幾年來，隨著人口的減少和外流，村里早已沒有了學(xué)校，全鄉(xiāng)各村的學(xué)生都集中在鄉(xiāng)里的一所小學(xué)里就讀�，F(xiàn)在，這里又恢復(fù)為祠堂。以前，正門有照壁，兩邊有廂房，廂房還曾作過我的辦公室，現(xiàn)在照壁和廂房也都沒有了，寢堂里零散地放著近幾年過世的族人的神位。這個(gè)祠堂雖作了整修，雖然不知道以前祠堂的樣子，但肯定與昔日的祠堂沒法比。祠堂外甬道兩邊，原來豎著兩排旗桿石，我在這里教書時(shí)還豎著的，現(xiàn)在剩下四塊旗桿石躺放在甬道邊上。這躺放在地上的旗桿石，曾見證了這個(gè)家屬昔日的輝煌和榮光。聽老人們說，家屬的祖上曾出過三個(gè)舉人，所以祠堂豎有旗桿。在這離縣城一百多里貧窮閉塞的山坳里，祖上竟能培養(yǎng)出三個(gè)舉人，真有點(diǎn)神奇。老人們說，這是因?yàn)槲覀冞@個(gè)村莊風(fēng)水好，這棵高大的“溪欏樹”，就是村里的“風(fēng)水樹”。三個(gè)舉人，真的是靠樹的庇蔭？我想，關(guān)鍵還是耕讀傳家的良好家風(fēng)。少時(shí)，聽父親說，祠堂里有公田，專門用來供貧窮的族內(nèi)子弟讀書和清明祭祖時(shí)用度，他少時(shí)讀過私塾，靠的是祠堂的公產(chǎn)，因祖父人單薄，靠裁縫為生，家里農(nóng)活沒人干，讀了一年私塾，就輟學(xué)了�？梢�，整個(gè)家族對(duì)教育是很重視的。三個(gè)舉人，也曾在外做官，但他們的家仍安在這個(gè)閉塞的山村里，告老后，都回到了這里，先人這種深厚的戀鄉(xiāng)之情，很使我欽敬。想自己少時(shí)在家，對(duì)自己待在這貧窮閉塞的小山村里，頗為懊惱，希望自己能早一日離開這里。離開這山村已幾十年了，直到現(xiàn)在，才對(duì)這個(gè)以前覺得懊惱的小山村有了懷念和依戀。
祠堂的左右兩邊都是四合院，古老的四合院因火災(zāi)，現(xiàn)已不復(fù)存在。我家的老屋就在離楓楊樹十余米的地方，原來也是一個(gè)四合院，1960年火災(zāi)后，重建了四排木結(jié)構(gòu)樓房，已不再是四合院的格式。我離開家鄉(xiāng)出外工作時(shí)，這四排樓房，有二十余戶，上百口人�，F(xiàn)在，有一半以上的人家已搬走，還有不到十戶人家，留在這里的也只是幾個(gè)老人了。原來雞鳴犬吠，婦喊兒啼的熱鬧已沒有了。只有七八個(gè)老人，懶洋洋地坐在廊檐下，注視著不遠(yuǎn)處依然堅(jiān)強(qiáng)挺拔的'“溪欏樹”——他們心中的神樹。我曾特意越過祠堂，到祠堂右邊看看村里其他地方是否熱鬧些，可看到的也是與我老屋四排樓房類似的景象。村莊對(duì)面的山上，原都已開成山地種糧食作物的，近十幾年已沒有人在山地上種糧食，這些山地都改種了枇杷和楊梅等果樹。但近年因沒有年輕人留在村里，山地上的果樹也沒人管理，果子成熟了，這些老人也沒有能力去采摘，只能任其自行凋落。現(xiàn)在，行走在這個(gè)山村里，給人的感受是十分地落寞。只有清明節(jié)，外遷和外出打工的人們回來掃墓祭祖，才給這落寞的山村帶來一些人氣和生機(jī)。我想，再過幾十年，當(dāng)這些現(xiàn)在還留守在這里的老人謝世，這個(gè)村莊是否還能作為村莊存在，就只有這棵挺立在這里已有五百余年的楓楊樹知道了。
家鄉(xiāng)的楓楊樹，高大挺拔，灰褐色干皮上縱深的條條裂紋，見證了五百年歲月的滄桑。依然飄逸婆娑的枝葉，體現(xiàn)了他的勃勃生機(jī)。愿家鄉(xiāng)這棵楓楊，我心中的神樹，再過五百年，甚至更久遠(yuǎn)，偉岸依然，生機(jī)依然！
楊樹作文 篇2
在姥姥家門前，有個(gè)四季充滿歡聲笑語的地方，那是一片可愛的楊樹林。
春天，楊樹吐出嫩綠的小芽，軟軟的，嫩嫩的，真可愛；花草們都一個(gè)個(gè)探出尖尖的小腦袋，新奇地張望著外面的世界。我們就踮起腳尖，生怕踩到了小嫩芽，小心翼翼地繞過它們。小伙伴們坐在大石頭上，談著我們感興趣的話題。
夏天，楊樹上掛滿了一片片碧綠的葉子；花兒綻開了笑臉，有黃的、有茸球的、有雙層的……香氣圍繞著整個(gè)樹林；小草看上去綠綠的，摸上去軟軟的，仿佛為大地媽媽鋪上了一層又綠又軟的毯子；你瞧，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶正在伴舞呢，而蜜蜂卻提著采花筒在嗡嗡地忙碌著……
秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，輕輕的飄落下來，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈，又似一張張微笑的臉兒在迎接秋天的到來。那些黃蝴蝶飛到了大地媽媽的身上，生怕大地媽媽感冒了，為媽媽編織一件金黃色的毛衣。我撿起一黃色的楊樹葉，聞了聞，一股濃香沁人心脾。這時(shí)有幾個(gè)人拿著耙子，想把落葉攏到一起，可是，有的落葉卻飛到空中，似乎在生氣的說，你為什么要把我們給大地媽媽織的毛衣給拆掉？
冬天，雪覆蓋著大地，當(dāng)然，也覆蓋著那片樹林。我們又去了那片樹林，玩堆雪人。這時(shí)，一個(gè)小伙伴累了，往樹上一靠，樹上的積雪紛紛落到了他的身上，另一個(gè)小伙伴打趣地說：“這下不用堆雪人了，這兒就有個(gè)活生生的雪人！”我們一看，哈哈……都笑了。
白天，這些花草樹木是我們的好朋友，而夜里，他們卻是一位位盡職盡責(zé)的士兵，守護(hù)著這條街道，守護(hù)著小樹林……
我愛姥姥家門前的楊樹林！
楊樹作文 篇3
我所要說的不是余秋雨，也不是余華，而是余光中，楊樹香。我讀余先生的詩和散文不多，大概有七八篇，卻大多都透著春天的氣息，而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。
我之所以不說那是愛國的感情，而說是“思鄉(xiāng)”，更是因?yàn)樗坪跤嘞壬菍?duì)春雨更加袁喜愛。春雨，那是一種詩的感覺！
余先生散文中的一篇叫《聽聽那冷雨》，初聽這幾個(gè)字，就感到“聽聽”這兩個(gè)字的可愛，于是滿懷憧憬地讀下去。字不多，其中的想象之美卻是道不出的。于是：
我仿佛跟著他進(jìn)入雨中，那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的絲毫。雨中生起霧，籠罩在這江南小鎮(zhèn)上，我沿著小河漫漫地走，腳下的石頭直打滑，腳好像也不聽喚，只顧向前走，卻摔不倒，似乎是春姑娘在扶著我。這不是盛夏，所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒有聽到蛙聲，只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋，總散不去，心中也似乎有什么，好像是個(gè)吶喊的人，卻又隱隱約約，楊樹香。一陣風(fēng)吹過，柳枝跟著招手，一不小心，觸到了我的臉，��！心就這樣被打開了，想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍，手里滿是泥，這是大地的皮膚，光滑細(xì)膩。
就是這樣，余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒有悲傷，但或許會(huì)哭泣，因?yàn)�，�?dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗篮玫氖挛镫x去，而卻無法挽留，失去了，今生是看不到，哪怕今后的會(huì)更好罷。
于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧！
我曾在中央電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩歌朗誦會(huì)上看到過余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了，臉龐似乎被海風(fēng)吹過的。那是余先生等待的證明，他在等待中國的另一個(gè)人再畫一個(gè)圈，把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫進(jìn)去。
那個(gè)島嶼是終究要畫進(jìn)去的，但或許那時(shí)，鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的墳?zāi)�，我們�(cè)谕忸^，他在里頭。
春天總是留給人最深的回憶，因?yàn)樗拿篮�，還因?yàn)樗亩虝骸?/p>
楊樹作文 篇4
我的老家門前有一棵白楊樹，有數(shù)丈之高，大概有七八尺這么粗，枝葉非常茂盛，好像一把巨大的雨傘。
因?yàn)榘讞顦洳唤Y(jié)果，沒有種子，是用枝條切成一段一段的插在土里育苗而成。
白楊樹剛長出來的葉子是黃綠色的，葉子長大了就變成綠色的，它那莖是灰色的，一年就能長六八尺高，第二年春天就可以以移摘了。
白楊樹的葉子像把小扇子，相對(duì)均勻地長在枝條上，葉子的大小基本一樣，風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響，像唱歌一樣。
白楊樹移摘一年后，樹干上半節(jié)開始長枝條，一層一層的枝條就像一支支小手，向四周申展，風(fēng)吹來的時(shí)侯，向人們招手彎腰，葉片嘩嘩響。
我的老家是淮北大草原，土地肥沃，適合種植白楊樹，如果進(jìn)入淮北大草原，到處可以看到白楊樹，像一條巨龍排列在道路邊，田的四周也站著白楊樹，好像在給人們看護(hù)莊稼，到處呈現(xiàn)出一片片的楊樹林，朝遠(yuǎn)方看去，好像綠色的海洋。
白楊樹的用處非常大，能給人們提供新鮮氧氣，吸收著人們生活排放的二氧化碳。白楊樹長大后還可以做家具。
蓋房子做大梁。裝飾板……
白楊樹呀白楊樹，你默默無聞的無私的給人類做貢獻(xiàn)，是人類的寶中之寶�。�
楊樹作文 篇5
在有一棵挺拔而高大的楊樹，它大約有900歲了，在眼里卻它非常的年輕。充滿著生機(jī)。
春天來了，萬物都蘇醒了，生機(jī)盎然。楊柳樹在春風(fēng)的吹拂下穿上了綠裝，在萬物里炫耀，在樹上，有知了在鳴叫，柳樹搖擺著頭，小鳥停在樹上唱歌，跳舞，好象在向楊樹送上了優(yōu)美的贊歌。
炎熱的夏天來臨了，曬得人直流汗，楊樹身上熱乎乎的，它卻不吭，默默無聞。有，覺得熱，就在柳樹下乘涼。
秋天，天氣地冷了，柳樹的葉子也地變黃了，樹葉的落了。有，刮起了大風(fēng)，把柳葉一下子就吹地面，只金燦燦的蝴蝶在百花中飛舞，回到大地的懷抱。在冷的，就拿柳葉來燒火，把手弄暖和。
嚴(yán)寒的冬季，都穿上了厚厚的，大地也鋪上了白色的地毯，就連柳樹也穿上了厚厚的白棉襖，世界，童話般的神奇的世界。
啊!柳樹你默默無聞，你用你的身軀給大家取暖遮陽，你默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，的留在，激勵(lì)向你的精神奮進(jìn)，讓我你那種精神。
楊樹作文 篇6
我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹。
春天，在明媚的陽光的照耀下，白楊樹長出嫩綠的枝葉，站在樹下，給人一種萬物復(fù)蘇、蓬勃向上的感覺。夏天，它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘，遮擋著火辣辣的太陽，給人一種涼爽的感覺。秋天，大自然就像一位神奇的畫家，把白楊樹綠油油的葉子變成金黃，一陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，白楊樹在刺骨的寒風(fēng)中筆直地站著，仿佛在盼望著春天的到來。
每天做完作業(yè)，我都會(huì)和小伙伴在白楊樹下嬉戲。我們一起在樹下快樂地捉迷藏，一起在樹下盡情地看書，一起在樹下歡快地唱歌跳舞……
白楊樹就像我的好伙伴，陪伴我一起茁壯成長。
【【實(shí)用】楊樹作文六篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的楊樹作文九篇10-26
【實(shí)用】楊樹作文300字八篇02-10
【實(shí)用】白楊樹作文五篇01-28
【實(shí)用】楊樹作文300字4篇01-02
【實(shí)用】白楊樹作文九篇12-25
【實(shí)用】楊樹作文錦集九篇12-17
【實(shí)用】楊樹作文300字10篇12-10
實(shí)用的楊樹作文合集7篇12-04
【實(shí)用】白楊樹作文三篇12-02
【實(shí)用】楊樹作文匯總六篇11-28