關(guān)于楊樹作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的楊樹作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊樹作文600字 篇1
在那棵白楊樹下…。 我來到了那坐小山上的白楊樹下。 小山?jīng)]有變，白楊樹沒有變�？墒俏矣X得好像還缺點什么…。 五年前在那棵白楊樹下 “嗚嗚嗚嗚…�！� “你怎么哭了？” “媽媽打了我，我跑到這里來了。好痛��！嗚嗚嗚…�！�
“別哭，我送你一只棒棒糖！”
“謝謝你！我們做個好朋友行嗎？我?guī)啄?歲，叫阿熱孜古麗，漢語意思就是—希望之花�！� “我也7歲了！我的名字叫夏伊達(dá)，你的名字好漂亮！希望之花，你爸媽為什么給你去了這個名字？”
“我媽媽在我很小的時候就去世了，我聽爸爸說：我媽媽希望我成為一個善良，美麗，溫柔，聰明，勤勞的女孩子，就給我取了個名字—希望之花，阿熱孜古麗！”
“你說你的媽媽已經(jīng)去世了，剛才打你的是誰？”
“她是我后母，常常打我。每次她打我時我會跑到這里來哭。你看！這里的風(fēng)景那么好！不大一會我的心情就好起來！我就高高興興的回家�！�
“你好可憐，但也很棒！你的后母對你那么狠，你還會原諒她。你為什不對你爸爸說呢？”
“我不想他們?yōu)槲叶蚣�，我希望他們幸福的過日子！這些小傷沒關(guān)系的。” “你的性格太好了！我們做個好朋友吧！” “好吧！” 五年后在那棵白楊樹下 我知道缺少的就是那個快快樂樂的女孩子—希望之花，她的微笑，她的親切。我們只一次見面了。以后我再也沒有見到她。今天我在這兒等她。太陽慢慢的落下了，我還在這兒等她。我在這兒還回味著她，我耳朵邊響的就是她的聲音…。
“謝謝你！我們做個好朋友行嗎？我?guī)啄?歲，叫阿熱孜古麗，漢語意思就是—希望之花………�！�
楊樹作文600字 篇2
春天到了，各種樹抽了新的枝條，發(fā)出嫩芽。柳樹上綻出、了了墅顆翠綠色的小芽苞，而楊樹上卻長出了一條條肥胖胖、毛茸茸的“毛毛蟲”，這就是楊樹花。
放學(xué)路上，看到幾個小孩正提著小籃子，撿著從樹上掉下來的楊樹花。他們的小手靈巧地把花兒放進(jìn)小籃。望著他們，我不禁想起自己小時候的事情來。
記得那時候，我正上幼兒園。春天，楊樹花開了，操場上頓時掀起一陣“拾花熱”。一雙雙小胖手飛快地揀著。一個個小口袋塞得鼓鼓的，很快就把地上的楊樹花撿光了，于是我們最喜歡玩兒的游戲開始了。我們坐在一起，用楊樹花編小貓、小狗、小老鼠等小動物。等到編好了，我們就要比一比，選出“編花冠軍”來，可是，好些淘氣的男孩子們則把楊樹花塞進(jìn)我們的脖領(lǐng)，嚇得大家直叫。直到現(xiàn)在，想起那個樣子，還感到可笑。
我小時喜歡楊樹花，如今長大，也對它存著濃厚的興趣。每當(dāng)我看見這楊樹花，心里就有一種說不出的快樂。
童年時代的我那么幼稚，只知道楊樹花可以編小動物，可以嚇唬人，卻從沒研究、觀賞過它。直到如今，我才真正了解這個老朋友。
楊樹花靠近樹枝的一端有一層棕色的透明的殼，中間是一條長約七八厘米的花軸，花軸上是一片片黃棕色花瓣，上面長著一個個螞蟻頭大的黑豆豆，最外邊是一層盔甲般棕色萼片。整朵花，就像一條大肉蟲。
楊樹花雖然其貌不揚，但它給我的課余生活增添了樂趣。從這平凡的楊樹花身上，我領(lǐng)悟到它雖然不那么好看，但卻給我們帶來春的生機。它在春風(fēng)中搖曳，在陽光下歡舞。這種熱愛大自然，熱愛生活的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？噢！我真的明白了，一個人只有熱愛生活熱愛事業(yè)，才才會變得充實快樂！
楊樹作文600字 篇3
我們的'校園里有一棵老楊樹，自從我上學(xué)起，它就成了我的好伙伴。
春天，萬物復(fù)蘇，老楊樹長出了新葉，抽出了枝條，小小的葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽光下歡快地跳躍著，展示出無限的生機，我們摘下一片片綠葉，用來吹口哨（ｓｈàｏ），那天然的聲音不時縈（ｙíｎɡ）繞在我的身邊。
夏天，老楊樹的葉子變成了深綠色，樹葉間幾乎連一絲陽光都無法穿過，我們在樹下乘涼：有的下棋，有的捉迷藏，還有的為老楊樹捉毛毛蟲，甚至有的同學(xué)來到樹下看書、學(xué)習(xí)……老楊樹不知不覺地成了我們學(xué)習(xí)、娛樂的場所。
秋天到了，金風(fēng)陣陣，霜葉盡染，老楊樹被披上了一件金黃色的大風(fēng)衣，就像一朵大大的金色蘑菇。和許多樹木一樣，老楊樹也開始“脫發(fā)”了，一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹的心愿，飄落到了大地母親的懷抱，為大地母親供給營養(yǎng)。
冬天，風(fēng)雪交加，老楊樹在風(fēng)雪中顯得堅毅挺拔，枝頭上落滿了迎風(fēng)飄舞的雪花，各個晶瑩剔（ｔī）透，水晶般閃亮，讓人想呵護它，生怕一不小心碰碎了它。
老楊樹，是你給我們帶來了笑聲；是你讓我們懂得了奉獻(xiàn)；是你讓我們擁有那么多美好的回憶。
評：
小作者通過細(xì)致入微的觀察，寫出了老楊樹在春、夏、秋、冬的不同變化，充分表達(dá)了對老楊樹的喜愛之情。
綜合運用了比喻、擬人等修辭手法，比如：“小小葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽光下歡快地跳躍著”，“老楊樹也開始‘脫發(fā)’了，一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹的心愿，飄落到了大地母親的懷抱”等，生動、形象。
結(jié)尾處的排比句運用得好，句式整齊，同時增強了語言的氣勢。
四個季節(jié)的描寫用墨平均，文章重點不突出，是為不足。
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