門前的楊樹作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的門前的楊樹作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
門前的楊樹作文 篇1
在我家的門前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,你抬起來想看樹尖的話,那帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密地葉叢中,連鳥的影子都找不到。
春天,白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場雨過后葉片上著晶瑩透明的露珠,有無數(shù)的生命在!
那樹葉在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!
夏天,正是白楊樹生長的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽光,為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。
秋天,葉子長黃了,像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來,金葉“刷刷”的往下掉,一會(huì)兒大地就上金色的地毯。
冬天,葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候,雪都落在樹枝上,我輕輕一搖,樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。
白楊是一種普通的白楊樹,但它參天聳立,無比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛白楊樹!
門前的楊樹作文 篇2
又是一個(gè)春暖花開的世界,到處一片片茂盛的樹林郁郁蔥蔥,我情不自禁地來到我的小樹旁……
幾年前,我還生活在農(nóng)村。有一天,我和爸爸媽媽上街,無意中,我看到一個(gè)老爺爺在賣樹苗。其中有一種很高的樹苗引起我的注意,我問爸爸:“這種好高的樹苗叫啥名兒?”爸爸笑了笑,對我說:“它叫白楊樹”我便嚷嚷道:“我要買!我要栽!”,媽媽答應(yīng)了買一棵。
回家后,我立即和爸爸媽媽開工了。經(jīng)過討論,我們做了分工:爸爸挖坑,我放樹,媽媽澆水。爸爸挖好了坑,我便把小樹苗放進(jìn)坑里,扶得正正的,我們又填好了坑,培上了土,澆上了一股清涼的水。小樹栽好了,我開心地笑了。
一場春雨過后,小樹喜獲了生機(jī),長出了嫩綠的葉子。我?guī)缀趺刻於紩?huì)給小樹除草、培土、澆水……可天有不測風(fēng)云,一天晚上,狂風(fēng)大作,緊接著就是傾盆大雨。雨整整下了一夜,第二天早上,我打開門一看,差點(diǎn)沒哭出來——小樹被風(fēng)雨摧殘得已經(jīng)慘不忍睹,樹枝幾乎全斷了,樹葉也落了。我看到這幅情景,心想:我的小樹沒了!可是,幾天后,小樹居然又挺直了身體,慢慢地,葉子、枝條又恢復(fù)了原貌,而且似乎比以前更茂盛了。小樹一天天變得粗壯、繁茂,我也在一天天長高長大。也正是門前這棵樹的存在,我的生活變得更加豐富多彩。每天清晨,我總是會(huì)聽到小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,把我從睡夢中喚醒,白天,我就會(huì)和小伙伴們在樹下玩耍、嬉戲……那時(shí)的時(shí)光多么快樂。
可惜,在和小樹一起走過四個(gè)春夏秋冬后,我便離開了它,到城里上學(xué)。每次我思念家鄉(xiāng)時(shí),第一個(gè)想到的便是門前的那棵白楊樹。只要放假,我就會(huì)回去看它。今年寒假,我回去看了看它,我試了一下,它已快有我一抱那么粗了。我問媽媽“我就這么點(diǎn)高,它怎么那么高?”媽媽答道:“沒聽說過‘十年樹木,百年樹人’這句話嗎?”
我又問媽媽:“為什么它這么直,長得這么大呢?”媽媽嚴(yán)肅地告訴我說:“白楊樹從來就這么直。哪里需要它,它就在哪里生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么的勇敢無畏!
聽完,我對白楊樹的敬佩之情油然而生,我舉起頭望著筆直向上的白楊樹,暗下決心:長大后也要像白楊樹那樣,做一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的人。
門前的楊樹作文 篇3
從小時(shí)到現(xiàn)在,我對奶奶門前廣場上的那排白楊就特別喜愛。它們那么高大,那么挺拔,就像一排站立整齊的國賓衛(wèi)隊(duì),英姿颯爽,威風(fēng)凜凜。每次去奶奶家,我都要看看它們,從白楊樹前面走過時(shí),我就像在檢閱自己的部隊(duì)。
童年的時(shí)候,有多少美好的記憶是在白楊樹下,我和小伙伴們圍著白楊樹嬉戲玩耍,白楊樹看著我們歡快的奔跑,聽著我們銀鈴般的笑聲,它仿佛也被我們的快樂感染,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。烈日當(dāng)空時(shí)它怕我們曬著,趕緊為我們的遮蔭送涼;雨絲飄落時(shí),伙伴們馬上跑到它下面,它成了我們的大雨傘;大風(fēng)刮來時(shí),它擔(dān)心我們迷了眼,又為我們擋住了塵沙。慢慢的,伙伴們發(fā)現(xiàn),我們已離不開白楊樹了。
春風(fēng)吹拂的時(shí)候,我們看到白楊樹的枝頭,露出嫩嫩的綠芽。幾場春雨過后,綠芽像是怕趕不上春的腳步似的,爭先恐后地長大。不經(jīng)意間,你再看它時(shí),白楊樹已是綠滿枝頭了。“快看!白楊樹葉又長大了!”伙伴們歡叫著。可不是,那滿樹的翠葉有我們的小手一般大了。微風(fēng)過處,它揮舞著“小手”,“嘩嘩啦啦!”像是在對我們說:“我的綠衣服漂亮吧?這是大地媽媽為我新做的!焙挽愕年柟鉃⒃诎讞顦涞男乱路希渚G明亮,渾身透著勃勃生機(jī)的白楊樹顯得更挺拔了。
盛夏時(shí)節(jié),白楊樹已是枝繁葉茂,嫩綠的葉子已變成了墨綠。此時(shí)的白楊樹下,經(jīng)?梢砸姷饺齼蓛杉{涼的人們。有的在樹蔭下對弈,有的在讀報(bào),有的在悠閑的喝茶聊天,當(dāng)然也少不了我們小伙伴們游戲的身影。熱風(fēng)吹來,白楊樹這時(shí)就像英武的勇士,伸出大手對熱風(fēng)說:“你不能過去!我不允許你欺負(fù)我的朋友們!”熱風(fēng)不服氣地猛吹,勇敢的白楊勇士們手拉著手,肩并著肩,連成一堵高大的墻,一次又一次把熱風(fēng)擋住。
金風(fēng)送爽的時(shí)候,那滿樹的葉子又魔幻般地成了金黃。隨風(fēng)飄落,猶如一只只翩翩飛舞的大蝴蝶,飄過廣場,飄落草坪,又把草坪點(diǎn)綴成斑斑駁駁的花床。“捉蝴蝶呀!”我們追逐著奔向草坪!拔易阶×艘粋(gè)!咯咯咯!”“我也抓住了一個(gè)!哈哈!”我們手捧著“蝴蝶”,舞動(dòng)著,嬉鬧著!昂憋w累了,我們又把它放到金水河里,“蝴蝶”變成了小船,帶著我們童年的心愿,隨著水波越漂越遠(yuǎn)。
寒冷的冬日,這時(shí)的白楊沒有了春色的嬌媚,沒有了夏日的熱烈,也沒有了金秋的華麗,一身樸素地傲立在風(fēng)雪中,卻更顯出它旺盛的生命。外表兇猛的寒風(fēng)吹來,威武的白楊用枝條輕蔑的一揮,把這膽怯的寒風(fēng)劈成千萬條,“嗚嗚”地逃走。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,白楊又挺直它的臂膀,勇敢的'接住了冷酷嚴(yán)冬送給它的禮物。頃刻間,一朵朵雪做的臘梅盛開在白楊樹不屈的枝頭。雪后的白楊樹下,馬上會(huì)出現(xiàn)我們堆起的雪人兒,飛擲的雪球伴著我們的笑聲回蕩在這挺立白楊樹的廣場上空。那是我們和白楊樹一起迎接著新年的笑聲。
寒來暑往,年復(fù)一年。我一次次漫步在這白楊樹的廣場,一次次看到這白楊。這高大、挺拔的白楊;這堅(jiān)韌不拔、威武不屈的白楊,伴著我從孩童逐漸長大。我的個(gè)子更高了,我的知識(shí)更廣了,我的性格更堅(jiān)強(qiáng)了。我更愛這奶奶門前的白楊了 !
門前的楊樹作文 篇4
我家門口之前種過一棵白楊樹,是誰種的早就沒能說出歷史了。什么時(shí)候被砍掉的我倒是能說出來。
有樹的那個(gè)時(shí)候,我們家還沒搬家,那會(huì)夏天經(jīng)常赤著腳和我妹妹繞著樹跑,樹其實(shí)也不是很粗,因?yàn)樗簿褪畮啄甑哪觐^,跑累了我就和我妹妹搬凳子坐在樹下找螞蟻玩。螞蟻好吃甜食,一點(diǎn)饅頭屑他們都能叨半天。我們尤其愛看他們成群結(jié)隊(duì)的抗饅頭屑的樣子,那會(huì)覺得他們還挺公正的,一點(diǎn)也沒有偷吃或者私藏起來,總是把糧食往王國里面搬。
后面螞蟻玩沒趣的時(shí)候,我們就纏著爸媽給零花錢讓我們?nèi)ベI雪糕,那會(huì)吃的還是小布丁,也不大,我們能舔半天,白楊樹就一直站著旁邊,安靜的看著我們,努力伸出它的葉子,遮住妹妹肩邊一小塊陽光。
后面過了點(diǎn)時(shí)候,到九月份我們就開學(xué)了。每天急匆匆的從白楊樹旁邊跑過去,那會(huì)它已經(jīng)開始掉大片大片的葉子了。就像女生一洗頭就開始掉頭發(fā)一樣,每天傍晚回家的時(shí)候,我就特喜歡踩葉子,聽那種脆響。那種聲音特別像同學(xué)吃薯片。那個(gè)時(shí)候我就買不起薯片。
到了深秋,白楊樹就光剩枝丫了。我們也不再底下乘涼了,我爸早就把小桌子收起來了。這表示要到下一個(gè)夏天我們才會(huì)出來再在外面坐著。
但是那天妹妹忽然又把小桌子搬出來,我以為她是要開始做作業(yè),畢竟有時(shí)候家里騰不開地方寫字,我妹妹有時(shí)候也會(huì)用這個(gè)桌子,但是那天她只是撿了好幾片完整的落葉,她想做個(gè)書簽。看的出來,她也不會(huì),我們都找不到那種透明的塑料小袋能完整的放進(jìn)去一片葉子,最后變成我們在找葉子來存住。我妹妹說這是存住我們和白楊樹的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候她才十歲。存住時(shí)光這個(gè)詞她是怎么想出來的。到現(xiàn)在我都很困惑。
后面我們幾乎把樹底下的葉子翻了個(gè)遍,終于差不多都找到了我們各自認(rèn)為完美的樹葉,它們都是金黃色,葉脈清晰,我們把葉子在壓水機(jī)底下洗的干干凈凈,攤在桌子和地上等太陽和風(fēng)給他們弄干。然后我們有好一會(huì)兒,我和我妹就坐在桌子邊望著樹葉發(fā)呆。直到父親走出來呵斥我們該去做作業(yè)了。不過我們也沒忘記乘著父親走開的空,找了個(gè)干凈袋子把葉子都裝好,塞到了我們的床底下。
之后我們長大的每一年都很難得再做這種稚氣十足的事情了,因?yàn)樽x書和看電視占了我們很多的時(shí)間。我記得之后有一年,我父親剛把小桌子搬出來準(zhǔn)備一家人出來喝啤酒乘涼。我妹妹急匆匆跑出來讓我爸進(jìn)去,說是媽媽身體有些不舒服。
再等到后面,我們就再也沒機(jī)會(huì)在白楊樹底下乘涼。因?yàn)橛腥税阉车袅。是誰砍的。我不知道,我只記得有天晚上我吃多了,胃里鬧不舒服,正在廁所蹲著的時(shí)候,聽見外面鋸子的聲音。第二天我出門一看就只剩下一個(gè)樹墩。我當(dāng)時(shí)并沒什么感覺。我妹妹背著書包走出來準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,臉上也并沒有什么表情。只是對我說:“哥,趕緊走吧,快遲到了!
而后的一年,我在收拾家里的東西的時(shí)候,看見妹妹寫的一篇作文,關(guān)于白楊樹的。她寫道白楊樹是我的好朋友,我把什么都告訴他。它是我的第四個(gè)家人。
而曾經(jīng)我們裝好的樹葉依舊連同我們搬家一起帶了過去。我想等以后有機(jī)會(huì)了,我和我妹妹會(huì)種下一棵白楊樹。
門前的楊樹作文 篇5
在記憶深處,淺淺回首,我離開故鄉(xiāng)已有十幾個(gè)年頭了。最讓我難以忘懷的,是故鄉(xiāng)老屋門前的那株白楊樹 ,那些童年的記憶,在我的心底鑒刻下永久的印痕。
老屋門前的這株白楊樹,有十幾米高,很粗壯,像是在守護(hù)著老屋里的歲月。打我記事起,便記得老屋門前的這株白楊樹,聽爺爺說起,這株白楊樹是爺爺當(dāng)年建造老屋時(shí)一同種下的。老屋門前的這株白楊樹,也經(jīng)歷了幾十年的滄桑歲月。經(jīng)歷過歲月的淘洗,老屋門前的白楊樹,以一種獨(dú)特的魅力感染著我。當(dāng)再次回到老屋,看到門前的白楊樹依然挺立在老屋的門前,不禁讓我肅然起敬。白楊樹以自己不屈的精神,守護(hù)著老屋里的時(shí)光。
還無比清晰地記得,十幾年前,在我離開故鄉(xiāng)的時(shí)候,拾撿了一枚老屋門前落下的白楊樹葉,捧在手心,然后夾入書頁,用作懷念的書簽。在無數(shù)個(gè)夜深人靜的時(shí)刻,故鄉(xiāng)的一切又會(huì)在我不經(jīng)意的瞬間,趁虛而入。
打開記憶的閘門,有關(guān)于老屋門前那株白楊樹的故事,在腦海中一一再現(xiàn),似乎離我是那么近,觸手可及,但又似乎那么遠(yuǎn),只能遙遙相望。
光陰荏苒,老屋門前的白楊樹在歲月的洗禮中,增添了幾許滄桑。在我很小的時(shí)候,在農(nóng)村,房前屋后都會(huì)種上一些泡桐樹,看見老屋門前這株白楊樹,便情有獨(dú)鐘。
聽爺爺說起白楊樹的故事,我不禁沉醉其中。老屋門前的白楊樹,是爺爺當(dāng)年親手種的,爺爺悉心照料,修剪枝椏,才有了如今眼前的白楊樹,枝繁葉茂,綠樹成蔭。
在我童年的記憶里,爺爺種下的這株白楊樹總會(huì)吸引很多鳥兒來嬉戲停留,還有鳥兒在樹上筑巢安家。每天白楊樹上都很熱鬧,聽取鳥鳴一片。那時(shí)候年少,雖然自己是女孩子,但也不消停。我也拖著一根長長的竹竿,來到老屋門前白楊樹下。稚嫩的臂膀,艱難地?cái)[弄著長長的竹竿,逐漸靠近鳥兒的巢穴。我剛想用力一捅,身后一只大大的手掌,讓我停了下來。我轉(zhuǎn)過身來往身后看,看見是爺爺,在朝我微笑。我嘟囔著小嘴,哼的一聲,獨(dú)自跑開,留下爺爺在風(fēng)中凌亂。
爺爺小心翼翼地把竹竿抽回,生怕驚擾了白楊樹上的安寧。爺爺便來安撫著我小小的心靈,一把便把我抱在懷里,告訴我不欺生靈。樹上筑巢安家的鳥兒,它們也是一個(gè)個(gè)幼小的生命,我們應(yīng)該和諧相處。爺爺生動(dòng)地舉例子,倘若把我們自己比作白楊樹上的一窩鮮活的生命,別人扛來竹竿,自己的心里又是怎樣?那時(shí)候只覺得樹上筑巢的鳥兒也挺不容易,直到后來慢慢長大,才漸漸體會(huì)到了爺爺?shù)男亟,以及爺爺美好的心靈。
爺爺出生在那個(gè)艱苦的年代,也沒有讀多少書,不過爺爺說下的話,總是那么通俗易懂,而且蘊(yùn)義深刻。爺爺很慈祥,對我也極其疼愛,我是爺爺?shù)膶O女,爺爺一直都視我為掌上明珠,傾注了爺爺所有的愛。
爺爺出生在物質(zhì)極其匱乏的年代,由于當(dāng)時(shí)家庭的原因,爺爺沒有讀多少書便輟學(xué)回家了,從此便開始了爺爺獨(dú)自的人生。爺爺那時(shí)候到處給別人家放牛、割草,去農(nóng)田里勞作,整天過著面朝黃土背朝天的生活。對于當(dāng)時(shí)年幼的爺爺來說,十幾歲的青春韶華,本應(yīng)該在學(xué)堂專心上課的,不料卻過早地承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。爺爺每每說起那段苦難的童年,眸子里閃過一絲不易察覺的淚光。每當(dāng)爺爺感到自己無助的時(shí)候,曾經(jīng)在學(xué)堂上課老師說過的白楊樹,便出現(xiàn)在爺爺?shù)哪X海中,白楊樹的精神一直激勵(lì)著苦難的爺爺不斷前行。
聽爺爺說起,有一次爺爺在上寫作課,老師特別說了一下白楊樹。在我們這里,白楊樹幾乎隨處可見,但白楊樹的精神卻讓爺爺一生銘記于心。每當(dāng)爺爺感到困苦的時(shí)候,白楊樹的身影便會(huì)映入爺爺?shù)哪X海中,激勵(lì)著爺爺。我在爺爺?shù)挠绊懴,對老屋門前的白楊樹也是情之所鐘。
在離開故鄉(xiāng)的這十幾年中,每每工作中受挫,感情上迷茫,在異鄉(xiāng)漂泊的孤獨(dú)之感涌上心頭,苦惱于現(xiàn)實(shí)與理想的遙不可及時(shí),我心中的白楊樹就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。老屋門前的白楊樹,它不言不語,無聲無息,但我已熱淚盈眶,熱血沸騰了。
我始終心存愧疚,因?yàn)槲覀儧]有像白楊樹那樣扎根在培育自己的土地上,為那村子里的人貢獻(xiàn)一份力量,靜靜地守護(hù)著老屋的安寧。
老屋門前的白楊樹轉(zhuǎn)眼綠樹成蔭,我也漸漸長大,發(fā)生在白楊樹下的故事,至今記憶猶新。還記得小時(shí)候,爺爺從農(nóng)田勞作歸來,進(jìn)門前都會(huì)抬頭看看門前的那株白楊樹,在爺爺?shù)哪抗饫,我似乎讀懂了不一樣的深情。
爺爺是個(gè)農(nóng)民,每天在田間勞作是爺爺一輩子的活計(jì)。那時(shí)候爺爺?shù)霓r(nóng)田里,在田埂上偶爾還能夠看見一株株小楊樹,在田埂處,綻放自己的光芒。村子里的人都很淳樸善良,有時(shí)候兩家的田地因?yàn)闆]有明顯的田埂界限,便在田埂上插上一株楊樹,當(dāng)做標(biāo)記。這些有關(guān)于楊樹的點(diǎn)滴,都是爺爺告訴我的。在炎炎烈日下,爺爺在田間勞作,累了的時(shí)候便會(huì)看看田埂上的楊樹,然后望著家的方向。
爺爺在泥土里摸爬滾打了一輩子,也是白楊樹激勵(lì)的一輩子。在田間勞作,很苦,也很累。爺爺困苦的人生里,白楊樹,一直是爺爺?shù)木袷臣Z,陪伴著爺爺走過最艱苦的歲月。
老屋門前的白楊樹,到了夏天,綠樹成蔭,給院子里撐起一片陰涼。炎熱的夏季,爺爺從田間勞作歸來,會(huì)到白楊樹下歇一歇,數(shù)一數(shù)樹上的光陰。爺爺微微瞇著眼睛,透過樹葉間的縫隙,打量著眼前的這株白楊樹。吃過午飯,我會(huì)搬著一把小椅子來到白楊樹下乘涼,聽爺爺講述著他那個(gè)年代的故事。
爺爺說在他小時(shí)候,有一次老師沒有在教室里上課,而是把大家全部叫到室外,去體驗(yàn)一下與自己挑選的一株白楊樹,共同站立一節(jié)課。要知道,在寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,這該是多大的考驗(yàn)。爺爺繼續(xù)說著,爺爺由原先的說笑,這時(shí)候臉上不禁增添了幾許沉重。這件事給爺爺留下了極其深刻的印象,爺爺看見那株白楊樹,心中肅然起敬。于是白楊樹,也成了爺爺心中的信仰,永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒,熠熠生輝。
那次以后,白楊樹在爺爺心中留下深深的印痕,多年以后,爺爺在自己親手建造的老屋門前,種下一株白楊樹,精心照料。爺爺有空的時(shí)候,會(huì)扛著鋤頭給白楊樹松土,修剪枝椏。到了冬天的時(shí)候,爺爺會(huì)扯上一把稻草,圍在老屋門前的白楊樹上。在老屋門前停下來,看看挺拔的白楊樹,成了爺爺一生的習(xí)慣。
爺爺感恩老屋門前的白楊樹,無論何時(shí)何地,都帶給爺爺精神鼓勵(lì),懂得執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。對于爺爺苦難的童年,爺爺更多的還是把它當(dāng)做一種磨礪。白楊樹的故事,也陪伴著爺爺?shù)囊簧,永生難忘。
當(dāng)幾十年后的我再次回到家鄉(xiāng),一切還是熟悉的景象,只不過原先的老屋多了幾分滄桑。老屋門前的白楊樹,還在默默地守護(hù)著老屋里的時(shí)光。我來到老屋門前白楊樹下,朝著當(dāng)年?duì)敔斕魍姆较,打撈曾?jīng)爺爺留下的深情目光。
站在老屋門前的白楊樹下,我拾撿一枚白楊樹葉,捧在手里,然后雙手合十,在心里默默祈禱,老屋里的時(shí)光,一世安寧。這枚老屋門前的白楊樹樹葉,我夾入書頁,用作懷念的書簽。金色的童年時(shí)光,浸染著許許多多的旖旎。在老屋門前的白楊樹下,我在爺爺?shù)暮亲o(hù)下悄然長大,那些美好的光陰,在歲月當(dāng)中散發(fā)著永恒的芬芳,將永遠(yuǎn)鑒刻在我的心底!
門前的楊樹作文 篇6
在我們學(xué)校前,有幾棵高大的白楊樹.那白楊樹好高啊,如果你抬起頭看書尖,連帽子都會(huì)掉下來.那白楊書好茂盛啊,再密密的樹葉中,連鳥影都看不到.
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠.一場春雨過后,書葉帶著晶瑩的露珠,好象有無數(shù)的生命在顫動(dòng).書葉綠綠的,在陽光的照射下,像用水洗了一般,綠的發(fā)亮!
夏天,正是白楊樹的茂盛時(shí)期.這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥.他用自己那茂密的樹葉為我們乘涼,讓我們在樹下盡情的玩耍!
秋天的時(shí)候,白楊樹的樹葉全落了,小朋友們在樹下?lián)烊÷湎碌狞S樹葉,作為標(biāo)本.
冬天,雪花鋪滿了大地,白楊樹的樹枝上積滿了雪,形成了一片美麗的霧凇,漂亮極了!有誰不愿意在這片揚(yáng)樹林里打雪仗堆雪人?要是打起雪仗來用這一棵棵高大的揚(yáng)樹做擋箭牌,準(zhǔn)會(huì)大獲全勝!
我愛揚(yáng)樹,更愛我的美麗校園!
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