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      校園的楊樹作文600字

      時間:2021-11-14 17:58:03 楊樹 我要投稿

      校園的楊樹作文600字5篇

        在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園的楊樹作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

      校園的楊樹作文600字5篇

      校園的楊樹作文600字 篇1

        北方,雨季正悄然向我們走來。

        我佇立在教室窗前,隔著雨簾,傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上,留下點點清涼,心底卻涌起一縷溫馨——我知道,有人在輕輕叩擊我的心靈。

        窗外,一棵白楊站在雨中,從窗口注視著我。

        我不知道你在那里站了多久。

        只記得天高云淡,北雁南飛,你和身黃葉,如掛滿風鈴,叮叮咚咚,奏一曲快樂的歌;那點點墜落的,是一個個童年的夢。秋風瑟瑟,秋雨瀟瀟,一夜之間,你綠裝凋落,卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈。

        只記得寒風怒號,雪落梅開,你獨立于風雪之中,依舊挺拔、偉岸,如一支利劍,直刺藍天。你默默望著雪花從你身邊飄落,心里卻積聚生命的熱流,等到春風吹來,你便綠滿枝頭!婢常鼓阈误w消瘦,卻充實了你的生命!

        只記得百花盛開,蜂來蝶往,你用凝聚一冬的熱情,再次充滿生命的綠色。每一片綠葉,都是一個關于春天的童話;每一個童話里,都有一個白楊樹的精靈!阌靡粯涞募で,熔鑄了一棵生機勃勃的白楊!

        只記得驕陽似火,鳥駐風停,你的每一片綠葉,都馱著一個熾熱的太陽。你用所有枝葉,用整個身軀擎起的,乃是蓬勃燦爛的希望。風雨襲來,你飛揚起滿樹的綠色風帆,和著雨聲,駛向成功的港灣!獧C遇,總是伸開臂膀,熱切擁抱積極向上的生命。我想,我已經讀懂了你!

        朋友,也許,你現在只是一片葉子,但你最先擁有了陽光和信心,其實,你已經擁有了一棵樹!

        也許,你現在只是一條根,但你已經貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣,其實,你已經有了樹的雛形!

        也許,你等待的只是一陣風,一場雨,或者,是一雙向你伸來的手……

        日月如梭,白楊無語,織出的卻是四季花絮;寒來暑往,年輪暗增,不變的是一首首唱給自然的歌。

        風聲、雨聲、讀書聲,匯成五彩繽紛的校園風景線?,樹影婆娑,伴奏的是節(jié)日的旋律;聽,樹葉沙沙,那是白楊的心靈在自語……

      校園的楊樹作文600字 篇2

        白楊樹生長在邊境,為城市擋風沙;白楊樹生長在路邊,為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色;白楊樹生長在校園里,為我們帶來了陰涼和快樂。

        春天,是一個萬物復蘇的季節(jié),我們也回到校園,校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來,嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的,但如果你仔細地看,就會發(fā)現樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋,剛長出的嫩芽是嫩綠色的,過了幾天,就變成翠綠色了,一片片葉子就像一個個愛心,均勻地鋪開,遠遠看去,葉子一簇堆在另一簇上面,層層疊疊,使整棵樹充滿了生機。

        夏天到了,蟬熱得吱吱叫,小狗熱得吐舌頭,白楊樹的葉子更綠了,它好像在對太陽說:你越曬,我就越挺拔,你的光是傷不到我的!于是,在炎熱的夏天,我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過,跑跳、嬉戲好不熱鬧。

        秋天,白楊樹的葉子開始掉落,樹干筆直高大,好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上,為地面鋪了厚厚的一層地毯,腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有一種腳底按摩的舒服。

        冬天,白雪皚皚,白楊樹佇立在茫茫雪地中,用挺拔的姿態(tài)展現著它的“玉樹臨風”,樹枝上有時會掛滿雪,厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰,但白楊樹始終不低頭,始終挺拔直立,這時我想起了陳毅爺爺的名詩“青松”,白楊樹和青松一樣,也是挺且直的,要知它的高潔,需等到雪化的時候。

        我站在雪地里,看著高大的白楊樹,被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了,默默地期待著它生命的再一次輪回。

      校園的楊樹作文600字 篇3

        “春回大地,萬物復蘇”,校園的楊樹又重新恢復生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。

        校園的楊樹

        有句俗語說得好:“十年樹木,百年樹人”,這里是國家教育基地,是老師的耕耘天地,是學生的學習樂園,它就是我們的.校園。

        我見過四季常綠的松柏,看過絲絳般的柳樹,就是沒見過這樣的楊樹,校園的楊樹真高呀!往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀!數也數不清。校園的楊樹真粗呀!兩個同學才能抱過來。

        “春回大地,萬物復蘇 ”,校園的楊樹又重新恢復生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了,瞧,它變白了,在風中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,現在變成一團團、一簇簇,整個學校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀!整個校園都變白了。楊絮真調皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀!

        烈日炎炎,大樹身著墨綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們在大樹下快樂嬉戲,朗朗讀書,盡情地享用著絲絲涼氣。

        秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服,秋風一吹 ,地上不知什么時候繡上了朵朵金花。

        冰天雪地, 楊樹上又換了時裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

        這樣的樹保護著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的大樹,像是走進了知識的殿堂,真是“樹在天天長,生在日日學”!

      校園的楊樹作文600字 篇4

        白楊樹生長在邊境,為城市擋風沙;白楊樹生長在路邊,為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色;白楊樹生長在學校里,為我們帶來了陰涼和歡樂。

        春天,是一個萬物復蘇的季節(jié),我們也回到學校,學校的白楊樹好像也歡迎我們的到來,嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的,但如果你仔細地看,就會發(fā)現樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋,剛長出的嫩芽是嫩綠色的,過了幾天,就變成翠綠色了,一片片葉子就像一個個愛心,均勻地鋪開,遠遠看去,葉子一簇堆在另一簇上頭,層層疊疊,使整棵樹充滿了生機。

        夏天到了,蟬熱得吱吱叫,小狗熱得吐舌頭,白楊樹的葉子更綠了,它好像在對太陽說:你越曬,我就越挺拔,你的光是傷不到我的!于是,在炎熱的夏天,我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過,跑跳、嬉戲好不熱鬧。

        秋天,白楊樹的葉子開始掉落,樹干筆直高大,好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上,為地面鋪了厚厚的一層地毯,腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有一種腳底按摩的舒服。

        冬天,白雪皚皚,白楊樹佇立在茫茫雪地中,用挺拔的姿態(tài)展現著它的“玉樹臨風”,樹枝上有時會掛滿雪,厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰,但白楊樹始終不低頭,始終挺拔直立,這時我想起了陳毅爺爺的名詩“青松”,白楊樹和青松一樣,也是挺且直的,要知它的高潔,需等到雪化的時候。

        我站在雪地里,看著高大的白楊樹,被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了,默默地期待著它生命的再一次輪回。

      校園的楊樹作文600字 篇5

        我們學校里有一棵大楊樹,它高大挺拔,枝葉繁茂,坐落在教學樓的東南方。同學們都很喜歡它,我也非常喜歡它。

        春回大地,萬物復蘇,楊樹發(fā)芽了,“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風拂過,樹上的“毛毛蟲”就飛了下來,給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的,非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去,歡呼著:“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”

        不知不覺中,炎熱的夏天來到了。夏天像一個魔術師,把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛,密密麻麻的不留一點縫隙,好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時候,我和好朋友們就會來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼,一邊玩著有趣的游戲,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。

        秋天到了,楊樹的葉子漸漸地變黃了,放眼望去,滿樹黃黃的葉子,就像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風掠過,調皮的樹葉娃娃們沙沙作響,好像在說:“我就要離開楊樹——這個充滿快樂的家園了,真不舍得呀!”。風再次掠過時,樹葉娃娃們在空中飛舞著,跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

        銀裝素裹的冬天來臨了,雪花紛紛揚揚地飄落下來,它們落在了楊樹上,給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人,雪時不時地落在我的臉上,冰涼涼的。一陣狂風刮來,楊樹在風中搖來搖去,好像在說:“謝謝你們給我堆的雪人,現在我一點也不寂寞了!”

        大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩,也為同學們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園,更愛校園的大楊樹!

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