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      贊美楊樹(shù)作文

      時(shí)間:2021-12-30 09:37:32 楊樹(shù) 我要投稿

      有關(guān)贊美楊樹(shù)作文錦集7篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的贊美楊樹(shù)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)贊美楊樹(shù)作文錦集7篇

      贊美楊樹(shù)作文 篇1

        在周?chē)氖挛镏校性S許多多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的,是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。

        秋天來(lái)了。每當(dāng)秋風(fēng)響起,白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這時(shí),我就會(huì)站在樹(shù)下,靜靜地用心去聽(tīng),聽(tīng)到了大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對(duì)話:大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō):“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿不在乎地說(shuō):“不下去,就是不下去!為什么要下去!”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會(huì)讓你們的弟弟妹妹長(zhǎng)得好�!贝藭r(shí),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一片片金黃的樹(shù)葉像一群漂亮的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久,我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。

        飄落下來(lái)的葉子不但可以化成有機(jī)肥,還可以制作成精美的書(shū)簽,很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子!

        這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)了我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?

      贊美楊樹(shù)作文 篇2

        我覺(jué)得在植物中,最值得贊揚(yáng)的是白楊樹(shù)。

        白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有白楊樹(shù)的影子。

        她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。

        她白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記她的存在。可對(duì)于荒寒貧困的黃土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn)椋母呀?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

        因此我喜歡它,喜歡白楊樹(shù)!

        

      贊美楊樹(shù)作文 篇3

        有人喜歡粗壯矮小的柳樹(shù),有人喜歡堅(jiān)硬挺拔的松樹(shù),還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹(shù),而我卻喜歡光滑筆直的楊樹(shù)。

        楊樹(shù)的根直插地下,聽(tīng)老師說(shuō)楊樹(shù)長(zhǎng)得多高,楊樹(shù)的根就插的多深。楊樹(shù)之所以插得那么深,是因?yàn)闂顦?shù)要把地下的養(yǎng)分,分給整個(gè)樹(shù)的莖、葉。你看,楊樹(shù)多像個(gè)媽媽呀!楊樹(shù)的莖是筆直的直插云霄,非常光滑,可楊樹(shù)的樹(shù)皮卻是凹凸不平,像一個(gè)年輕小姑娘長(zhǎng)了滿臉的青春痘一樣。在我的心目中楊樹(shù)的皮就像一位大哥哥一樣在保護(hù)著他的小弟弟——楊樹(shù)的內(nèi)部。楊樹(shù)的小葉子是心行的,楊樹(shù)既不像松樹(shù)的葉子十分堅(jiān)硬,讓人看了就毛骨悚然,又不像柳樹(shù)的葉子毛茸茸的。而楊樹(shù)的葉子是很光滑的,就像剛出生嬰兒的小手掌一樣,可愛(ài)極了。楊樹(shù)的用途很廣泛。我們?nèi)粘I钪械斤埖瓿燥堄玫姆奖憧曜樱€有我們用的火柴也是楊樹(shù)做的,還包括我們現(xiàn)在用的紙張、木板和一些日常的家具等等都是楊樹(shù)做的。而且楊樹(shù)的樹(shù)皮還能做藥呢。楊樹(shù)還有一個(gè)最大特點(diǎn)就是楊樹(shù)可以保護(hù)水土,不讓水土流失,如果山坡上種滿了楊樹(shù),還可以防止泥石流。楊樹(shù)不僅用途很廣泛,而且楊樹(shù)還有一種高貴的精神。每當(dāng)我看見(jiàn)楊樹(shù)那高大的身軀,就會(huì)想起當(dāng)年革命時(shí)期的老前輩們,他們就像楊樹(shù)一樣,頑強(qiáng)地和敵人們拼搏著。還有媽媽,是媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,供我上學(xué)。同樣還有老師和醫(yī)生,是老師把知識(shí)傳送給我們。是醫(yī)生為我們看病。

        我愛(ài)楊樹(shù),更愛(ài)像楊樹(shù)一樣的人。

      贊美楊樹(shù)作文 篇4

        非凡的白楊樹(shù)引領(lǐng)我們進(jìn)入“精神”殿堂。

        “我們家住在黃土高坡上,大風(fēng)從高坡上刮過(guò),無(wú)論是東南風(fēng),還是西北風(fēng),都是我的歌,我的歌·····”這首老歌想必大家都知道。這首深情的表達(dá)了北方人民對(duì)黃土高原的熱愛(ài),無(wú)論是風(fēng)還是雪都代表他們對(duì)黃土高原的的贊美和祝福。也正是這種風(fēng)雪鑄就了白楊樹(shù)頑強(qiáng)的生命力與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神——這就是白楊樹(shù)的啟示。

        這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。它的一根一桿,一枝一葉都給予了我們很大的啟示。

        白楊樹(shù)具有樸質(zhì)的“皮膚”,它的皮光滑而有銀色暈圈,微微泛出淡青色。這告誡我們:做人要樸素但不缺乏氣質(zhì)。

        白楊樹(shù)的枝葉非常獨(dú)特:所有的枝丫一律向上,并且僅僅靠攏,絕不旁逸斜出,它那寬大的葉子沉重,卻也片片向上,這可以說(shuō)是普通數(shù)碼不具備的超凡本領(lǐng)。它們各具“團(tuán)結(jié)”與“進(jìn)取”的精神,這不由讓我想起《蟻國(guó)英雄》和《巖石上的小草》,就是這種精神才讓它們逃離火場(chǎng),重展輝煌的。難道這種精神不是我們所需要的啟示嗎?

        白楊樹(shù)只有唯一的一根樹(shù)干,一根筆直的干。它的干通常有丈把高,好似加過(guò)人工,一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。也許“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”是白楊樹(shù)嚴(yán)于律己的正直觀。正是這種“正直觀”給予我們一個(gè)啟示:做人要正直,坦蕩。

        根,毫無(wú)疑問(wèn)是萬(wàn)物之本,生命之母。從始至終,無(wú)論花草樹(shù)木,還是飛禽走獸都會(huì)有各自的根與歸宿,哪怕是人也不例外,更何況是一株白楊樹(shù)呢。“根”是生命的源泉,猶如母親,是她給了你生命,也是她給予你營(yíng)養(yǎng),讓你茁壯成長(zhǎng)。所以,不論你有怎樣的地位,怎樣的財(cái)富都不能忘記生你養(yǎng)你的母親。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),工作,不忘本,不忘自己的使命,才能活出最美的自己——這就是根的'啟示。

        它沒(méi)有柳樹(shù)的姿態(tài),也沒(méi)有梅樹(shù)的虬枝,因?yàn)樗嘈拧巴饷裁乐荒苋傄粫r(shí),內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰”。白楊樹(shù)雖算不得樹(shù)中的好女子,但它也擔(dān)任樹(shù)中的偉大的丈夫勢(shì)必當(dāng)之無(wú)愧。

        就這樣,我漫游在“小白楊精神殿堂”之中,注視著這些金色畫(huà)圖,仿佛身臨其境。突然,一道金光閃過(guò),眼睛一片漆黑,我不由得閉上眼睛,在黑暗中重新摸索著······不知不覺(jué)中感覺(jué)自己身輕如燕,隨后,我便放眼環(huán)視,自己以在動(dòng)漫隧道中穿行,我又看見(jiàn)了金色畫(huà)圖,還看見(jiàn)了北方人民的風(fēng)土人情更出乎人意料的是:我竟看到解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間的精彩回放。這段精彩的演繹卻有個(gè)與眾不同的特點(diǎn):每個(gè)解放軍頭上都帶著金色光圈,也許這就是精神所在。

        白楊樹(shù)在西北極普遍,卻不平凡;不被人重視卻有極強(qiáng)的生命力,任憑風(fēng)殘雪蝕,也磨折不了,壓迫不倒,這不正跟北方農(nóng)民相似。它不但象征了北方農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神!

        這不正是白楊樹(shù)給予的啟示嗎?

        隨著悠然的歌聲奏起,我們加速扇動(dòng)翅膀,向“小白楊的精神殿堂”的更深處遨游。

      贊美楊樹(shù)作文 篇5

        快過(guò)年了,爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上,我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。

        我問(wèn)媽媽:“為什么路邊種這么多這樣的樹(shù)呀?”

        媽媽笑著說(shuō):“這是白楊樹(shù),因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪,不怕干旱和洪水。”

        我說(shuō):“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀?”

        媽媽說(shuō):“是呀,白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),它們可以防止水土流失,可以抵擋沙塵,可以為來(lái)往的車(chē)輛做參照物。”

        這時(shí),開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō):“所以,白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種,可是它不圖虛名,默默奉獻(xiàn),只做對(duì)人們有益的事情�!�

        很快我們到家了,沒(méi)有了白楊樹(shù),可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里,我以后也要像白楊樹(shù)一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人,多做一些有益的事。

      贊美楊樹(shù)作文 篇6

        婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。

        春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做楊樹(shù)是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子,讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢,為楊樹(shù)們遮風(fēng)擋雨。

        秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,楊樹(shù)們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但楊樹(shù)卻絲毫沒(méi)有彎腰,楊樹(shù)還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

        一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(zhǎng)著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

      贊美楊樹(shù)作文 篇7

        從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù),白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。

        春天時(shí),白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長(zhǎng)出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。

        夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭,

        白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí),我們就在白楊樹(shù)下乘涼,有時(shí),我們?cè)诎讞顦?shù)周?chē)嫠f覒�;有時(shí),我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè)的玩耍,這時(shí),我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。

        秋天時(shí),白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。

        深秋時(shí),白楊樹(shù)的葉子枯黃了,樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。

        冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴(yán)寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著春天的到來(lái)。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,白楊樹(shù),我一定會(huì)回來(lái)看你的。

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