實(shí)用的揚(yáng)州作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的揚(yáng)州作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
揚(yáng)州作文 篇1
古代文人墨客都喜好對(duì)月抒情,因而古城揚(yáng)州便成了詩(shī)人墨客的云集之地。
素有古詩(shī)聞名遐邇,“天下三月明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州”,揚(yáng)州的月亮確是不同一般,教人心向往之。
“二月明月照人愁”
皓月當(dāng)空,皎潔如玉,似薄紗那般輕柔,又似白雪那般純潔,像天真爛漫的孩子,又像矜持含羞的少女,叫人憐惜,又叫人生情。
月啊,為何你會(huì)勾起人的無(wú)限哀思。
滿腹愁?lèi)潱瑓s又得不到傾訴,只有往事一幕幕,顯現(xiàn)在眼前……
靜謐的夜晚,幽靜的林子,還有這一方水池。
惟有月色籠罩在水面上,淡淡的,偶有微風(fēng)輕佛,了只見(jiàn)一陣輕煙從眼前飄過(guò),如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如幻,許是瑤池邊上的美景,神仙般地讓人琢磨不透。
留下一絲的神秘,撩人心頭。
“二十四橋明月夜”
“誰(shuí)知竹西路,歌吹是揚(yáng)州。”
月光籠罩的二十四橋上,吹簫歌女披著銀輝,宛若雪潔冰清的玉人,悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的簫聲飄散在雖冰未寒的江南秋夜,回蕩在青山綠水之間。
揚(yáng)州的月亮,更有一種另類(lèi)的美。
那“何處相思明月樓”的扁舟子,道出了揚(yáng)州明月的美。自古以來(lái),揚(yáng)州就以吹簫的美女而聞名。揚(yáng)州美,美在揚(yáng)州夜,揚(yáng)州夜色美,美在二分明月一聲簫。
要說(shuō)揚(yáng)州明月,還得“夜聽(tīng)玉人簫”,揚(yáng)州月與揚(yáng)州人的美是一樣的。
“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫!笔敲溃筛卸l(fā),當(dāng)然并作欣賞。
“海上明月共潮生”
詩(shī)人張若虛的唐詩(shī)名篇《春江花月夜》,深知揚(yáng)州之精髓在于月。
總是愛(ài)在深夜,當(dāng)一切都靜寂無(wú)聲時(shí),依儇在窗旁,欣賞著月亮。
有時(shí)細(xì)如銀鉤,就像楊柳葉子般依依醉人,有時(shí)圓如玉女盤(pán),讓人產(chǎn)生一種意象,月宮中的嫦娥仙子在飄然起舞,可謂“美不勝收”。
多情自古傷離別!
“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,就連要分開(kāi)的人兒都會(huì)記著那一輪明亮,即使是殘?jiān),也?huì)讓人永記,即便是天涯海角,難以共月,也會(huì)記著有過(guò)那么難忘的一瞬間。
在一起共賞月。
揚(yáng)州明月,風(fēng)流不盡,歌詠不窮。
揚(yáng)州作文 篇2
揚(yáng)州是一種念想,兌上黃酒和青梅,古韻悠長(zhǎng)。
瘦巷是揚(yáng)州的肚腸。當(dāng)我邁進(jìn)文博館的那一瞬間,細(xì)瘦的長(zhǎng)廊便映入眼簾,瘦成一個(gè)薄胎鵝頸的青花瓷,這是明清的韻致,而揚(yáng)州的瘦巷不沾吳儂軟語(yǔ)的甜膩,清清爽爽,如一幅枯筆淡墨的小品,這倒是有了一點(diǎn)宋元的氣息。我是極愛(ài)這南方的格局的,它有底蘊(yùn),這層底蘊(yùn)是揚(yáng)州人慢條斯理的資本。誠(chéng)然,揚(yáng)州不甚發(fā)達(dá),可它為什么要發(fā)達(dá)?中國(guó)可能不需要又一個(gè)廣州或上海,但中國(guó)要有一個(gè)閑著喝茶悶了聽(tīng)?wèi)虻牡胤,這個(gè)地方有細(xì)長(zhǎng)的瘦巷、悠長(zhǎng)的歷史。
文人是揚(yáng)州的招牌。每個(gè)城市都有自己的靈魂和無(wú)法復(fù)制的氣味,城市如此,在城市里生活著的人們也理所當(dāng)然的氤氳了城市的味道。金農(nóng)是個(gè)胖子,大胖子,他穿著布衣長(zhǎng)衫,卡在了揚(yáng)州的瘦肚腸里,令人發(fā)笑。同樣令人發(fā)笑的是冬心先生的畫(huà)——一個(gè)蘿卜一個(gè)冬瓜,你以為他淺薄,而他只是故作笨拙。你懂揚(yáng)州八怪嗎?反正我不懂。而朱自清先生只一句“生于斯,死于斯,歌哭于斯”,就點(diǎn)出了對(duì)揚(yáng)州的心心念念,他愛(ài)這種煙火氣的市井生活,這種愛(ài)是真實(shí)而滾燙的。揚(yáng)州的招牌如此響如此亮,給這個(gè)古老的城市積淀了幾分厚重的思想。
起伏是揚(yáng)州的命數(shù)。歷史是個(gè)嚴(yán)肅的人,他從不偏袒從不掩飾,于是一個(gè)城市被寵信和被拋棄的日子總是交相出現(xiàn)。2500年的歲數(shù),如果是樹(shù),年輪早已糾纏紛亂,如果是人,連腳趾也會(huì)變成化石。書(shū)上反用一言來(lái)概括:運(yùn)河兩岸的古城揚(yáng)州沒(méi)落了。沒(méi)落以后呢?更多的人會(huì)生活了,不是向錢(qián)而生,而是為心而活,向“前”不是向“錢(qián)”。早上起來(lái)可以吃到包子,下午無(wú)事可以聽(tīng)聽(tīng)小曲,有時(shí)候,一個(gè)包子也能提醒你,一個(gè)城市有一個(gè)城市的堅(jiān)持和夢(mèng)想!
文化是揚(yáng)州的底蘊(yùn)。終于切入了這一點(diǎn),當(dāng)我從落英繽紛的文博館和華美現(xiàn)代的雙博館出來(lái)的時(shí)候,我的身體就強(qiáng)烈感知到了這一點(diǎn)。你會(huì)感覺(jué)這里潛伏隱藏著一種無(wú)形的力量,每一個(gè)人與這座城市都有著微妙的對(duì)應(yīng)關(guān)系,那種生死不渝的維系,以及堅(jiān)守下去的那份信心。我想當(dāng)年的史可法就是最好的例子吧,無(wú)所畏懼決不妥協(xié)堅(jiān)守陣地。這便是文化、傳統(tǒng)文化帶來(lái)的影響,它像一雙翅膀,承載著揚(yáng)州人的自尊、自信和自愛(ài)。
揚(yáng)州,請(qǐng)你不要太發(fā)達(dá),因?yàn)榭傄袀(gè)地方,留給傳統(tǒng)和尋常。
揚(yáng)州作文 篇3
說(shuō)到揚(yáng)州,能夠聯(lián)想到的美好東西太多啦!風(fēng)景秀麗的瘦西湖,香氣四溢的揚(yáng)州炒飯,肥而不膩的獅子頭……如果你們參觀過(guò)揚(yáng)州博物館,是否留意過(guò)那里收藏的一項(xiàng)精美傳統(tǒng)工藝——揚(yáng)州漆器呢?如果沒(méi)有,這就和我去欣賞一番吧。
揚(yáng)州漆器起源于戰(zhàn)國(guó),距今已有兩千多年的歷史了。揚(yáng)州是中國(guó)木胎漆器的發(fā)源地,也是全國(guó)漆器的重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)。揚(yáng)州漆器主要選擇木、玉、石、骨、金、銀、貝等千余種優(yōu)質(zhì)材料為原料,制成屏風(fēng)、地屏、桌椅、文房用品、漆藝裝飾壁畫(huà)等三千多個(gè)花式品種。
同學(xué)們?nèi)绻x過(guò)《紅樓夢(mèng)》,不知有沒(méi)有留意過(guò)這些描寫(xiě):“抬頭迎面先見(jiàn)一個(gè)赤金九龍青地大匾”“北邊立著一個(gè)粉油大影壁”“只見(jiàn)小小一張?zhí)钇岽采稀薄@些說(shuō)的都是漆器。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的漆器在歷經(jīng)千載之后,不但絲毫未腐,而且依然光亮如新。古人究竟憑借怎樣的工藝,才使漆器能長(zhǎng)久保存呢?原來(lái),在漆器發(fā)展鼎盛的戰(zhàn)國(guó)、兩漢時(shí)期,人們大多用當(dāng)時(shí)就極為名貴的金絲楠木制作漆器。眾所周知,金絲楠木具有不怕水的特點(diǎn)。此外,在用漆上,戰(zhàn)國(guó)、兩漢的漆器也很講究,選擇了在漆樹(shù)汁液中提煉的天然漆。
這下大家明白了吧。以防水的金絲楠木為材,涂以天然漆料的漆器,不但色澤明亮,光彩奪目,而且由于屬性相近,木材與漆料結(jié)合得十分緊密,因此具有非同尋常的防腐、耐酸、耐堿能力,所以能夠長(zhǎng)久保持光亮如新的外貌。
說(shuō)到漆器,雖然很多人見(jiàn)過(guò),但就制作工藝來(lái)說(shuō)還是很陌生。所以,我特地邀請(qǐng)了揚(yáng)州髹(xiū)飾技藝代表性傳承人張來(lái)喜老師,請(qǐng)他為我們介紹揚(yáng)州漆器的工藝。
張老師:揚(yáng)州漆器主要運(yùn)用涂、髹、磨、繪、勾、填、雕、刻、鑲、嵌等工藝手法進(jìn)行制作,既保留了傳統(tǒng)工藝的特色,又富有時(shí)代氣息。
而制作技藝主要有九大工藝門(mén)類(lèi):點(diǎn)螺工藝、雕漆工藝、雕漆嵌玉工藝、刻漆工藝、平磨螺鈿工藝、彩繪(雕填)工藝、骨石鑲嵌工藝、楠木雕漆砂硯工藝、磨漆畫(huà)制作工藝。
與中國(guó)漆器的其他流派相比,揚(yáng)州漆器在制作手法和工藝上具有著南派漆器的雋秀精致,但在造型和氣勢(shì)上又有著北派漆器的雄渾和博大。
聽(tīng)了這么多專(zhuān)業(yè)的名詞,真有點(diǎn)頭暈。還是請(qǐng)張老師給我們?cè)敿?xì)說(shuō)說(shuō)其中一類(lèi)吧。
張老師:那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)點(diǎn)螺工藝吧。點(diǎn)螺漆器衍化于唐代螺鈿漆器!包c(diǎn)”指的是技法,“螺”指的是材料,即選用各種自然色彩的珍珠貝、夜光螺等原材料制成薄如蟬翼、細(xì)若發(fā)絲的螺片。用特制的工具,一片片、一絲絲地將螺片點(diǎn)嵌在烏黑明亮的漆坯之上,故名“點(diǎn)螺”。
明朝萬(wàn)歷年間,揚(yáng)州著名漆藝大師江千里,以制作點(diǎn)螺漆器著稱于世。江千里畢生辛勞,留下數(shù)千件漆器作品(包括平磨螺鈿和點(diǎn)螺),現(xiàn)如今北京、上海、南京、蘇州等地博物館均仍有珍藏。其中有一件“嵌螺鈿金銀片長(zhǎng)方盒”,盒蓋、盒底立墻,上下通景,四面各飾一龍,兩橫面的龍騰空而起,兩縱面的龍正興風(fēng)作浪,波濤中還有幾尾鯉魚(yú),若隱若現(xiàn)。
其實(shí),漆器作為工藝品,離我們的生活并不遠(yuǎn);丶铱纯礌敔?shù)墓P筒、筆架或者屏風(fēng),說(shuō)不定就有漆器制品。再問(wèn)問(wèn)這些漆制品的來(lái)歷,說(shuō)不定還有一段有趣的故事呢!
張來(lái)喜,中國(guó)工藝美術(shù)大師,江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)揚(yáng)州髹飾技藝代表性傳承人。
揚(yáng)州作文 篇4
揚(yáng)州歡樂(lè)游今天是星期天,由揚(yáng)州景區(qū)和日、晨、晚報(bào)組織的16個(gè)省4千多名小記者相約揚(yáng)州的活動(dòng)開(kāi)始了,我與施老師,徐正鵬等人上了車(chē)。過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間總算到了揚(yáng)州。一下車(chē)我們便被外面的風(fēng)景所迷住了,紛紛拿出相機(jī)按下了快門(mén)。
我們首先來(lái)到了“第一園”,這里可是傳統(tǒng)的四合院!聽(tīng)導(dǎo)游所說(shuō)這里是古代一位姓何的官員的住宅。我抬起頭看這二十幾米的院門(mén)便能體會(huì)到這所住宅的.宏偉,院門(mén)頂上其實(shí)是一幅石雕圖,由鳥(niǎo)中之王鳳凰和花中之王牡丹結(jié)合起的“風(fēng)吹牡丹圖”。剛走進(jìn)院,我們?cè)俅伪晃×,一個(gè)似船的建筑物高將近三、四十米,就像課文中所描述的寶船一樣,可誰(shuí)知這似船的建筑物竟是主人的客廳,讓人連連贊嘆······接著我們又來(lái)到了“個(gè)園”,說(shuō)起這個(gè)名字可有一段歷史呢!
原主人愛(ài)石、竹、樹(shù)如命,特別是這個(gè)竹,可主人很有詩(shī)意不想讓別人很快猜透他的愛(ài)好,便有了很奇妙的想法。竹葉是三片,倒過(guò)來(lái)就是“個(gè)”字,于是便取名“個(gè)園”。進(jìn)“個(gè)園”首先要穿過(guò)一片竹林,此時(shí)能體會(huì)到竹子頑強(qiáng)的精神,這可是有幾百年歷史的竹子呀!其中最有特點(diǎn)的是“石骨竹”,這種竹子十分的粗,不管什么時(shí)候都是黃色的且十分怪異,這長(zhǎng)一小塊如石頭的東西那也長(zhǎng)一塊,雖怪但它們?nèi)匀煌Φ闹敝钡。出了這片竹林面前是一棵巨大松樹(shù),如同一個(gè)大巨人,地上的告示牌說(shuō)到XX年止已有了150年的歷史了,抬頭看這棵松樹(shù)至少有八九十米,和旁邊的古宅比起更是高了。對(duì)了,石在哪里呢?哦!原來(lái)就在旁邊。有可看性的、有春、夏、秋、冬石和12生肖石。拿個(gè)最有代表的冬石吧,你站在這座大石塊上沒(méi)什么感覺(jué),但往后一退再看這座冬石上面就像鋪了一層白雪一樣·····
這次去揚(yáng)州真不枉此行,不僅讓我游覽了一番,還讓我知道了古代人民的高超手藝!
揚(yáng)州作文 篇5
俗話說(shuō):“民以食為天。”幾乎每個(gè)地方都有自己的美味;北京烤鴨,云南的過(guò)橋米線,山西的刀削面等等。如今我來(lái)到了風(fēng)景秀麗、歷史底蘊(yùn)深厚的古城——揚(yáng)州,當(dāng)然要嘗嘗名揚(yáng)四海的地地道道的揚(yáng)州炒飯了。
我和媽媽來(lái)到一家餐廳,點(diǎn)了兩碗炒飯。不一會(huì)兒兩碗色香味俱全的揚(yáng)州炒飯就端到了我們的面前。仔細(xì)端詳,碗里的多為金黃色米粒,也有一些玉米,香腸的碎粒摻雜在其中,我發(fā)現(xiàn)碗里的米飯上都會(huì)粘著雞蛋屑,怪不得會(huì)金光閃閃呢!看著就很誘人。這樣的美味,我早就垂涎三尺的,咽咽口水就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后,炒飯的味道依然回味無(wú)窮,我便問(wèn)廚師這炒飯是怎么做出來(lái)的,回家好讓媽媽做給我吃。廚師說(shuō):“要先把生米蒸成熟米,再將雞蛋打散,把玉米等佐料放在一旁,先把雞蛋放在鍋中炸到半成熟時(shí)把熟米放入不停翻炒,等到雞蛋熟了再把玉米等佐料放入繼續(xù)炒,再放些調(diào)味品炒熟即可。”
雖然時(shí)過(guò)一年,可那第一次吃地地道道的揚(yáng)州炒飯的情景還記憶猶新。
【實(shí)用的揚(yáng)州作文錦集5篇】相關(guān)文章:
精選揚(yáng)州作文錦集九篇01-07
精選揚(yáng)州作文錦集五篇12-02