實(shí)用的揚(yáng)州作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的揚(yáng)州作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
揚(yáng)州作文 篇1
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！睆奶拼笤�(shī)人李白的詩(shī)句中我知道：有個(gè)地方叫“揚(yáng)州”。今年春節(jié)剛過(guò)，我跟隨爸爸、媽媽開(kāi)車去了揚(yáng)州。路上爸爸告訴我：揚(yáng)州是個(gè)美麗的城市，這里有江南的“小橋流水”，有各種各樣的翠竹，有美麗的瘦西湖……啊，聽(tīng)聽(tīng)都覺(jué)得非常美!迎著二月的春風(fēng)，我們來(lái)到了美麗的揚(yáng)州城。
入住在揚(yáng)州賓館，草草地吃了午飯，我們就迫不及待的去瘦西湖游玩。清朝錢(qián)塘詩(shī)人汪沆有詩(shī)云：“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫(huà)圖，也是銷金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖�！� 瘦西湖位于揚(yáng)州古城的西北部，因?yàn)楹媸蓍L(zhǎng)，所以稱為“瘦西湖”。與人間天堂的杭州西湖相比，瘦西湖湖面秀麗青瘦，正所謂“環(huán)肥燕瘦”，各有其美。你看，南大門(mén)上一幅楹聯(lián)：“天地本無(wú)私，春花秋月盡我留連，得閑便是主人，且莫問(wèn)平泉草木”；“湖山信多麗，杰閣幽亭憑誰(shuí)點(diǎn)綴，到處別開(kāi)生面，真不減清閟畫(huà)圖�！笨催^(guò)這幅對(duì)聯(lián)，你是否體會(huì)到了瘦西湖的美？門(mén)票上介紹說(shuō)“瘦西湖全長(zhǎng)4.3公里，游覽面積30多公頃”。走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是一道長(zhǎng)堤，長(zhǎng)堤在湖西岸，長(zhǎng)數(shù)百米，堤邊一株楊柳一棵桃，相間得宜，是賞春的好地方。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝剛剛發(fā)出嫩黃色的綠芽，這就是著名的揚(yáng)州二十四景之一----“長(zhǎng)堤春柳”。長(zhǎng)堤右首邊就是瘦西湖，湖面平靜中顯出一種別樣的漂亮，湖水清澈得泛出綠暈�？矗羞�有游船呢！進(jìn)園不遠(yuǎn)處有一個(gè)四四方方的亭子，下面立著一塊石碑：御碼頭，這里是乾隆皇帝登舟游湖之處。再向前走就是冶春園，冶春園被設(shè)為“乾隆水上瀏覽線�！焙鐦蛐揿�，可不是一般的好啊！你看，虹橋下的水面波光粼粼，橋前有一個(gè)餞春堂，夕陽(yáng)下，那個(gè)亭子就像在水中一樣，是何等優(yōu)美的“風(fēng)景畫(huà)”啊！五亭橋建造在瘦西湖上，好像湖的一根腰帶。橋上建有五座亭子，故名五亭橋。這座獨(dú)具特色的橋像一道美麗的彩虹橫跨瘦西湖南北兩岸，成為揚(yáng)州瘦西湖的標(biāo)志。瘦西湖還有很多很美的景點(diǎn)……“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山。”站在二十四橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向北望去，湖水的盡頭是一座塔。導(dǎo)游介紹說(shuō)：距離瘦西湖不遠(yuǎn)就是另一個(gè)景點(diǎn)----大明寺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的塔影就是大明寺的棲靈塔。大明寺位于揚(yáng)州郊外約四公里的蜀崗中峰上，據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)的一處集園林風(fēng)光、文物古跡和宗教建筑于一體的游覽勝地。這次因時(shí)間關(guān)系，沒(méi)有去游覽大明寺，下次再來(lái)?yè)P(yáng)州我一定要去看看。
到揚(yáng)州的第二天上午，我們參觀了“個(gè)園”。名字很奇怪吧，為什么叫“個(gè)園”？有兩種解釋，一是園中到處都是竹子，你任意找三片竹葉，就是一個(gè)“個(gè)”字，清代詩(shī)人袁枚有“月映竹成千個(gè)字”的詩(shī)句。另一種說(shuō)法是：“竹”字的組合，就是兩個(gè)“個(gè)”字。通過(guò)導(dǎo)游介紹，我知道“個(gè)園”是中國(guó)四大名園之一，與北京的頤和園、承德的避暑山莊、蘇州的拙政園齊名。邁進(jìn)個(gè)園大門(mén)，首先是“萬(wàn)竹園”，映入眼簾的全是竹子。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這里的竹子品種最多，許多都是名貴的竹子，有龜甲竹，有龍鱗竹，有斑竹……”我非常喜歡竹子，因?yàn)樗恰疤撔摹�、“正直”、“氣�?jié)”的象征，在竹林中游覽感覺(jué)太好了！個(gè)園最負(fù)勝名的除竹子之外，就是疊石。用不同的石頭，疊成春、夏、秋、冬四季的景色。春景主要有“十二生肖鬧春圖”，依據(jù)石頭的形狀想象成神仙或動(dòng)物，你看，那些石頭有的像雞、有的像龍、有的像牛，有的像鼠……夏景的特點(diǎn)是，用許許多多的太湖石疊成夏季天空中各種各樣的云朵，一層層的，看上去像夏季天空中的云海。我最感興趣的是秋景，用黃色的石頭疊成一座座山，像縮小了的黃山。從山頂下到下面的神仙洞有三條路，選擇哪一條呢？告訴你一個(gè)秘密：明的不通，暗的通；寬的不通，窄的通；兩邊不通，中間通！你走對(duì)了嗎？神仙洞面積不大，有一張石桌和兩個(gè)石椅，是供主人用來(lái)下棋的，還有一張石頭床，床頭上還有放書(shū)的平臺(tái)，一個(gè)正方形的窗子正對(duì)著石床，窗外有垂下來(lái)的柳枝和爬山虎，真像是窗簾！揚(yáng)州有“月亮城”的美稱，因?yàn)橛羞@樣一首詩(shī)：天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州。你想，晚上，坐在船上蕩漾在瘦西湖或古運(yùn)河上看月亮。這圓鏡越往上升越縮小，紅色也越淡，不久到了半空，就成了一輪皓月……
�。P(yáng)州，多么美的地方�。�
揚(yáng)州作文 篇2
揚(yáng)州的二月銀裝素裹，伸出食指插進(jìn)草地的積雪里根本摸不到底，像大地上鋪了一層厚厚的糖霜，正在準(zhǔn)備迎接春的慶典！
是什么聲音？聽(tīng)，房檐下掛著的冰棱滴下水珠，“滴答、滴答”地打著石板路；聽(tīng)，竹枝抖落掉身上的積雪，“啪、啪”地伸著懶腰；聽(tīng)，河面上裂開(kāi)的冰塊，“卡擦、卡擦”地融化在水里；“春江水暖鴨先知”聽(tīng)，成群結(jié)隊(duì)的綠頭鴨們，“嘎嘎”地奏響序曲。
是什么光芒？看，低垂的綠草頭戴一頂雪帽，像剛鉆出地面的蘑菇閃著銀光；看，冰封的湖面下緩緩移動(dòng)的魚(yú)群，像盛開(kāi)的紅蓮花灼灼其華；看，害羞的臘梅微微揚(yáng)起一張張小臉，像涂抹著金粉還春光滿面，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。這些春的使者，拉著春登上殿堂。
“你好，揚(yáng)州！”春風(fēng)在我耳邊和我耳語(yǔ)著，它扯著我的衣角，把我拉到梅樹(shù)下，我仔細(xì)一看，晶瑩的白雪中鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)金黃，原來(lái)是飄落的臘梅。
我輕輕地?fù)炱鹨欢洌瑩勐渌砩系哪嗤梁捅�，舉起它望著太陽(yáng)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的花瓣都是透明的，上面的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)；它的花瓣都是圓形的，微微向外張開(kāi)露出中間的花蕊，散發(fā)著淡淡地清香。
我輕輕地?fù)炱鹈恳欢渎湓诘厣系呐D梅，我要把它們晾干，永久地保留，保留下我對(duì)揚(yáng)州的喜愛(ài)，也保留下我對(duì)春天的記憶。“你好，揚(yáng)州！”
揚(yáng)州作文 篇3
閱讀下面文字，按要求作文。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是陶淵明的“閑”；“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，這是劉禹錫的“閑”；“月色入戶，欣然起行”，這是夜游承天寺的蘇軾的“閑”??閑中有愉悅，有閑適，有悠然，有豁達(dá)，有淡泊??
日月星辰，山林湖泊，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)??琴茗書(shū)畫(huà)，吟詠歌舞，靜思遐想??田野村莊，萬(wàn)家燈火??皆為“風(fēng)光”，生活體悟，萬(wàn)千種種。
請(qǐng)以“閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
（1）自選文體（詩(shī)歌除外），不少于600字。
�。�2）結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲。
�。�3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
�。�4）書(shū)寫(xiě)分3分，青認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
【名師解讀】
揚(yáng)州命題前幾年一直走情感路線，從“呵護(hù)”、“在乎”，到“忍不住”、“不能沒(méi)有你”，都意在叩擊學(xué)生生活的動(dòng)情點(diǎn)，誘發(fā)他們寫(xiě)出獨(dú)特的情感體驗(yàn)。從去年的“漸至佳境”開(kāi)始，轉(zhuǎn)而走文藝路線，今年的命題更將這種文藝范推向極致。
這則命題的題眼是“閑”字，如何理解這個(gè)字？命題已經(jīng)給出了答案，“閑中有愉悅，有閑適，有悠然，有豁達(dá)，有淡泊”，這就提醒我們同學(xué)，不能簡(jiǎn)單地寫(xiě)“空閑”“閑暇”等外在的“閑”，而要進(jìn)入到精神層面，從內(nèi)在的角度，寫(xiě)出如陶淵明、劉禹錫、蘇東坡等古代賢者一般的自我陶醉、自我排遣、自我逍遙、自我愉悅。
這則命題的關(guān)鍵詞是“風(fēng)光”，風(fēng)光的詞典義是“風(fēng)景、名勝”，考生如果僅從這層意思著手，把本文寫(xiě)成單純的游記，其立意必然平庸。命題告訴我們，“日月星辰，山林湖泊，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)；琴茗書(shū)畫(huà)，吟詠歌舞，靜思遐想；田野村莊，萬(wàn)家燈火皆為?風(fēng)光?”，因此，我們更應(yīng)該從“風(fēng)光”的引申義、比喻義著眼，寫(xiě)寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)俗、城市風(fēng)貌、寫(xiě)寫(xiě)個(gè)人的興趣愛(ài)好、文化偏向等。
此外，我們還不能忽略另外兩個(gè)詞，“獨(dú)自”“游”�！蔼�(dú)自”對(duì)題材有很強(qiáng)的限定性，要求考生只能寫(xiě)個(gè)體活動(dòng)，不能寫(xiě)群體活動(dòng)；“游”不能單純地理解為“游玩”，游賞、游歷、神游，乃至閱讀、寫(xiě)作等，一切具有心靈探索色彩的活動(dòng)，都可以定義為“游”。
雖然命題者已經(jīng)意識(shí)到題目的難度，導(dǎo)語(yǔ)部分對(duì)題眼和關(guān)鍵詞都做了富于啟發(fā)性的提示，但一則具有文言色彩的命題，有四個(gè)不同指向的詞語(yǔ)需要兼顧，而且命題內(nèi)容更強(qiáng)調(diào)內(nèi)在情感和哲理的體悟，對(duì)于當(dāng)下整天忙于做題應(yīng)試，無(wú)暇靜思遐想，更習(xí)慣過(guò)一種匆忙、浮泛的外在生活的考生，其難度是可想而知的。
【滿分作文】
閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游（1）
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨趕來(lái)助興，拍打著我向前瀏覽的腳步。戴著耳機(jī)，似被多瑙河藍(lán)色的憂傷所籠罩�！吧成成�，啦啦啦。”感受著雨中的朦朧詩(shī)意，我要讓青春肆意飛揚(yáng)。觸目所及皆讓我心曠神怡，可是再美的風(fēng)景任我欣賞，也會(huì)有這么個(gè)人前來(lái)掃興。
“你在干嘛?”迎面對(duì)上母親多皺的臉，“感冒剛好就出來(lái)淋雨，別和我提你的瀟灑論。”真是倒霉，大街上也能碰到她�！翱旎丶�，身體是本錢(qián)，別胡鬧�！蓖赣H決絕的眼神，我只得憤憤地接過(guò)她手中遞來(lái)的雨傘，抱怨著我的不滿，跺著腳往家走去。唉，我的青春生活一去不復(fù)返嘍。
小雨，小雨，你何時(shí)再來(lái)？讓我飛至你的懷抱，傾聽(tīng)你對(duì)自然輕柔的呢喃；讓我拭去你晶瑩的淚珠，感受你的多情與歡愉；讓我與你共舞，飛至云間，俯視晨曦下的世間萬(wàn)物�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是不近人意，明晃晃的`太陽(yáng)曬的我有些發(fā)愣。算了，等不來(lái)雨了，我也要讓陽(yáng)光為我的青春生活增添光彩。
搬出家里的老式自行車，看到它黑亮亮的軀殼在陽(yáng)光下泛著油光，我樂(lè)得想要大喊。噌噌躍上我的“寶馬”，在窄窄的院中開(kāi)始旅程，高高屹立于車座之上，不時(shí)用手掌輕撫那在墻上攀登的爬山虎，想到今日不再有老媽的束縛，我騎得更歡了。但是得意時(shí)往往沒(méi)有好下場(chǎng)，果不其然，來(lái)不及剎車的我立刻與花壇里的仙人掌來(lái)了個(gè)親密接觸。
老天，望著膝蓋上密密麻麻的黑色硬刺，哭笑不得的我立刻徒手去拔，可這黏人的刺又趁機(jī)鉆入了我的掌心，疼得我齜牙咧嘴。頓時(shí)感覺(jué)我的青春生活是那樣不靠譜。正在這時(shí)，母親回來(lái)了。顧不了掩藏戰(zhàn)績(jī)，只是一個(gè)勁兒沖她傻笑，順便發(fā)射求救信號(hào)。母親見(jiàn)了，霎時(shí)什么都明白了。她飛奔至我身邊，便絮絮叨叨的埋怨我不讓她省心，接著她也用手拔刺，我見(jiàn)她不時(shí)蹙起眉頭。顯然，她的手指頭也遭了殃。
我凝視著母親多皺的臉，突覺(jué)心疼不已。其實(shí)，我又何必苦苦尋覓美麗的風(fēng)景，母親難道不是只屬于我一個(gè)人的美麗風(fēng)光嗎？
母親，母親，你是我心中多情的小雨，為我的閑暇時(shí)光送來(lái)無(wú)限芬芳。
閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游（2）
每到暑假，我都要獨(dú)自出去游玩一次。愛(ài)人和兒子，都會(huì)暈車，不愿與我同行。每次旅行后，旅游區(qū)的風(fēng)光會(huì)逐漸淡忘模糊，但旅行里的閑情軼事卻總是難以忘懷。
黃鶴樓下進(jìn)“洞房”從黃鶴樓上下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)在黃鶴樓的底層，有民俗表演。臺(tái)下稀稀拉拉地坐著幾個(gè)游客，臺(tái)上正在進(jìn)行某少數(shù)民族的娶親表演。打扮得花枝招展的少女邀我一起參加所謂的搶親游戲�！盎槎Y”的一個(gè)重要戲份，是“送入洞房”。我稀里糊涂地被強(qiáng)拉著和“新娘”一起進(jìn)入了“洞房”。進(jìn)了洞房后，主婚人伸手向我要掀起蓋頭的一百元喜錢(qián)，說(shuō)這是
風(fēng)俗。我一驚詫，心想被套上溫柔的陷阱了。我說(shuō)只有20元，多則沒(méi)有，不讓我走，我就報(bào)警了。相持了十幾分鐘后，看我實(shí)在一毛不拔，就放我出來(lái)了。
原想體驗(yàn)一下民俗風(fēng)情，不想?yún)s掉進(jìn)了民俗陷阱里。民俗風(fēng)光再好，別人的洞房豈能隨閑人亂“泡”！
韶山故里里去“請(qǐng)像”
還在去韶山的路上，游客就會(huì)被導(dǎo)游上一堂課：在座各位都是有緣人，各位有緣人可以去請(qǐng)***銅像保平安，每尊像都有獨(dú)有編號(hào)以便收藏。一進(jìn)門(mén)，導(dǎo)購(gòu)小姐特?zé)崆椋褐灰?00元就能請(qǐng)一尊像。
上車后，請(qǐng)像的朋友互相看編號(hào)。不巧的是，我的那尊居然和鄰座的那個(gè)一模一樣的編號(hào)。我們哈哈一笑，又一次被“忽悠”了。偉人故里風(fēng)光再好，也有宰客沒(méi)商量的時(shí)候。 長(zhǎng)江游輪上好“觀光”
游長(zhǎng)江三峽得坐游輪。游輪開(kāi)出不久，大家就吵著要上船的樓頂上去觀賞兩岸風(fēng)光。船老板和導(dǎo)游把住進(jìn)口，說(shuō)只有交50元才能進(jìn)上面的樓頂。大家看風(fēng)光心切，紛紛慷慨解囊。不一會(huì)兒，一群四五十交了錢(qián)后涌上了船定。兩小時(shí)后，我悄悄也溜上了船頂。在以后，游客來(lái)去自由，無(wú)人限制。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，唆使同行的一個(gè)小青年向旅行社和旅游局告發(fā)了這一“無(wú)恥的勾當(dāng)”。
結(jié)果是，在我們上岸后，導(dǎo)游不僅如數(shù)退還了多收的“觀光費(fèi)”，她的上司還親自出面為我們加餐加酒。一場(chǎng)維權(quán)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，就這樣平息了。
這樣的閑情軼事，每次旅游途中都有發(fā)生，說(shuō)也說(shuō)不清。它們不是風(fēng)光，卻勝風(fēng)光；其實(shí)，它們也是每次觀光中的一個(gè)個(gè)別樣的風(fēng)景線。因?yàn)橛辛怂鼈�，每次旅途的風(fēng)光才那么特別，才那么難忘！
揚(yáng)州作文 篇4
10月16日，我參加了學(xué)校組織的揚(yáng)州茱萸灣秋游活動(dòng)。一大早，我們就排著隊(duì)坐上大巴出發(fā)。在車上，老師組織大家表演節(jié)目，同學(xué)們特別開(kāi)心。我大方地演唱了歌曲《我和我的祖國(guó)》，還猜對(duì)了雙胞胎弟弟周德桐給大家出的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。很多同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)大家都很可愛(ài)。
到了第一站————揚(yáng)州科技館，導(dǎo)游阿姨帶我們看了很多科技演示。其中我最喜歡的是：有一個(gè)儀器里的球不管怎么滾都會(huì)掉進(jìn)洞里。導(dǎo)游阿姨介紹說(shuō)，這個(gè)原理叫“萬(wàn)有引力”。我還了解了宇宙里有很多的星球。參觀完科技館以后，我們一起去吃午飯，在那里看見(jiàn)了很多來(lái)幫忙的老師，比如音樂(lè)朱老師，英語(yǔ)于老師......
吃完午飯之后，我們來(lái)到了第二站————茱萸灣動(dòng)物園。在動(dòng)物園我看見(jiàn)了許多動(dòng)物朋友，有棕熊、小熊貓、還有兩只憨憨的國(guó)寶大熊貓。大熊貓總是趴在很高的石頭上睡覺(jué)。媽媽開(kāi)玩笑地跟我說(shuō)，它是不是靠這種方式把自己摔成了數(shù)量很少的國(guó)寶��？
在草坪上休息了一會(huì)兒后，我們?nèi)バ蕾p了美麗的天鵝湖。天鵝湖里有許多黑天鵝、白天鵝和幾只鴨子。我以前沒(méi)覺(jué)得天鵝好看，和鴨子在一起的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)天鵝確實(shí)漂亮————長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，悠閑地在湖面上游著，優(yōu)雅積極了！
游玩了大半天后，我們又在老師的組織下有秩序地坐車回家。在車上，很多小朋友都累得睡著了。我還不小心流了一些口水。這次揚(yáng)州茱萸灣之旅，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)大自然真的很美！
揚(yáng)州作文 篇5
星期六，我們這些小記者去揚(yáng)州采風(fēng)。一路上我們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，興奮極了。
我們先去楊泰機(jī)場(chǎng)，一下車首先映入我眼簾是藍(lán)色的候機(jī)大廳，我們都迫不及待地想看飛機(jī)，可老師說(shuō)：“飛機(jī)要等到5月8日才會(huì)有。”唉，真是“竹籃打水一場(chǎng)空”空歡喜一場(chǎng)啊。接著老師又帶我們?nèi)ビ^看了導(dǎo)航臺(tái)，聽(tīng)說(shuō)導(dǎo)航臺(tái)是指揮飛機(jī)起飛、降落的。
下午我們就到了美麗的瘦西湖公園。導(dǎo)游先生先帶我們?nèi)チ肆岘嚮ń�。這兒的花真多呀!有銀色的銀葉菊、白色的瓊花、橙色的勛章花、五彩繽紛的郁金香……真是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。最吸引我的就是瓊花。這讓我想起了李白的詩(shī)句：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，正像詩(shī)人所說(shuō)的三月是賞瓊花的最佳時(shí)間。瓊花盛開(kāi)的時(shí)候大如一個(gè)小玉盤(pán)，由八朵小花簇?fù)碇ㄈ铮癜宋幌勺釉谡務(wù)撝裁�。瓊花的香味沁人肺腑，給人一種清新、幽靜的感覺(jué)。隨后，我們?nèi)チ耸塘髦�，這是瘦西湖的“瀑布”，它沒(méi)有廬山瀑布雄偉、壯觀，但它給人是一種清新自然的感覺(jué)，有著與眾不同的獨(dú)到之處。最后我們又去了五亭橋……
時(shí)間飛逝，太陽(yáng)已經(jīng)西下，我們的揚(yáng)州之旅結(jié)束了。我坐在返回高郵的大巴上，心里暗暗地想：揚(yáng)州真美，我還會(huì)再來(lái)的!
揚(yáng)州作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州，揚(yáng)州有很多名勝古跡。有三灣公園、荷花池公園、宋夾城體育公園、朱自清故居、揚(yáng)州八怪紀(jì)念館、個(gè)園、何園等，以上景點(diǎn)中，我最喜歡的是揚(yáng)州的瘦西湖。
剛踏進(jìn)瘦西湖，一股股芳香便撲鼻而來(lái)，仔細(xì)一睢，是花兒正歡迎著我們的到來(lái)呢！一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，多么鮮艷呀。再往里走，可以看到湖面上有幾條龍舟在湖中游蕩，在尋找客人哩！
接著便可以看到一座白塔聳立在瘦西湖的中央，從近處看，白塔孤零地站著，但從遠(yuǎn)處看，周圍的一些花莫樹(shù)木為它添上幾分生機(jī)。
瘦西湖公園里有一塊美麗的區(qū)域，它有一個(gè)非常美麗的名字叫“萬(wàn)花園”，這里有上萬(wàn)株近百種好看花兒，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，吸引著遠(yuǎn)方的來(lái)客。
揚(yáng)州瘦西湖最著名的景點(diǎn)是五亭橋，也是我們揚(yáng)州的地標(biāo)建筑，因形似蓮花，故又名蓮花橋，五亭橋也是瘦西湖的頂染柱，也是我最喜歡去的地方。五亭橋從外觀上看有五個(gè)小亭子連接而成，下有十五個(gè)孔洞，凡每月十五月滿之時(shí)，每個(gè)橋洞都含有一月，景色非常迷人，讓人留戀忘返。
走在橋上，微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴那清清爽爽、悅耳至極的碰撞聲，真的令人回味無(wú)窮。站在五亭橋上眺望遠(yuǎn)方，綠樹(shù)蔭蔭、碧波蕩漾的湖面、蔚藍(lán)的天空，猶如詩(shī)畫(huà)般景色，真的感嘆古人的智慧，印正了“詩(shī)畫(huà)瘦西湖，人文古揚(yáng)州”這句名言，這愛(ài)瘦西湖。
揚(yáng)州作文 篇7
今天，我參加“煙花三月下?lián)P州”活動(dòng)，來(lái)到美麗的文明古城——揚(yáng)州
邗溝春水碧如油，到處春風(fēng)足逗留。二十四橋蕭管歇，猶留明月滿揚(yáng)州!古人寫(xiě)了很多贊美揚(yáng)州的詩(shī)詞名賦，今天我終于把揚(yáng)州的美麗一睹為快!
我們首先來(lái)到了瘦西湖，一進(jìn)園門(mén)，無(wú)數(shù)的郁金香組成了花紋，著實(shí)好看，像是在歡迎我的到來(lái)。這時(shí)，我渾身的疲勞都消失了只顧欣賞。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，便是揚(yáng)州盆景展示中心，給我留下深刻印象的要數(shù)“龍騰”和“虎躍”這兩盆花草，“龍騰”與“虎躍”
相對(duì)，看起來(lái)就像是一對(duì)雙胞胎，郁郁蔥蔥。
我們觀賞完盆景之后，向瘦西湖深處走去。咦?白茫茫的一片是什么?呀!是揚(yáng)州最著名的瓊花，居然如此漂亮。我們連忙沖了過(guò)去拾起地上的花朵回去做標(biāo)本。爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶，好不熱鬧!一轉(zhuǎn)彎，便是瘦西湖，暖風(fēng)吹過(guò)，岸邊的柳葉隨風(fēng)起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，此時(shí)，玩兒累了的我，多么想跳進(jìn)去洗個(gè)澡啊!但不行，這時(shí)，來(lái)了一條游船，多么像我們學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》里的情景啊!
最后，我們來(lái)到了一個(gè)小景區(qū)，是一座木橋，下面的水十分清澈，還有小魚(yú)兒在歡快的游著呢!過(guò)了木橋，是一簾很小的瀑布，從三四米高的山石上面淌下來(lái)。
一天的旅行很快結(jié)束了，我依依不舍得望著揚(yáng)州，心里說(shuō)道：揚(yáng)州!再見(jiàn)!
揚(yáng)州作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽去瘦西湖玩，剛進(jìn)門(mén)，正巧碰上了一位導(dǎo)游，于是我尾隨在后，認(rèn)真地聽(tīng)她講解。她首先介紹了瘦西湖名字的由來(lái)，原來(lái)是和杭州西湖比，顯得清秀，所以叫瘦西湖。
我們沿著湖堤走，一路是桃紅柳綠，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，各色鮮花的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天描寫(xiě)揚(yáng)州瘦西湖作文作文
白鷺從遠(yuǎn)方趕來(lái)，為春光增添了很多生趣，看到白鷺從樹(shù)林中騰空飛起，真像詩(shī)句中寫(xiě)的“一行白鷺上青天”呀!
我跟著導(dǎo)游來(lái)到小金山，首先看到的是小金山門(mén)前的兩個(gè)石獅子，我見(jiàn)過(guò)很多石獅子，小金山的獅子與其他地方的不一樣，不是威武兇猛，而是非常和善，它們好像笑咪咪的對(duì)游客說(shuō)“歡迎來(lái)到我們揚(yáng)州”導(dǎo)游說(shuō)摸摸它的頭永遠(yuǎn)不用愁，摸摸它的屁股腰包永遠(yuǎn)鼓鼓。于是我去摸了摸它的頭和屁股，祝全家人永遠(yuǎn)平安幸福。走進(jìn)小金山，就看見(jiàn)一個(gè)重千斤的鐘乳石，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，揚(yáng)州沒(méi)有鐘乳石，這塊鐘乳石是宋代從廣西運(yùn)來(lái)的，這塊鐘乳石是經(jīng)過(guò)上千年的的沖洗才變成這樣的，你看上面長(zhǎng)滿了青苔，園藝工人又在上面載了幾棵小白蠟，別有一番情趣。
沿著河堤，我們來(lái)到了釣魚(yú)亭，導(dǎo)游說(shuō)：“傳說(shuō)乾隆皇帝曾在此釣魚(yú)，小亭有四個(gè)圓門(mén)，在西北60度的角度看，一個(gè)圓門(mén)可以看到白塔，另一個(gè)可以看到蓮花橋(五亭橋)，為了驗(yàn)證一下導(dǎo)游的話，我去看了看，果然如導(dǎo)游說(shuō)的那樣，怪不得我剛才看到很多人在這拍照呢。
最后，我們又乘船在湖中觀賞了五亭橋、熙春臺(tái)和二十四橋。
瘦西湖真美啊!
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