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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的揚州作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
揚州作文 篇1
10月16日,我參加了學(xué)校組織的揚州茱萸灣秋游活動。一大早,我們就排著隊坐上大巴出發(fā)。在車上,老師組織大家表演節(jié)目,同學(xué)們特別開心。我大方地演唱了歌曲《我和我的祖國》,還猜對了雙胞胎弟弟周德桐給大家出的一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。很多同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目,我發(fā)現(xiàn)大家都很可愛。
到了第一站————揚州科技館,導(dǎo)游阿姨帶我們看了很多科技演示。其中我最喜歡的是:有一個儀器里的球不管怎么滾都會掉進(jìn)洞里。導(dǎo)游阿姨介紹說,這個原理叫“萬有引力”。我還了解了宇宙里有很多的星球。參觀完科技館以后,我們一起去吃午飯,在那里看見了很多來幫忙的老師,比如音樂朱老師,英語于老師......
吃完午飯之后,我們來到了第二站————茱萸灣動物園。在動物園我看見了許多動物朋友,有棕熊、小熊貓、還有兩只憨憨的國寶大熊貓。大熊貓總是趴在很高的石頭上睡覺。媽媽開玩笑地跟我說,它是不是靠這種方式把自己摔成了數(shù)量很少的國寶?
在草坪上休息了一會兒后,我們?nèi)バ蕾p了美麗的天鵝湖。天鵝湖里有許多黑天鵝、白天鵝和幾只鴨子。我以前沒覺得天鵝好看,和鴨子在一起的時候,我才發(fā)現(xiàn)天鵝確實漂亮————長長的脖子,悠閑地在湖面上游著,優(yōu)雅積極了!
游玩了大半天后,我們又在老師的組織下有秩序地坐車回家。在車上,很多小朋友都累得睡著了。我還不小心流了一些口水。這次揚州茱萸灣之旅,我學(xué)到了很多新的知識,還發(fā)現(xiàn)大自然真的很美!
揚州作文 篇2
這朵神奇的花兒,曾經(jīng) 在一家熟悉的早餐店里開過。那天上學(xué)的路上,我在早餐店點了皮蛋瘦肉 粥、蔥油餅,享受了一頓,可吃完后一摸口袋,空空的。該死,早晨換衣服時忘記帶錢了。我乎足無措,尷尬地立在那里,進(jìn)退兩難啊!老板看出了我的心思,哈哈一笑,繼而手一揮說:“ 快去上學(xué)吧,明天帶來!”那一刻,我發(fā)現(xiàn)老板是那樣的和氣,那樣的善良,那樣讓人感動,尤其是那日日見過的笑臉,在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣,煞是好看。
這朵神奇的花兒,還在小小的電梯間里開過。上樓時,我正好碰上帶著大包小包的鄰居叔叔。我忙跑上 前去,幫他打開了電梯大門。叔叔笑著說:“長大了嘛,會助人為樂了!”聽著叔叔的話,我的心里喜滋滋的。下樓時,碰到樓上的奶奶下去散步,我不由自主地牽住了奶奶的手?粗先四情_心的笑臉,我也不由在電梯間里留下 了一串長長的笑聲。“贈人玫瑰,乎留余香”,真是這個道理噢!
其實,每個人的心里都有一座美麗的花園。那神奇的花朵,也許是一聲輕輕的問候,也許是一次善良的幫助,也許是一個寬容的笑臉……朋友,采一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧,也許你會收獲整個春天的.芳香。
揚州作文 篇3
今年暑假,我和媽媽一起到揚州的個園游玩。
還沒到個園,一路上就聞聲有人先容個園的有關(guān)情形:個園不大,然而十分美麗,它里面散布著春、夏、秋、冬四個不同節(jié)令的風(fēng)景。假如你沿著準(zhǔn)確的路線走下去,你就會感到在這里過了一年。
這不,剛到揚州我和媽媽就急不可待地買了票。進(jìn)入個園,放眼望去,進(jìn)入眼里的是一片綠綠的竹子,在碧綠的竹子旁邊,有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)處。沿著這條路向前走,有一條孱孱的小河在流淌。河里游動著無數(shù)條紅色的小魚,一條小石橋連接著河的兩岸。
接著,咱們來到了水榭,水榭是個觀魚臺,水榭上有一個聽雨軒,因為個園里全部四季的風(fēng)物都以它為核心揚州個園作文600字揚州個園作文600字。
站在聽雨軒上,首先看到的是四季假山,假山上座落著一個小亭子,亭子四周是綠油油的草,蒼翠的小草跟豐茂的大樹,頗有夏之意。
由一條小路,連著秋景。路上的粉色由綠變黃?v貫秋季假山上。秋山是由黃山宣石建成的。因為繪出的是秋天之景,所以就連石頭的色彩都是黃色的。山石縫間,種著一種似枯竹的貨色。把秋天之景仿得惟妙惟肖。
而冬景與春景的銜接是最為奧妙的。冬景區(qū)里種了滿天星與冬青樹,以此促進(jìn)冬天的感到。在一邊的墻壁上,有24個圓洞,因為一年有24個節(jié)氣。這些洞又被稱為“寒風(fēng)洞”,因為風(fēng)一吹過洞就會發(fā)出冬風(fēng)咆哮的聲音。讓人覺得陣陣寒意。
沿著通往春景的走,地面上的鋪設(shè)改成了大理石,大理石上有很多成心雕出的裂縫。是為了體現(xiàn)出初春季節(jié)冰雪開端熔化的情景。地上的裂痕又被稱為“歲歲安全”。
到了路的止境,有一個拱形石門,門上刻了“個園”兩個大字。據(jù)說,當(dāng)年建筑園子的主人熱愛竹子,所以建了這個園子。又由于每三片竹子又組成“個”,所以又叫“個園”,個園實在是竹園。
個園真美!我想,恰是因為個園奇特的安排才博得了人們對它的愛好。
揚州作文 篇4
以前經(jīng)常吟詠李白的詩句:"故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州",心想那里一定是個很美的地方。早就聽說揚州園林最有特色,當(dāng)真正踏上這片土地的時候,便深深地迷戀上了這個溫柔之鄉(xiāng)。而后又幾下?lián)P州。
我曾經(jīng)三次造訪位于揚州市古運河畔的徐凝門路77號的何園,在第三次去時,與二弟振方住在何園里。
何園是揚州較為晚出的園林,建于光緒九年,是道臺何芷舠歸隱揚洲后,購吳氏明末"片石山房"舊址的基礎(chǔ)上建成的,何芷舠在官場失意,胸懷抑郁,想學(xué)陶淵明《歸去來辭》中"倚南窗以寄傲","登東皋以舒嘯",在自家園林的山水之間吐一吐胸中的悶氣,故將這座園林取名為"寄嘯山莊"。
何園占地面積為14000平方米,建筑面積7000多平方米,廳堂98間。何園的正門藏于偏僻小巷,多少顯示出園主人為人低調(diào),不愿露富的心理,而高聳的圍墻,卻至少暗示了它的存在。
園林之妙在于借,這是中國園林常用的造園手法?墒钱(dāng)我們來到何園時,發(fā)現(xiàn)這里民宅林立,遠(yuǎn)處無山,近處無水?梢娺@里造園是多么的艱難,整個何園要想在江南園林中獨樹一幟,只有充分顯示自己的特色。
走進(jìn)何園的東門,首先看到的是何園的后花園。后花園分為東、西兩部分,穿過"寄嘯山莊"的圓洞門,就是東園。呈現(xiàn)在眼前的是牡丹廳,迎面山墻上嵌有"風(fēng)吹牡丹"的磚雕。揚州是八大雕刻之鄉(xiāng),磚雕是其中的一種,這幅磚雕上牡丹枝葉的形狀有正有反,花紋有疏有密,鳳凰栩栩如生,刀工明快,線條流暢,整幅畫面造型豐滿,層次分明,錯落有致,是一幅不可多得的磚雕工藝品。
在船廳后側(cè)風(fēng)火墻上緊貼墻壁上堆疊著長達(dá)60余米的貼壁假山,皆太湖石鋪就,緊貼墻面,又高過墻頭,山林延北壁蜿蜒西去,折向東壁,再西折北,僅將墻外諸多民宅遮掩,上有盤山蹬道,下有空谷相遇,水繞山谷,山上有月亭。過月亭可登上復(fù)道回廊,形成全園上下主體交通。據(jù)考證,貼壁假山出自名家之手,他通過有限表現(xiàn)無限,通過局部表現(xiàn)整體,他將山置入封火墻上,使之渾然一體,給人以樓墻均建于山上之感。如果把封火墻比作一張宣紙,那么眼前的貼壁假山就是剛畫好的山水畫。拐彎處還給人以悠遠(yuǎn)的感覺,水居的意境,令人無限遐想。
何園的貼壁假山,最能體現(xiàn)揚州的疊石藝術(shù)。其拼疊手法十分簡練,并運用揚派擅長的挑、飄手法使山更具動勢,以局部代整體,有限喻無限。例如,將山石直接入墻,是疊石藝術(shù)中以少勝多的范例;其造型嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皆鲆皇佣唷p一石則少的地步,說明制作藝術(shù)上的爐火純青。貼壁山周圍遍布筍石棕櫚,山野氣息令人心曠神怡。
園林一般都強調(diào)有山有水,而何園是旱園無山無水。旱園常用的作法是挖一水塘,點綴些山石,沾點水氣而已。而構(gòu)園者從一開始就另辟蹊徑,從東門進(jìn)園時先見輔景,南面是牡丹芍藥圃,北面湖石貼壁山林。貼壁山林前是一彎曲水,湖石如峭壁,葛藤倒掛,池內(nèi)碧水中游魚怡然,更有樓臺山色倩影映水,你會不自覺地嘆道:"真是活了!"。就在如此水景之西有一敞廳,名船廳。形狀如船,此時人們仿佛已到湖邊。該廳飛檐卷角,四面回廊,設(shè)磚花座欄,下壘白凡石,種玉帶圍腰。
東園的所有建筑中,最為精致的要數(shù)船廳了,整座廳似船形,正廳兩旁抱柱上有一對楹聯(lián)"月做主人梅做客,花為四壁船為家"。當(dāng)你看到這幅對聯(lián)后或許已忘卻這是一個陸上園林,仿佛漫步在湖濱,坐在船內(nèi)蕩槳。
船廳前面的地坪石板路,代表上船時候的跳板,船廳的布局為四面均等,四平八穩(wěn)。船廳前側(cè)的地坪用瓦片和鵝卵石鋪成水波粼粼形狀,讓整個船廳好似一條行馳在水面上的大船。船廳的西側(cè),是鵝卵石鋪成的九鹿圖,九頭栩栩如生的鹿代表著古代的最高俸祿。
揚州作文 篇5
我覺得色香味俱全用來形容誘人的揚州炒飯是最合適不過了!它不僅方便、價廉,而且耐饑。我最愛吃了。
揚州炒飯可真是美味!飯還沒端到我面前呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股說不出來的香味!我的口水不聽話的流了下來。媽媽看了,笑道:“真是‘一只小饞貓’啊!”揚州炒飯可總是端到我面前了!揚州炒飯不僅味兒香,而且也很好看:米黃色的大米,黑色的木耳,青翠的大蒜葉,紅里透著黑的牛肉塊,一塊塊紅色的火腿腸丁兒還有打好的雞蛋散落其間,再加上鑲著金邊的小碗。使我恨不得立馬把這一碗“吞”了下去!
說到其味,火腿腸伴著雞蛋迫不及待地被我送進(jìn)了嘴巴里。火腿腸的甜和著雞蛋的咸,一個字:香!我拿起勺子,挖了一勺飯,一個字:棒!金黃色的米粒,金黃色的雞蛋,金黃色的碗。合起來不就是異常美味的“天下第一好吃”的揚州炒飯了嗎!我把大米、木耳、大蒜葉、牛肉塊、火腿腸、雞蛋全部堆在一塊。天哪!這味道實在是太妙了!我最喜歡盛小半勺湯倒在飯里拌一下再吃,那味道可真是可口呀!如果我想品嘗它的“細(xì)”味道,那么,我就會理所當(dāng)然地先吃雞蛋、火腿腸。牛肉嘛,當(dāng)然也要細(xì)嚼慢咽啦!揚州炒飯又名碎金飯,據(jù)說隋煬帝最愛吃了。揚州炒飯總是那么的美味、可口。我也很喜歡吃!
揚州炒飯的香的味,至今還漂浮在我的腦海中。如果你問我:“你最愛吃什么?”我會毫不猶豫地回答:“揚州炒飯!”
揚州作文 篇6
這一天,天氣晴朗,我和我的朋友結(jié)伴一起來到了揚州城最具有代表性的一條歷史老街:東關(guān)街。
東關(guān)街東至古運河邊,西至國慶路,全長1122米。
剛進(jìn)門,就看見了一個個大紅燈籠高高的掛在每間商店的屋頂上,鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。來來往往的人很多,把大街上擠的水泄不通。我和我的朋友隨著人流來到了一家古玩店。這里面有許多古代的物品,有鏡子,木梳,木簪,手鐲……這時候,突然有樣?xùn)|西吸引了我的眼球,走近一看,原來是圖案圓珠筆。在筆的頂端,有著不同樣式的小人物,有多啦a夢,有小公主,還有機器貓……令人眼花繚亂。
出了古玩店,我們接著向前走去,只見一位老爺爺正在用姜糖做糖人。我很好奇,于是準(zhǔn)備一探究竟。哇,老爺爺做的糖人可真逼真啊!有活潑可愛的小兔子,有敦厚樸實的老牛,還有“橫行霸道”的螃蟹……
繼續(xù)往前走,一股香味竄進(jìn)了我的鼻子。啊,原來是炸臭豆腐。店門都快要擠爆了。我們好不容易擠了進(jìn)去,就看見老板正在炸臭豆腐,8個一盒。一盒五元錢,我們一人買了一盒,一邊走一邊細(xì)細(xì)品嘗。
我們就這樣走啊走,走啊走,不知不覺走到了東關(guān)街的盡頭,有許多人在拍照留念,唉,真后悔沒有帶相機來啊!我們走的滿頭大汗,隨意找了一處陰涼的地方席地而坐,迎面吹來陣陣涼風(fēng),把我們的煩躁都吹走了。
過了一會,我們便依依不舍的離開了,真期待下次的游玩!
揚州作文 篇7
春如舊、人空瘦、文明行、忘初透、山盟雖在、錦書難就、文明行為恰需日日品嗅……
曾幾何時、念著“紅酥手、黃花酒、滿城春色宮墻柳”的孩童、已脫去了那童稚的外衣、濾去了那酥心的腔調(diào)、一心想著“學(xué)成功名就、文明拋腦后”殊不知——文明與我們?nèi)玺~似水相知、丟棄文明是錯錯錯、忘卻文明更是莫莫莫啊!
我聽說過這樣一句話:木有所養(yǎng)、則根本固而枝葉茂、棟梁之材成;水有所養(yǎng)、則泉源壯而流派長、灌溉之利薄、一個社會也是一樣、一旦有了好的文明風(fēng)尚、文明的力量也將展現(xiàn)出來、這種力量不僅能夠使我自己興致勃勃地振奮起來、也能夠超越我自己、對別人發(fā)生聯(lián)動的作用……
要知道、文明是人性中最活潑、最美麗、最有生命力的因素、它是最純潔的詩篇、是感情的神圣力量、是獨特的心靈音樂、詩意的去發(fā)現(xiàn)它、它也是“閑人”的“正業(yè)”。
有人說、生活就是計算著加減乘除收支出、念叨著柴米油鹽醬醋茶、是生活的重壓將他們變得不文明了、試問:如此這般、又怎么會有那古道熱腸的“江北好人”王德琴、用生命踐行承諾的耿高鵬、十幾年大愛獻(xiàn)孤老的陳鶴琴呢……
凝眸那漫長的21年、馮伯來、劉逸蓉夫婦默默無聞地照顧一位毫無血緣關(guān)系的孤寡老人、就像親身兒女一樣為他養(yǎng)老送終、而老人在彌留之際鄭重立下遺囑、將4.3萬元遺產(chǎn)全部留給他們、可馮伯來、劉逸蓉夫婦又將這帶著“愛的溫度”的4萬多元變成助學(xué)基金、先后資助了四川地震災(zāi)區(qū)孩子和寶應(yīng)魯垛鎮(zhèn)的貧困兒童、他們真可謂是請牽孤老、愛灑人間的使者啊!
揚州正因為有很多默默無聞的好人、才使得我們時時被感動、這些好人們塑造著文明、揚州的文明、他們有高尚的情懷、極大的豐富著揚州城的精神內(nèi)涵、成為我們這座城市的最可寶貴的文明坐標(biāo)、精神亮色、靈氣積淀……
揚州的這些好人們、他們蘊的是感動、感的是幸福……大音稀聲、大象無形、大愛無痕、他們所表現(xiàn)的就是大愛、一種讓人感動的愛、一種無與倫比的愛。
這些好人們、他們懂得文明、更懂得詩意的去發(fā)現(xiàn)文明、所以一個文明的人、也必定是一個充滿詩意的人、因為文明本身就是詩意的、如果每個人都可帶著迷人的微笑、溫軟的眼神、協(xié)著詩意、蘊著感動、秉著本心的那份無與倫比的愛出發(fā)、你就是一個詩意紛紛的人、
作為青少年、更作為一個揚州人、我們更應(yīng)該向揚州的好人們學(xué)習(xí)、做文明的使者。陽光穿越了等待、感動照亮了陰霾、只要文明常在、處處都是花開、有了文明、我們就能像揚州好人那樣、將生命這一徑長途、點綴得香花彌漫、使穿枝拂葉的行人、踏著荊棘、不覺得痛苦、有淚可落、卻不是悲涼、
我相信、只要我們學(xué)習(xí)揚州好人們那樣、做文明的使者、以單純的追夢力量、定能找回那份童稚、讓文明駐足心間、讓文明與我們?nèi)玺~似水相知…
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