【熱門】演講作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的演講作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
演講作文 篇1
今天我以一個觀眾和學(xué)習(xí)者的身份聆聽了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講,以其真實的事跡,感人的筆觸,令我聽后感受頗深,讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊藏著的偉大意義,教師的偉大源自于平凡的工作,卻出自于高尚的心靈。
聽了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬千,久久不能平靜,他們那些光輝事跡不時地浮現(xiàn)在我眼前:這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中,尊重學(xué)生人格,對犯錯誤的學(xué)生始終不拋棄,不放棄,小心呵護學(xué)生的心靈;在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法,使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,他們把人生最寶貴的青春年華奉獻給了孩子們……
他們用質(zhì)樸的言語講述他們工作生活中所作的那一樁樁,一件件的事,看起來是那么的平凡,但卻是多么的偉大!試想,一件事如果一個人做一天、兩天容易,但長期堅持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問有多少人能做到呢?回想起自己在演講會之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的教師們比起來我是多么的渺小啊!他們愛校、愛生、愛自己的工作,因為他們心中裝著學(xué)生,他們心中裝著人民,他們心中裝著祖國。他們的確是我們每一位教師學(xué)習(xí)的楷模!
而今,讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來,就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們,身處優(yōu)越環(huán)境,工作時無進取之心,整日里碌碌無為,得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動的課。
我們該醒了,以他們?yōu)榘駱,為了祖國,為了孩子,我們這些當(dāng)“園丁”的應(yīng)當(dāng)努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩!
演講作文 篇2
大家好,我就是可愛的。。。雞。(臉紅) 我們雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。(但也是不可缺少的哦)現(xiàn)在你們所飼養(yǎng)的我們的同類源出于野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年,(嘻嘻,長吧,我們可是野性難訓(xùn)哦)但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品。原雞是雞形目雉科原雞屬的1種。
又名茶花雞。為我們家雞的始祖,現(xiàn)產(chǎn)于中國的云南、廣西壯族自治區(qū)及海南省。東南亞、印度、馬來半島及印度尼西亞的蘇門答臘島等也有分布。(嘻嘻,我們的家族也很龐大哦)原雞體型近似家雞。頭具肉冠,喉側(cè)有一對肉垂,是本屬獨具的特征。雌雄異色。雄性羽色很像家養(yǎng)的公雞,最顯著的差別是頭和頸的羽毛狹長而尖,前面的為深紅色,向后轉(zhuǎn)為金黃色。這些狹尖的長羽,從頸向后延伸,覆于背的前部,比家雞更為華麗。尾羽和尾上覆羽均黑,并具金屬綠色反光,羽基白色,飛時特別明顯。雌性與家養(yǎng)的母雞相似,體形較雄性小,尾亦較短。頭和頸項黑褐綴紅;頸羽亦特長,軸部黑褐而具金黃色羽緣。棲于熱帶和亞熱帶山區(qū)的密林中,常至林緣的`田野間覓食植物種子、嫩芽、谷物等,兼吃蟲類及其他小形動物。巢營于地面稍凹隱處,鋪以落葉和雜草等。在云南南部2月開始產(chǎn)卵,3~5月為高潮期,有的持續(xù)到10月。雉雞是雞形目雉科雉屬的1種。又名野雞,山雞,雉,環(huán)頸雉,項圈野雞。在中國,除青藏高原的大部分和海南省以外,分布遍于全國。體長90~100厘米米。雄鳥羽色華麗。在華東所見的雉雞,頭頂黃銅色,兩側(cè)有白色眉紋。頦、喉、后頸均黑,有金屬反光。頸下有一顯著的白圈,所以通稱為環(huán)頸雉。背部前為金黃色,向后轉(zhuǎn)栗紅,再后為橄欖綠,均具斑雜。尾羽甚長,主為黃褐色,而橫貫以一系列的黑斑。胸呈金屬帶紫的銅紅色,羽端具錨狀黑斑;下體余部亦多斑雜。平時棲息于有草叢和樹木的丘陵,嚴冬遷至田野間,覓食昆蟲、植物種子、漿果和谷物。
腳強善走,翅短,不能高飛和久飛。叫聲單調(diào)而低沉。繁殖時期,在丘陵的草叢間隨地營巢,把枯草、落葉等鋪在地面凹處。每窩產(chǎn)卵6~14枚,通常1年孵2窩。雉雞在中國有19個亞種。(我們的品種也不少哦) 我“雞王”也是紅遍一片天啊,這點介紹難不倒我,如果還有不明白的,記得問我哦!不要客氣。嘻嘻。
演講作文 篇3
終于結(jié)束了,我緊張的神情,轉(zhuǎn)為快樂的笑靨。仔細的傾聽著,傾聽著其他同學(xué)演講的內(nèi)容;仔細的注視著,注視著每位同學(xué)不同的表情。
回到幾個星期前,聽到了我要參加即席演講比賽這個重責(zé)大任,頓時,我感到忐忑不安,腦海只浮現(xiàn)出“講不好怎么辦?”“沒有得獎怎么辦?”這些字句。但是,經(jīng)過老師諄諄教誨的教導(dǎo),我開始學(xué)著技巧來反復(fù)練習(xí)。剛開始,我都用死背的方式,不但背不起來,更讓我一次又一次的想要逃避,想要放棄;現(xiàn)在,我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念,念到要開始演講時,就可以講得很流暢。當(dāng)我拿到題目時,老師和我共同討論每篇大概要講些什么,我也在家里寫了許多稿子,可是在比賽時,我竟然抽到我完全沒有準備的題目,那時,我就像抽到頭獎,卻一點也不快樂,我心想:“若我能像今天一樣那么『幸運』的話,我就能成為億萬富翁了!”但是,最后還是順利講完了。
老師我想對您說:謝謝您,教導(dǎo)我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親,她提供了我許多意見;感謝班上的每位同學(xué),不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒有得獎,有沒有名次,這都不重要了,重要的是這個寶貴的經(jīng)驗,給了我深刻的回憶,而我相信,這一切都值得了!
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