演講比賽作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的演講比賽作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講比賽作文 篇1
今天中午,我參加了學校舉行的《我愛我的祖國》的演講比賽。這是我上小學第一次參加這樣的活動。當我走上演講臺時,我非常緊張,腿腳發(fā)軟,心怦怦地跳得厲害,好象懷里揣著小兔子似的。我抬起頭時,臺下的評委老師都朝我豎起大拇指,仿佛在說:“加油!”
我又充滿了力量,我的心也慢慢地平靜下來。我大聲地說:“老師們,同學們,今天我演講的題目是……講著講著,我突然卡殼了,我的心情又變得緊張起來。我紅著臉,腦海里像放電影一樣,把演講稿的內(nèi)容認認真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起,又繼續(xù)往下講。
終于講完了,我高興地走下臺。媽媽朝我笑瞇瞇的,好象在說:“你真棒!”
演講比賽作文 篇2
今天晚上演講比賽就要開始了。一知道這個消息,我就無比興奮因為我終于可以展示自己的威風了。我們到了階梯教室,我就迫不及待地跑到話筒前試一試。比賽正式開始了,一號走上臺,她好像有點緊張,原來背得滾瓜爛熟的稿子現(xiàn)在卻變得結結巴巴了。我想,我會不會也跟她一樣呢。我在心里默默地念著自己的稿子,心里也有點緊張了。二號大方地走上臺,她沉著冷靜地演講著,出色地表現(xiàn)贏得了聽眾熱烈的掌聲。我的心情也放松了許多。
“有請六號選手向逸一閃亮登場,他演講的題目是《夢中的太空之旅》。”我面帶微笑,邁著堅定的步子走上講臺。“大家好!”我往臺下一望,哇!幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。我又緊張起來,心咚咚直跳。我深深地吸了口氣,開始了我的演講,心情漸漸放松了,我熟練地演講著。每到精彩之處,場上都會響起一片掌聲。最后一句“我的成功離不開大家的掌聲!”結束了我的演講,場上變得熱烈起來,掌聲經(jīng)久不息。
最激動人心的時刻到了,向老師要宣布比賽成績了。此時此刻,全場肅靜下來。“三等獎,┅┅二等獎┅┅”我沒聽到自己的名字,屏住了呼吸!耙坏泉,向逸一。”全場頓時沸騰了,全班同學都為我歡呼起來。掌聲和歡呼聲連成一片。
比賽結束了,但我不會忘了那精彩的一幕。
演講比賽作文 篇3
今天,我們上了一節(jié)語文課。但這不僅僅是一堂語文課,也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了,老師走進了教室,手中拿了一個方便袋。老師說:“今天我們舉行一個小型的演講比賽,為了公平起見,我們來抓紙團,紙團上都有你們的號,第一個同學演講完后,由這個同學再抓,一個接一個!
我很幸運,沒有被抓到,但不時心中涌上一絲焦急。
十幾個同學演講結束了。老師見大家非常踴躍,改變了方法,并且說:“現(xiàn)在我們不抓紙團了,自己主動上臺。”
老師說完,便有人舉手想上去。這時,同桌推了我一把,說:“你快上!”我心中猶豫了一會兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點顫抖的手,這一點好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來,走向講臺,老師見我緊張的樣子,就鼓勵了一句,我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著對面的墻,膽戰(zhàn)心驚地演講起來。我知道有50多雙眼睛正在臺下目不轉睛地看著我,當我的心多少有些平靜后,我嘗試著把目光移到同學們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉移到墻上,又繼續(xù)演講起來。當我演講完后,我聽到一陣雷鳴般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒有聲音打顫而自豪。
走下講臺的那一刻,我想起了在小學時,語文老師叫我起來把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強點,讀到一半的時候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說:“你是不是被文中的情節(jié)感動了。”老師一句頗帶風趣的話替我解了圍。
不管以后我是不是還會緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時也感謝老師能給我這一次鍛煉的機會。
我相信,只要相信自己,就一定行。
演講比賽作文 篇4
上個星期五,我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽,我也不例外。由于我做了充份的準備,所以對這次的比賽滿懷信心。
當天,我們排隊進入禮堂,發(fā)現(xiàn)講臺上擺滿獎杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號坐在參賽席上。
過了幾分鐘,比賽正式開始了。司儀順著編號把參賽者一個個叫上臺。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。!終于輪到我了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺。望著臺下的`觀眾,只見到黑壓壓的人頭,心里覺得好害怕啊!我為了使自己平靜下來,便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來。演講中,我也不忘把老師之前所指導的動作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來。
五分鐘后,我便把演講稿講完了。這時,臺下傳來熱烈的掌聲,我興奮極了。大約半小時后,比賽也進入尾聲了。司儀開始宣布得獎者的名單了。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長上臺頒獎后,便宣布得獎者的名字了。成績公布了,當我得知我是冠軍得主時,當場愣住了!我興沖沖地走上臺從校長手中接過獎杯。比賽終于圓滿結束了。
這次的比賽,讓我獲得獎杯,也讓我領略到“一份耕耘,一份收獲”的道理。
演講比賽作文 篇5
今天,王老師要我們準備演講比賽的稿子,明天開始比賽。我們都非常高興,我回到家后就開始準備演講稿。
到了第二天,我一進教室,就看見有的同學得意洋洋的樣子,好像在說我肯定是第一。不過一會兒,王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學呢,好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說“演講比賽開始”,我們就安靜了下來,接著李晶又說:“請一號選手吳思思上場!蔽覀円黄坡。在聽的時候,我們都很認真,有的專心思考,想,輪到我的時候,應該有什么動作,聲音是小是大。她講完后,我們都覺得她講得非常好,用最大的掌聲,表示向她學習?墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西,沒認真聽。
吳思思講完后,李晶又請了第二個選手賀心語上場,接著又請了三號、四號、五號。
到了第十六號時,柯銳先背的很流利,可是背到一半的時候,鬧出了一個天大的笑話,竟然背不到了。當時她臉非常的紅,接著聚精會神地想,想了好久都想不到,王老師笑著說,下去后,先看一看,再上來講。我們馬上大笑起來,有的同學用手捂著嘴笑,有的同學笑得趴在地上了。你說是不是一個笑話?
演講比賽后,我們紛紛離開了。后來我想,柯銳敢上臺就不錯了,我們笑他是不對的,我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
演講比賽作文 篇6
今天下午我們學校組織了一次演講比賽,這一次的與往年的不同,以前都應該是迎國慶歌詠比賽,而這一次是迎國慶演講比賽,比賽的地點就在我們的教學樓下面。
廣播一通知讓學生下樓,我們便跟著老師搬著凳子到樓下去,一到樓下我們就看到了明媚的陽關照在舞臺上,我們到指定地點做好以后就開始看比賽,這一次和我們PK的是五年級的選手,主持人上來說了演講比賽正式開始后,我就開始了記錄,五年級的我沒怎么聽,到了六年級以后,我才開始認真的聽,后面有的同學在玩,有的在打鬧,有的同學甚至拿著手機在玩,幾乎沒有一個在聽的,都是在交頭接耳的說話,五年級有個叫斌南新得講得非常好,他一上來就好像在自己家里演講一樣,一點也不緊張,過了許久,才到我們班的選手,張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來為大家做了介紹,就開始演講了,他演講的題目是,捍衛(wèi)島權揚我國威,光名字就叫人精神煥發(fā)特別想聽,我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅定,我能從他的眼神中看出他那種熱愛祖國的精神,他一邊演講一邊做動作,時不時的雙手舉高,時不時的握著拳頭,到最后時,他說的一句話讓我的感觸受益匪淺,他說:中國雄起,那堅韌的步伐,那堅決的語調(diào),仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛(wèi)中國的釣魚島,就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎,演講比賽也不知不覺的結束了。
通過這一次的演講比賽,我能感到新世紀的中國在迅速的發(fā)展,我想對祖國說:中國雄起吧。
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