實用的演講作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的演講作文10篇，希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
演講，考驗我們的勇氣和信心；演講，鍛煉我們的口才和語言；演講，喚起聽眾的認(rèn)知和情感。城北小學(xué)五（8）班舉行的一次小小演講會令同學(xué)們受益匪淺。
小記者李成卓：演講比賽？當(dāng)老師宣布這個消息時，我一下就懵了，雖然大大小小的舞臺我去過不少，但說到演講還是大姑娘上轎——頭一回。
第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺，小聲地進行了以“節(jié)約用水”為主題的演講。隨后幾個同學(xué)好似串通好了一般，主題完全一致，毫無新意，大家反響很平淡。
我默默總結(jié)起了原因，覺得演講主題要新穎，語言要幽默，才能夠吊起觀眾的胃口。
輪到我了，我鎮(zhèn)定地走向講臺，平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開始演講，要先調(diào)動一下氣氛，于是我調(diào)皮地說:“最好能先來點掌聲！”果不其然，在一陣陣笑聲下，熱烈的掌聲頓時響起，我開始是用詼諧的語氣講起了自己當(dāng)班長后在管理班級、與同學(xué)相處、學(xué)習(xí)方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。
小記者陳伊凡：“說起班長的煩惱，不怕大家笑話”瞧！我們班正在演講呢！班長李成卓幽默風(fēng)趣的演講，引來同學(xué)們熱烈的掌聲和歡樂的笑聲。
“自從我擔(dān)任班長這個職位以來就沒過過一天好日子。你們在班里吵吵鬧鬧，個個都是孫悟空轉(zhuǎn)世。平時不知有多少人專惹我的麻煩，簡直就天天在上演“大家來找茬”！”話音剛落，學(xué)校里便回蕩著五（8）班同學(xué)的笑聲和叫聲。
“記得那次，小徐同志因我記了他的名字，不服氣，看他眼里那熊熊燃燒的火焰，能給我留一下全尸，就算是我祖宗積的福了�！蓖瑢W(xué)們聽了這句話，立刻把目光都聚集在調(diào)皮大王小徐同志——徐煜涵的身上，徐煜涵不好意思地低下了頭，閉上了已往不停止和反駁的那張倒霉嘴。
李成卓演講的最后幾句話，讓我印象深刻�！安贿^話說回來，可愛的同學(xué)也常常激勵著我。讓我在學(xué)習(xí)上，不敢有半點松懈！其它方面我也時時以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求對自己，然后幫助老師帶領(lǐng)你們更上一層樓！”
他的演講結(jié)束，教室里響起了陣陣響聲、贊嘆聲！
小記者顧楊煬：同學(xué)們一個接著一個走上講臺，個個都演講得有聲有色。特別是班長李成卓，特別輕松自如。只見他神情專注，兩手打著手勢，時而鏗鏘有力，擲地有聲；時而輕言細(xì)語，感人至深。演講過程中，還時不時地講些幽默風(fēng)趣的俗語，引得我們捧腹大笑，全班的氣氛一下子活躍起來。演講的熱情一下子被他帶動起來，大家爭先恐后上臺。
不知不覺，輪到我們這一排的同學(xué)了，我將頭縮得低低的，眼睛也不敢正視，偷偷地瞄著老師，生怕會被喊到。俗話說得好：哪壺不開提哪壺，越是想躲越是躲不開。偏偏老師喊到了我的名字，我頓時感覺像是掉進了冰窟窿，一下子來了個透心涼。
我懷著忐忑不安的心情，先是看了一下老師，接著又掃視了一下周圍的同學(xué)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，老師和同學(xué)們都向我投來信任的目光，像在說：“顧楊煬，你能行，你一定能行的，相信自己吧！”即刻間，大家的目光都聚成了神奇的力量，推動著我。在老師和同學(xué)們期盼的目光中，我三步并作兩步走上講臺，開始了我的演講�？赡苁且驗槠綍r鍛煉得少，剛開始也是顯得格外緊張，隨著演講的深入，我漸漸地進入了狀態(tài)，不知不覺，兩頁紙的內(nèi)容便講完了。
臺上幾分鐘，臺下十年功！短短幾分鐘的演講，我挑戰(zhàn)了自己的勇氣，增加自信。
小記者張佐楊：伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我們班迎來難得一次的演講比賽，教室里沸騰了！
第一個上臺的是劉鈺林，她用甜甜的嗓音為大家開了個好頭。接著，同學(xué)們一個個地上臺演講，他們的精彩表演迎來了大家一陣陣掌聲。輪到班長了，他的演講主題是“我的煩惱”，他的演講貼近人心，真實感人，深情地向同學(xué)們訴說了自己當(dāng)班長的煩惱，同學(xué)們時不時對他的演講報以熱烈的掌聲，連老師也頻頻鼓掌呢！
眼看就要輪到我了，我鼓起勇氣慢慢地走上臺去，心里像揣了個小兔子，砰砰地跳個不停�？吹酵瑢W(xué)們期待的眼神，我深吸了口氣，大聲地演講起來:“水，是一切的生命之源，正因為有了水謝謝大家！”演講完了，我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這次演講，不僅鍛煉了同學(xué)們的口才，更讓同學(xué)們變得膽大。真希望以后多多舉行這樣的演講比賽。
演講作文 篇2
我是個愛好廣泛的小女孩，乒乓球、鋼琴、陶笛……我都喜歡。但在我的愛好中，我與感情最深的演講結(jié)下了“不解之緣”。
在演講班中，我們的丹娜老師每次教我們演講技巧時，都是用過關(guān)形式來教我們的，下面來看看我的過關(guān)情況吧！
第一關(guān)：放飛吧，情感！
第一節(jié)課，丹娜老師教了我們發(fā)音，也就是連一年級都會的第一聲、第二聲、第三聲、第四聲。也許你們會覺得特別簡單，但想要有感情的念出來可不容易。老師先讓我們念：揮回悔會。到我的時候，我就猶如機器人似的，毫無情感的念了出來。老師評價道：“音發(fā)得很準(zhǔn)，但要把感情注入進去，把感情‘放飛’不要太矜持�！蔽一氐郊�，向爸媽一五一十地說明了這次上課的經(jīng)歷，媽媽嚴(yán)肅的對我說：“老師的評價，首先你要接受，然后反復(fù)練習(xí)，因為熟能生巧嘛！”聽了媽媽的建議，我每天都刻苦練習(xí)，試著把感情放飛。當(dāng)厭煩時，當(dāng)想偷懶時，我就想起“熟能生巧”四個字，馬上充滿力量，繼續(xù)練習(xí)，一天、兩天……我的情感越來越夸張，到星期六上課時，別說字了，就連句子我都讀得很完美，老師也夸我有進步呢！我的心樂開了花，第一關(guān)，通過！我與演講的“不解之緣”又深了一步。
第二關(guān)：解開演講稿的“未解之謎”
當(dāng)基礎(chǔ)課上的差不多后，老師就為我們每人發(fā)了一張演講稿，要求我們回家把它背熟，并嘗試有感情的演講它�；丶冶呈旌�，嘗試去演講它時，總覺得講出來的語句有點別扭。當(dāng)上課時，老師讓我們都講了一遍，評論道：“同學(xué)們都有一個缺點，就是沒有畫面感，應(yīng)該在腦海中想象場景�！蔽一厝タ炭嗑毩�(xí)，成功得到了老師的認(rèn)可，解開了演講稿的“未解之謎”。
第三關(guān)：實戰(zhàn)
媽媽在暑假中，幫我報“魅力演說家”的比賽。進入復(fù)賽后，展開了辛苦的訓(xùn)練。比賽當(dāng)天，我的心里猶如有一只小鹿，到處亂撞。隨著主持人的叫號：“一號……二號……三號……”就要到八號了，“七號……八號！”到我了，我的心一驚，當(dāng)主持人給我話筒的時候，我感覺猶如在懸崖邊掙扎，上了臺，支支吾吾的說：“大……家好我……是……”我心中默念著：“冷靜。”我深吸了一口氣，微笑著繼續(xù)說：“我演講的題目是《祖先的搖籃》�！蔽曳路鹂吹搅艘黄瑵庥舻臉涫a，一望無邊,遮住了藍(lán)天；看到了滿山遍野的蘑菇打開著小傘；看到了小孩子們與松鼠玩耍，和龜兔賽跑。我的演講時而充滿了童真，時而充滿了好奇，時而又充滿了向往......我的身心完全投入到演講當(dāng)中，臺下的觀眾們也陶醉其中�！芭呐�......”在熱烈的掌聲中結(jié)束了我的演講。第三關(guān)，成功！
我希望我和演講的“不解之緣”長長久久，越來越深。
演講作文 篇3
當(dāng)現(xiàn)任工會主席武老師讓我參加縣級演講賽時，我極力拒絕。我建議由語文組老師代表學(xué)校參賽，可她說他們都一致推薦我。我又舉薦暢主任，他可是前年縣級演講賽的一等獎獲得者。武老師說讓她問問。第二天，武老師又來找我，說是暢主任很忙，也極力推薦我參賽。
由于我心有余悸——前年參賽失敗的情景至今還記憶猶新，但礙不過她的苦苦請求，就只好勉為其難地答應(yīng)了。
武老師將“中國夢．教育夢”演講賽的有關(guān)文件讓我學(xué)習(xí)了一番。我一看，演講內(nèi)容和去年基本相同，都和師德有關(guān)。于是就將前年的演講稿《展現(xiàn)師德魅力，永鑄不朽師魂》略作刪改。之所以要刪掉原稿第三段事例，是因為前年在登臺表演的時候，恰在第三段忘了詞。當(dāng)時，我走下臺的時候，一個50余歲的男老師還自言自語說：“太可惜了，普通話如此標(biāo)準(zhǔn)，又富有激情，若不卡殼，拿一等獎都沒問題�！�
正因如此，我成了倒數(shù)第四名。最終只獲得了優(yōu)秀獎，說白了就是鼓勵獎。
當(dāng)時身為工會主席的哥哥帶我和暢主任一同去參賽。暢主任的普通話和激情雖沒有我標(biāo)準(zhǔn)和飽滿，但他從頭到尾卻非常流暢，且表情動作非常自然。
這次給我的教訓(xùn)就是演講尤其要流暢，卡殼忘詞，才是最致命的。
為了避免由于演講稿內(nèi)容冗長而出現(xiàn)卡殼這一失誤，我有意將原稿中的三個事例改為兩個事例，且背得滾瓜爛熟：就連騎車或者在家哄孩子，嘴里都念念有詞；給老婆在家試講過，給工會幾名老師試講過。他們紛紛給我提出了友善的建議，建議我加上動作。我還聽從暢主任的建議，讓趙老師給自己做了指點。她一字一句往過過，對于停頓、個別字詞的讀音及情感的把握等方面都做了示范和標(biāo)注。
參賽前夕，我還在晚上十點以后趁著皎潔的射燈，在操場獨自一人進行語氣和動作練習(xí)。有時還在半夜三更突然醒來，進行默念。
到了參賽那天，55個單位的選手齊聚一堂，我是50號，安排在下午�？戳讼挛绺魑贿x手的表現(xiàn)：大多帶有音樂伴奏，音樂與演講交織在一起，聽的人含混不清，頭痛不已——有的手持稿件在朗讀，有的時看時不看，有的超時較多，也有的忘了詞，沒演講完就匆匆離開。
令我印象最深的是45號選手。他是新建中學(xué)的馬校長。由于原45號出了點意外不能參賽，其他老師又都不敢上場，于是馬校長決定親自登場。他滿口的醋溜普通話惹得全場忍俊不禁。他將稿件捧得高高的，不多不少恰好讀了5分鐘，差一點超時。中途還有幾處咬字不清，但聲音洪亮，內(nèi)容充實，主要寫了自己是如何管理學(xué)校的心得。
看到此處，我是信心滿滿。但為了防止卡殼，還是在廁所、過道偷偷進行最后的“彩排”。
當(dāng)女主持宣布我上場的那一刻，我有點緊張。為了克制緊張，我將稿件攤開捏在左手，因為根據(jù)文件，本次演講可以不脫稿，但脫稿者要給予加分。我彬彬有禮地走上臺，鞠了躬，報了題目，按照平時的訓(xùn)練要求，表現(xiàn)得不慌不忙，由于沒有音樂，臺下觀眾聽得格外認(rèn)真，聽到那雷鳴般的掌聲，我不知不覺進入了忘我境界：講故事語速沉穩(wěn)適中，抒發(fā)議論，感情飽滿，富有激情。值得慶幸的是，從前到后，一直都很流暢，且還伴有適當(dāng)?shù)膭幼�，雖手持稿件，卻未曾看一眼。
當(dāng)結(jié)果出來的時候，我驚呆了，馬校長89分，而我僅得了88.1分。我頓覺不公。當(dāng)男當(dāng)主持人宣布獲獎名單時，我屏氣凝神，側(cè)耳傾聽：馬校長二等獎，紀(jì)昀清三等獎。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，面對照相機的閃光燈撲閃撲閃的時候，心里是五味雜陳，難以平復(fù)。因為這次我是沖著拿第一洗刷前年的恥辱而來的。
當(dāng)我手捧獎品和榮譽證書走到武老師跟前時，嘴里只有一句話：“對不起，我沒拿一等獎。”
武老師卻笑呵呵地說：“不錯，比平時好多了！動作也很自然，時間把握的較好，剛好是4分鐘，沒有超時�！�
在等車返回的時候，武老師似乎看出了我有點悶悶不樂，就說：“你哥說了，你今天表現(xiàn)的確實不錯！他還說你若再深情一點，就更好了！”
能聽到哥哥的褒獎，我倍感欣慰。因為哥哥是省級演講賽一等獎獲得者。他還多次擔(dān)任演講賽的評委。本次雖不是評委，卻是男主持。
后來才知道，由于馬校長是55個參賽選手中唯一的校長，因此為了不失校長顏面，5個評委一致商定給他個二等獎。
此時，我的心緒才稍加平復(fù)。
演講作文 篇4
大家好！
今天我很榮幸能站在這里做進競選演講，我競選的職位是科技部副部長。
我叫付泰蒙，來自初一五班，我是個快樂、陽光、不拘一格的男孩。今年，我從小學(xué)畢業(yè)，來到了新華，成為了一名“新華人”。在這兩個月中，我發(fā)現(xiàn)新華中學(xué)是一個充滿魅力的地方，我們在這里不僅可以學(xué)到知識，提高能力，還可以發(fā)展特長，自由飛翔。這讓從骨子里愛好科學(xué)的我十分高興。下面我談?wù)勎业母傔x理由。
一、我熱愛科學(xué)。從小父母就為我買了《我們愛科學(xué)》、《十萬個為什么》，《世界科學(xué)歷史上的偉大發(fā)明》等等書籍雜志，我看的津津有味，從中我知道了愛迪生、牛頓，我知道了蒸汽機、電話的發(fā)明，計算機的誕生．．．．．．我知道我們生活在一個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代，克隆技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用，仿生人也已經(jīng)誕生，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，點燈上網(wǎng)很快就來到我們身邊�？茖W(xué)技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)，我們從小就應(yīng)融入科學(xué)，善于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實踐。在小學(xué)時，我通過層層選拔，入選科技小組，代表學(xué)校參加了濰坊市首屆中小學(xué)生科技實驗技能大賽，取得了小學(xué)組一等獎的好成績。
二、我的動手能力強，上小學(xué)五年級時，我就學(xué)習(xí)電路知識，自己購置電子元器件，繪制線路圖，制作了一些小的電子電路。后來，我又愛上了電腦編程，利用課余時間自學(xué)了《計算機編程語言－—Ｃ語言》，編出了一個有一個神奇好玩的小程序。最近一段時間，我又利用Ｃ語言基礎(chǔ)轉(zhuǎn)戰(zhàn)對計算機硬件——單片機的研究，在學(xué)習(xí)者些知識的過程中，我遇到了許多的困難，沒有人教我，我就跟教學(xué)視頻學(xué)，上網(wǎng)查資料，最終啃下了一塊有一塊的硬骨頭。看著我的“杰作”，我覺得功夫沒有白費，心里十分驕傲和欣慰。
三、我組織能力強，責(zé)任心強。我知道，要當(dāng)好科技部副部長，不僅技術(shù)能力要強，還要會組織，有責(zé)任心，要當(dāng)好部長的好助手。以前創(chuàng)文明城市時，我就帶領(lǐng)組織同學(xué)們進行宣傳活動，還組織過小區(qū)的小伙伴們一起掃雪、除冰，我還當(dāng)過小導(dǎo)演，組織同學(xué)們演課本劇，都取得了不錯的效果。我很有責(zé)任心，凡是我該負(fù)責(zé)的，我都負(fù)責(zé)到底�，F(xiàn)在我擔(dān)任班里的信息管理員，每天下課后我都要去查看新信息，并及時通知老師和同學(xué)，從來不耽誤事情。我覺得這是老師和同學(xué)們對我的信任，我要不遺余力地做好。
如果我有幸當(dāng)選了，我會盡自己最大的力量，投身到工作中去，盡職盡責(zé)，做好老師、部長的助手，為同學(xué)們服務(wù)。積極參加和組織各項活動，為同學(xué)們做出表率。認(rèn)真完成各項任務(wù)，為學(xué)校爭光添彩。
最后，我想說，我非常想加入科技部，在這里找到志趣相投的朋友。同學(xué)們，老師們，如果你們信任我，就請把神圣的一票投給我吧！我定不負(fù)眾望，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極活動，為科技之光灑滿校園盡力量！
祝：老師們越活年輕；學(xué)長們天天牙齒見太陽！
謝謝！
演講作文 篇5
同學(xué)們，大家好！
為了一個不很方便又不很便宜的研究生公寓，讓我們不得不推遲一個月開學(xué)，還得舉行第二次開學(xué)典禮。用bbs上批評家們的話說，"都是擴招惹的禍"。(笑聲)
其實，研究生的開學(xué)典禮單獨舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認(rèn)真論述這種區(qū)別，可以成為一篇教育學(xué)的論文。我在這里只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠(yuǎn)大一些。"遠(yuǎn)"者，認(rèn)清發(fā)展趨勢，看到明天、看到未來；"大"者，關(guān)心社會利益，想到國家，想到世界。
前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學(xué)科專業(yè)的邊緣，在不同專業(yè)和方向的交叉點。描述前沿工作有兩個關(guān)鍵詞："original"和"precompetition"，即"原創(chuàng)"和"競爭前"。研究生的論文一定要體現(xiàn)"原創(chuàng)"；研究課題應(yīng)該是商業(yè)產(chǎn)品競爭以前的內(nèi)容。
科學(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認(rèn)的前沿就會變成研究的熱點。判斷熱點并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點。
兩年前，我去日內(nèi)瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日：川流不息的人流、價值昂貴的展臺、高學(xué)歷的講解員、高層次的報告會，讓我產(chǎn)生兩點感受：第一，中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發(fā)展，xx注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運。
xx熱、xx紅，這不奇怪，有道是，少之時血氣方剛。青年人、有能力的人當(dāng)然是奔著熱點來�，F(xiàn)在說"擴招惹的禍"，那么又是誰惹出了擴招呢？校長沒這個能耐，部長也沒這個能耐，是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會經(jīng)濟發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使xx極大地提高了創(chuàng)造知識的能力，論文、著作、專利逐年增加，質(zhì)量穩(wěn)步提升。去年，全國百篇優(yōu)秀博士論文評選，xx榜上有名。新世紀(jì)的xx，有一項既定的建設(shè)目標(biāo)就是"多科性"、"研究型"和"開放式"。美國卡耐基教育基金會曾經(jīng)對"研究型"大學(xué)有過定義，中國教育部也在探討這個問題，不管文字的準(zhǔn)確表達(dá)為何，我相信，研究生的數(shù)量和質(zhì)量是保證"研究型"的最基本的指標(biāo)。沒有研究生的數(shù)量和質(zhì)量，xx就不可能實現(xiàn)"信息領(lǐng)域、國內(nèi)一流、國際著名"。
不久前，一個記者問我，通信行業(yè)，我國與發(fā)達(dá)國家差距有多大？我對他說，在我看來，就采用的技術(shù)講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅；電信網(wǎng)規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二；上個月移動網(wǎng)用戶已成為世界第一；采用gsm又同時開通cdma的恐怕只有我們中國，還有光纖、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù)，我們都不落后啊。但是問題在于，設(shè)備是買的、技術(shù)也是買的。誠然，網(wǎng)絡(luò)運營商可以收取用戶的錢，國際貿(mào)易中介商可以收取代理費，海關(guān)也會有進口稅收入。再說，創(chuàng)造就業(yè)機會，上交國家稅收，滿足市場要求，這些也都是促進中國經(jīng)濟發(fā)展的。但是你不得不把最大的`利潤收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國公司。我們和發(fā)達(dá)國家的差距，在于對核心技術(shù)的掌握。
最近20年的經(jīng)驗表明，在信息技術(shù)領(lǐng)域，在電信行業(yè)，許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)于教授指導(dǎo)下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術(shù)是證明這一點很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作，后來到cusd任教授，當(dāng)他的研究組發(fā)明了具備自主知識產(chǎn)權(quán)的cdma技術(shù)后，他便創(chuàng)立了公司。qualcomm在xx與我們也建立了一個聯(lián)合實驗室，你們當(dāng)中將有幾十個同學(xué)參加這個實驗室的工作。前天晚上，我接到一個半小時的國際長途，我們討論一個寬帶無線英特網(wǎng)接入?yún)f(xié)議，在電話那一頭的朋友告訴我，這項技術(shù)，在美國勢頭很猛、市場前景看好、大有與3g、藍(lán)牙一決高低的架勢，他還告訴我，核心技術(shù)的貢獻者中有一位是中國去的女研究生。
新世紀(jì)xx的研究生教育一定要強調(diào)站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。另一方面，xx不僅要為培養(yǎng)科學(xué)家、工程師提供最好的課程，還應(yīng)該營造環(huán)境，讓你們當(dāng)中更多的人，具備企業(yè)家和個體科技企業(yè)經(jīng)營者所需要的能力和素質(zhì)。xx有能力做到這一點。上個星期公布的全國重要學(xué)科評定的第一輪結(jié)果，xx的4個核心學(xué)科均排在全國高校的前五名，其中通信與信息系統(tǒng)列全國第一，電磁場與微波技術(shù)列全國第二。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學(xué)手段到實驗室建設(shè)。下星期起，研究生選修課表中將會增添一門英語授課的"switching&routing"，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請來的。郭教授今后將有一半時間在xx工作。全校各學(xué)院都會盡全力聘請更多的高水平師資。在這里，我還愿意告訴你們另一個消息，上個月，xx創(chuàng)建了一個風(fēng)險投資公司，注冊資金1億，公司名稱xx創(chuàng)業(yè)投資，學(xué)校希望在你們求學(xué)過程中或畢業(yè)后，掌握某項核心技術(shù)、擁有自己的知識產(chǎn)權(quán)，由xx創(chuàng)投為你們的項目投資，創(chuàng)辦成功的科技企業(yè)。
親愛的研究生同學(xué)們，前兩年，硅谷的人們調(diào)侃說ic有了新的含義，它代表indian和chinese，現(xiàn)在又有人說，高科技領(lǐng)域，論文、專利的作者中，以w、x、y、z字母開頭的名字越來越多了。這當(dāng)然就是指中國人。說21世紀(jì)是中國人的世紀(jì)，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實際上站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)，中國的科技進步、經(jīng)濟發(fā)達(dá)就是一定的。到那時候，我們回頭看一看"擴招惹的禍"就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的擴招對我們自己其實只是惹了一點麻煩、添了一點可以克服的困難。對誰才是真正的禍害呢？對那些希望中國落后的人，希望中國貧窮的人，希望賺中國黑錢的人，如果真有這種人的話。
我擔(dān)任校長三年多了，迎接了四屆新同學(xué)，只有今年的開學(xué)典禮是兩個典禮，于是還得多講這一次話，也許還是最長的一篇開學(xué)典禮講話，都是擴招惹的"禍"。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
演講作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，彈指之間，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)五年了。還記得，二年級時，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的少先隊員，我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分的追憶過去，也不要過多的憧憬未來，只要踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在就行了。只要把握住現(xiàn)在的機會，才能創(chuàng)造輝煌的未來。那么，讓我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助吧。大海在召喚你楊帆，高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢，肯定有去多坎坷，許多困難的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退縮的!只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來收獲。今天，在這萬象更新、生機盎然的春日里，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程吧，困難過后總會有風(fēng)和日麗的夏天和碩果累累的秋天。
同學(xué)們，21世紀(jì)是屬于我們的，我們是跨世紀(jì)的少年，讓我們時刻準(zhǔn)備著創(chuàng)造新的奇跡吧!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家。
演講作文 篇7
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走上演講臺的時候，看見一張張掛滿微笑的面孔，還有大家充滿鼓勵的眼神，讓我從內(nèi)心感受到一股暖流涌遍全身。在這么多人的公眾場合，幾乎聽不到雜音，我切切實實感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍，并被深深感染。這也正是我今天所演講的題目，讓文明與你我同行。
一滴水可以折射出太陽的光輝。在我們的身邊，經(jīng)常會看到一些微乎其微卻令人非常感動的小事。每天早上，同學(xué)們下樓梯像放開閘門的水一樣“噴涌”而出。意外總是不可避免的，這個時候，我們擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。還有些同學(xué)在扔雜物時，距離垃圾桶只有一步之遙，但總會以投球狀向垃圾桶里投去，投不進去的也就是一走了之。這不僅讓我想起一句話來“向前一小步，文明一大步”。一粒沙中見世界。我們的言行，往往會表現(xiàn)出我們個人素質(zhì)的高低，雖然這也仍然是一件微乎其微的小事，但反映出的卻是一個大問題——90后的我們?nèi)笔б活w公德之心。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。 做文明人，說文明話，行文明事。 古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻汛耸律仙揭欢ǖ母叨葋砜创�，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。讓文明與你我同行，只要擁有一顆公德之心，校園內(nèi)的草坪還會有人隨意踐踏嗎？潔白的墻壁上還會有各式各樣的涂鴉嗎？在公共場合還會有人大聲喧嘩嗎，在校園內(nèi)還有隨處可見的紙片嗎？
演講作文 篇8
這無疑是最糟糕的情況了。
后臺人員第四次上臺幫她修麥克風(fēng)，主持老師也看不下去了，主動將個話簡遞給她。她接過話筒，神情淡定不為所動，可聲音中的顫抖卻暴露出她的動搖：“抱歉...我們再重頭來一次�！�
我在心里暗暗地同情她，畢竟別人的麥克風(fēng)都安然無恙、只有她的麥克風(fēng)在短短幾分鐘內(nèi)壞了四次。她的英語演講無疑是眾多選手中最失敗的了。既沒有豐富的情感與音調(diào)，也沒有生動的肢體動作，打從一開始就與其他話潑開放的選手們大相徑庭，如今又遇到了這樣的岔---.著坐在臺下的評委們邊笑邊對正在竭力演講的她指指點點，我默默的為她嘆息。
她那糟糕的演講終于迎來盡頭，我見她逃似的退向后臺，卻被主持老師攔住。我心里一驚，主持老師能對這樣的演講有什么點評呢?
出乎意料的是，主持老師對她的表現(xiàn)大為肯定:”盡管麥克風(fēng)出了問題，但是這位同學(xué)仍然保持冷靜，沒有亂陣腳，一遍遍演講，直至結(jié)束。這種勇氣是可貴的!”
臺下響起雷鳴般的掌聲。一直以來臉上沒有一絲表情的她這是也禁不住露出了驚訝的神色。緊接著那驚訝迅速轉(zhuǎn)為自信、自豪，伴隨著她退場。
我在觀眾席上久久沉思著。主持人的話，鼓勵了她，也改變了我一這的確是最糟糕的演講，但女孩并沒有失敗。她的鎮(zhèn)定與勇氣贏得了人們的贊賞，當(dāng)之無愧的成功。就像上帝關(guān)上一扇門的同時又會為你打開一扇窗一樣�；蛟S我們是該擁有一 雙發(fā)現(xiàn)美的眼， 學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點吧。
演講作文 篇9
古今中外，無論是發(fā)達(dá)的國家，還是發(fā)展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時時提醒人們在新世紀(jì)仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德�？梢哉f修身、齊家、治國都不得不勤儉節(jié)約。
有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對，就是這么簡單！大家可以想一想，在我們洗臉?biāo)⒀�、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時候，是不是在意的節(jié)約了一滴水？在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機的時候，是不是刻意的節(jié)約了一度電？建設(shè)節(jié)約型社會就是需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
還有，在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提，甚至趕著牲口走幾十里山路駝運。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從20xx年中國婦女發(fā)展基金會發(fā)起了“母親水窖”行動，修建水窖10萬多眼，幫助120多萬老百姓的擺脫了生存困難。面對這些我們還有什么理由不節(jié)約用水。
最后我要說：勤儉節(jié)約不是一時的，而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，牢固樹立資源意識和節(jié)儉意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起，用實際行動為建設(shè)節(jié)約型社會為作出貢獻！
希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺的節(jié)約意識。
謝謝大家。
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