有關演講作文合集六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的演講作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文 篇1

　　女兒在清華讀大一的時候，一天有一輛去北京的順便車，我搭車去了清華。一是想看看女兒，二是也想感受一下名校的文化氛圍和環(huán)境。漫步在清華園，第一印象是安靜。早春時節(jié)，高大的楊樹下，隨處可見學子們讀書的身影，來往的小道上，結(jié)伴而行的，都是低聲細語，沒有大聲喧嘩，更沒有吵吵攘攘。第二印象是干凈，學生們都自覺把碎紙屑、飲料瓶扔到垃圾桶里。莊嚴的教學樓、試驗樓令人肅然起敬。走到一幢白色的小樓前，女兒說，楊振寧教授就住在這里，她說有一天還碰到楊教授了呢。啊，我在心里感嘆，果然是不一樣，這樣名震海內(nèi)外的大師級人物也能輕易見到。走到中文系教學樓前，見墻上貼一張海報，說中文系邀請著名作家畢淑敏明天來校演講，希望同學們到某教學樓聆聽。女兒說畢淑敏不是你崇拜的作家嗎，要不要去聽？北大清華的演講都是開放的，誰都可以去聽。真的嗎？真是太幸運了，當然得去聽了。

　　畢淑敏，17歲走進西藏阿里當兵10年，轉(zhuǎn)業(yè)后成了一名內(nèi)科主治醫(yī)生，35歲時棄醫(yī)從文。處女作中篇小說《昆侖殤》一炮打響，好評如潮，從此一發(fā)而不可收拾�！额A約死亡》、《女人之約》、《血玲瓏》、《紅處方》等作品關注人生，關注生命，關注心靈，頻頻引起社會廣泛關注。46歲的時候又去北京師范大學攻讀心理學博士，醉心于探索心靈深處的神秘。20xx年，56歲的畢淑敏用自己辛苦寫作所得的40萬元稿費和兒子航海環(huán)游世界114天。這樣豐富而又精彩的人生不是一般人所能夠擁有的。

　　演講是在下午七點半，我和女兒提前半個多小時就來到演講教學樓，坐到了前面的位置。不一會周圍就陸陸續(xù)續(xù)坐滿了學生，諾大一個演講廳座無虛席，邊上還站了許多人。沒有想到，在談文學需要勇氣的年代，又是在清華這個以理工見長的高校，還有那么多人來聽一個作家演講。看看周圍都是朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的清華學子，自己在那兒真感覺恰似雞立鶴群。我不時回頭觀望門口處，想盡快一睹偶像的風采，雖然在她書的扉頁上見過照片，但還是想看一看真實的畢淑敏。

　　演講會是由清華大學中文系教授、作家格非主持。在主持人介紹后，一陣熱烈的掌聲迎接作家站到了演講臺上。畢淑敏是帶著她最新力作《面具后面的臉》來的，畢淑敏說這本新書講述的是她在美國進行訪問時的所見所聞。“我到美國去，最想看到的是美國人怎樣衰老，怎樣死亡�！睅е�這樣的初衷，畢淑敏向讀者介紹了一個我們不了解，甚至從來沒有想要去了解的美國。慈祥、笑容可掬的畢淑敏演講題目是《你是否需要預知今生的苦難》。她說“你是否需要預知今生的苦難，是我在美國訪問期間一次談話的題目。當時是在餐桌上，討論得特別激烈。大約有一半人說他們非常想知道他們今生將要遭遇什么樣的苦難。還有一半人說他們不想知道。我屬于不想知道的那一派�！边@樣一個嚴肅的話題，然而演講起來卻不像題目這樣沉重，畢淑敏那溫文謙遜的微笑和親切誠摯的講話，在座無虛席的演講樓引起陣陣笑聲和掌聲。

　　演講結(jié)束后的一段時間是自由提問，前十名可以得到一本作家簽名的書。對學生們妙語連珠的提問，作家的每一個回答既展現(xiàn)了智慧又充滿了哲理。女兒為了給我爭取一本簽名書，也爭搶提出問題，真幸運，第三個就輪到了她，她的問題是“對于人生有不同的態(tài)度，有的很開心很隨意，不做思考；有的對宇宙，對生命的意義進行很深奧的探討，比如尼采，但是不見得有很好的結(jié)果，有的精神分裂了。我想知道，你是否在一個特定的時間，特定的地點，對自己的生活進行過這樣的思考，然后使自己的生活充實而有意義？”作家的回答是：“我覺得我們每個人的人生意義，不是書本上教給我們的，不是父母給我們的，而是你自己思考得出來的。對我個人來說，我會用我的生命去做我所熱愛的事情，而這件事不但對我是快樂的，而且對人類是有所幫助的。我想就是這樣。它說起來比較大，比較空洞，但落實起來……比如說有人讓我寫電視劇，但不是我喜歡的，就把它拒絕了。所以我認為，因為有了大的目標，一些小的事情，就會變得比較簡單了�！�

　　聆聽了“荷塘月色”中水木清華的天簌之音，走在回去的路上，我的心情久久不能平靜。人生，活著，意義，幸福，這些字眼在我腦中跳來跳去，對這些問題的思考雖然都從書本上、現(xiàn)實中領悟過，但到底不如和思想家面對面來的震撼。在那一時刻，我就想，等退了休，就到北京當“北漂”，到北大、清華作旁聽，成為一個不要文憑的名校生，最起碼可以近距離地領略大師思想的光輝和學問的淵博！

演講作文 篇2

　　我今天異常興奮！因為我要當升旗的演講人員。

　　早上，我穿好校服，戴上新紅領巾，把手和臉洗得干干凈凈，坐上我爸爸單位公司最早的班車，才7時10分，就到了學校。校門還沒有開！我在校門外一邊背著演講詞，一邊等著其他升旗的同學。

　　過了一會兒，又來了一個演講人員，這時，校門開了一點，我們經(jīng)過值日生的允許進了學校，把書包放到了班里，就去了操場。操場上已經(jīng)有很多人了。有的是田徑隊的，有的是籃球隊的，還有的是我們班升旗的人。

　　開始升旗了！到了第四項時，我的心緊張得怦怦直跳，因為下一項就該我們上場了。不過想起我有兩次的'演講經(jīng)驗，我的心終于恢復了平靜。

　　“第五項，國旗下的演講……”隨著主持人的聲音，我們走上了旗臺。我像平時排練一樣一如既往地背，大家整個演講過程很順利，大家發(fā)揮得都很好。我覺得我還有可以改進的地方，那就是說話時太拖腔了。以后我一定會注意，爭取做得更好。

　　升旗過后，我想在下一次，我要突破新的高度——護旗手，希望我能再次光榮地上旗臺。

演講作文 篇3

　　從小，我就見過各種各樣的演說家進行著精彩動人的演講，真是羨慕極了，夢想著如果我也是一名演說家那該多好呀！就這樣，在耳濡目染中，我踏上了演講路。

　　我跟常人不一樣，說話有很大的毛病。為此，媽媽十分苦惱，走訪了許多語言輔導老師，希望可以在長期鍛煉中校正我的發(fā)音。但是，沒有一個老師會接收我。最終葛老師收下了我這個說不好話的學生。

　　起先我覺得學習演講十分容易，后來在長期學習中，我感受到了它的神秘和復雜。

　　我說“L”為輔音的詞語總是含混不清。老師給我找來了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語，不厭其煩地教我一遍遍練習它們的正確發(fā)音。為了攻克這個難關，我常常說到口干舌燥，不知所云；為了攻克這個難關，我常常把自己掐得生疼；為了攻克這個難關，我常常練習到深夜……在長期的練習和不斷的校正中，我的發(fā)音得到了很大的改善。20xx年，我第一次登上了演講的舞臺，讓評委和演講界的專家們看到自己不斷努力的成果。

　　站在領獎臺上，我的眼睛濕潤了。我想起了自己的勤奮練習和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時候，不要一分錢。她總是把自己學到的點點滴滴給我言傳身教；她總是在我獲獎的時候，在臺下用濕潤的眼睛注視著我，鼓勵我再接再厲；她總是給我上課直到深夜，才披著黯淡的月光，拖著疲憊的身子回家去。

　　有了小小的成果，當然要有更大的目標了！我告訴老師：我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了，而只有葛老師認真地對我說：“只要你努力，就一定可以成功！”于是，我百尺竿頭更進一步——當然我也是蠻拼的！20xx年，我獲得了小學組第六名的成績；20xx年，我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠；20xx年7月，我代表陽泉市去北京人民大會堂參加了表彰大會。

　　這就是我，從初出茅廬到北京人民大會堂，從說不好話到伶牙俐齒，而演講也從復雜到不復雜。這一切的一切都告訴我，世上沒有不可能，只有努力，就能創(chuàng)造奇跡！

演講作文 篇4

　　今天是復課第一天，也是一個有關“尊重”的演講比賽，雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準備，但這個消息還是讓我緊張不已。

　　唉，我有一個小毛病，一上臺就容易忘臺詞，尤其是在觀眾特別多的場合，不知這次演講會不會像上一次一樣忘臺詞？但愿不會。

　　真奇怪！我和李帆在單獨排練時，笑容自信，吐字清晰，內(nèi)容也基本不會忘記，更重要的是，我一點也不緊張，可上臺時……

　　時間不等人，轉(zhuǎn)眼就輪到我了，我拼命告訴自己，就當做是在單獨排練，一開始聲音還緊張的抖抖的，可沒過一會兒，就慢慢溶入進了故事里，一會兒我仿佛搖身變成了那個盛氣凌人的維多利亞女王；一會兒我仿佛化為一股春風，吹散人們心頭的愁緒；一會兒我又仿佛變成了那位會尊重別人的富商……漸漸地，我自信起來，朗讀感情優(yōu)美起來，超越了自我的水平……

　　愿我和李帆能取得一個好成績，為五（6）班增光，添彩！

演講作文 篇5

　　我要演講了。這句宣言般充滿激情的話卻被我說出世界末日的感覺。

　　人恐怕是世界上最可怕的東西，他們不僅擁有至高無上的智慧，還有銳利的眼神。面對一雙雙期待，無所事事，緊瞪著我的眼神，內(nèi)心總不舒服。這些都是我以前演講的經(jīng)驗。

　　可是，這一次的演講很有點不同，在這之前，我們要去班主任那先演講一遍，在我的眼里一個班主任等于一班學生。

　　這天中午，黃老師風一般地走進教室，一臉嚴肅地對我和另一個男生說：晚上就要演講了，演講稿背好了嗎?剛聽到半句，我的預感就成真了——要去試講。我慢慢地走向辦公室，走廊只有稀少的幾個人在逗留，大家都在教室里午睡或者看書，周圍很安靜。但是，沒有了吵鬧的人群，我反而更加地提心吊膽踏入辦公室，耳邊就聽到一種回音，靜得嚇人，站在老師面前，腦子里一片空白。剛背第一句，老師就指點了我的站姿和聲音。好不容易才改正了，可后面不知背什么了，只好站在旁邊傻想。不用說，硬著頭皮回來了�；氐浇淌液�，我花了血本犧牲了午睡時間，偷偷地在過道里練習演講，反反復復，嗓子漸漸沙啞了，疼。

　　傍晚五點多的時候，我就像趕死一樣地往教室跑，這個沉悶的教室不知何時具有了小店一樣的魔力，讓我超越了心與心之間的距離。來到教室，一張張空桌椅整齊地擺放在教室中央，地面、窗戶、黑板被值日生打掃得如此干凈，一切如此地莊重，壓得我喘不過氣。為了形象，我把才穿一天褲子都換了，我前面的同學是掌時的，我在他那背了一遍又一遍，聲音已經(jīng)放到了最大極限。好朋友就是好朋友，在你需要幫助時，總會盡心地諒解你，但盡管這些朋友給予了我很大的期望，我還是緊張，想起媽媽以前為了鍛煉我的膽子天天帶我去爬山，她讓我在山頂對著外面喊，可我怎么也不好意思，現(xiàn)在我叫一個悔啊，如果當時把膽子鍛煉起來，現(xiàn)在我就不用這么緊張了。唉，世界上最難辦的事無疑就是演講了。

　　一陣掌聲響起，該上臺了。我拼命地壓住自己的情緒，一步步艱難地從北極跨到南極，這時腦海里忽閃過一個熟悉的身影，忘了觀眾忘了自我，輕輕閉上眼睛。又想起那個堅強的女孩子，我的榜樣。于是，心沉靜了，我微笑地不急不緩地說著：大家好，今天我要演講的題目是就這樣帶點感情地說著，本來還以為順利地說下去，但臺下的一位同學笑了，我從夢里一下醒來。正好撞上同學們的目光，有的目光堅定而莊嚴，有的目光呆呆的。不好，忘詞了，我只好迅速反應，終于想到了下一句，想到離結(jié)尾不遠了，我必須得堅持下去;不管任何風吹草動結(jié)束了，一陣熱烈的掌聲響起，解放了。我又蹦又跳地回到了座位，眼前有些暈眩，這時才發(fā)現(xiàn)空氣是這么的輕，不帶一絲雜質(zhì)。

　　現(xiàn)在回想起來，演講也挺簡單的，從背到說，從緊張、豁然，一份努力，一份收獲，把它們做好有何難，只是我們多想了。

演講作文 篇6

　　我的心情是如此的忐忑，不安的自己撫平不了自己恐懼的心�；蛟S從來都沒有站在這么多人面前，我不知道如何面對，因為自己總是很膽小，即使是兩三個人，我有時也不愿說太多的話。此時臺下有著那么多人，每一個人有著自己的一雙眼，一雙眼一處評論的目光。我不知道自己要安慰何處，又不知道自己說的話是說向誰的。如果我不在意下面那么多人，那我說的話又有什么意義，可是就是這么一在意，一在意我整個人都開始慌亂。

　　我緊張的向著臺下的每一個人致敬，口袋中的稿子被我緊緊的握在手中，演講結(jié)束的時候當我重新打開那個準備已久的演講稿，它已經(jīng)褶皺的沒有一點樣子了。這個演講稿是我從一周前開始準備的，或許我的文采并沒有多么出眾，或許我的文章里有著太多的和別人一樣的話語，可是他是我在一直努力的，我像是做了許多沒有用的一樣，我有時也會痛恨自己的無力。那時的成績還是可以，所以總以為自己或許應該被期待很高吧，不斷的有思緒涌上來，我被自己的太多的想法，壓到想要崩潰。

　　這篇稿子我背了好長時間的，一千多字似乎沒有多少，卻讓我不斷的體會著漫長的等待。即使是我自己寫的東西，我想背下來，卻也難得出奇，當我看到別人流利的在臺上講出自己的稿子的時候，我只是很羨慕的，又覺得自己有點笨的。我總是在背誦的時候不斷卡殼，突然一切都斷了一樣，我沒有一點記憶，如果自己去想著著重記著這個地方的錯誤，又會被其他地方的忘記所打敗。在臺上，仿佛我的每一次錯誤都會成為別人嘲笑的把柄一樣。

　　當我開始演講的時候，開頭總是很順利的，可是我的身體并不順利，桌子下的腿仿佛已經(jīng)開始顫抖了。自己有點恐懼，自己不斷的去回憶自己可能忘卻的，整個演講就像是一種復述一樣，沒有絲毫味道，你只能聽著一個個字從我口中溜走，卻得不到一點信息。在演講臺上的我也是不明白，只希望快點結(jié)束，早點下去，眾目睽睽之下，我早就成了最慌亂的哪一個了。

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