關(guān)于演講比賽作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的演講比賽作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講比賽作文 篇1
今天，學(xué)校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。
幾天前我就開始準(zhǔn)備了，我對著鏡子練，拿著話筒練，白天練，晚上練，終于練到了爐火純青的地步。當(dāng)老師說已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室，找了一個(gè)位置坐下，開始認(rèn)真背稿�？粗偁帉κ謧�(gè)個(gè)盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。
比賽終于開始了，看著對手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，我很緊張�？偹闶禽喌轿伊�，我調(diào)整了一下情緒，做了一個(gè)深呼吸，大步走上臺。深鞠一躬，然后開始了演講。我 在堅(jiān)定的地方鏗鏹有力；在動人的地方催人淚下；在悲憤的地方感人肺腑；在激動的地方高亢激昂。在我演講完后，臺下立刻傳來了雷鳴般的掌聲。
演講完后，我的心久久不能平靜，因?yàn)槁犞切⿱寢尯茉缇透嬖V我的詞語--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”，我因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國人而驕傲!
我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機(jī)會!
演講比賽作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了第五屆金秋讀書節(jié)的第一次活動——演講。我們到了多功能階梯教室聽同學(xué)演講，我既興奮又期待。
第一個(gè)上場的同學(xué)演講完了就輪到我們班的潘誠澤了。不知怎么回事，可能因?yàn)橐姷竭@么多人太緊張了吧，他臉紅得像蘋果一樣。剛剛在教室里還好好的到了這里卻手忙腳亂，結(jié)結(jié)巴巴起來他這次演講雖然講得可能沒有別的同學(xué)好，但是他還是堅(jiān)持到底，把演講講完了。
第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……個(gè)個(gè)講得繪聲繪色。終于輪到了我們班的第二個(gè)同學(xué)——鄒千了，我非常敬佩她這次比賽中的表現(xiàn)，因?yàn)樗鎸χ@么多的同學(xué)和老師，也能面不改色心不跳。她演講時(shí)那昂首挺胸，威武的姿態(tài)和那時(shí)而悲傷時(shí)而歡快的聲音，讓我著了迷，讓我隨著她一起悲傷、歡樂。
時(shí)間過得飛快，一個(gè)小時(shí)的演講結(jié)束了，但同學(xué)們的演講讓我回味無窮，讓我知道了黨偉大的精神，使我腦子里閃過一個(gè)念頭，向黨學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大。
演講比賽作文 篇3
今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢于心，逐夢前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué)，其中也包括我。
演講比賽開始了，同學(xué)們依次地走上講臺演講，輪到我時(shí)，因?yàn)榫o張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎(jiǎng)。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學(xué)，還有四年級的同學(xué)。我聆聽著他們的.演講，覺得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色，語言生動形象很有說服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過程中，時(shí)不時(shí)加上一些動作，在一些需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方將聲調(diào)提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫的演講稿也很好，思路清晰，重點(diǎn)突出，而且詳略得當(dāng)。在這場演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因?yàn)榫o張，還把練了十多遍的動作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒有化妝的話，你們肯定會看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好，不過能有機(jī)會參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話，鍛煉自己的膽量，參加演講時(shí)提前把要演講的內(nèi)容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準(zhǔn)備，以防失誤。
我會繼續(xù)努力，平時(shí)多注重積累，提高自己演講稿的寫作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現(xiàn)。
演講比賽作文 篇4
在9月29日的下午，我們五、六年級舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六（4）班參賽的是張藝卓。
五年級的一號選手上場了，但她好像并沒有給我?guī)硎裁磁d趣，所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的，期待我們班的“大人”上場。
一個(gè)小時(shí)后，到我們這些“大童鞋”上場了，這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說某島嶼的事，可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場了，只見他風(fēng)度翩翩，穿個(gè)西裝、皮鞋，寄個(gè)領(lǐng)帶，讓人看得倍有精神！倍帥氣！他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國威》一聽這名字，就熱血騰騰的，再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》，那真的棒極了！經(jīng)過陣陣掌聲，一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間，老師一個(gè)個(gè)宣布名字，五年級完了。到了我們六年級，一等獎(jiǎng)：某某某、某某某、張藝卓。 “Yes！”班里的同學(xué)大喊大叫，經(jīng)過我們一個(gè)星期的訓(xùn)練，終于獲得了一等獎(jiǎng)，話說，如果張藝卓不拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來，都有些對不起我們了那。
從這個(gè)演講比賽中告訴我：只要認(rèn)真的、努力的、真誠的對待一件事，就會成功！
演講比賽作文 篇5
“啪 啪 啪”咦？是哪兒的掌聲如此熱烈？哦，原來是長坑小學(xué)正在舉行“希望之星-----演講比賽”，我們一起區(qū)瞧瞧吧！
來到長坑小學(xué)大會堂，只見張燈結(jié)彩，裝飾一新，這是為了舉行一個(gè)非常有意義的活動------演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習(xí)中。有的在一旁的角落死記硬背；有的則站在鏡子面前表演一下，并加上自己的肢體語言，以及神態(tài)；還有的拿來錄音機(jī)把自己的聲音錄下來，再從中尋找缺點(diǎn)。我也不例外（因?yàn)槲乙彩菂①愓撸�，我站在幕后，看著手里的文章試著背一背，再聽聽mp3盡量緩解一下心情，不再緊張。一切準(zhǔn)備就緒。
大約6：00多鐘比賽正式開始�！笆紫扔姓埖湍昙墄xx上場大家掌聲歡迎�！敝灰娝咝叽鸫鸬刈呱吓_，小聲并結(jié)結(jié)巴巴地說“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來三個(gè)四個(gè)都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會不會像他們一樣我可是實(shí)驗(yàn)小學(xué)地學(xué)生我代表地就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)我不可以為實(shí)驗(yàn)小學(xué)丟臉.這時(shí)有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上臺站在舞臺中央流利地介紹起來“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”
我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學(xué)表現(xiàn)得很不理想而她卻落落大方顯然她已經(jīng)脫穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時(shí)候只聽一聲“請周笑瑩選手準(zhǔn)備”我的心吊了起來仿佛有一只只小兔子在活蹦亂跳.這時(shí)一位老師走過來手搭在我肩上說“笑瑩相信自己你能行你有能力超過他們!”“嗯好的”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭剛走上臺我班同學(xué)便大叫“笑瑩笑瑩笑到最后一定會贏!”載著他們的希望我用自己富有磁性的聲音充滿文采的文章豐富的表情征服了老師、同學(xué)，得了第一。
這次比賽見證了選手的實(shí)力挑戰(zhàn)了選手的勇氣增進(jìn)了選手的友誼真是一舉兩得。
演講比賽作文 篇6
“過幾天，我們將舉行一次演講比賽，誰想?yún)⒓影�？”同學(xué)們紛紛竊竊私語，我認(rèn)為這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會，便毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
既然決定了報(bào)名，就要認(rèn)真地對待。我趕緊寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發(fā)現(xiàn)，環(huán)境是現(xiàn)在最為重要的問題之一，我便將題目定為“保護(hù)環(huán)境”吧。然后我根據(jù)主題在手機(jī)上查資料，很快完成了演講稿。
但是只寫稿不講怎么行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太熟練。為了比賽時(shí)有一個(gè)好的表現(xiàn)，我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，終于達(dá)到基本熟練，并且開頭的幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復(fù)復(fù)三個(gè)半小時(shí)，我已經(jīng)完全可以上臺表演了。
終于迎來了比賽。我坐在自己的座位上，既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)忐忑不安，閉著眼睛等待我上臺的時(shí)候�！跋旅嬗姓堦悘┖�！”我立即睜開眼，昂首挺胸地健步走上講臺。一瞬間，我感到全班同學(xué)的目光都一齊投向了我，于是我?guī)е欠菪⌒〉呐d奮和緊張，開始了演講。正當(dāng)我講到一半的時(shí)候，腦子突然“短路”了，說錯(cuò)了一個(gè)詞語，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來，繼續(xù)往下說去，輕松地將這個(gè)錯(cuò)誤掩蓋過去，慶幸并無一人發(fā)現(xiàn)。
這次演講使我受益匪淺，以后我一定繼續(xù)努力！
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