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      演講比賽作文

      時(shí)間:2022-03-13 08:05:52 演講 我要投稿

      演講比賽作文錦集六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的演講比賽作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      演講比賽作文錦集六篇

      演講比賽作文 篇1

        星期五下午,王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽(tīng)了,欣喜若狂,張融澤更是興奮不已;丶液螅野咽虑楦嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“我去準(zhǔn)備材料。”看來(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。

        因?yàn)槔收b比賽要求脫稿,所以,等媽媽寫(xiě)好后,我就抓緊時(shí)間背。可是,我怎么也背不會(huì)。眼看就到比賽的時(shí)間了,我急了,第二段還沒(méi)背熟呢!今天下午上完體育課,張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門(mén)口徘徊,不敢進(jìn)去。最后,還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò),好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的可以看稿子,我的心才放了下來(lái)。

        時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就該我上臺(tái)了。我壓制住自己的緊張,深吸了一口氣,大大方方地走上講臺(tái),然后就開(kāi)始了演講:“大家好,我是四年級(jí)六班的唐若禺,我朗誦的題目是《低碳生活,我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句,老師就示意我回班,告訴我:我晉級(jí)了。太棒了!我一蹦三尺高,歡歡喜喜地往教室走。

        星期三還要再進(jìn)行一次比賽,不過(guò)和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué),我可不能掉以輕心呀!為我加油吧!

      演講比賽作文 篇2

        媽媽告訴我,這次旅游我們還要坐一次輪船,即從大連到山東要乘坐大客輪。我從沒(méi)有坐過(guò)輪船,而且也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大輪船。一聽(tīng)要坐輪船,高興得一蹦三尺高,想著輪船是什么樣的?很大嗎?里面會(huì)是什么樣的?

        結(jié)束了大連的最后一天旅行,晚上九點(diǎn),我們來(lái)到了旅順港口,靠岸停著一艘大客輪,那就是我們要坐的輪船。哇!它有四層樓那么高,它的底下可以停放許多小汽車(chē),我興奮地踏上了輪船。啊,原來(lái)里面都是一間一間的房間,房間里地方寬敞,每個(gè)房間里都有六張床。我迫不及待地爬到了我的上鋪,等待著輪船開(kāi)啟。一會(huì)兒后,一聲長(zhǎng)笛響過(guò),輪船慢慢地開(kāi)動(dòng)了,我拉著媽媽飛快的跑到甲板上,只見(jiàn)燈光離我們遠(yuǎn)去,我們離開(kāi)了碼頭,嘿,海風(fēng)娃娃拽著我的頭發(fā),蹭著我的臉,真的好舒服,輪船駛過(guò),打破了海面的平靜,像打破了一塊大玻璃,也像在追趕著我們,說(shuō):“小女孩,快和我玩吧!”有幾艘輪船駛過(guò),海面又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。夜深了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了甲板,回到房間休息。輪船在海上行駛的好平穩(wěn)呀!

        我一覺(jué)醒來(lái)后已經(jīng)是第二天早上四點(diǎn)多了,輪船就要靠岸了,來(lái)到了我們的目的地?zé)熍_(tái)。

      演講比賽作文 篇3

        學(xué)校舉辦了《永遠(yuǎn)的豐碑》演講比賽,由我們班打頭。我們一邊練習(xí)演講,一邊盼望著比賽快點(diǎn)到來(lái)。今天早上,我們幾個(gè)人就要上臺(tái)演講了,我心里卻非常緊張,像打鼓一樣。同班的好朋友鐘雪霞告訴我:“不要緊張,要對(duì)自己充滿信心,這樣才能取得優(yōu)秀成績(jī)。”聽(tīng)了鐘雪霞講的話,我心里平靜多了。

        到了比賽的時(shí)間,我鼓起勇氣,大膽地走上臺(tái)去,演講的內(nèi)容是《豐碑》,我都背得滾瓜爛熟了。看到臺(tái)下黑壓壓的一片人頭,我的心跳又加快了,像要跳出來(lái)似的。我想起了鐘雪霞告訴我的話——“不要緊張”,緊張的心又平靜了下來(lái),我勇敢地看著大家,有感情地朗讀完了整篇稿子,沒(méi)有打絆子,說(shuō)到軍需處長(zhǎng)被凍僵時(shí),我心里很難受,有點(diǎn)想掉眼淚,我很敬佩他,我忘了自己是在比賽。

        在大家暴風(fēng)雨一樣的掌聲中,我回到了班上,心仍然在劇烈地跳著,我用手按著它,怕它會(huì)跳出來(lái),因?yàn)槲姨?dòng)了。我很感謝鐘雪霞對(duì)我的鼓勵(lì),是她教我做什么事都要對(duì)自己充滿信心。有了那一次演講比賽的經(jīng)歷,現(xiàn)在無(wú)論遇到什么比賽,我都不會(huì)緊張了,因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心!

      演講比賽作文 篇4

        在聽(tīng)評(píng)課的小組會(huì)上,謝校長(zhǎng):“以前劉老師的那次作文演講公開(kāi)課不是挺好的嗎。”教務(wù)主任:“是啊,那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢!

        一晃,這事已經(jīng)過(guò)去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……

        天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽(yáng)光那么亮,我的情緒挺高的,對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫(xiě)一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講,并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。

        上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當(dāng)我進(jìn)入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺(jué):同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委,這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng),黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著“作文演講比賽”六個(gè)字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認(rèn)真和興奮的神情?块T(mén)角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們?磥(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的'準(zhǔn)備和組織的工作。

        我進(jìn)入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊?磥(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。

        師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn),寫(xiě)演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,下面我們就開(kāi)始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。

        生1帶著文稿走上講臺(tái):“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛(ài)》!痹撋v了沒(méi)幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會(huì)背了,也許是緊張吧。我就說(shuō):“高水平的演講不僅要會(huì)背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動(dòng)你的聽(tīng)眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來(lái),他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。

        評(píng)委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮!痹u(píng)委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然!痹u(píng)委3與評(píng)委4:“我的意見(jiàn)跟他們一樣!

        師:“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感,因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷,他是用感情寫(xiě)出來(lái)的,講出來(lái)的,他自己先感動(dòng)了,所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦,他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張,一緊張就不會(huì)背了,越不會(huì)背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn),大家說(shuō)是不是?”

        同學(xué)們齊聲:“是的!××加油!”

        師停頓一下,看著四位評(píng)委同學(xué)說(shuō):“作為評(píng)委,應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)好演講的內(nèi)容,仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評(píng)價(jià)?傄凶约旱脑u(píng)價(jià),不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧。”

        生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》!

        評(píng)委1:“他的膽量大,聲音也洪亮。”評(píng)委2:“他還能夠背下來(lái),挺厲害的!痹u(píng)委3:“他老是胡說(shuō),老說(shuō)他父親怎么罵他打他。”評(píng)委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢!逼渌瑢W(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊!怎么能這樣寫(xiě)文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽(tīng)他父母的話了……”

        師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的那一份責(zé)任心啊!憷斫鈫?你懂得嗎?”

        該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái),望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會(huì)改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦(tīng)他的話,會(huì)頂嘴,不過(guò)我一定會(huì)改的……”

        師:“不過(guò),××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的,能夠認(rèn)真地完成這篇文章,認(rèn)真地準(zhǔn)備演講,甚至全文背誦下來(lái),我看就很好。”

        其他同學(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊,這一次他挺認(rèn)真的,挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái),就是能背,也不會(huì)演講得這么好,聲音這么亮……”

        老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”

        師:“好的!明天再拿來(lái)給我看。”

        ……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來(lái)成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家,對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。

        反思:

        應(yīng)該相信,偏遠(yuǎn)的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。

        激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動(dòng),這是教學(xué)效果的必備的條件,這一次公開(kāi)課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力,千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。

        顯然,這樣一節(jié)公開(kāi)課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí),將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中,遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。

        對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛(ài),應(yīng)該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō),語(yǔ)文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn),讓我們關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!

      演講比賽作文 篇5

        今天是星期五,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行,文明伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

        演講比賽終于結(jié)束了。我覺(jué)得這13位選手中,最有趣的是一[1]班的葉子萱。因?yàn)樗f(shuō)話吞吞吐吐,非常緊張,時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛,而且說(shuō)話的聲音很小,他還很害羞,忘掉臺(tái)詞時(shí)侯就抓著頭發(fā)使勁想,說(shuō)完后還長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

        我覺(jué)得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因?yàn)樗f(shuō)話很流利,手勢(shì)也做得非常好,演講時(shí)侯還帶著感情,語(yǔ)氣也相當(dāng)?shù)牡皿w,一點(diǎn)也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。

        再有就是我們本班的。我覺(jué)得本班的唐慕璇演講得也不錯(cuò)。她演講的題目是《我要爭(zhēng)當(dāng)文明小市民》,她演講時(shí)也比較流利,不過(guò)稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺(tái)詞時(shí)就停下想一想,最后也能接著把演講繼續(xù)下去。

        最后,開(kāi)始頒獎(jiǎng)。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎(jiǎng),全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外,我們班的李?D,羅特,陳湘湘被評(píng)為“陽(yáng)光小少年”。

        通過(guò)這次演講比賽,我懂得了不能亂扔果皮紙屑,不能隨地吐痰,不能講粗話,要保護(hù)環(huán)境…

      演講比賽作文 篇6

        班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了,王老師說(shuō):“今天,我們舉行‘偉大祖國(guó)’的主題班會(huì),你們都準(zhǔn)備好了嗎?”王老師的話音剛落,我就把手高高地舉了起來(lái)。

        王老師開(kāi)始點(diǎn)名了,可是第一個(gè)不是我。我在心里不停地喊:王老師,點(diǎn)我吧!美麗的香港我可是準(zhǔn)備了好久呀!終于第二個(gè)輪到了我,我可得抓住機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)一下,我拿著演講稿和圖片往臺(tái)上跑去!

        我開(kāi)始滔滔不絕的講著美麗的維多利亞海港和紫禁廣場(chǎng)、熱鬧的星光大道、高聳的摩天大樓、快樂(lè)的迪斯尼樂(lè)園和刺激的海洋公園。同學(xué)們有好多都站了起來(lái),眼睛興奮地看著我的圖片,時(shí)而歡呼、時(shí)而尖叫,我越講越來(lái)勁,當(dāng)他們看到我在星光大道上印著成龍大哥的手印是,他們更是笑得前俯后仰!

        我的演講很快就結(jié)束了,教室里響起了熱烈的掌聲。王老師笑瞇瞇地望著我不停的鼓掌,好像在說(shuō):好樣的!你真棒!我心里美滋滋的。可是,我下來(lái)才發(fā)現(xiàn)還漏了一個(gè)精彩的片段沒(méi)有講,我下次一定要做好更加充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取表現(xiàn)得更好!

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