演講比賽作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的演講比賽作文10篇,歡迎大家分享。
演講比賽作文 篇1
今天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課,也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō):“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽,為了公平起見(jiàn),我們來(lái)抓紙團(tuán),紙團(tuán)上都有你們的號(hào),第一個(gè)同學(xué)演講完后,由這個(gè)同學(xué)再抓,一個(gè)接一個(gè)!
我很幸運(yùn),沒(méi)有被抓到,但不時(shí)心中涌上一絲焦急。
十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍,改變了方法,并且說(shuō):“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了,自己主動(dòng)上臺(tái)!
老師說(shuō)完,便有人舉手想上去。這時(shí),同桌推了我一把,說(shuō):“你快上。 蔽倚闹歇q豫了一會(huì)兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手,這一點(diǎn)好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來(lái),走向講臺(tái),老師見(jiàn)我緊張的樣子,就鼓勵(lì)了一句,我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著對(duì)面的墻,膽戰(zhàn)心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我,當(dāng)我的心多少有些平靜后,我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上,又繼續(xù)演講起來(lái)。當(dāng)我演講完后,我聽到一陣?yán)坐Q般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。
走下講臺(tái)的那一刻,我想起了在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn),讀到一半的時(shí)候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說(shuō):“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了!崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話替我解了圍。
不管以后我是不是還會(huì)緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我相信,只要相信自己,就一定行。
演講比賽作文 篇2
20xx年10月16日下午,我們學(xué)校為慶祝祖國(guó)母親**華誕,在學(xué)術(shù)報(bào)告廳里舉行了一場(chǎng)隆重的“祖國(guó)在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人,觀眾300余人,評(píng)委10人,整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席,氣氛非常熱烈。
比賽之前,我們大家都忙透了,一會(huì)兒搬桌子,一會(huì)兒搬椅子,一會(huì)兒又搬凳子,都在為這次比賽做準(zhǔn)備。為了能把凳子對(duì)齊,丁栩文還爬在地上看。
終于,令人興奮的時(shí)刻到了,比賽開始了!四位主持人首先上場(chǎng)宣布比賽開始,接著介紹第一位演講的同學(xué)。第一位同學(xué)演講的很好,該輪到第二位同學(xué)了。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,前面十位就演講完了,前面十位中沒(méi)有一位的分?jǐn)?shù)低于90分的,我祝賀他們,同時(shí),我也為我們班的同學(xué)感到緊張!沈雨菲上場(chǎng)了,她發(fā)揮得很好,取得了94分的高分。精彩一輪接著一輪,掌聲隨著精彩一浪高過(guò)一浪。一下子沈瞳又要上場(chǎng)了,我的心也跟著緊張起來(lái),仿佛不是她們?cè)诒荣,而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了,倪佳禾開始演講,多么響亮的聲音,多么有感情的朗誦,比在班級(jí)里演講時(shí)好多了,但倪佳禾只得了93分。
一眨眼,比賽就接近了尾聲,這次比賽是現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的,共設(shè)8個(gè)三等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)宣布比賽結(jié)果時(shí),本來(lái)我的心已漸漸平靜下來(lái)的,但又緊張了,宣布沈瞳三等獎(jiǎng),倪佳禾二等獎(jiǎng)時(shí)我們高興,當(dāng)宣布沈雨菲一等獎(jiǎng)時(shí),我們興奮了,大家都鼓掌。這次頒獎(jiǎng)時(shí)還頒發(fā)“祖國(guó)在我心中”征文比賽,我們班的張超楠獲得了三等獎(jiǎng)。
這次比賽圓滿結(jié)束,同學(xué)們都收獲了許多,我雖然沒(méi)有參加比賽,但我也受益匪淺。
演講比賽作文 篇3
去年十月開始,為了在演講比賽上得到好名次,我非常努力,每個(gè)禮拜三到了自習(xí)課的時(shí)間,我就要去教務(wù)處,找指導(dǎo)老師練習(xí)演講。聲音更大、講的慢一些、臨場(chǎng)反應(yīng),這些都是我需要改正的地方與目標(biāo)。比賽前的一個(gè)星期,老師還帶我去各班練習(xí)演講,希望能幫我壯壯膽量,一開始,我的速度非常的快,八百多字的稿子,我不到四分鐘就講完了,但漸漸的,我抓到了訣竅,對(duì)自己也開始有了信心。
比賽當(dāng)天,我們學(xué)校的選手們都到齊了,在舉辦演說(shuō)比賽的教室,彌漫著緊繃的殺氣,抽到題目的學(xué)生都開始振筆疾書的寫稿,我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場(chǎng),再慢慢的帶入并切進(jìn)主題,我把從前關(guān)于綽號(hào)的事,精簡(jiǎn)寫了出來(lái),再加入一些當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱。輪到三號(hào),下一個(gè)就是我了?粗俏贿x手講一半就慌亂不知所措的樣子,我不禁緊張了起來(lái),心想:我會(huì)不會(huì)等一下就跟他一樣結(jié)結(jié)巴巴的呢?于是我又自己反復(fù)的順了一次,希望等一下不會(huì)講的太糟糕,在這些各間學(xué)校派來(lái)比賽的菁英面前丟臉或出錯(cuò)。
現(xiàn)在輪到我了,我不斷的回想著外教老師曾經(jīng)在教我英語(yǔ)演講時(shí)說(shuō)過(guò)的話:“當(dāng)你在演講時(shí),不管是誰(shuí)坐在臺(tái)下,都必須安靜聆聽你說(shuō)話,所以表現(xiàn)出最好的一面。”深吸了一口氣之后,我大步邁向臺(tái)上,走上了定點(diǎn)!案魑辉u(píng)審老師,各位參賽同學(xué),……”低沉卻宏亮的嗓果然沒(méi)有讓我失望,一個(gè)小小的開場(chǎng),就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學(xué)們嚇了一大跳,都猛然抬頭看我。我充滿了自信,開始演說(shuō)我的內(nèi)容,不但速度比從前放慢了許多,而且毫不做作、夸張?粗@些評(píng)審老師與盯著我的對(duì)手,我并不怕怯場(chǎng),反而繼續(xù)用鏗鏘有力的聲音進(jìn)行我的演說(shuō)。說(shuō)完了,我從容的走了下臺(tái),開心的松了口氣。
比賽結(jié)束了,我與其他同學(xué)和老師們會(huì)合,我們互相聊著比賽時(shí)的經(jīng)過(guò),突然一位老師想到要去看我們的名次,于是我們都興奮的跑去看成績(jī),我連忙跑去看自己的名次,想看看我得了第幾名,唉呀!竟然只得到了第六名,無(wú)法再進(jìn)入市級(jí)比賽,我很難過(guò),想到這一整年的努力都只換得第六名,失望的淚水落下了臉頰,但老師們安慰我:“我們學(xué)校派出的選手們已經(jīng)很久沒(méi)有得過(guò)任何名次了,你這一次的努力也替我們的學(xué)校爭(zhēng)了光!”我覺(jué)得好多了,在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我也感受到了光榮為我而跳舞,如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)成功的!
演講比賽作文 篇4
今天學(xué)校舉行了一次關(guān)于爭(zhēng)做五好小公民為主題的演講比賽,我很榮幸的被選中了,雖然這不是第一次上臺(tái),但還是免不了有點(diǎn)兒緊張。
比賽正式開始了,1號(hào)選手李潤(rùn)祺上臺(tái)演講?赡芩翘o張了,只得了87分。正當(dāng)我高興呢,4號(hào)選手——六年級(jí)的李靜雯就上場(chǎng)了。聽說(shuō)她在學(xué)校都是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)哦!“哇,好有朝氣呀,我和她比,肯定相差十萬(wàn)八千里了!” 她的成績(jī)出來(lái)了,達(dá)到了94。6分,遙遙領(lǐng)先。六年級(jí)的同學(xué)總打高分,四年級(jí)的同學(xué)卻上了90分的都很少。還有一個(gè)四年級(jí)的女生,忘記了一段句子,手發(fā)起抖來(lái),全場(chǎng)都看見(jiàn)了,轟然大笑。
我是排到最后一位,所以第一節(jié)課都上完了,還沒(méi)輪到我。我班的劉彥娜上場(chǎng)了,語(yǔ)音、表情、動(dòng)作她都很到位,得到了95。8分!她肯定每天在家里練習(xí)n多遍,我一天甚至兩天都只練1遍,和她一定相差好幾分!我們學(xué)校演講很厲害的陳子豪上場(chǎng)了,當(dāng)主持人上場(chǎng)說(shuō)出他的名字時(shí),就有他的“粉絲”喊道:“哇,陳子豪!”他的確說(shuō)的很好,激昂的表情十分到位,獲得了96。4分。唉,第一肯定是陳子豪,第二肯定是劉彥娜,第三不是李靜雯就怪,我能拿到94分排在第五就不錯(cuò)了。我站在門外候場(chǎng)了。媽媽呀,怎么辦,到時(shí)候又像那個(gè)女孩子一樣,弄得全場(chǎng)哄堂大笑就不得了了。
終于,在我前面的那個(gè)同學(xué)下臺(tái)了,輪到我了。這時(shí),正好放學(xué),觀看的同學(xué)們都陸續(xù)回去了,真掃興,沒(méi)幾個(gè)人來(lái)聽我演講了,但我還是勉強(qiáng)做出開心的樣子,和大家見(jiàn)了個(gè)禮。不知哪里來(lái)了一股力量,我做了一下深呼吸,便開始了演講,沒(méi)多久我的演講結(jié)束了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是公布成績(jī)了,我打了94。8分,排在21位參賽同學(xué)中的第三名。就這樣,演講比賽在同學(xué)們的歡快聲中結(jié)束了。
演講比賽作文 篇5
今天下午第三節(jié)課,我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開始之前,老師先讓我們抽簽,我閉上眼睛抽了一張,看著那張紙條,我默默祈禱,希望能將我排后一點(diǎn),可是,打開一看——三號(hào)!哎!沒(méi)辦法。三號(hào)就三號(hào)吧,總比第一號(hào)強(qiáng)。我自我安慰道。
緊接著,一號(hào)選手將完了,又到了二號(hào)……時(shí)間過(guò)得真快,我頭低了下來(lái),雙手抱著頭,溫習(xí)著稿子。隨著一陣掌聲過(guò)后,便到我了。
我硬著頭皮走了上去,邊走邊不想:那么快就到我了,怎么辦?萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一情感不充沛怎么辦?真想著,我已走到了講臺(tái)。我抬起了頭——呀,有五十多名學(xué)生,六七個(gè)老師呢!可是,既然已經(jīng)到我了,我就要堅(jiān)持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著,滿臉的恐懼。心跳聲加快了,連我自己都能聽得見(jiàn)。腿也一直顫抖著。這是,我望了望評(píng)委們,只見(jiàn)他們用鼓勵(lì)的.眼光望著我i,似乎在說(shuō):“加油,不要緊張,慢慢來(lái)!”那眼神,仿佛深深的潭水。是啊,這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,陳老師沒(méi)有讓其他人來(lái)演講,而是讓我來(lái),老師對(duì)我寄予了那么多的期望我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的信心呢?更何況,我還不能讓同學(xué)們失望,如果我勝出了,這是多么光榮呀!
想到這兒,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,舒展著自己的笑容,大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機(jī),對(duì)著我拍了一張又一張,我更加有信心了,最后終于堅(jiān)持了下來(lái)!這時(shí),輪到四年級(jí)的劉易了,她朗讀時(shí)感情豐富,又配上了動(dòng)作,我的心跳又加快了,不知道我能不能被選上。
回到了班級(jí),陳老師滿臉興奮,向我宣布了我成功的消息。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過(guò),一波未平,一波又要起。
演講比賽作文 篇6
星期五是一個(gè)特別的日子,我的心總是砰砰地跳動(dòng),等到下午時(shí),這個(gè)令人興奮、令人激動(dòng)的事就要發(fā)生了。
這件事呢,就是今天下午要舉行小學(xué)生勵(lì)志故事演講比賽,我是比賽的第一位選手。上午的時(shí)間過(guò)得好慢好慢,好不容易到了下午,我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過(guò)比賽呢,我會(huì)不會(huì)把故事背得一團(tuán)糟呢?哎,先練習(xí)練習(xí)吧。
張婷婷老師帶三年級(jí)要演講的同學(xué)帶到報(bào)告廳,找座位坐好之后,主持人宣布比賽開始,我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走,渾身發(fā)顫,但我很高興參加這次演講比賽,能為班級(jí)爭(zhēng)光,用盡自己所有的力,也值得。
我的演講開始了,面對(duì)全三年級(jí)的人,我的聲音一點(diǎn)也不發(fā)顫,但腿上就像失去了知覺(jué),一動(dòng)不動(dòng)。聲音漸漸的變得激昂慷慨,臉上的表情也在不斷的變化。講完之后,臺(tái)下發(fā)出一陣掌聲,我覺(jué)得這掌聲還不比我的演講聲音呢!稀稀落落,哎,我開始對(duì)得一等獎(jiǎng)的信念動(dòng)搖了。
整個(gè)演講比賽中,我認(rèn)為羅洋洋同學(xué)演講的最好。感動(dòng)的我差點(diǎn)掉下眼淚,真的,她講的特別好。我跟她內(nèi)容上相差很多很多。
最后我得了二等獎(jiǎng),爸爸說(shuō)這是內(nèi)容上選的不好,所以得到這樣的成績(jī)。媽媽說(shuō)這次雖然沒(méi)得第一名,但吸取了經(jīng)驗(yàn),這才是最重要的!我聽了他們的話,知道了很多。以后要再有演講,那一定要吸取現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)呀!
演講比賽作文 篇7
今年暑假,我上的作文班開展了一項(xiàng)特別的活動(dòng)。
這次活動(dòng)就是一場(chǎng)演講比賽,“自信、愛(ài)國(guó)、自立”三個(gè)主題任選一個(gè),到時(shí)候老師評(píng)分。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),還有獎(jiǎng)學(xué)金,還會(huì)設(shè)置“十佳演講詞”的評(píng)選。
回到家,我開始構(gòu)思演講稿。我決定選“愛(ài)國(guó)”,定了個(gè)題目《飄揚(yáng)在我心中的五星紅旗》。但我這種怕麻煩的人,第一遍只隨便寫了一點(diǎn),想草草了事,但瞞得了自己瞞得住家長(zhǎng)嗎?媽媽看了演講稿之后,希望我再多寫一點(diǎn)。我已經(jīng)完全沒(méi)有靈感了,這三個(gè)題目本來(lái)就不是我的長(zhǎng)處,能寫的我都寫上了,你還想我上哪去找字?jǐn)?shù)?
為了緩解難受的心情,我打開了電視。但是當(dāng)我看到奧運(yùn)健兒為中國(guó)拿下了許多冠軍,“遼寧號(hào)”下水的消息時(shí)。腦子里突然有了靈感。于是我把演講稿修改了一大部分,在這里我來(lái)念一段:“那些在賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒,心中有飄揚(yáng)的五星紅旗,才會(huì)在賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光;那些保衛(wèi)國(guó)家的士兵,心中有飄揚(yáng)的五星紅旗,才會(huì)守護(hù)好國(guó)家的每一寸土地;那些建設(shè)祖國(guó)的工人,心中有飄揚(yáng)的五星紅旗才會(huì)完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的重大工程!
這一天到來(lái)了,我早已做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我不知道我演講的好不好,但我結(jié)束時(shí)掌聲雷動(dòng)。結(jié)果真的是小組賽一等獎(jiǎng)。
結(jié)果最終決賽我得了二等獎(jiǎng),還成為:“十佳演講詞”之一呢!當(dāng)老師給我獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),鼓勵(lì)我繼續(xù)好好寫作!
這是我第一次賺到獎(jiǎng)學(xué)金,希望我能爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,好好孝敬爸爸媽媽。
演講比賽作文 篇8
昨天上午,在市三中聆聽了教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽的決賽演講。幾多感慨,幾多思索。無(wú)論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸,還是老教師的不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講,既表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語(yǔ)言、真摯的情感打動(dòng)了所有老師的心,迎來(lái)陣陣熱烈的掌聲,給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽盛宴,讓每一位聽眾深受感動(dòng),也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣,堅(jiān)定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實(shí)干家而感到驕傲,感到自豪!
“愛(ài)心,誠(chéng)心,責(zé)任心,感恩心”這四心中,選手們選擇入稿最多的是從“愛(ài)心”入手。我也覺(jué)得,沒(méi)有了愛(ài)心,其他的一切“心”便無(wú)從談起。因?yàn)榻虝司褪且豁?xiàng)愛(ài)的事業(yè),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。陶行知先生的那段對(duì)教師說(shuō)過(guò)的貼心和警示的話語(yǔ)一直響徹在我們耳邊:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生!蓖瑫r(shí)陶先生用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭?ài)”的涵義。有一天,陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室,見(jiàn)到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了!苯又痔统鲆粔K糖給男生,“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說(shuō)明你很尊重我。”男生將信將疑地接過(guò)糖果,陶先生又說(shuō):“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說(shuō)明你有正義感,”陶先生拿出了第三塊糖。這時(shí)男生哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不應(yīng)該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說(shuō):“你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,咱們的談話也該結(jié)束了!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)小故事,是不是可以得出這樣一個(gè)道理,某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度思考問(wèn)題,缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。
其實(shí),選手們?cè)谘葜v過(guò)程中所提到的那些或超凡或平凡的故事,在我們每一個(gè)教師的身上都會(huì)時(shí)有發(fā)生 。我時(shí)常困惑,為什么我在學(xué)生身上付出的愛(ài)得不到回報(bào)?靜下心來(lái)仔細(xì)想想, 我對(duì)學(xué)生的所謂的愛(ài),缺少了一個(gè)重要基石,那就是---對(duì)學(xué)生的尊重。我們都知道魏書生老師的課教得好。那是因?yàn)樗淖鹬厥钦孀鹬,不虛情假意,點(diǎn)到為止。他對(duì)學(xué)生的尊重,就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛(ài)自己的學(xué)生的。課下,我也會(huì)對(duì)學(xué)生摸摸頭,開開玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問(wèn)暖,為他們通知家長(zhǎng)或送到附近醫(yī)院。但是,骨子里,我還是我,學(xué)生還是學(xué)生,當(dāng)他們犯了錯(cuò),我還是會(huì)站在老師的立場(chǎng),會(huì)批評(píng)他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺(jué)得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對(duì)我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來(lái),有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了,這就是根本?墒俏簳蠋煹恼n堂就是這樣:學(xué)生是魏老師尊重的朋友,魏老師是學(xué)生尊敬的朋友,交換的條件是,老師給學(xué)生最好的民主,學(xué)生給老師最好的成績(jī)。因?yàn)槲簳艞壛烁叽,所以他收獲了親近和成功。假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主,真正地從骨子里去愛(ài)學(xué)生,把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn),學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)。這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣,用我們的全部愛(ài)心去感動(dòng)他們!
愛(ài)心,誠(chéng)心,責(zé)任心,感恩心,這四個(gè)詞很好地詮釋了師德的內(nèi)涵。師德是什么?對(duì)于我們最普通的教師來(lái)說(shuō),師德就在于普普通通的工作,平平常常的生活,在我們與學(xué)生每一次談話中,每一節(jié)課堂上,每一個(gè)回憶里,悄悄的,不經(jīng)意地就滲透了出來(lái)并永遠(yuǎn)閃耀著不熄的光輝。
演講比賽作文 篇9
至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里參加比賽,因此十分深刻。
記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來(lái)到了比賽的目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)那漂亮的操場(chǎng),我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂(lè)鈴聲的響起,比賽很快就要開始了。
終于到我上場(chǎng)了,我緊張地走上講臺(tái),手握著衣服不放,仿佛要把衣角撕爛。心里想:我會(huì)不會(huì)做多了動(dòng)作呢?會(huì)不會(huì)講錯(cuò)……眼掃過(guò)觀眾,最后看見(jiàn)了蔣老師的眼神,那期盼的眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì),使我不知不覺(jué)地講了起來(lái)。
講著講著,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)那么難,越講越輕松。最后講完了,臺(tái)下響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺(tái),回到座位,心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得飛快,所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說(shuō):”馬上就要公布成績(jī)了。“我的心再一次緊張起來(lái),心里七上八下,既期盼又緊張。此時(shí),廣播里播出了我的名字,我居然獲得了第二名!那老師的聲音是那么的悅耳,那么的動(dòng)聽,像微風(fēng)拂面,又像黃鶯清脆的鳴叫。
今天我獲得了第二名,下次我要爭(zhēng)取第一!
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