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      中學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2021-03-02 09:03:58 演講稿 我要投稿

      【必備】中學(xué)生演講稿范文集錦七篇

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】中學(xué)生演講稿范文集錦七篇

      中學(xué)生演講稿 篇1

        有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

        大家知道,人類最基本的需求 一一 除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

        作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

        盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

        我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火 一一 嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水 一一 嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜 一一 關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全 一一 自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

        同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級要高度重視安全工作,做到“四化” 一一 教育經(jīng);,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

        最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

      中學(xué)生演講稿 篇2

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我來自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機(jī)會(huì)參加此次演講,我感到非常榮幸。(微笑看著聽眾)今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。

        歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。 作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。(聲音平和)

        青,是生命的顏色,春,是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

        有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。

        大一一學(xué)年,我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書,拓展自己的知識。如今我深刻的認(rèn)識到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí),我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員,校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正,提升了個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí),我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢想是成為一名金融分析師。 接下來我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。(音調(diào)升高,以表現(xiàn)自己的決心和斗志)

        當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)。ǹ勺魑杖谛厍暗膭(dòng)作,此段應(yīng)同上一段音調(diào)有區(qū)分,先平緩,后激昂)

        海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。夢是期待,夢想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

        讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想。ㄟ@里音調(diào)應(yīng)高,目視聽眾,有氣勢,可作雙手托舉的動(dòng)作)

        我的演講結(jié)束,謝謝大家。

      中學(xué)生演講稿 篇3

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩,我就會(huì)熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。

        上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒有人。我有些納悶,只知道父親長年出差在外不回家,沒想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西,推開門的一剎那,我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。

        我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出了以前我回家時(shí)的那一幕幕:紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞 ……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來。燈光下,我與母親開懷暢飲,母親嘴角掛著說不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務(wù)。內(nèi)心不免有幾分悵然。

        母親對我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅如此。那是星期日的下午,我乘車返校之后,進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)課本忘 在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉(zhuǎn)眼間烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下。回去拿已經(jīng)不可能了,不拿又該怎么辦呢?

        正當(dāng)我左右為難時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來,我探頭一看,簡直不敢相信自己的眼睛,母親滿身泥濘的出現(xiàn)在我面前,額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過去,沒等我開口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書,只匆匆說了句“趕快去上課吧!本娃D(zhuǎn)身離開了,望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,我那不爭氣的眼淚又流了出來……

        母親,面對您的關(guān)懷與疼愛,我該怎樣報(bào)答呢?恐怕是用我的一生也無法回報(bào)。惟有努力學(xué)習(xí),讓您感到一絲欣慰。“世上只有媽媽好……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責(zé)自己,母親為我付出了一切,而我回報(bào)給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無語。

        “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠(yuǎn)愛您,敬您!”

      中學(xué)生演講稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我代表×班的同學(xué)們做這次演講。我今天要演講的題目是《愛校愛班》。

        時(shí)間過得飛快,剎那間我已經(jīng)從小學(xué)進(jìn)入初中兩個(gè)多月了,已經(jīng)從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)積極進(jìn)取的中學(xué)生。在這兩個(gè)多月里,我已經(jīng)和新老師、新同學(xué)們成為了好朋友。

        我們的學(xué)校美麗、和諧。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先,成為我們××中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

        我們的學(xué)校班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家園,在這次期中考試前,老師認(rèn)真的.輔導(dǎo)同學(xué)們做好復(fù)習(xí)工作。有些時(shí)候老師只需要一個(gè)眼色,我們就能心領(lǐng)神會(huì)。這一切都讓我們更加的親密,成為了真正的一個(gè)大家庭。

        我愛我的校園,我愛那書聲瑯瑯的教室,愛那寬闊的足球場,最愛的還是老師和同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        同學(xué)們,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在××中學(xué)的成長歲月變成我們永世難忘的記憶!

        謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿 篇5

      老師同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是“愛國主題”。

        作為一個(gè)中國人,我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知,中國歷史上有一處華麗的宮殿:圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)15多年的苦心經(jīng)營,集大批物 資,使用了無數(shù)能工巧匠,傾注了百萬人的心血,建造成的華麗的宮殿?墒堑搅讼特S十年,八國聯(lián)軍侵入了圓明園,他們在圓明園中為所欲為了三天,到處燒殺搶 掠、野蠻洗劫,最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到,一個(gè)國家的懦弱和落后是必定要挨打的。

        回憶過去,再看看現(xiàn)在。過去那個(gè)迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國了,這都是先輩門拋頭顱,灑熱血換來的,每一次升起五星紅旗,我心里都很自豪。

        為了我們美好的明天,我們要好好讀書建設(shè)祖國美好的明天。

      中學(xué)生演講稿 篇6

        一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有答案。

        而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有令人一目然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

        文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線,那我們縱然擁有高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

        ××要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒有一點(diǎn)說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議;顒(dòng)后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。

      中學(xué)生演講稿 篇7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!我是***,來自八(16)班。很榮幸能夠站在這里,參加學(xué)生會(huì)的競選。我競選的職位是學(xué)習(xí)部部長。

        作為學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是我們的天職,我平時(shí)勤奮刻苦,勤思好學(xué),愛好閱讀、知識淵博。進(jìn)入初中,很快適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏,在學(xué)校舉辦的知識競賽中,《科學(xué)》、《歷史與社會(huì)》單科排名均位于全年級第一,四科聯(lián)賽也取得了全校第五的優(yōu)異成績。七年級期末,我以排名全校第六的好成績獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。我擔(dān)任(16)班的副班長,作為班級的領(lǐng)頭羊,我起到了帶頭的作用。我還擔(dān)任團(tuán)支書,我積極宣傳團(tuán)的思想和團(tuán)的知識。我性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),能妥當(dāng)處事;我工作積極,責(zé)任心強(qiáng),能顧全大局。因此,無論從榜樣的力量,還是管理的經(jīng)驗(yàn),我都有能力勝任學(xué)習(xí)部部長一職,并且有能力做到更好。

        如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)部部長,我一定更加努力、勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來引領(lǐng)大家一起感受知識的無窮魅力;同時(shí),我一定更加用心、認(rèn)真工作,以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍;我會(huì)圍繞“服務(wù)師生、快樂學(xué)習(xí)”的宗旨,協(xié)助學(xué)生會(huì)做好力所能及的事,制訂幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案,策劃舉辦一些讀書、讀報(bào)活動(dòng)、知識競賽、美文朗誦等,讓同學(xué)們在輕松愉悅,豐富多彩的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長、提高。

        請相信我吧,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明,未來的學(xué)生會(huì)會(huì)因?yàn)橛形业膮⑴c而綻放出更加燦爛的光芒。各位評委,請給我投上您手中的寶貴一票吧!

        感謝八(16)班同學(xué)對我的支持,感謝全校師生的支持,謝謝大家。我的演講完畢。

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