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      中學(xué)生演講稿

      時間:2021-03-28 14:34:27 演講稿 我要投稿

      【精品】中學(xué)生演講稿范文錦集六篇

        演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出,F(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】中學(xué)生演講稿范文錦集六篇

      中學(xué)生演講稿 篇1

        當(dāng)我們在慶賀著自己的成長的同時,當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時,當(dāng)我們在幻想著假期快樂的同時,期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起,這時我禁不住問一句:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎? 學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。 戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒?恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

        那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn),早上我們到校時,有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí)了,周六周日,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快的時候,有的同學(xué)早已抓緊時間做功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。 其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

        同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!

      中學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

        大家下午好! 我是來自于高x文科x班的xxx。今天,我要演講的標(biāo)題是“除校園陋習(xí),樹校園新風(fēng)”爭做合格的中學(xué)生。一聽到這個題目,大家定會不以為然。因為同學(xué)們生活在漢陰中學(xué)校園里,已經(jīng)熟悉適應(yīng)了現(xiàn)在的生活;也養(yǎng)成了今天的這種生活習(xí)慣;所以我想請問大家覺得自身“何陋之有”呢?

        在我看來,一些同學(xué)平日里上學(xué)遲到,曠課;課間做操不認(rèn)真,集合散漫,甚至有些同學(xué)站在原地動也不動,望著地面發(fā)呆,不知是在做操還是再練站姿。早晨自習(xí)時間,本應(yīng)該是同學(xué)們朗誦復(fù)習(xí)的時間,一部分同學(xué)卻因為自己的饑餓感,而不顧他人感受,大口吃著早點,不僅教室里氣味讓人難受,還影響了他人的學(xué)習(xí)。然而正真到了自習(xí)課后早餐時間,同學(xué)們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn);或者拿著手機看,把這寶貴的時間打發(fā)掉。課堂上,部分同學(xué)不認(rèn)真聽課,開小差,玩手機,說閑話,不僅影響了自己,還影響了他人;下課時,追逐嬉戲,大聲喧鬧,不分年級的自由串班,影響他人休息時間。放學(xué)路上,不遵守交通規(guī)則,過馬路不走人行道,兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口,那里像學(xué)生的樣子呀!

        并且學(xué)校要求學(xué)生騎車不允許載人,但還是有很多學(xué)生不遵守規(guī)定,有的甚至乘載兩三個人,這樣既不安全,又違反了交通規(guī)則,還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上,學(xué)校統(tǒng)一著裝,不僅是為了學(xué)校的有個良好的精神風(fēng)貌更是為了防止學(xué)生與學(xué)生之間攀比的心理,讓同學(xué)們把更多的時間用在學(xué)習(xí)上,而不是穿著打扮上。學(xué)習(xí)不思進取,課堂睡懶覺,課后惹是生非,更有其者;有些來自于農(nóng)村的同學(xué)不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費,參與,吃喝上鋪張浪費,不懂得勤儉節(jié)約,感恩父母的苦心,這些陋習(xí)都存在你我的身邊。同學(xué)們殊不知三年高中已匆匆而去,知識沒有學(xué)到多少,卻養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣,當(dāng)你們踏入社會以后,有沒有想過自己能做什么,會做什么,準(zhǔn)備做什么,我想答案不言而喻。做為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在要從迷茫中清醒過來,從自身中尋找陋習(xí),去努力克服它,改正它。為了我們美好的明天,讓我們一起共同營造嶄新的校園風(fēng)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立積極向上的人生觀,價值觀;讓我們一起在一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂成長。

        陽春三月,全中國都彌漫著文明的芳香,而這芳香正來自于各種花朵,你便是他們其中的一份子;相信自己,我們一定行。做為中學(xué)生的我們將會用我們的實際行動,來踐行“除陋習(xí),樹新風(fēng)”的活動。挑起傳承文明的儀命,無負(fù)與未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20xx年高考,而為母校獻禮!

        我的演講到此結(jié)束!謝謝! 《高中學(xué)生關(guān)于“除陋習(xí),樹新風(fēng)”活動主題演講稿》是由()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

      中學(xué)生演講稿 篇3

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。

        假如,有一天人類得知:三天之后,地球?qū)⒂肋h從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后,面對最后的三天,我該做些什么呢?

        我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒,想起她那篇飽含深情的文章。她說,如果她的眼睛能復(fù)明三天,她將利用這三天去看世界上最美好的事物,然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天,我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活,當(dāng)最后一刻來臨的時候,告別地球和生命,我決不讓自己留下一絲遺憾。

        第一天,我要去體驗真正的大學(xué)生活,這是我讀中學(xué)以來的最大愿望。上午,我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課,去藝術(shù)的殿堂,領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里,把人類的偉大智慧印在大腦中,就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午,我和朋友們圍坐在一起,回想從前所有的日子,回想地球和人類的歷史,我們要共同呼吁,讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力,讓和平的陽光照耀地球,讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е,人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒!下午,我要在運動場上打球、跑步,讓青春的血液在我的血管中快速地流動,我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音,那是生命最后的旋律。晚上的髯火晚會上,我們將要同聲高唱《友誼地久天長》,美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。

        第二天,我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹,還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘,還有用小貝殼串成的項鏈和醉人的吉他。陽光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黃昏的微風(fēng)中散步。時間允許的話,我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。

        第三天,我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng),我要緊握所有殘疾人的手,告訴他們,我喜歡海倫·凱勒,大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè),愛生活。在最后的日子里,我真想把自己的眼球獻給盲人,讓他們看看地球究竟是什么樣子;再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅中的人,讓他們也能在藍天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容,所有的人都健康、平安地活著,連同天國中的海倫·凱勒。

        盡管只有這樣的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。美麗的地球上,人們在最后的日子消釋了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我們創(chuàng)造了這些,珍惜了這些,于是最后的三天就等于是永恒……

        哦,這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天!

      中學(xué)生演講稿 篇4

      親愛的各位老師,各位同學(xué):

        大家下午好,我是來自順河中學(xué) 號選手xx,時值陽春三月,萬物復(fù)蘇。在這個充滿朝氣的季節(jié)里,在同學(xué)的期盼下,今天,我們在這里隆重舉行“復(fù)興中華,從我做起”為主題的讀書活動。值此莊嚴(yán)時刻,我向全體師生發(fā)出倡議:伸出你我的雙手來復(fù)興中華。

        政治XX的清政府實行“閉關(guān)政策”妄想自給自足,但卻使中國一步步淪為半殖民地國家,一條條不平等條約的簽定,引起了狂熱瓜分中國的狂潮,我們美麗、偉大的祖國母親,經(jīng)歷了多少曲折,變成了昨日的遍體鱗傷,F(xiàn)在我們祖國綜合國力增強,但是我們還需努力。為了祖國母親燦爛的明天,作為青少年的我們,又該怎樣做呢?

        首先,我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。當(dāng)今社會,科技發(fā)達,離不開人才。高爾基曾說過:“人的天才只是火花,想要使它成為熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識可以改變命運,可以使我們成為一個寬容大度的`人。當(dāng)然,我們在學(xué)習(xí)過程中要勤于思考,求知創(chuàng)新!皩W(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志!币虼耍覀円浂簧岬刈ズ米陨淼膶W(xué)習(xí)。全面提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自己的綜合能力,成為一位有道德,有文化的學(xué)生。

        復(fù)興中華,從我做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,把我們復(fù)興中華的理想、抱負(fù)落實到我們每天的具體行動中。艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,我們要做五好公民,困難、挫折算得了什么?讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我們是中國人,我們堅定地為中國掘起而奮斗,不管有什么風(fēng)雨霧霾擋在前,我們都會迎刃而上,感受不到痛。這種深深的愛國之情,將熔鑄出我們民族不屈的靈魂。如果一顆星星代表微笑,我送你一片星空;如果一滴水代表快樂,我送你一片汪洋;如果一片綠葉代表幸福,我送你一片森林;如果你有困難,我伸出援助之手。同學(xué)們,我們正值青春年華,為了民族的復(fù)興,讓我們攜起手來,一起譜寫自強不息、頑強奮進的壯麗篇章。讓所有人贊嘆吧:瞧,那是中國人!

        我的演講完畢,謝謝!

      中學(xué)生演講稿 篇5

      各位老師、同學(xué):

        大家好,我是**班的王**/張**。這次的演講是和我的同伴王**/張**一起努力的成果。今天我們演講的主題是:從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的角度來看體制學(xué)校與今日學(xué)堂的差別。

        學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)對一個人為什么如此重要呢?

        首先,在互聯(lián)網(wǎng)時代,信息的發(fā)展和變化是有史以來最快的,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的知識和技術(shù)在不遠的將來就會被淘汰,只要那些喜歡學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人才可能適應(yīng)這個時代。因此,培養(yǎng)一個人終身學(xué)習(xí)的興趣是非常重要的。

        其次,將來我們步入社會后,如果想要把一項工作做好,光靠思維是不夠的,我們還要了解自己所從事行業(yè)更多的內(nèi)容。這就只能靠自學(xué)了。自學(xué)的前提是你必須得有學(xué)習(xí)的興趣,否則怎么變的精通這項工作呢?

        既然學(xué)習(xí)興趣如此重要,我們就需要思考,一個人的學(xué)習(xí)興趣主要來自于哪里?

        其實每個人天生都擁有學(xué)習(xí)興趣,喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。這方面最好的證據(jù)就是小嬰兒。他們對整個世界充滿了好奇,充滿了探索的熱情。對于新奇的事物,可以專注的進行幾個小時。在座的各位小時候不就是這樣嗎?

        但是隨著年齡的增長,很多人因為人為的破壞,讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,因此才會討厭學(xué)習(xí),所以我的第一個結(jié)論就是,只要不去破壞,孩子本身就具有學(xué)習(xí)興趣。

        其次,通過我自身的體驗發(fā)現(xiàn),很多我們所不喜歡,不感興趣的事情,背后其實都是因為我們不擅長,我們無法從中收獲到成就感。凡是可以讓我們看到自己進步的事情,我們都會樂此不疲。因此,興趣來源于自己的進步與擅長,

        以上使是我們對于學(xué)習(xí)興趣來源的思考,下面我將從學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容,進步速度三方面來具體對比,在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面,兩所學(xué)校的不同。

        首先是學(xué)習(xí)方式,不斷重復(fù)的機器模式VS主動思考的啟發(fā)模式

        在體制學(xué)校,不管是語文課,英語課,還是數(shù)學(xué)課,其實只有一門課程,就是死記硬背課。哪怕是培養(yǎng)學(xué)生邏輯能力的數(shù)學(xué)課也是如此。如有報道說,中國的數(shù)學(xué)天才是如何培養(yǎng)出來的呢?因為他把考試的數(shù)學(xué)題庫全部背誦下來了。遇到題目,只要把腦子中的題目調(diào)出來就可以了。

        更令人討厭的是考試中,那些問題都只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,我們要做的只不過是把答案從課本上記下來,經(jīng)過大腦,再寫到試卷上而已,這些東西我們根本沒有理解,背完了之后很快就會遺忘。因此,體制學(xué)校就像是和我們做一個大腦催眠的游戲。經(jīng)過通過的,重復(fù)的方式,強行把一些沒有價值的東西塞到我們的大腦中?荚囘^后,再讓我們回歸清醒。費時費力。在這個過程中,我們的學(xué)習(xí)興趣就被破壞了。

        而今日學(xué)堂則剛好相反。只會乖乖聽話的學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生無緣。老師們鼓勵學(xué)生去思考自己的答案,讓我們有自己思考的角度。因此老師設(shè)置的問題問的就是我們自己的理解。不管你回答什么都不會遭到否認(rèn)。老師會從旁對我們的思考角度和觀點進行點評,讓我們意識到自己的思維斷點和誤區(qū)所在,這樣才能更好地運用到我們的生活中。這樣,我們就發(fā)現(xiàn)能夠想清楚的事情越來越多,眼光和同齡人也不一樣了。就越來越喜歡思考,享受思考。過程中,自然就培養(yǎng)了我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

        其次從課程內(nèi)容來看:單調(diào)乏味VS豐富有趣

        就拿體制學(xué)校的語文課舉例,一個學(xué)期的時間,只學(xué)習(xí)那么簡單的一本書,過程中無非是背背課文,寫寫生詞,再歸納和概括一下中心思想,實在是一件浪費時間的事情。更重要的是,這本語文書,在發(fā)書的當(dāng)天,我們就可以看完了。體制學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容信息量太小,無法滿足我們對于學(xué)習(xí)的渴求。大部分時間就是在磨洋工。久而久之,我們就形成了消極被動的心態(tài),覺得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情了。

        而在學(xué)堂,我們所學(xué)習(xí)的課程,視頻。都是一些真實的內(nèi)容,可能是拍攝者花費了上十年的研究成果。我們一周所學(xué)的內(nèi)容比體制學(xué)校一個學(xué)期學(xué)的東西都要多。關(guān)鍵是內(nèi)容都是我們喜歡的。

        另外,這種學(xué)習(xí)方式,也讓我們擁有更為廣闊的視野,F(xiàn)代多媒體技術(shù)的發(fā)展,讓我們在教室,就可以知曉整個世界。讓我們雖然只有十歲,卻可以得到別人好幾十歲得到的東西。

        因此,在學(xué)堂,每天都感覺時間不夠用,光是消化吸收這些課程內(nèi)容就已經(jīng)夠忙活了,更何況還有很多有意思的課外書要看。因此,在這里,不喜歡學(xué)習(xí)才是真正的另類。

        最后,從成長速度來看:進步緩慢VS飛躍式進步

        就拿馨文的例子來說吧,她從小就開始學(xué)英語,學(xué)了好幾年,來到學(xué)堂后,對比學(xué)堂的學(xué)生,水平還不如學(xué)了一年的。更有甚者,體制學(xué)校的大學(xué)生,學(xué)了幾十年的英語,卻連最基本的正常聽說都做不到。而在學(xué)堂學(xué)習(xí)英語四年的學(xué)生就可以給外國人做同聲傳譯。這就叫效率

        當(dāng)我們能夠從這種學(xué)習(xí)方式中看到自己進步的時候,自然就會熱愛學(xué)習(xí)。因為每個人內(nèi)心中都是渴望成長的。就像我們班英語第三梯隊的學(xué)生,從入學(xué)時,因為受到體制學(xué)校英語學(xué)習(xí)方法的毒害,一聽到要上英語課就不高興。到現(xiàn)在,經(jīng)過在學(xué)堂半年的學(xué)習(xí),聽到不上英語課就著急。在進度方面,他們經(jīng)過半年的時間就可以學(xué)新概念了。

        因此,在體制學(xué)校,你的用功和努力,因為是在錯誤的方向,越認(rèn)真,反而毒害越大。而在學(xué)堂每一步都走在正確的方向上,所以能夠很明顯的看到自己的進步。在這種超越自我的成就感中,自然就很喜歡學(xué)習(xí)。

        綜上所述,通過對比我們不難發(fā)現(xiàn),體制學(xué)校不僅沒有培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣,反而是在破壞我們的學(xué)習(xí)興趣。這就不難理解,經(jīng)過體制的“培養(yǎng)”和熏陶后,那些畢業(yè)的學(xué)生為什么這輩子最討厭的事情就是學(xué)習(xí)了。對于他們撕書的奇葩行為也就不難理解了。成功破壞一個人的天性,這不能不說是體制學(xué)校的功勞。

        而今日學(xué)堂則是在通過各種各樣的方式,保護和培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。就拿我來說,從之前的厭惡學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí),而且還不知道這是如何發(fā)生的。關(guān)鍵是我從學(xué)習(xí)中得到了樂趣。這樣的兩所學(xué)校,你會去哪一所呢?

        我的演講到此結(jié)束。感謝大家的聆聽!

      中學(xué)生演講稿 篇6

      親愛的老師同學(xué)們:

        大家好!我是初二3班的的王惠儀,今天我來競選學(xué)生會主席。我能再次勇敢地站在這兒,就請大家為我鼓掌!

        去年的這個時候,我也懷揣著一個夢想,來到第一中學(xué),然后站在這里,想釋放我的光芒和能量?墒,畢竟那個時候,我還過于幼稚,夢想沒有成真。像小學(xué)生一樣,氣得直跺腳,然后讓寫的競選感悟,我也就一句“見鬼去吧”直接拋在腦后。今天,我長大了,知道了那過于魯莽。此時此刻,我為我的不負(fù)責(zé)任道歉并告訴學(xué)弟,學(xué)妹們,無論結(jié)果怎么樣,是成功抑或失敗,我們都不要放棄。

        生活中又何止這一個挑戰(zhàn)呢?升入初中,環(huán)境變了,人才也越來越多,或者昔日的你是班級的陽光,而今天不過是一株平常的小草;即將步入初三的我們,家長的期望,明知道學(xué)習(xí)日漸緊張,壓力卻幾乎讓我們的心情一落千丈。人在社會生活,總免不了遇到挫折,遇到風(fēng)險,別慌!面對再大的災(zāi)難,也別忘了給自己一個真誠而堅強意念。那么勇氣就會延長,痛苦就會縮短。戰(zhàn)勝苦難,首先要戰(zhàn)勝自己;戰(zhàn)勝自己,就要有一個執(zhí)著的信念;只要信念不老,人生就會在追求永駐的春天。

        回過頭來,我們再看第一中學(xué)。第一中學(xué),從很久以前就是那那中學(xué)的佼佼者。今天,我們美麗的學(xué)校更是大放異彩。歷屆中考狀元的搖籃,素質(zhì)教育示范校等等的榮耀在第一中學(xué)校園上空盤旋。那怎么才能使我們可愛的校園更上一層樓呢?很簡單,從小事做起。規(guī)范中學(xué)生日常行為,嚴(yán)抓課間,課上紀(jì)律,宣傳“文明禮儀”重要意義。只要我們每一個人出一點力,那么這個學(xué)校一定更加美好!請同學(xué)們記住并努力做到“今天我以第一中驕傲,明天第一中以我為驕傲”。

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