【實(shí)用】小學(xué)生演講稿范文5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
我的夢(mèng)多的像天上的星星，有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué)；有時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鳥(niǎo)在天空中飛翔；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，瀏覽了太空……。而我最希望是考上大學(xué)，成為祖國(guó)棟梁。
我的夢(mèng)想是這樣的，那是一所在那很樸素的班級(jí)里，卻能感到無(wú)比的溫暖。因?yàn)槟菐资Э是蟮玫街腔鄣难劬σ积R注視著門(mén)口。我拿著書(shū)本，高興地走到講臺(tái)去�！皣W”地一聲，孩子們不約而同的站起來(lái)，大聲喊道：“老師好！”我看到講臺(tái)下幾十雙眼睛睜得大大的，幾顆純潔的心。孩子們渴望知識(shí)的心情多么急迫呀！頓時(shí)我心里暖烘工業(yè)化的。我站在講臺(tái)上親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)，一個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致好嗎？”我話剛說(shuō)完，同學(xué)們就大聲回答：“好！”一股熱浪涌向我的心，孩子笑了，他們笑得多么甜，我也笑了。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)”。我讀一遍，孩子們也響亮的讀一遍，孩子們讀得那么全神貫注，那么富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著甘露，我的心已經(jīng)不能用文字表達(dá)出來(lái)了，我只能輕輕的呼喚，“祖國(guó)的花朵快長(zhǎng)大吧！學(xué)好知識(shí)讓我們的國(guó)家更富饒，現(xiàn)在的孩子是懂事的，心里時(shí)刻想著祖國(guó)�！�
下課了，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，我這“母雞”張開(kāi)兩手護(hù)著“小雞”們多快樂(lè)呀……
這是我的中國(guó)夢(mèng)，但愿我的美夢(mèng)能成真。
小學(xué)生演講稿 篇2
我們臨海有一條橫貫東西，流經(jīng)全城的大河——靈江。她滋潤(rùn)著臨海這座千年古城，養(yǎng)育著這里的父老鄉(xiāng)親，因而，她是我們的母親河。
去年，我和爸爸媽媽來(lái)到新建的臨海大橋上玩。站在橋上，俯視江面，只見(jiàn)江水黑乎乎的，顯得十分粘稠。上面漂浮著破木、爛板、菜皮、飲料瓶，還有五顏六色的塑料袋。一陣江風(fēng)襲來(lái)，帶著令人作嘔的腥臭味。江面上根本看不到一條魚(yú)兒，那骯臟的'樣子，真是慘不忍睹。
我問(wèn)爸爸：“靈江怎么這么臟啊？簡(jiǎn)直就是一條臭水溝！”爸爸告訴我：靈江以前江水清澈見(jiàn)底，他小時(shí)候喝的就是靈江里的水。那時(shí)岸邊有綠草鮮花，婀娜的柳樹(shù)，青翠的竹林。夏天時(shí)，人們經(jīng)常在靈江里游泳，在岸邊嬉戲，捉螃蟹，釣魚(yú)。后來(lái)，由于上游無(wú)節(jié)制地采挖沙石，把河床挖得千瘡百孔。從上游流過(guò)來(lái)清澈的水，變成一汪渾濁的黃泥湯了。再加上工廠隨意地往江里排放工業(yè)廢水，同時(shí)隨著城市人口的增加，排放到江里的生活污水、垃圾也越來(lái)越多，漸漸地靈江就變黑，變臭了。岸上再也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有枯木敗草；鳥(niǎo)兒頭也不回地飛走了，人們也匆匆掩鼻而過(guò)。
聽(tīng)了爸爸的話，我的心情變得沉重起來(lái)。我似乎感覺(jué)到母親河在哭泣，她在傷心地向我傾訴。母親河流淚、哭泣，正是我們無(wú)節(jié)制地索取，將污水、垃圾不斷地排放到她的體內(nèi)，讓“母親”傷了心。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)我們的母親河，自己做到節(jié)約用水，不亂丟垃圾。幸好今年市政府已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)展“五水共治”活動(dòng)，相信市政府肯定能杜絕在上游采挖沙石，遷移有污染的工廠，發(fā)起一次保護(hù)母親河的公益活動(dòng)。給母親河做一次“透析”，擦去“母親”臉上的污漬與淚水。讓“母親”恢復(fù)以前的美麗。
大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境，保護(hù)我們的母親河吧！不要讓她再哭泣了！這就是我的中國(guó)夢(mèng)，并堅(jiān)信一定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
小學(xué)生演講稿 篇3
言必信，行必果是我的座右銘。因?yàn)槲乙恢毕嘈�，只要說(shuō)到做到，別人就會(huì)相信你，你就能獲得成功。當(dāng)我言必信，行必果時(shí)，就能取得別人的信任。當(dāng)我言而無(wú)信的時(shí)候，就會(huì)吃到苦頭。
一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛(ài)慕之心。那天藍(lán)色的封面，可愛(ài)的插圖，優(yōu)美的語(yǔ)言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問(wèn)到：能借給我看看好嗎?她想了想，終于答到：好吧!兩天后給我。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，興高采烈地捧走了它。一個(gè)個(gè)奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書(shū)上的內(nèi)容太精彩了，兩天的時(shí)間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺?lái)找我時(shí)，我還沒(méi)有欣賞完。我不好意思地找她商量：我能不能多看兩天?她無(wú)可奈何地說(shuō)：那好吧，明天還我!可到了第二天，我又忘記拿了就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來(lái)，她說(shuō)什么也不肯再借給我其它書(shū)了。
還有一次，我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見(jiàn)面時(shí)，她興高采烈地說(shuō)：真好，你這么守時(shí)!我們的友情也隨之越來(lái)越深。
無(wú)論我成功還是失敗時(shí)，都會(huì)想起一句話言必信，行必果。
我是一個(gè)講誠(chéng)信的小女孩，爸爸媽媽和家人都肯定我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在上個(gè)月發(fā)生了一件事：我有一個(gè)朋友，他得到了七本好看的書(shū)。這事被我發(fā)現(xiàn)了，我跑到朋友家：你能借我這七本書(shū)嗎?他說(shuō)：不，不行，我只看了一遍。我說(shuō)：那我把我的書(shū)和你的書(shū)換。這時(shí)，他才舍不得地把書(shū)放到我的手上。得到書(shū)后，我以旋風(fēng)般的速度跑回家把我的書(shū)拿給他，我天天看這七本書(shū)，都不想睡覺(jué)。不久，一個(gè)星期的期限到了，我只看了兩遍，還想再看一遍。媽媽說(shuō)：如果你真的想看，就再看幾天吧!聽(tīng)完媽媽的話，我在我的小房間左思右想：到底還還是不還呢?我想起他給我七本書(shū)時(shí)舍不得的樣子，想起他才看一遍，我卻已經(jīng)看兩遍了。最后，我決定把書(shū)還給他。朋友看自己心愛(ài)的書(shū)到手了，高興得手舞足蹈。
從這件事往后，我們的關(guān)系更好了。朋友們，如果你想交更多的朋友，就得講信用啊!
小學(xué)生演講稿 篇4
我的家鄉(xiāng)，是令我懷念的地方，是我出生的地方，是曾經(jīng)生活的地方，也是陪伴我的地方。如今，我已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)許久，但是，在我的腦海的記憶中，它依然是最清晰的，依然留下了不可抹去的印記。
我又回到我的家鄉(xiāng)，再回到的家鄉(xiāng)的土地上，呈現(xiàn)在我的眼前是豁然開(kāi)朗的大路，以前的平房和草房早已不見(jiàn)了蹤影，替代的是小洋樓，高樓大廈佇立在街道兩旁，它們昂著頭，挺著胸，一副驕傲的神情。我走進(jìn)了一棟小洋樓，里面破舊的桌椅家具都不見(jiàn)了，都換上了結(jié)實(shí)而華麗的家具。那泥巴鍋臺(tái)，也”跑掉了“，換上了干凈的瓷磚灶臺(tái)，以前舊而硬的床，也”不翼而飛“了，換上了既暖和又柔軟的床。
家鄉(xiāng)的變化真大啊!春，你看，那新建的馬路兩旁，柳樹(shù)姑娘正隨著春風(fēng)的旋律，舞動(dòng)著自己婀娜的身姿;路旁的迎春花、桃花、梨花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，它們或組成十字，或繡成一團(tuán);小草鋪成了地毯，綠、淺綠、鮮綠、深綠，各種的綠色連接著，變化著，波動(dòng)著。
家鄉(xiāng)的變化真大啊!夏，你看，以前荒蕪的土地，現(xiàn)在早已是變成了一棵棵參天大樹(shù)，如果累了，就可以坐在大樹(shù)下休息，茂密的枝葉擋住了炎炎的烈日，如果渴了，可以摘一些野果，嘗一口，真涼爽，一絲涼意趕走了酷暑。
家鄉(xiāng)的變化真大啊!秋，你看，一片片被風(fēng)吹落的黃葉，像一群翩翩起舞的蝴蝶。啊，又是一個(gè)豐收季節(jié)，一顆顆果實(shí)，令人垂涎三尺。
家鄉(xiāng)的變化真大啊!冬，你看，天空灑下了鵝毛大雪，雪花漫天飛舞，到處是銀裝素裹，一棵棵松柏變成了一排排的士兵，皚皚的大雪，映出了孩子們的笑臉，他們?cè)谘┲锌鞓?lè)地玩雪橇、打雪仗……
家鄉(xiāng)的變化真大啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)變化了的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生演講稿 篇5
小學(xué)生活就要結(jié)束了，將要離開(kāi)可愛(ài)的母校，對(duì)我辛勤培育的園丁說(shuō)聲再見(jiàn)。此時(shí)此刻，令我沉入了深深的回憶。
七歲那年，我穿上了嶄新的花衣裳，背著書(shū)包，在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了澄清小學(xué)一年級(jí)教室。課余時(shí)間，我們幾個(gè)女孩子總是貪玩，喜歡在草地上滾爬，個(gè)個(gè)成了大花臉�；氐郊依�，我高興地說(shuō)：“ 媽，我回來(lái)了!”媽媽見(jiàn)了我，大聲笑了起來(lái)，并說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)弄成這個(gè)樣子呢!”那時(shí)我不知道自己臉上如何，如今只記得有這么一回事。
在小學(xué)一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家總是搖頭擺腦地念，那么一本正經(jīng)地寫(xiě)，至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫(xiě)的“100”分的字樣時(shí)，心里說(shuō)不出有多 高興。
上了中年級(jí)，老師看到我比較懂事，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，每學(xué)期不是當(dāng)副班長(zhǎng)，就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員�？晌夷菚r(shí)有一個(gè)弱點(diǎn)，就是膽子太小。上課回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，全身發(fā)抖，聲音總是蚊子叫似的。 同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我投來(lái)不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心，鼓勵(lì)我大膽去學(xué)習(xí)，大膽去工作。時(shí)間長(zhǎng)了，膽子自然大了許多。
上了高年級(jí)，我仍然得到老師的寵愛(ài)。什么寫(xiě)字比賽呀，普通話朗誦比賽呀……總有我的份，因此得了不少獎(jiǎng)。特別是六年級(jí)，我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，也經(jīng)常得到老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)�？粗� 房間里墻上的一張張獎(jiǎng)狀，更有一種難以言表的自豪。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因?yàn)椋感Ｊ俏页砷L(zhǎng)的搖籃，老師是我親愛(ài)的慈母。六年的小學(xué)生活，我懂得許多道理，得到許多知識(shí)。值此離開(kāi)母校之際，我衷心 地說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)!老師，你好!”
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