關于講文明演講稿范文集合八篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的講文明演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
講文明演講稿 篇1
一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng),以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規(guī)矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾,無論大人還是孩子,都應遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監(jiān)督機制,“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣,成為整個社會新的風尚。
講文明演講稿 篇2
親愛的老師,同學們:大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,預防疾病”。
首先,我們要保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!其次,養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操,積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼,一個勁兒的猛吹電扇。
還有,就是要注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。
我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意,教室內(nèi)要每天通風換氣,避免細菌滋生。
老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是每個人的責任,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
講文明演講稿 篇3
大家好,我演講的題目是《今日我們桃李芬芳 ,明天我們祖國棟梁》。
你聽——“中國人?就是那些隨地吐痰,亂扔垃圾,滿嘴臟字,沒道德,沒修養(yǎng)的那些人?”“中國人?就是那以高價競標‘獸首’成功,卻遲遲不肯付款,反而認為是為國爭光的古董商所代表的人種嗎?”聽聽這些話吧,不難想象我們中國人給世界人民留下的印象是何等的糟糕。過去我們是為中華民族之崛起而讀書,現(xiàn)在我們應為中華民族之印象而學習!
學習什么呢?道德。道德是我們的做人之本,立足之根。如果把人這一生所需要的全部智慧化作一棟房屋,那道徳修養(yǎng)就是構建這棟房屋的鋼筋,混凝土,必不可少。
記得意大利的但丁曾說:“一個只是不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補!敝R固然重要,但社會更需要品德高尚有修養(yǎng)的人。
作為明日國家棟梁的我們需要做一個品德高尚有修養(yǎng)的人。
有句話說得好,要做就要做得最好。成為一個品德高尚有修養(yǎng)的人決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),我們要堅持不懈持之以恒。萬丈高樓平地起,凡是從小事做起,譬如:隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;放學回家,看到累了一天的爸爸媽媽,趕忙送上一杯熱茶,向他們說聲你辛苦了;知道同學生病,及時幫忙,找醫(yī)送藥。別看事小,卻在文明禮貌,體諒關心,互敬互助中提高我們的道德水平。只要我們堅持從一點一滴的小事做起,尊敬老師,理解家長,關愛同學,我們定能成為品德高尚有修養(yǎng)的人。
做一個品德高尚有修養(yǎng)的人必須講文明,懂禮貌,講誠信。熟不見地震時的學生翠青、林浩,他們是我們的同齡人,那關心同學,不顧個人的行為令人可敬可嘆!他們是我們的榜樣,我們要向他們學習!
記得列寧同志為了完善一個重要決策,下樓。在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工上樓,還端著一盆水。那女工看到是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把請字說得很響亮,很親切,然后緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個偉人懂得文明禮貌,百忙之中肯給一個婦女讓道,我們還有什么事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢?從腳下做起,千里之行,始于足下,看到有廢紙撿起,見到不良行為及時制止,伸出友愛之手幫助困難的人……再堅持下去,持之以恒,我們定會成為一個有道德的人。
“有麝自然香,何須春風忙”擁有了高尚品德定會受人尊重,社會風氣也會扶搖直上,春風駘蕩。
為了國家,為了大家,為了我們,做一個有道德的人吧!今日我們桃李芬芳,明天我們祖國棟梁。最后,讓我們同祝道德之河永遠奔流,共喚誠信之歌永遠唱響吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
講文明演講稿 篇4
文明,大家誰都知道,也懂怎么叫做文明,雖然這兩個字常常被大家掛在嘴邊,大街上隨處可見文明標語,可是,又有誰真正做到文明?又有誰能次次文明呢?
我看過一個笑話:一位老奶奶上車了,車上沒有位置,老奶奶便想讓以為小男孩讓座,誰知小男孩說:“奶奶,尊老愛幼,您知道嗎?何況我是祖國的花朵,不能累著,您就站著吧!碑敃r,車上的人都蒙了。
這雖然不是真的,但卻令人深思:中國人真的這么不懂禮貌嗎?中國,可能大部分人都知道文明,也能做到,但外國人對中國的文明可不是那么確信。
有些國家在公共場所或餐廳會貼上用中文寫的文明標語:請不要大聲喧嘩或請不要隨地吐痰。這些用中文寫的文明標語,為的就是警告我們,要遵守規(guī)則,要文明。在外國人的眼里,中國人就是不文明。
這使我很氣憤,怎么能這么說我們,我們國家已經(jīng)大力推廣文明,只要你隨手撿起一片紙屑,不隨地吐痰,那你就是一個文明的人,我們國家也會越來越美麗。
朋友們,讓我們攜起手來做文明人吧!
講文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)人和小學的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
講文明演講稿 篇6
荀子呢曾經(jīng)說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧! 大概意思就是說一個人如果不去學習禮儀就沒有辦法在社會中立足,如果一個人缺少了禮貌,禮節(jié)那做什么事情都不會成。古人在幾千年前就教導我們,作事做人都要講求禮貌,禮節(jié),如果你不去這樣做就有可能一事無成。
中國呢是一個擁有著幾千歷史的文明古國,中化民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義鄉(xiāng)關系,朋友關系、戀人關系,上下級關系等等。
1.關注發(fā)展發(fā)展是第一要義,學生的發(fā)展是和諧校園的主要議題,主要任務,學校各項 事業(yè)的發(fā)展是學生發(fā)展的基礎。作為學生,既要關心自己的發(fā)展,還要關心學校、學院各方面的發(fā)展;樹立終身學習理念。
2.要注意處理好校園內(nèi)各種人際關系:要注意處理好同學關系,師生關系,舍友關系;拒絕黃賭毒,積極創(chuàng)造美 ,展示美,傳播美;讓校園成為一個充滿愛心的場所。
3.要注意嚴守校規(guī)校紀:校規(guī)校紀是學校各項工作正常開展的最低要求和基本保障,凡違犯校規(guī)校紀事件,將勢必影響學校相關工作的正常開展,當事人將受到相關處罰。不僅影響自己的發(fā)展,也勢必影響校園的和諧。
4. 注意愛護校園環(huán)境中的一草一木的:要愛護公共財物,愛護環(huán)境衛(wèi)生,尊重別人的勞動, 要養(yǎng)成文明行為習慣,追求真善美,反勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,音容笑貌無不體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
5. 要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣為國家和家庭的被供養(yǎng)者,社會財富的消費者, 一方面自己要注意養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣,平時注意節(jié)約一粒糧食、一滴水、一 度電等,另一方面,要積極倡導社會建設環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟、濟,為自己、集體、國家的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
大學生,作綠色守護者!我們相信!我們可以!
我們相信,只要每個人都能從生活小事做起,從點點滴滴做起,努力改善自身的行為規(guī)范,做一個懂文明、知禮儀的大學生,為建設和諧文明的校園貢獻出自己的一份力量。那么,我們學校這個大家庭也會越來越和睦、彼此相處也會越來越融洽,我們的學習生活也會更加的美好!
講文明演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。
同學們,我首先問你們一個問題:“人”怎么寫呢?好多同學都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。
文明是什么?文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)。禾一ㄩ_了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學的責任,更是我們的義務。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用我們的行動愛護校園,做一個愛護校園的小天使。
同學們,讓我們在這個春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!
講文明演講稿 篇8
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的`一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天-安-門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
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