競聘職位的演講稿范文六篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的競聘職位的演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘職位的演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師：
大家好!
我叫xxx，我應聘的崗位是醫(yī)院護士。上星期剛剛跨過我的第三個本命年。十五年前，我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入醫(yī)院的大門，從那時起，我就與護士結下了不解之緣。護士長實行公平，公正，公開地競爭上崗，這是我院深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。感謝院黨委給予我們施展才華的機會。我愿在這次競選活動中接受組織的考驗和挑選，把這次挑戰(zhàn)當做我人生旅程中一個進步的階梯。
我于XX年走上護理工作崗位，在急診科勤勤懇懇工作，一干就是7個年頭。在這7年中，我從一個懵懂無知的護士成長為急診科的一名優(yōu)秀的護理骨干，其間離不開科主任、護士長的幫助和教育，也離不開護理姐妹們的關心與支持。急診科是醫(yī)院的前沿陣地。門診輸液病人多，急診病人病情急，重，病人的法律意識普遍增強。這使我深深的感受到護理人員要有很高的綜合素質(zhì)。本著“一切以病人為中心，展現(xiàn)中醫(yī)人的優(yōu)良風貌”為宗旨，我苦練內(nèi)功，積極學習業(yè)務知識，不僅練就了過硬的靜脈穿刺技術，經(jīng)常被患兒家長點名打針，并熟練掌握了急診急救技術，參與科室的重大搶救工作，并能隨叫隨到。在管理方面，我還是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物，能為科室的工作出謀劃策，深得護士長及護理姐妹的信任。一份耕耘一份收獲。在XX年院團委舉辦的醫(yī)院管理年知識比賽中榮獲第一，年度考核多次被評為優(yōu)秀，并被評為XX—XX年度“十佳護士”光榮稱號。這些成績將不斷鞭策我在護理工作的大路上走穩(wěn)作十分重要。她既是護理工作的管理者，又是護理工作的執(zhí)行者，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。她的職責就是帶領全科護士圓滿的完成院領導交付的各項任務。以優(yōu)質(zhì)的服務贏得廣大患者的滿意。我也深知護士長工作十分辛苦。她們像蠟一樣燃燒自己，照亮別人。像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。正是她們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神時刻影響著我，也促使我努力向她們學習，向她們靠攏。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。
如果我競聘成功，我將從以下幾方面開展工作：
1.認真履行工作職責。在院黨委的正確領導和護理部的指導下，積極配合科主任搞好科室的管理工作，當好科主任的得力助手，使科室的工作有條不紊的進行。團結全體護理人員，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢和團結協(xié)作的力量，樹立以患者為中心，急患者之所急，想患者之所想，營造整潔、美觀、舒適、和諧的就醫(yī)環(huán)境。讓患者感受到溫馨和熱情。充分享受到真誠、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
2.注重學習，強化責任。以自己勤思敏學的行動帶動科室團隊學習，并客觀評價和充分發(fā)掘每位護士的工作潛能，發(fā)揮她們各自的比較優(yōu)勢，使她們懷著愉悅的心情投入工作。督促核心制度的落實，組織全科護士開展相關法律法規(guī)的學習，加強醫(yī)護配合，積極主動的處理好醫(yī)護關系、醫(yī)患關系，推行規(guī)范化工作，精細化服務的理念，用熱情、真誠、周到的服務體貼患者、關心患者、感染患者，溝通、化解醫(yī)患矛盾，切實防止醫(yī)患糾紛的發(fā)生。讓患者感受到舒心和安心。讓同志歡心、順心、讓領導放心、省心。
3.增收節(jié)支，積極創(chuàng)新。從我做起，視院如家，以院為家，以實際行動感染和帶動全科醫(yī)護人員增強增收節(jié)支意識，并正確引導病人養(yǎng)成節(jié)約用水用電的良好習慣。杜絕超支浪費。積極探索服務理念的新思路，在服務措施上要與時俱進。為患者提供“賓館式”的醫(yī)療服務，不但要讓患者得到最優(yōu)質(zhì)的護理，還要讓患者從護士的外貌體態(tài)，言談舉止和醫(yī)院的整體形象上感覺醫(yī)院如家，提升醫(yī)院的整體綜合形象。
以上是我的競聘演講，謝謝大家!
競聘職位的演講稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是李XX，今天我競選的職位是——班長。在新學期里，我又有了新的計劃。拿破侖說：不想當將軍的士兵，不是好士兵！所以，今天我站在這里。因為我想繼續(xù)成為老師的好幫手，同學們的知心朋友，爸爸媽媽的驕傲，更想成為新一任的五六班班長。
如果我選上了班長，我會盡力為老師辦事，會盡職盡責為同學們排憂解難，當好這個班長。當同學需要幫助時，我會上前搭把手；當同學被一道題目困住時，我會耐心地跟他講解。總之，我為同學、老師服務的心永不凋零。
如果我落選了，我不會氣餒，也不會傷心，我會向班長請教，向同學學習，直到明年的現(xiàn)在，我依然會在這兒追逐我的夢想。請大家支持我！相信我！謝謝！
競聘職位的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，學長們：
大家好!
我叫**，計科**班學生，計科系秘書處秘書長。今天我競選的職務是學生會副主席。在過去的一年里秘書處的工作，使我更進一步得到鍛煉，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，如何動員一切可以團結的力量，如何輔助我們老師、主席團完成工作，并且學習在年級名列前茅。我相信我有能力勝任副主席這一職位。
下面是我對學生會工作的一些設想：
第一，我們必須做好學生會自身的建設，繼續(xù)傳承并發(fā)揚內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象的理念。身為學生干部，找準自己的位置，能夠清楚地知道自己是干什么的,要注意自己的一言一行。很多事情往往只是一念之差，往往只因為一個細節(jié)，你就會敗得一塌糊涂，前功盡棄。
第二，我將盡自己最大的努力協(xié)助老師和主席同大家把各項活動都安排好，組織好，爭取在各項活動中都能取得滿意的成績，讓第一屆數(shù)計學院學生會開創(chuàng)佳績!
最后，團結就是力量。我深知團隊合作的重要性。只有在集體中，我們才能獲得全面發(fā)展的機會。一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，每一個成員就得分工合作，擰成一股勁，結合團隊的最大力量，進而更好的建設學生會!
最后希望大家能投我一票，給我一個展示的平臺。謝謝大家!
競聘職位的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫**，**歲，略。今天能夠站在這個藥師競聘上崗的舞臺上，我的心情非常的激動，我感謝各位領導同志們給了我們一個展示自我、體現(xiàn)價值的良好機遇，感謝各位同仁對我多年來工作態(tài)度與工作成績的肯定。
我參與競聘的崗位是藥師長。對于藥師長這一崗位，我是這樣認識的，藥師既是藥品領域和零售藥店保證藥品質(zhì)量的監(jiān)督和管理者，也是藥學服務的提供者。
如果我藥師競聘上崗成功，我想我會從以下幾個方面做起，做好藥師管理工作：
一是藥品管理法律、法規(guī)的宣傳、貫徹、實施者;
二是藥品零售部門藥品質(zhì)量的監(jiān)督和管理者;
三是負責處方復核的和處方調(diào)配監(jiān)督者;
四是患者購藥咨詢、信息和合理用藥的提供者;
五是開展治療藥物不良反應監(jiān)測和藥品療效的評價者。
按照藥品法和(gsp)經(jīng)營了，各項制度文件就規(guī)范了，也正確指導顧客科學合理用藥了。由藥師職責而出的藥師的作用也是很大的，在藥店發(fā)展、規(guī)范經(jīng)營、合理用藥、促進健康方面也是不可輕視和估量的。
說到這里，我不禁想起了古希臘學者阿基米德說過的一句話，給我一個支點，我會撬動地球。聽起來也許有些夸張，但人的價值體現(xiàn)需要一個舞臺，能力的展示需要一個平臺和機遇。我希望各位領導和各位評委能夠給我這個支點，給我這個舞臺，假如我能夠藥師競聘上崗成功，我一定和醫(yī)院領導和科主任同心同德，不斷學習，與時俱進，開拓進取，為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌明天貢獻自己的力量。
謝謝大家。
競聘職位的演講稿 篇5
各位領導，各位老師：
大家好!
我叫，今年歲，中共黨員，年畢業(yè)于師范學校，年參加工作，現(xiàn)任職位。
我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好�；厥�5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發(fā)展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學�？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的`優(yōu)勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業(yè)化發(fā)展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
我的演講結束了，謝謝大家！
競聘職位的演講稿 篇6
同志們：
感謝局黨委和同志們給了我以這種方式同大家會面并將一塊兒共事的機會。市場經(jīng)濟興做廣告，請允許我先為自己做個廣告吧。
先談談我的優(yōu)點。我這個人——對工作比較投入，對同志比較誠懇，透明度比較高，相容性比較強。
再談談我的特點。我這個人——最崇敬善待同志的人，最厭惡口是心非的人，最感謝能當面指出我毛病的人，最瞧不起視職業(yè)為兒戲的人。
我特別請大家能夠注意一下的是我的弱點，我這個人——除了有將近兩年在基層接受“再教育”的經(jīng)歷外，其余有28年時間都是在機關工作。其中，8年是在處機關工作，20年是在局機關工作，而且做的都是人事宣傳工作。換言之，我沒有在基層帶隊伍的經(jīng)驗。在工作能力方面，我是嚴重的殘缺不全，是弱點太弱，短處太短。
因此，在組織上通知我到專業(yè)性很強的總醫(yī)院工作時，起先感到很恐慌，擔心有負重托。但是，經(jīng)過領導和同志們的一再開導，加之一段時間的思考，我終于樹立了在局黨委的領導下，在院黨委一班人的支持下，在全院廣大職工的幫助下，做好工作的信心。
因為我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院工作與宣傳工作雖然職業(yè)反差很大，但是依然有著明顯的共同點，即兩者都是治病救人實行的人道主義。醫(yī)生是給人治療生理疾病的人，其最大的愿望是給人一個健康的生理;宣傳干部是給人治療心理疾病的人，其最大的愿望是給人一個健康的心理。
當然，我也清楚地知道，在我的前任書記主持醫(yī)院黨委工作期間，醫(yī)院成績斐然，無論是黨的建設，人才培養(yǎng)，醫(yī)德、醫(yī)風建設，還是硬件建設，都在局內(nèi)外享有很高的聲譽。面對這樣高的工作起點，要做到局黨委要求的，起碼保持原有水平不掉下來，并爭取再上一個新臺階，是有很大難度的。我熱切地期盼同志們能早一點認識我，特別是能對我的弱點和毛病保持足夠的清醒和必要的耐心，進而幫助我，鞭策我，接納我。也希望多給我提供一些盡快結識大家、熟悉情況、開展工作的機會。最后，我還要特別懇請我的前任書記，在保重身體的前提下，能把他多年積累的寶貴工作經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給我們;其他院領導能一如既往地放開手腳抓工作;在座的骨干力量能保持傳統(tǒng)、發(fā)揚成績、忠于職守、開拓進取，并積極為院里的發(fā)展出謀獻策。
謝謝大家!
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