我的未來不是夢演講稿范文匯總六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的我的未來不是夢演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來不是夢演講稿 篇1
從小，當我依偎在母親身邊的時候，還聽著母親歌謠的時候，剛懂事的我就知道――我的未來不是夢!
曾經(jīng)，我做過一個夢，就像一個美麗的童話。
那是一個陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那里過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪里走過，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎么也跑不掉。我便大聲呼喊，希望會有人來救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我后悔為什么要走進來，突然心中萌發(fā)出一種堅不可摧的信念。走，走到底。俗話說“車到山前必有路。”古人云“只要工夫深，鐵杵磨成針�！�
站起來往西走，希望可以看見西下的太陽。這時媽媽叫醒了我，我才發(fā)覺這是一場夢。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢?是不是也想夢里的森林一樣渺茫?未來是一幅什么樣的圖畫?也許再高明地幻想家也說不明白。 偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發(fā)創(chuàng)造，我幻幻想我騎上奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)圖強的明天，奔向奮發(fā)圖強的新時代。漫長的征途，漫長的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來不是夢。雖然未來很渺茫，但我堅信，經(jīng)過我的努力它一定會成為現(xiàn)實，我要用我勤勞的雙手，開辟出一個嶄新的未來!
我的未來不是夢演講稿 篇2
我，是一名幼兒園教師。
記得當初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當上了一名我從未理想過的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上，許多完美的人生計劃，都留在了夢幻的檔案里。而九年來，我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當初大伙兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構畫心中的希望。當他們，當身邊所有認識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你：“因為我愛”沒有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認我做媽媽的“認親的游戲”，又令我嬌傲萬分，而當孩子們有進步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。
為了使他們養(yǎng)成良好的習慣，為了使他們獲得豐富的知識技能，為了使他們適應這個社會，我毫無保留地奉獻著自己的精力，才能和智慧。91年時，我便勇創(chuàng)特色，開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學的癡迷鉆研。為了上好音樂課，我對教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個教材都在教學中根據(jù)班中孩子的特點以及它的實用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材，自費訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍，買音樂磁帶等，作為大部分的補充教材。并在教法上不斷地探索、改進。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛，每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱贊：“你班中孩子不一樣，真是不一樣”。
是的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒
教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細致，何謂耐心。
工作九年來，我就這么一直；默默地努力工作著，鉆研著，榮譽遠離我時，青睞我時，永遠如此。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時間，把兒子全托給了我媽媽，以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動，帶教活動，我成了一個不稱職的母親，妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務，可當她住院開刀時，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜。我深愛我的父母與家人，對他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也一定會了解我，原諒我的。
使我感到欣慰，感到自豪的'是：我的青春并沒有浪費，我以我的努力，促成了孩子們的進步和成長，我以我的努力，換取了我成功和希望。
春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡，寄托著孩子們對我的思念，一個個家中的電話回響著孩子們對我的留戀，而一次次街頭的偶遇，家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情。
當然，我們的教師只是他們漫長生活道路中的第一個老師，以后，他們又會碰到許多的良師益友，也或許他們以后會漸漸把你遺忘，但我已滿足了。因為他們的生命中曾經(jīng)有過我，他們的身上曾經(jīng)有過我的影子。
九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲。當我連續(xù)破格，25歲時成為我縣最年輕的高級教師時；當我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號時；當我看到家長都爭搶著要求把孩子排在我班時------我感動得眼睛濕潤了。是啊，事業(yè)之路還很長很長，但只要對孩子們付出了愛，孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程。為此，我禁不住想高歌一曲：“我的未來不是夢”！
我的未來不是夢演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！泵慨斅牭竭@動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大后要當一名大學教師！
同學們！我們曾學過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……”每當讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。
同學們！只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。所以，我應該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標，向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢！同學們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標。
加油吧！同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的未來不是夢演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！ 今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！泵慨斅牭竭@動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大后要當一名大學教師！
同學們！我們曾學過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……”每當讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。
同學們！只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。所以，我應該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標，向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢！同學們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標。
加油吧！同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的未來不是夢演講稿 篇5
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自七年級12班的夏青，今天，我懷揣著夢想來到了這個舞臺，向大家發(fā)出錚錚的誓言：《我的未來不是夢》。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。
我的夢想到底是什么？記得自己懵懂的小時候，我夢想著得到老師的一個大紅花，于是，每一堂課上都有我高舉的小手；我夢想著得到媽媽手中彩色的糖果，于是，我認真地寫好每一道題目，作業(yè)本上滿是紅勾；我夢想著得到漂亮的獎狀，于是，我夜夜在燈光下與“x，y、z”作戰(zhàn)……
如今，在春風的輕輕吹浮下，夢想的萌芽迎面生長，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動力，澆灌著夢想的萌芽。
我現(xiàn)在的夢想，是做一名優(yōu)秀的播音員。曾經(jīng)，我多次獲得學校演講比賽第一名的好成績。在高手如云的安陽實驗中學，我并沒有放棄自己的夢想，為了尋找我的未來，我的腳步從未停留過，從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在一個不斷追尋夢想的中學生，我一直都在為我的夢想奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報告新聞，逐字逐句矯正自己的口型，直到練好一口標準的普通話，我又為自己定下了更困難的目標：帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的，每一次，我都要把文章中所描寫的情景畫在紙上，再看著圖畫一點點增強語調(diào)。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實實的走好每一步，認真的過每一分鐘，才會有夢想實現(xiàn)的那一天。未來的路就在前方，但需要我自己去闖，哪怕會受傷，哪怕有風浪，我都堅信風雨之后會有迷人的芬芳。
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，共有一個“中1國夢”。作為中學生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功！
最后，就讓我引用流沙河的詩作結吧：夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。
我堅信，我的未來不是夢！
謝謝大家，我的演講完畢！
我的未來不是夢演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！夢想是一個很偉大的詞，我們都為它驕傲過。那你們的夢想又是什么呢？你們?yōu)樗^嗎？相信每個人都有自己的夢想。而我的夢想，是當一名寵物院院長。
很多人認為動物沒什么好的，只不過是會動的“娃娃”。但你們有沒有想過，它們也是一個生命啊！也是有感情的呀！自從看過《神犬小七》以后，我就恍然大悟。里面的小七特別神，它忠于主人、保護主人，與主人有很深的感情。這也是我第一次看到狗當主角的戲。里面的小狗為什么會配合演戲？就是人與狗之間有感情，它們愿意，所以我認為應該多多保護狗狗，培養(yǎng)動物，所以我想建設一個寵物樂園，可以收留一些流浪的動物，給動物治病，和它們培養(yǎng)感情。這就是我為什么要當寵物院院長的原因。
先是女媧造人，然后是盤古開天辟地。從此有了人，動物們一定是上帝感覺我們太孤獨了，送給我們動物，來陪伴我們。也許對于人類來說，寵物是生命中的一部分，但對于寵物來說，主人就是它們的全部。我會建起一座寵物樂園，專門一只小動物們，收留一些流浪動物，建成一座快樂的完美世界寵物樂園。如果有小動物受傷了，我會立馬請員工救診，盡全力醫(yī)治好寵物。只要有可能，就不放棄任何一個生命。如果有人寄養(yǎng)寵物或發(fā)現(xiàn)路邊的流浪動物，就會把它們帶回去，好好照顧，然后放到寵物店買，讓他們有一個自己的家�？傊�，寵物院的宗旨就是不放過任何一個動物，只要有希望，就讓它們重回主人身邊。
這就是我的夢想，一個我認為偉大的夢想——建設一個寵物院，做寵物院院長！
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