感恩的主題的演講稿范文集錦七篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩的主題的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩的主題的演講稿 篇1
沒有驚天動地,沒有氣吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時涌現(xiàn)著一幕又一幕動人的情景,深深將我感動,讓我動容,我身邊一群可愛的教師們用他們的行動,默默無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以,我可以驕傲地說,我們學校的每一位老師,都是我學習的楷模。我要向他們學習溫文爾雅,精益求精的工作狀態(tài);學習他們對學生悉心呵護,耐心輔導的實際行動;學習他們一絲不茍,嚴肅認真的敬業(yè)精神;更要學習他們朝氣蓬勃,安定從容的處事風格。
你看,在晨露微曦的清晨,匆匆趕往學校的老師們已經(jīng)在教室里開始了晨讀輔導,這是集體輔導的前奏,當?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起,每間教室里都會響起老師們那抑揚頓挫、飽含激情的講課聲,課間你又會看到他們在和學生傾心交流,并不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲。像賴xx老師今年已四十有余,已有近三十年教齡,但是教學上卻依然是認認真真、一絲不茍,認真?zhèn)湔n,認真總結(jié),把她幾十年的經(jīng)驗悉心傳授給學生。尤雅蓉老師不僅是我們組的備課組長,也是一位教學經(jīng)驗豐富、工作一絲不茍的人。她總是那么平和安靜的伏案工作,不僅把本組的教研工作開展的井井有條,而且學生的一張張小篇子在尤老師手下圈點勾畫,也重新喚發(fā)出光彩。從這些勾畫中,及時發(fā)現(xiàn)學生學習上存在的問題,及時有針對性地進行輔導,我時?粗o學生輔導功課,那么耐心細致,那么不厭其煩。鄭麗真老師年輕有為,她在教學中著眼培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生智力,幫助學生及時總結(jié)當堂所學知識,課后又及時批改反饋,發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。根據(jù)學生的實際情況,她們每天都有不同層次不同類別的一日一練,真正讓學生人人有事做,堂堂有收獲,把細微處做到了極致……當下班的鈴聲響起時,我們常?吹降氖抢蠋焸円廊辉谵k公室里埋頭耕耘,改著那一疊又一疊的作文、寫字本、練習冊……
每當我看到老師們這樣兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作,沒有絲毫怨言,我明白了高尚是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且樸素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學生的心,浸潤著同事的心,F(xiàn)在我就工作在這些樸實的同事身邊,親眼見證著他們用平凡書寫偉大,用普通孕育崇高。他們那充滿朝氣的進取精神,那毫不懈怠的敬業(yè)精神,不正是實驗小學教師敬業(yè)進取精神的縮影嗎?
在實驗小學,學校是大家的,每個人都在盡心盡力地做好自己的工作,同時又齊心協(xié)力、互助合作,為實小更加美好的明天發(fā)揮著自己的光和熱!
感恩的主題的演講稿 篇2
什么是感恩,感恩就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識,一種情懷和行為,說白了就是知恩,報恩,對恩惠心存感激之心的表示。大家都知道:西方國家有個“感恩節(jié)”,在英國 ,很多古老的教堂石碑上都刻著:思考與感謝。實際上就是在提醒人們:思考我們有的,并培養(yǎng)感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統(tǒng),有著幾千年的文明禮儀之史!暗嗡,當涌泉相報”,知恩圖報是我們中華民族美德。父母養(yǎng)育了你,你應該懂得感恩;老師用辛勤的汗水哺育你,你應該懂得感恩;祖國給了你幸福的童年,你要懂得感恩,地球母親給了我們燦爛的笑臉,我們要愛護他,更應該懂得感恩。
感恩,是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母、尊敬師長,也難以與人交往、融入社會,更說不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族;感恩,是一種禮儀,一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。感恩更是一種責任,感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),是一個人的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
一個不懂得感恩的人,何談對社會和人民有責任感呢?一個連感恩意識都不具備的人,何能成為一個有高尚道德品質(zhì)的人呢?孔子曰:“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜,才會善待自己,善待他人;只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責任去回報社會,對自己所做的事負責。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們更能夠生活在一個感恩的世界,才能對生活對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來他人對自己的尊重與感激。
同學們,今天我們不是缺少感恩之心,而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈,我們都有一顆感恩的心。鄒越老師《給心靈解碼,給智慧加油》的演講不正是深深地激蕩著我們每個人的心房嗎?瘋狂英語演講者王銘峰老師與我們面對面交流,不是又一次打動我們的心,讓我們熱淚盈眶嗎?我們要學會感恩,不要再以為所有的事情都是理所當然的,其實一切都是來之不易的;學會感恩,不要再認為父母的付出是理所當然的事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且還要將我們養(yǎng)育成人;學會感恩,少一點以“自我”為中心,多一些關(guān)愛他人,用你的愛心換回他人的真心;學會感恩,感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣。學會感恩,人生將沉淀一份理性、生活將增添一份從容,前進的路才會一路陽光。
誰言寸草心,報得三春暉。感激生育你的人、感激撫養(yǎng)你的人、感激教育你的人、感激關(guān)懷你的人、感激幫助你的人、感激鼓勵你的人,等等……愿我們每一位同學都能學會感恩,都能有一顆感恩的心,都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們每一個同學都能生活在感恩的和諧的環(huán)境中。
謝謝大家!
感恩的主題的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們、同學們:
你們好!我是六二班的唐林青
今天我演講的題目是:感恩
朋友當你夏日躺在樹陰下,看到赤日炎炎揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視機前,看到雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時,你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公交車上,看看顫顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣幸福的感覺。
這不是我在此故作假設(shè),如果你們捫心自問,放眼四周,此種不關(guān)心父母,不尊重老人,不為家長分擔家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過或似曾相識呢?
在物質(zhì)生活豐富的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物,只知道一味的所求,從沒想過回報。其實,大自然的一切都還知道感恩。大海給了魚兒一片寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報了大海一片生機。天空給了鳥兒一片飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥兒回報了天空一處美麗。大地給了樹木一片沃土,因為感恩,樹木回報了大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況人呢?
世界需要感恩,因為感恩所以美麗。
感恩并不像你想象中的那么遙不可及。它做起來也很簡單,比如:一句問候的話語,一張滿分的試卷,當他人向你投來一個友好的目光時,你也該投回一個親切的目光。當他人給你一句鼓勵的話語時,你也該謝謝他。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是落葉對根的感恩,“誰言寸草心,報得三春輝”這是一句兒子對母親感恩的詩句。
感恩,創(chuàng)造了我么的生活。感恩,塑起了我們心中高大的形象。感恩,讓世界充滿愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的主題的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“感恩”這個詞已不是第一次看見它了,但是一個演講才讓我真正明白“感恩”的含義。
都說感恩,但是要談感恩的話首先就要知恩,知道誰對你有恩,而你又應該對誰有恩。從“呱呱”落地開始,從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時候,也就意味著你會享受到這來自生活中點點滴滴的'恩情了,同時也意味著你也在不知不覺中擔負了一份你尚未發(fā)覺的,你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。
恩,可以是事關(guān)生命時一種無私的奉獻,恩,可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助,但真要深入地去談恩,我最想說的還是:恩,爸爸媽媽在你一點一滴的成長中對你的數(shù)不勝數(shù)的付出。
當演講老師講到感恩這個環(huán)節(jié)的時候,我哭了,只有我自己知道我為什么哭,我又哭的是什么。我哭,是因為我的羞愧,我的悔恨。“從小到大,有什么好的東西,父母首先想到的總是你,一桌子的好菜,父母吃得卻都是那些你連碰都不會碰的。當有一份好吃的,你對父母說:你們也吃。他們總是會說:不了,你吃吧,我們吃過了?墒聦嵣,他們并沒有吃過。你眼看著媽媽細嫩的手已變得粗糙不堪,眼看著她那滿頭烏絲已所剩不多。
出門時,父母在叮囑在牽掛,放學回家時,父母做了一大桌好菜,都是你愛吃的。漸漸地,你長大了,翅膀也硬了,開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了,于是你開始變得忤逆,父母想和你說話,你不耐煩,父母教導你,你句句如同尖刀一樣頂撞他們,可以想象,他們的心有多痛。都說子女和父母心連心,但是父母的痛我們卻全然不知!
當我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時候,我就在想:這說得不就是我嗎?我一直不敢抬頭,除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外,更多的是羞愧,因為這字字都說道我心坎里去了。我不想抬頭,我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來了。于是,我當時心里就只有一個念頭:我不要再做過去那個不懂事的孩子了,我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對我們的付出不少理所當然的,父母認為的理所當然,卻是他們對我們最大的恩惠。
感恩的主題的演講稿 篇5
今天是個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,我很高興能站在這里代表所有受資的同學發(fā)言。首先,請允許我向廣西祥興集團說一聲謝謝!從你們20xx年給我們的第一筆助學金以來,你們便走進了我們的生活,你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖;你們的贊助,圓了我們的大學夢,讓我們免除了學習的后顧之憂,讓我們渴望學習的心倍受感動。
我們都是農(nóng)村的孩子,家庭生活貧困,和城市同齡人相比,在物質(zhì)生活和學習環(huán)境上存在一些差距,但我們上進的心是一樣的,而貧窮只會讓我們多了一份比常人更大的動力。肩上的使命讓我們不得不努力學習。任重而道遠,學海茫茫中,我們堅持不屈的信念,心里有一個聲音在呼喚:一定要爭氣。辛苦的學途讓我們也猶豫過,可是我們不能放棄,也不想放棄。學習上的重重困難咬咬牙就可以挺過去,可生活上的拮據(jù)卻讓我們束手無策,看著父親的眼神和母親操勞的背影,我們告訴自己決不能低頭。凡事勤則易、惰則難,人生的道路就象爬坡,要一步一步的攀登。在我們學途艱難的時候,是你們給了我們重生的力量,讓我們感受到了這種超越親情的關(guān)愛和溫暖,讓我們對學習更熱情。
如今,我們正處于勇往直前,奮發(fā)向上的大好黃金時代,對我們這些貧困學生來說,有幸得到你們的資助,使我們的父母可以松一口氣,不再為籌不到學費而日日焦急;使們的生活可以過得比以前更加多姿多彩,不斷超越自我。我們會用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,好好學習,不辜負你們對我們的期望。將來,我們走向社會也絕不會忘了你們的濟困之情,完成學業(yè)后,我們一定仿效你們的這一義舉,來回報社會。就象奧運圣火一樣,從你們手中接過這一棒,我們一定會把這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去,傳給每個人,讓人間處處都是愛的春天。
最后,讓我代表所有受資助的同學向你們再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些貧困之子的援助和關(guān)愛!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一路平安!
感恩的主題的演講稿 篇6
xxx:
大家好!
“感恩的心,感謝有你。伴我一生讓我有勇氣做我自己”相信大家都聽過這首歌吧!這首歌與我今天所演講的主題非常的貼近。今天,我想說的是我們無論在任何時間任何地點,都要懷有一顆感恩的心。
從小學開始,我們的老師就開始教育我們,要時常懷有一顆感恩之心。無論別人為你做了什么事情都要學會感謝,有顆感恩的心。在生活中,我們應該要感謝的人有很多,首先應誰感謝的就是我們的父母。第一,父母是給予我們生命的人。因為有了父母才有我們的存在,如果不是父母把我們生下來,我們根本就沒有生命,更不要談感恩了。在這里最應該感謝的是我們的母親,歷經(jīng)十月懷胎的辛苦,不怕痛苦把我們生下來,所以最要感謝的是我們的母親。第二,父母辛苦地把我們養(yǎng)大,給我們過最好的生活,把好吃的都留給我們,給我們接受最好的教育,“誰言寸草心,報得三春暉”,父母總是想把最好的東西給自己的孩子,自己再苦再累也無所謂,只要自的孩子過得幸福開心。世界上最無私的人就是我們的父母,無論在任何時候,都會不顧一切的幫助我們。所以最應該感謝的人就是父母。其次,我認為應該感恩身邊一切對我們好的人。這個“對我們好的人”有很多定義,可以是在生活上幫助我們的人,可以是當你掉倒了扶你一下的陌生人,也可以是你肆無忌憚陪你瘋,賠你哭,陪你笑的人,也可以是在你生病時關(guān)心你的人等等等等?傊畬τ谶@些人,我們都應持有感恩之心。
那我們不僅要有最感恩的心,還要將"感恩之心“付出行動,如果你還沒有學會感恩,那么試著去多愛別人一點,慢慢的慢慢的,你就會發(fā)現(xiàn),其實感恩很簡單,很美好。例如,在母親節(jié)父親節(jié)的時候,你是否會拿起手機拔打父母的電話,說一句“媽媽爸爸你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂”。這不需要太多物質(zhì)的東西,對于你來說,這只是簡單的一句辛苦了,但對于父母來說, 這是一句多么值得開心的話。因為當她們聽到這句話的時候,這是自己的孩子長大了,學會理解父母了,學會感恩了。不僅僅是父母,對那些幫助你的人,也要懷有一顆感恩之心,當他們幫助你之后,你感謝他們,他們收到的一句簡單的感謝,會讓他們高興一整天,也會讓他們有心去幫助更多的人。所以我們應將感恩之心付諸行動。
感恩之心,就是我們每個人生中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何時何地,無論你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩之心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地你的生活中便有了一處處動人的風景。 所以感恩之心在哪里都是不能缺少的。
隨時隨地懷有一顆感恩之心,會讓我們的生活更加美好。最后,我想告訴大家的是要隨時隨地懷有感恩之心,感恩父母,感謝那些對我們好的人感恩之心,感謝有你。
感恩的主題的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
上午好!
今天我講話的主題是“學會感恩,孝敬父母”。
感恩是一種美德,一種生活態(tài)度。前周的星期天,我們學校舉行了感恩教育大型演講活動,五至八年級的學生受益匪淺。其實,感恩,我們首先應該感恩的就是父母:當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們哭訴,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時,能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒r,衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該學會感恩,學會孝敬父母。
“百善,孝為先”。從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事:周朝負米養(yǎng)親的子路、東漢為父溫席的黃香、宋代棄官尋母的朱壽昌、對母親具有大海般深情的朱德元帥等都是孝敬父母的典型。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,如果一個人連父母都不關(guān)心、不孝敬的人,怎么去愛祖國、愛社會、愛他人?孝敬父母的關(guān)鍵在于行動,要從身邊小事做起,從一點一滴做起:父母身體不舒服時送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來,自己主動接一接;吃飯前幫助父母擺放餐具;為了實現(xiàn)父母對我們的期望,在學校好好學習;當自己做錯事情或頂撞了父母后,會主動向他們承認錯誤道歉……這些微不足道的小行動,都能讓他們感到溫暖,感到幸福。
孝敬父母,不僅要心中有父母,還要理解、親近父母,更要關(guān)心、體貼并尊重父母。無論父母對你說多么過頭的話,我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛,不應該讓他們生氣、傷心、失望,更不應該存有逆反心理;對父母的批評教育,千萬不要頂撞,如有不同意見,可以事后心平氣和地予以解釋,絕不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過錯,在規(guī)勸時也要態(tài)度誠懇,言辭委婉,使父母樂于接受,因為我們只有尊重他們的義務(wù),沒有指責他們的權(quán)利。我們應從小培養(yǎng)自己良好的行為習慣,努力學習,快樂生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你為自豪,這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
“誰言寸草心,報得三春暉”。父母,永遠是我們最值得感謝的人!下一階段,我們將開展“孝敬父母”的習慣正向發(fā)展教育活動。通過活動,讓我們學會感恩,用我們的優(yōu)異成績、我們的健康成長來孝敬父母,回報父母!
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